家長演講稿(合集15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的家長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長演講稿1
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是米紋萱的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟大家交流教育培養孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話：第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。
如果問大家一個問題：“你忙嗎，你忙這些是為了什么”?我想答案只有一個：為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關注孩子的什么?如何關注孩子呢?我的體會就是：關注孩子，就要抓住孩子的閃光點進行引導、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養孩子在困難面前的勇氣和自信。
我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重要。大家一定都遇到過這樣的人，他的技術能力很強，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現在的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的生活產生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態，在她的思想出現波動的時候我會引導她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理能力、應變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團結同學、做事認真，是一個敢于負責任的好孩子。
作為孩子的'家長，我覺得幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣，時刻監督幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習慣培養。孩子每天早晨出門上學之前，我都會對她說：“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去玩”。從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業，做作業時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養成了比較好的學習習慣，如：上課認真聽講的習慣，獨立完成作業的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。
記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發高燒，開始那幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進行乒乓球訓練。結果孩子的病情越來越重，最后到醫院做了ct，拍了胸片，孩子因發燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到舒服的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試，更擔心因自己生病而拉下學習。也正是由于她的這種學習態度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數學第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。這應該得益于她養成了良好的學習習慣。
除此以外，我還重視了對孩子的特長培養。從XX年月到今天，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網”。這五年里，每周的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有間斷過。在這個學習的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩子的就是：我們應該用什么態度去做一件事情。在這個過程中慢慢培養了孩子的毅力，而且她做事的態度也越來越認真。慢慢的，這些品質滲透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨到的經驗，讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。
謝謝大家!
家長演講稿2
尊敬的各位親朋：
大家中午好!
今天，我們相聚在環境幽雅、空氣清新、美麗、寬敞的紫軒閣大酒店，來慶祝我的小女兒姍姍金榜題名，共同分享我家的喜悅，此時，我的心情萬分激動。
首先，我們對我的小女兒表示祝賀，祝賀她考上了理想的大學，實現了自己多年的夢想。希望她以此為一個新臺階，再接再厲，把自己的專業課學通學精，來回報家鄉父老，回報社會，同時，我也希望她在這個新起點上，更加刻苦努力學習，不斷取得優異成績，希望她在不遠的將來一定會成為一名優秀的學者、專家、科學家，我期待著那一天。
今天，我還要向各位親朋好友表示感謝，你們的到來，讓我享受到了親情、友情，我會更加珍惜它，讓我的小女兒也懂得珍惜，成為她人生的一筆精神財富，謝謝你們的到來。
今天，我還要感謝為我小女兒升學宴作出工作的領導、同學、同事他們的關心支持，他們的不辭辛苦，讓我不能忘記，同時，我還要借此機會，向在備考、考試、報考過程中給予關心幫助的同學、同事、朋友表示感謝，你們是我女兒走向成功的關鍵，我和我的小女兒不會忘記你們的'。我還要感謝紫軒閣大酒店的老板、經理及全體員工，為我們提供了豐富的午餐，祝愿你們的酒店生意興隆，財源廣進。
最后，讓我們在這個喜慶的日子里，開懷暢飲，共同度過這美好的日光。
謝謝大家!
20xx年8月2日
家長演講稿3
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我能參加一中20xx屆高三畢業典禮，和同學們共同分享完成高中學業的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請允許我代表全體高三學生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領導表示衷心的感謝!向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻的全體員工們表示由衷的謝意!
三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了一中。三年的時間里，我們看到老師們愛崗敬業的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰地說：我們選擇一中是正確的。三年后的今天，經過一中這塊沃土的滋養，經過一中園丁的精心培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學的藍天。
輿論上宣傳"教師是太陽底下最光輝的事業"，大家都覺得有些空虛，我曾經也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，"教師是太陽底下最最光輝的事業"，這一說法，一點都不過分。孩子們，想一想在你的經歷里：你犯了錯的時候，是不是只有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是只有老師才苦口婆心、嚴厲地批評教育你?你生病發燒的時候，是不是只有父母和老師曾經摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學業?也許你曾經反感過，也許到現在你還不能理解，但是總有一天，你會知道，他們才是真正愛你的人。請再想一想，高中三年里，你們大多數人遠離父母，寄宿學校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學習?是誰晚上十點鐘還在為你輔導?又是誰犧牲了周六、周日的休息時間，在為你上課?不要說他們有加班費，我教學的時
候也曾經想過，什么時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來說，簡直就是一中奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收獲了卻不能裝進自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請記住，無論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩一中，感恩你成長路上的每一位辛苦的老師!
徐志摩再別康橋的時候說"我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩"，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走一中的明德、正心、齊賢、省身、博學、篤行和一中人所有的`美德!
做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出一中，你們就不再是老師、家長眼里的小孩子，你已經是一名具有法律責任的公民，是一個大人了，你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風雨兼程，真正志存高遠，把拼搏當成一種習慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔!
最后，祝一中教育教學工作蒸蒸日上!祝一中的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績!
家長演講稿4
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！
我是大一班陳好的爸爸陳濤，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會表達對幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們辛苦的工作，感謝你們為我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！
不知不覺我們的孩子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞！記得初入園時，孩子們是什么也不懂什么也不會、羞澀、內向，經過三年的幼兒園生活，特別是在宋春等大班年級各位老師的細致照顧辛勤教導下，現在他們已蛻變為懂事、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子！
孩子們的第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將衣物整齊疊放，一切都還歷歷在目，都給了我們家長莫大的驚喜與感動！特別是最近一年來的進步，讓這種驚喜更是源源不斷�？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂地生活，健康地成長，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的`培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友；提高了動手、表達和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。
在這三年里，在和老師們的多次交流后，我學會了放手，也懂得了放手也是一種愛。在這里，我代表我們所有的家長，要深深的感謝清澗縣幼兒園，感謝白園長，在白園長帶領下，幼兒園始終堅持科學的辦園理念，確立了較高的幼兒培養目標，形成了良好的園風，尤其是舉辦了多次形式多樣、符合幼兒身心發展的文藝匯演、親子活動、戶外游戲、家長開放日等活動，既促進了親子關系的健康發展，又激發了我們家長積極合作的態度，達到了家園同步教育的目的，清澗縣幼兒園是一所名副其實的"孩子開心、教師盡心、家長放心"示范性幼兒園。
孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當鮮艷的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，當你們大學畢業分配在各行各業的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業了，請我們銘記這一刻！畢業了，希望我們常聯系！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝清澗縣幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
家長演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家，上午好!
今天，我懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長代表發言。首先，請允許我代表各位家長向悉心哺育、關心我們孩子成長的辛勤耕耘的園丁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希冀。因此，要想我們孩子安全、健康、全面的成長，離不開學校的這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，當然，作為家長，我們更是首先擔當起教育孩子的責任!不能缺少家庭的關懷!
常言道，好的開始是成功的一半。一個嶄新的`開始不僅意味著一種全新的狀態，也意味著一個全然不同的機會。
面對新學期，在坐的同學們應該做些什么呢?作為家長，我認為應該從以下幾個方面入手。家長學生相互配合，做到：兩調整，一準備!
一、 作息上調整，蓄勢待發。
二、 心態上調節，沉穩心態。
三、 知識上準備，厚積薄發。
教育孩子，是我們每一位家長的權利和義不容辭的義務，新學期，我們會全力配合學校工作，絲毫不放松對孩子的管理教育，讓孩子在學校、家庭中都時時刻刻踐行一名合格中學生的職責，讓孩子在學校和家庭的共同教育下，成長為有理想、有道德、有知識、有紀律的合格中學生。作為家長，我們準備好了，孩子們，你們準備好了嗎?
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂，桃李滿天下。
謝謝大家!
家長演講稿6
親愛的老師同學家長朋友們：
大家下午好！
我是***同學的家長，非常高興來到這里和大家在一起探討孩子的學習問題。
首先感謝老師對***同學的辛勤培養，并由衷的說一聲：“老師，你們辛苦啦！”
***這次期中考試取得了比較不錯的成績，這除了老師，同學們對她的關心，幫助之外，與她自身的努力也是分不開的，自從她升入四年級以來，課上聽講情況明顯好了很多，基本上每天晚上我們都讓她重溫一下白天的學習內容，尤其讓她自己講述出來，這樣的話，不僅讓她對白天所學的`知識有了一個強化的過程，同時，在她敘述的過程當中，更能使咱們家長對她們一天所學的知識的理解和掌握情況有一個比較詳細的了解，然后便于家長對她們的不足之處加以著重輔導，這樣家長既節省了時間，又對她們的薄弱點進行了補充和強化，可以說事半功倍，另外再加上對她每天家庭作業的及時檢查，更可以進一步的幫助他們完善一天所學的知識點，效果非常不錯。另外，我還借鑒了書上的“三步”教育方法。
一．松而不懈
就是盡量給孩子們創造一個寬松的生活學習環境，而在她們學習的時候，確實一定要認真，嚴謹，不能懈怠，一定要集中精神，一絲
不茍。
二．驕而不傲
就是當孩子們取得了一定成績的時候，我們家長在對她們肯定之余，甚至故意放大一定的夸獎程度，讓她們意識到取得成績的感覺是多么美好��！促使她們下一次的更加努力，如此周而復始，就可以形成一個良性循環，可是這也要求家長們要掌握好一個“度”，否則，真的讓她們“傲氣橫生”，就的是“惡性循環”了。
三．氣而不餒
就是說當她們沒有取得好成績，失敗了，此時她們幼小的心靈感到羞愧，悲傷的成分可能不多，而她們考慮最多的應該是害怕和恐懼，怕的是回家后媽媽的罵，爸爸的打，這時候，我們家長盡管很生氣，也要壓一壓，而且要若無其事的和她們談心，聊天，用我們樂觀對待挫折和困難的心態去影響她們，而不是一時的打罵她們，讓她們一蹶不振。
好了，以上是我的淺見之談，希望大家指正。
最后，祝福我們的孩子們都健康快樂的成長，將來成龍成鳳。謝謝大家！
家長演講稿7
各位家長：
下午好！
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。
一、半期以來存在的一些問題：
�。�1）部分同學對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復習。
（2）個別同學學習態度不端正，馬馬虎虎。
�。�3）部分同學偏科嚴重，不能實現全面發展。
�。�4）有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
�。�5）最近有些同學比較浮躁，動不動就打架。
另請兩名學生說說他們平時觀察班上的一些好與壞的現象。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
二、作為畢業班家長需要做到“四個一”：
各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進入到初中學習，這一年是非常關鍵的。
1。樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學，能夠上什么樣的中學，適合上什么樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。
2。培養一種意識。
畢業年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發現，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。
3。制訂一份計劃。
有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現目標。
4。形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛生的習慣，速度的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。{重點結合學校“家校合力共同培養學生良好衛生習慣”的課題，講講班級的衛生培養方案（具體方案附后）}
三、家長配合學校對孩子進行教育
那么，作為家長在這段時間里，應該怎樣配合學校對學生進行教育呢？下面我想給大家幾點建議：
1。及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。六年級學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發現這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。
2。加強對孩子課外時間的管理
特別要注意小孩有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
3。多鼓勵少點指責
假如孩子的.成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：“你都學些啥呀，就考那么一點分數�！币院蟊M量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反�？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。
希望家長多跟我們聯系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的�？偟膩碚f，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長！
四、其他事務：
1。20xx年11月27日家長學校開放日活動，敬請大家參加！
2。家長學校“家長課堂秀秀臺”主題班會，每位家長都有機會到班上，發揮自己特長，組織主題鮮明、有教育意義的專題，與孩子們共同活動。提前申請報名，11月31日將開展第一次這樣的嘗試，加油喲！
3。家長的好朋友《少年兒童研究》20xx年上半年征訂活動開始了，自愿訂閱，30元/半年。
4。安全教育：
強調未滿12周歲的同學不能騎自行車上路；
使用現代通訊的安全，包括教育孩子妥善保管手機，杜絕上課玩游戲等不良行為出現；
上、放學途中安全，及有事、有病不到校一定書面或電話向班主任及相關科任教師請假；
青春期衛生常識指導。
5。鼓勵孩子積極參加各項活動，爭取參加比賽，全面發展。
6。監督孩子每天堅持佩戴領巾、校牌。每周一檢查手指甲，要求學生愛干凈勤洗澡，勤換衣。養成良好習慣。
7。要求家長都寫心得（衛生習慣的心得；張校長講話心得；各科老師講話心得），統一下周一交心得。家長心得打印稿格式：正標小二黑體，副標四號楷體，正文小四宋體
8。收集家長建議。
再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
家長演講稿8
尊敬的各位老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好!我是大大一班鄧詣小朋友的媽媽，今天作為家長代表站在這里，我感到非常榮幸!感謝xx幼兒園給我這個機會，讓我在這次運動會上代表所有的家長說說心里話。在座的小朋友們在xx幼兒園呆的時間不一樣，有一年的兩年的，也有呆了三年的。但我們每位家長應該都有同樣的感覺，那就是放心。因為有了xx幼兒園的一位位兢兢業業、充滿愛心的老師，我們的孩子才能健康快樂的`成長，我們每一位家長也才能安心工作。在這里，我要代表所有的家長對老師們說一聲“老師，謝謝您!”
今天，xx幼兒園舉行小小運動會，就是告訴我們每一位家長，孩子在園里的每一天不僅學習到新知識，培養良好的生活習慣，而且還通過各種各樣的文體活動鍛煉身體，增強體質，讓孩子們得到全面發展。我們慶幸，我們把孩子送到xx幼兒園;我們高興，因為我們的孩子每天都在健康快樂地成長。在這里，我要祝愿我們每一位小朋友在老師的幸勤栽培下，都能擁有喜洋洋的機靈、黃鸝鳥的歌聲、姚明的個子、劉翔的速度。男孩子象奧特曼一樣勇敢堅強，女孩子象芭比公主一樣美麗動人!
再次感謝xx幼兒園的老師們精心為我們籌辦了這次“小小運動會”，這將給所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機會，這將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。來吧，親愛的家長朋友們!讓我們走進孩子的世界里，和孩子一起分享這美好的時光，讓我們和孩子一起歡呼、喝彩!
下面，我宣布：XX市xx幼兒園第12屆小小運動會開幕!
家長演講稿9
孩子上初中了，能進入楓葉學校讓我感到很欣慰。我跟女兒說，在中國，楓葉學校對你而言應該是最適合最好的學校了。在楓葉的幾個月中，我明顯地看到了孩子們的進步變化，不光是我女兒的，還包括其他的孩子。他們寢室的幾個同學從我最初到他們寢室跟他們打招呼他們充耳不聞，到后來見到我都會主動地問好，這就是變化，這就是進步。從班級網站上我們也可以看到，各種各樣的活動，那樣的歡歌笑語，那樣的無拘無束，那樣的奇思妙想，使這個小小的集體彌漫著友愛和互助，充滿著歡樂和想象，孩子們的自信和開心也展現在他們稚嫩的臉蛋上。
幾周前，姑娘回家提到要開家長會，問我能否準備個材料發個言。我答應了，之后跟劉老師有過交流，劉老師建議我就家庭教育這個問題談談看法。我也是很爽快地答應了，但我心里是很打鼓的，因為我覺得自己在這方面并沒有什么很成熟的考慮，有些實際的做法可能也很擺不上臺面。但既然老師說了，我就得嘗試著做，因為，我姑娘說了，“不聽老師的話，將來是要討飯的”。
我很理解劉老師。孩子是我們家長的心血所在、無價之寶。孩子的成長僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的。有時候我想，如果我們把對孩子的培養簡單地歸納為對孩子智商和情商的培養的話，那么，學校和家庭都應該在這兩方面做出努力，做出貢獻。不同的是，學校更側重于前者也就是智商的培養，而家庭更側重于后者也就是情商的培養。學校和家庭注重交流、共同努力，我們的孩子才會成為一個真正方方面面都具有良好素質的人，才會成為一個將來受社會歡迎、對社會有用的`人。
我希望我的孩子能夠成長為一個具有良好品質的人，具體表現在自信、開朗、誠實、善良，具有團隊精神，懂得感恩和回報。可能有人覺得對這么大的孩子提這些要求太多了。其實看上去多，實際上不多，很多具體表現是相輔相成的。為達到這個目標，我在對孩子的日常家庭教育方面，有意識的注重了下面幾點：
首先就是表揚。非常重要。孩子第一次考試語文得全班倒數第二，得到了我的表揚，我告訴她我原本是準備好了她要考好幾次倒數第一的。我確實相信，孩子不是罵出來的，更不是打出來的，而是夸出來的。對孩子，我們要多點驚訝、多點贊許，少點責怪、少點批評。當然表揚必須是真誠的。
其次是鼓勵和激勵。我經常對孩子說，如果你能再努力一點、認真一點、仔細一點，你一定會做的比現在更好，好得多。當孩子真的嘗試這樣做以后，也一定會取得這樣的結果。適當的時候，也需要予以一定的激勵。期中考試以后，姑娘很得意地電話我說，爸爸這次你要帶我去泡溫泉了。因為，她的語文考了倒數第七名。而我承諾過她，如果她能在倒數第五名之前，我就帶她去溫泉。我跟她還有一個約定，如果她能拿到二十張獎狀，就可以滿足她一個更大的愿望。我相信她正為此不放過任何一個可能獲得獎狀的機會。
第三是關心。我們的家長沒有哪位是不關心自己孩子的，但如果我們回想一下，是不是我們更多地是關心孩子的身體和學習呢。而我覺得，孩子的心情、情緒、思想是更需要我們關心的。我每天都會跟姑娘通電話，有時候疏忽了，她也會及時地電話給我，我問她最多的問題就是今天過得怎么樣，有什么開心和不開心的事情。當孩子情緒波動，需要家長的時候，我會盡可能地滿足她的要求。十月份我有兩次中途到校。一次是10月5日，一次是10月22日，當時她都因為一些具體的原因表現的情緒不穩定，我的出現，未必解決了她的問題，但一定緩和了她的情緒。這樣做就是要跟孩子達成一種良好的溝通，以求對孩子有盡量多的了解。我覺得作為家長，這種類型的關心非常關鍵。不過孩子雖然是孩子，但也是一個中學生了，我就是做的再盡心，也不可能對她做到完全了解，她會有她的秘密。這就涉及到一個信任和尊重的問題了。
第四就是信任和尊重。信任意味著我承認你可以有自己的秘密，但這個秘密只能是那種即便我知道了，也不會痛感失望的秘密。我尊重的不僅是你的秘密，還有你的很多其他決定，想做什么、想要什么、想玩什么，我會有我的原則，在這原則之上，孩子你有決定權。我相信很多父母都一樣，有自己的原則，原則之上孩子是自由的，但我也相信，我的原則標準要低于很多家長。我的女兒有時候就感慨說，爸爸就像她的朋友一樣。
最后一點也是我認為最重要的一點就是示范，也就是言傳身教里的身教。言傳很重要，但我覺得，身教更重要。如果我說話帶渣子，我就不會驚訝孩子嘴里會有臟話；如果我隨地吐痰丟紙屑不講衛生，我就不會指望孩子是個愛干凈的人；如果我喜歡插隊、闖紅燈、不遵守公共秩序，我就不會苛求孩子是個具備良好公共道德的人；如果我有意無意地假話連篇、信口開河，我就不會奢望自己孩子是個誠實的人。在這些方面，我們家長身教對孩子的影響要比言傳的效果大一百倍。
近期有個為大家關心的話題是，有個調查資料說，在對21個國家的孩子的調查中，中國孩子的計算能力是第一位的，但想象力是最后一位。我還注意到，在班級網站中的班級新聞版塊里，最新的一則就是“想象力無限大--好玩的美術課”。我希望若干年后，調查的結果能夠改變，中國的孩子不僅計算能力強，想象能力也要強，靠的就是楓葉這類中國學校里的奇葩，靠的就是楓葉學校里今天這些調皮搗蛋的孩子。
很多想法很不成熟，希望各位老師和家長批評指正。最后，感謝袁校長，感謝劉老師、李老師等各任課老師們，感謝楓葉。
家長演講稿10
尊敬的園長、老師們，可愛的小朋友們：
上午好！
我是一位小朋友的媽媽（爸爸）。因為孩子學齡差一個月，今年沒能上小學，才有了今天我們的相聚。我想這是我們的緣分！很高興，再次參加芬芳幼兒園隆重的開學典禮，看到大家光燦燦的笑臉，水靈靈的大眼睛，我好像一下子年輕了很多。我更加榮幸，能作為家長代表在這里和大家談談心。
我的孩子叫張卓識，他已在芬芳幼兒園上了3年半，可以說我們全家和芬芳結下了深厚情誼。作為孩子的媽媽（爸爸），對芬芳更有發言權！芬芳幼兒園的園長、老師們將知識和愛心化作雨露甘泉，哺bu育孩子們健康快樂茁壯成長，感動著感動了在這里的每一屆每一位孩子家長，許多動人場景感人故事，歷歷在目。在此，我道聲：謝謝了！
新學期開始了，作為家長，我有一番心里話，想在這里送給卓識，也送給芬芳幼兒園的小朋友們，尤其是新入園的的“小弟弟”、“小妹妹”們。
首先，希望你們在上課時能漸漸學會能更靜靜地、定定地坐好，更認真專心地聽老師上課。還要學會多想問題，敢于多問老師“為什么”。我最羨慕大家的——你們的記憶力都是非常棒的.，你們都是非常聰明的。珍惜現在，趁著這個好時機，希望你們多看、多聽、多背，……這些好習慣如果你們能養成了，我相信，你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣；今后，也能成為小學里的好學生！
再者，希望你們能好好記�。何议L大了！長大了，就應該學會更加友好地和別人一起生活、學習，做事情時多為別人想想，多點主動幫助別人，文明有禮地對待他人。多一份感恩的心，多一份關愛的心。希望小朋友們在幼兒園里是“開心果”，在家里也是“開心果”，把無窮無盡的歡樂帶給你們身邊的每一個人！
芬芳幼兒園有很好的老師，有豐富的活動，有優美的環境，我相信不論是大班、中班還是小班，小朋友們都會像卓識那樣非常喜歡“芬芳”這個“家”的！
衷心祝愿每一位小朋友都成長為——健康、快樂、聰明、活潑的“陽光孩子”！
衷心祝愿每一位老師身體健康，事業有成，家庭幸福！
衷心祝愿芬芳幼兒園幼蒸蒸日上，越辦越出色！
家長演講稿11
各位老師、各位家長、同學們：
大家好!今天我們各位家長我們的孩子而有機會聚在一起交流可以說是機會難得，楚柔進了實驗中學以后，各方面都有了很大的進步，這都離不開各位老師的辛勤付出，所以首先，請允許我代表家長向各位老師說聲：“謝謝了，你們辛苦啦!”
如何教育和培養自己的孩子是每個家長渴望解決的問題，每個孩子都是獨特的，每個家庭又都是不同的，我不是做的完美的家長，我把自己的做法簡單的談談。
一、做孩子親密的朋友。
從小開始，我當楚柔是我的朋友，在日常生活中遇到不開心的、開心的事，大家會互相交流，攤開心扉，不去計較孩子不成熟，讓孩子感受父母是最好的朋友，久而久之，在很多事上愿意與我們溝通，每次回家，他都會主動問有什么可以幫你啊，你辛苦啦。大家有什么誤會都會用書信說明白。
二、學會贊美。
“加油!”“別灰心，再試一次”“你做的這件事，我為你感到高興!”經常給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵中快步前進。孩子需要鼓勵我經常鼓勵他參加學校集體活動，回來后聽她講一講參加活動時發生的事情，還進一步問他一些問題：為什么?以引起孩子的興趣，發現問題并及時解決，所以說每一次鼓勵都是他進步的催化劑，讓他擁有自信是難得的。
在學習上，有時候她考試的分數少了，他會覺得不開心，但是，我不會因此去嚴厲的批評她，有時候幫他找原因，有時候提醒他應該怎么去做。所以，他從來不會因為考試分數少而不敢告訴我。雖然贊揚和勉勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。
在日常生活中她也學會用贊美與人溝通，所以她身邊的人很喜歡接近他。
三、培養他學會休息和調整，明確學習目的。
休息好才有充足的動力，每天上的課都排滿，非常辛苦，很累，教她自己學會休息和調整，比如聽聽音樂，閉目養神，輕松活動一會兒等等，等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這段時間內，完成作業和閱讀書籍，效果是很好的。
記得有次放學回家，她與我閑聊，他問我：“為什么要學習?”我聽了就警覺起來，一定讓他明確學習目的'，讓他明白，認真對待學習，把學習看成是自己的工作，進行理想教育，讓她安心，更喜歡學習。
四、尋找出路。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定的幫助，讓孩子有一個奮斗的目標，知道自己該怎么做。
我一直認為音樂可以開拓智力，抒發人的感情，使人更有氣質，所以她小時候學跳舞、電子琴、剪紙、畫畫。
今次報考高中，算是人生的一個轉折點，我建議他報考藝術，因為高中三年后考重點本科較容易，若報考普通類競爭很大，考取重點本科幾率比較小，音樂美術今后的就業前景很好，工作待遇也高，而且在實驗中學回受老師重視，自信心就強，在輕松的環境學習，有利于本身的發展，俗話說：“做鳳尾不如做雞頭。”
所以今次報考藝術，為了雙重保險，美術音樂兩科都報了，她很爭氣，兩科都考上，媽媽因你而自豪，因你的快樂而滿足。謝謝大家!
家長演講稿12
尊敬的各位領導、老師、家長及來賓：
大家好！我是藍天寶貝幼兒園大（1）班余睿涵小朋友的媽媽，很榮幸、也可以說是緣份，在歡度我家寶貝六一兒童節的同時，恰逢藍天寶貝幼兒園十周歲生日。在此，我衷心祝愿所有的寶貝兒們六一兒童節快樂，也祝藍天寶貝幼兒園十周歲生日快樂！
歲月如梭，時光荏苒，轉眼間，睿涵在藍天寶貝幼兒園已經度過了三個春秋。這三年的時間里，在藍天寶貝幼兒園全體教職工陪伴下和精心呵護下，睿涵從最開始入園時膽小無知的小屁孩兒成長為了現在的"小大人"!
在藍天寶貝幼兒園，老師們不光教寶貝們文化知識，還教會了寶貝們許多生活常識，更重要的是教會了他們一些做人的道理！首先，教會了孩子們知道感恩，大家都知道，現在的孩子，好多都是獨生子女，在家里都是爺爺奶奶的心肝寶貝，是父母的心頭肉，孩子從小就以自我為中心，并且自私，總認為別人為他做什么都是理所應當，有東西不愿和其他人分享，我家寶貝也不例外，在家里，她不要的東西可以扔地上，就是不跟你分享，還不許你撿。一次上課，田老師問孩子們："你們知道你們是從哪里來的嗎"?所有孩子都說"我是從媽媽肚子里來的".就我家寶貝例外，她告訴田老師：我是從垃圾桶撿來的。老師再問一次，答案還是一樣：我奶奶說了，我就是從巴東的垃圾桶撿來的。我和她爸爸忙于生計，孩子平時都是爺爺奶奶帶的，奶奶這樣逗她，她也就一直認為她就是從垃圾桶撿來的。也就是這節課上，在田老師的開導下，孩子知道了是媽媽把她帶到了這個世上。那天放學回家，我印象特別深，她竟然主動把在學校沒吃完的小點心給我分了一點點遞給我，用稚嫩的聲音對我說：媽媽，給你，因為你生了我的。到現在，我家寶貝在給我東西的時候還是經常會說：因為你生了我！雖然那么平平淡淡的一句話，作為媽媽，心中的'感動和幸福不言而喻，我認為，這份幸福與感動是藍天寶貝幼兒園的老師們給予我的。
俗話說：一日為師，終身為父。我認為，藍天寶貝幼兒園的老師們在某些方面比我這個當媽媽的做的更好，老師們的耐心是我們做父母的沒有的。我們在家帶一個孩子，有時候孩子不聽話的時候就會不耐煩。老師們，要帶一群孩子，一天的勞動量要比我們大多少倍。但是，他們并沒有因為勞動量的增加而減少對孩子們的耐心，依然每天對孩子們微笑。我知道，微笑的背后有多少疲憊和艱辛！
我家寶貝是一個愛哭的孩子，剛送去幼兒園的時候，我跟其他父母一樣，有很多的不舍與擔憂。不舍孩子那么小就離開親人的呵護，去到一個完全陌生的環境生活。擔憂孩子吃不飽飯，長時間哭鬧老師會不耐煩……我知道，每一個父母也跟我一樣有過這些擔憂，所以每天孩子回家我就問她：我早上走的時候你還在哭，后來老師吵你了沒有？每天孩子的回答一成不變：沒有！孩子們不會用勺子，吃飯老師就給他們喂，孩子們吃飽了老師才吃，有的孩子愛哭鬧，老師就抱著哄，這些都是我家寶貝親口告訴我的。我相信，有這些擔憂的家長不止我一個�？蓱z天下父母心，孩子是父母的心頭肉，總擔心孩子離開父母會受委屈、會過的不好。在這里，我也為自己對藍天寶貝幼兒園剛開始的質疑道歉！
對孩子的淘氣和哭鬧，時間長了我們父母也會失去耐心。我曾擔憂，藍天寶貝幼兒園能否一如既往的對待每一個孩子，這種擔憂，一直持續到孩子入園一個多月以后，我對藍天寶貝幼兒園徹底放心了。記得有一次，我有事耽誤了，去接寶貝的時候，全園只有二樓的燈還亮著，遠遠的我就看見一個抱著孩子的身影印在玻璃窗上，我沒在意，走到二樓的時候，我看見的那一幕到現在我記憶猶新，是唐瓊老師抱著我家寶貝，因為太晚還沒去接她，寶貝著急了，所以哭鬧不停，唐老師就像媽媽一樣抱著孩子一邊轉一邊哄，這件事唐老師也許已經忘記，因為你們做這些事情已經習以為常，對你們來說這樣的事在平凡不過，但作為孩子的家長，我終身難忘！我記得唐老師還說：涵涵非要我給你打電話，我知道你肯定有事，所以就沒打。的確是這樣，從寶貝開始進幼兒園到現在已經三年時間，這期間，只要是老師能代勞的，從來沒有給我們家長打過電話，孩子尿褲子了，都是老師幫忙借褲子改給孩子換好，孩子不舒服了，老師給孩子喂藥，總是在一些細節上為孩子和家長著想。在我印象中，稅老師經常說的一句話就是："孩子在學校多吃一餐飯沒什么，只要是為孩子好"!有時候家長沒時間親自接孩子，委托其他人來接，稅老師說：沒時間接就讓孩子在學校吃飯，多吃一餐飯沒什么；考慮到半托的孩子星期一上學坐車太擠、時間太趕，稅老師還是說：可以讓孩子星期天來學校，我們這里隨時都有老師在，孩子在學校多吃一餐飯沒什么。老師們口中的每一句話，無不透露著對孩子的牽掛和關愛，說你們是在用責任心教學，我覺得還不夠準確，你們更多的是在用愛教學、用心育人，你們對孩子們有責任心，但更多的是愛！
三年來，你們呵護了孩子三年，說出來感覺很慚愧，我這個不稱職的媽媽也依靠了你們三年，就像每次孩子感冒了，我在家里很少給她喂藥，每次瓶瓶罐罐一堆帶到學校，我知道老師總是會把應該你們做的事情和有些應該我們家長自己做的事情都做好，有幾次朋友問我：涵涵到底是你的孩子還是學校的孩子，我總開玩笑說：學校的那個養母比生母細心！
藍天寶貝幼兒園的教職工們，你們對孩子付出的精力比我多，對孩子，物質需求上我盡力滿足，心靈呵護上我做的不夠，但是很慶幸，孩子這一路走來有你們的陪伴，她成長的很快樂、很積極、很陽光。你們為孩子付出的心血，我們家長有目共睹，借這個機會真誠的向藍天寶貝幼兒園的全體教職工們說一聲：老師們，你們辛苦了！是你們的責任心和愛心讓我踏踏實實把孩子交給你們，這也是我最正確的選擇，有你們這么好的啟蒙老師，孩子們人生的第一堂課是充實的，在你們的教導下，他們順利完成學前教育；我相信寶貝們以后的人生也是完美的；藍天寶貝幼兒園有你們這么一支有愛的團隊，她的未來也一定是一片光明！
家長演講稿13
尊敬的老師、各位家長：
你們好！
應談老師的邀請，今天在這里發言，說實話，有點慚愧。慚愧的是在教育女兒方面我做得并不多，也沒有太多好的經驗跟家長們分享。但我還是應下了談老師的邀請。因為平時都沒為班級服務，就本著為班級服務的心應邀吧。所以，接下來，也談不上什么分享，算是跟家長們交流、交流吧。
交流之前想說的是：孩子的成長，離不開一個重要的環節，那就是學校。非常感謝小雨有兩位認真負責，讓孩子們愛得不得了的好老師，才更進一步地激發了她內心的力量，一定要好好表現，做個好學生。用她的話說，就是不要為班級抹黑，要為班級爭光。非常慶幸小雨班級有一批優秀的學生，給她樹立了好榜樣，激發她要爭取進步。非常開心小雨有一群活波可愛，天真爛漫的好伙伴，讓她在學校的時光是那么開心地度過。謝謝老師們，謝謝孩子們，謝謝家長們！
另外要說的是：班上比小雨優秀的同學有很多，所以我今天代表的并不是優秀學生的家長來發言，我代表的是進步學生的家長來發言。小雨從入學至今，學習上的進步的確是蠻大的。我今天發言的主題是：在家庭教育中我是如何讓小雨學習進步的�？傮w說來就是一個原則：想辦法讓擔心的問題不發生。
接下來，我把女兒在一年半的小學生活中，關于學習方面擔心過的問題及解決的方法， 收羅了四項，說給家長們聽聽。
先說第一項：擔心的問題：女兒剛進小學時，有點擔心她弄不清小學和幼兒園的區別而無法適應小學生活，而無法按老師的要求學習。
解決方法：激發孩子內心作為小學生的自豪感后，再來跟她講區別。
具體實施過程：開學那段時間，她每次從學�；貋�，我會很熱情地擁抱著她說：“我們家的小學生回來啦！”遇事表揚她時，會說：“我們家的小學生真棒！”經過好幾天后，她內心建立起了作為小學生的自豪感。然后我再跟她說：“小學生跟幼兒園的小朋友可不一樣了�！彼龁枺骸坝惺裁床灰粯樱俊蔽艺f：“小學生可了不起了，比幼兒園的小朋友棒多了。因為他們可以學更多的知識，讓自己有更多的智慧，變得更聰明、更棒！”女兒聽到這些話時，一是更有自豪感了，二是知道了上學是為了讓自己變得更棒。
說這項跟家長們聽，想傳達的意思是：我們想要孩子按要求做事的時候，先激發并建立他對做好這件事情的自豪感，再跟他說我們的要求，而且說要求的時候不要減退他的自豪感。
再說第二項：擔心的問題：由于女兒沒上學前班，而且在幼兒園也沒學過拼音，沒寫過字。只會認些字和寫筆畫。所以學前沒有相關的知識儲備，起步落后是注定了的。說個例子給家長們聽，女兒第一天的家校都是請同學幫忙抄的。她在幼兒園時，就沒抄家校這事。于是擔心她的落后會讓我變得急躁，讓女兒失去信心。
解決方法：給孩子正確定位，并教會孩子，落后時我們需要通過努力爭取進步，然后跟孩子一起努力。
具體實施過程：我當時給女兒的定位是：能跟得上學習進度，合格就可以了�？疾坏�95分很正常，考不到100分更正常。她的第二次語文考試只有80幾分。家長們是知道的，第一個月考試80幾分是多么低的分數。拿著試卷，我跟女兒說：“第一次考了98分，這次只考了80幾分�？磥頉]上學前班，還是有很大影響的，沒考好哦�！睕]再多說別的什么。后來的考試也只有90過一點，我也還是會說那句話。有一次，她奶奶說她沒考好，她很坦然地說：“我是沒上學前班，才沒考好的�！甭牭剿脑�，我知道，她已經通過我的評定和班級其他同學的成績明確了她沒考好，她也明確了沒考好是因為沒上學前班。我還知道，她不會因為考不好而失去自信心，也知道該到我跟她提要求的時候了。我說：“的確，是因為沒上學前班的原因，才沒考好的，但沒上學前班的事實不能改變了啊！要不你現在回去上學前班去！”她說：“不！”我說：“那我們就應該通過努力，來彌補沒上學前班帶來的差距。要不，我們買點資料在家訓練。”她說：“好��！”于是我就跟她買了語文資料，她也能按要求完成。我每周會把她學過的課文上的所有字按前、后鼻，平、卷舌，鼻音、邊音等進行分類，要她讀幾遍，以便強化拼音。因為她是心甘情愿的接受這些學校以外的作業的。額外的作業帶給了她一定的進步。夸她進步時，我還告訴她進步是因為她努力的原因。她看到努力之后有了一定的進步，她也更愿意繼續努力了。后來的考試大多能在95分以上了，偶爾考100分。在那個過程中我也會在她考95分以上給她小小的獎勵，就是買一個她愛吃的小蛋糕。后來，她吃膩了，不想吃了。我就說，要不媽媽就把買蛋糕的錢作為獎學金給你吧。這就成了我們家之后的的獎勵制度，就是獎學金制度。
說這項跟家長們聽，想傳達的意思是：當孩子已經落后時，給孩子定位時就不要定高了，這樣我們才能不急不燥，心平氣和地查找孩子落后的原因，想辦法跟孩子一起努力，爭取進步。當然，如果作為家長的我們，連孩子為什么落后都不清楚，那要幫助孩子進步肯定是力不從心，甚至適得其反。另外，一定要跟孩子一起努力。不是天天口頭上跟孩子嘮叨：你要努力，你要努力。因為那么小的孩子對抽象的“努力”二字是不能主動去付諸行動的，得有家長的幫助。而家長的幫助，不是指幫孩子完成本該是她自己完成的事情，而是幫孩子做好具體怎么努力的安排，并讓孩子心甘情愿地接受。
再說第三項：擔心的問題：我一直想跟女兒傳遞一個信息，那就是學習是她自己的事情，從而調動她學習的內動力和主動性。但擔心傳遞這個信息給她，她不一定能領會，即使領會了，要達到調動她學習內動力和主動性也并不容易。
解決方法：抓住時機，慢慢地把這個信息傳遞給她，并抓住時機讓她加深對學習是她自己的事情的理解。
具體實施過程：一年級上學期期末考試結束后，她對自己的成績還是蠻有期待的。開家長會那天，她的語數成績都是90分的樣子，比平時的考試低了些。當我看到她的分數時，雖說比平時低了些，但為了保護她的期待，我把分數告訴她的同時，馬上說考得還不錯。她當時也是很高興的樣子。那個時候的她對考得怎么樣的判斷并不明確，全看我怎么說。所以過年走親戚時，人家問她考了多少分時，她還挺得意地告訴人家她得了多少分。寒假過完，進入到了下學期，她受寒假的影響進入不了學習狀態，回家連作業都不想做，只想看電視。我當時就火了，很生氣地告訴她，你以為你上學期真的考得很好嗎？我只是不想讓你難過才跟你說你考得還不錯的！你現在居然只記得看電視。再這樣，你一分鐘的電視都看不成，即使我在看電視，你也不準來！當時狠狠地訓了她一頓，訓什么話我都記不清了，只記得這些了。等心情平復后，我就過去跟她好好溝通。一是跟她說，以后只要把作業做完，就可以看半小時的電視。二是跟她說，學習是她自己的事情，不好好學，就只能落后了，我不可能幫著你去上課，去學習。這是初次把學習與她自己建立聯系。再次建立聯系是有一次聊天時，聊到她長大了就不會跟我們住一起了的話題。她問：“為什么？”我說：“因為那時你就會有自己的`家了呀！”她說：“哦，可我長大了還是要跟你們住一起�。 蔽艺f：“也可以啊，那你就得多買套房子，幫我們也買一套房子，然后我們就住在你家隔壁�！彼f：“好��！”我說：“可是買房子需要很多錢��！”她說：“我長大了工作了就掙錢買��！”我說：“那你得現在就得好好學習，考個好中學，再上個好大學，然后找份好工作，你才能買得起呢！”她說：“好啊！我長大了一定要跟你們住一起，過幸福的生活！”最后一次建立聯系是她主動問我：“媽媽，科學家是不是好工作，能不能買房子��！”（補充一下:當科學家是她的理想）我說:“當然啊�！彼f：“當科學家可以爭很多錢啊？”我說：“是��！”在這之后，我就會隔段時間提到關于現在的學習和將來的幸福生活之間的聯系。而她理解的幸福生活很簡單，就是長大了還能跟爸媽住在一起。有次我說：“你現在不好好學習，就不能過幸福的生活�！彼f：“我不幸福，你也不幸福。”我當時也沒琢磨她這話是什么意思，以為是她不認同要好好學習的觀念。就回了她一句：“你是你，我是我。你不幸福了，我就不幸福了？”她當時就哭了，說：“媽媽，你不愛我�！蔽铱此齻牡乜蘖�，馬上意識到，那話是不是說過分了。連忙解釋說：“比如:你摔了一跤，很疼。即使我很愛你，我能幫你疼嗎？我只能說幫你盡量減輕疼痛，我不能幫你疼啊。所以你不幸福時，我能幫你不幸福嗎？不能��！”她當時若有所悟的樣子，也沒再傷心了。她后來表現出來的學習主動性和積極性是相當的高。看來她是認同了學習是她自己的事情，也認同了她可以通過她的努力實現她理解的幸福。
說這項跟家長們聽，想傳達的意思是：抓住時機想辦法讓孩子意識到學習是她自己的事情，從而調動孩子學習的內動力和主動性。
第四項：擔心的問題：擔心過于關注孩子考試成績而產生負面影響。
解決方法：關注孩子試卷上的錯誤大余關注孩子的成績。并分析孩子錯誤的原因，用合適的方法避免孩子下次不再犯同類錯誤。
具體實施過程：每次女兒把試卷帶回來，我不會過多地跟她交流分數。我會著重看她扣分的地方。綜合下來，主要有以下原因：粗心、不理解題意、知識點沒理解透徹。而每項原因的出現，我會繼續尋找產生的原因。拿粗心來說，一是做題速度太快，計算出錯。二是學前班的空缺帶來的訓練不足，從而出現計算錯誤和拼音混淆不清。而不理解題意和知識點沒理解透徹都是跟題目和知識點本身有一定的難度有關系。分析原因之后，我會理解她的錯誤和分數的不理想。之后，我會請她自己分析為什么錯了，以及該怎么更正。并提醒她盡量不要犯重復的錯誤。否則，同樣的錯誤犯第三遍時，一是得重復再寫幾遍，二是得扣獎學金。試卷簽字時一般包含兩項內容：一是記錄錯誤的原因，二是做出肯定或鼓勵。
說這項跟家長們聽，想傳達的意思是：孩子讀書期間的考試太多了，過多地關注分數可能讓孩子和自己都一定的壓力，而這種壓力不能轉化成動力時，可能就讓孩子對學習有壓迫感了。而關注錯誤，一是淡化了分數，二是解決了問題，三是孩子對自己有了期待。
說到這，四項內容就說完了。以上純屬個人的一些做法，不當之處，望各位家長批評指正。
最后非常感謝談老師的信任，讓我在這里發言，非常感謝家長們聽我啰嗦，謝謝！
家長演講稿14
各位家長朋友及各位小朋友：
我是一位小朋友的家長，值此六一之際，首先我代表我們家，感謝各位老師和黨委政府對小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們，辛苦了! 家庭是社區的細胞，家庭和諧是社區和諧的基礎;溫馨的.家園需要我們共同的呵護。我們應該聯同社區居民一道，加大社區宣傳教育手段，充分發揮社區典型人物和事例的示范作用，為全面建設和諧社區創建活動的深入開展，營造良好的輿論氛圍。
家庭雖小，但它卻涉及社會生活的方方面面，構建和諧社區、溫馨家園，倡導人與自然的和諧相處，是我們扎實推進和諧社區建設，努力構建和諧社會的重要基礎。我們要繼續配合社區居委會開展好各項工作，同時要配合各部門提高社區文化活動的質量和加深社區與居民之間的感情，全面推動社區精神文明建設的健康發展。
那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后，祝各位小朋友健康成長、好好學習，為將來的美好人生打下堅實的基礎!
家長演講稿15
尊敬的老師、各位家長：
我是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸，首先，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的'自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，今天學的什么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家!
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