學生講話稿（精選32篇）
在現在社會，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的學生講話稿，歡迎大家分享。
學生講話稿 篇1
親愛的同學們尊敬的學校領導、老師：
大家好！
六一班的今天我代表我全班45位同學向在座的各位老師、致以崇高的敬意。
光陰在無聲無息地流逝、六載春秋，時光的年輪不停地旋轉著。兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長、遙遠。但是當我以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光，會引得我陣陣感慨。
降臨校園，當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地。常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩歌美文，舒心地背誦英語單詞。那種收獲知識時的喜悅，成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得發亮的窗里，傳來瑯瑯書聲。那時的多么期盼著早點畢業。畢業便是解放的代名詞。眼里，小學畢業似乎是一個十分輕松的名詞。
折折轉轉。即將畢業了這時，轉轉折折。發現，畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。有太多太多的依戀與感恩。
這六年來，感謝同學。一直生活在一起。留給我許許多多珍貴的紀念—之間的小矛盾，小插曲；策劃的班隊課上你會心一笑；一起談論各自的理想。這些非常平凡，極端樸素的小事，歲月的鳥翼中，竟成了最為美好的回憶。感謝你運動會上我一同吶喊，歌詠比賽中我一同努力。給了太多太多的感動。即將邁上布滿荊棘的未來。相信，給我勇氣，會戰勝這道路上所有的考驗。會記得，張張天真笑臉背后的那一抹感傷。
數學老師老師，您嚴謹細致，每一次的批評都會敲醒了沉睡的警鐘；您的慈祥和藹總讓我為之動容；
英語老師老師，您總是課堂上穿插一些人生哲理，讓我受益終生；
體育老師老師，您在眼中如兄弟姊妹般親切活潑；
班主任老師，您在課堂上揮灑的金玉良言我銘記在心，您的每一次鼓勵都給了莫大的支持，您辦公桌上的一大沓作業帶給了激勵與感動！您幽默新潮的語言深深地吸引著我
更教會我做人的道理。恩師如山，老師們不僅讓我領略了知識的無限魅力。給予了生命的色彩，讓我收獲了生命的精彩。這些，都會永遠銘記于心。請允許我道一聲：老師，您們辛苦了
愛那寬敞明亮的教室，感謝母校——哺育我成長的搖籃。愛我校園。愛那高大挺拔的香樟樹；更愛那些日夜為母校操勞的領導們您們用智慧創造了母校的輝煌。校園內，每一條路，都留下了足跡。校園內，每一朵花，都變成了一段美好的記憶
給了一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，感謝學校。將于我夢想，一同輝映在地平線前的那道曙光！
請允許我再一次代表六年級一班全體同學，最后。向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高而真摯的敬意！
祝愿老師們身體健康。
學生講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸作為學生代表在此發言。十年磨劍，六月試鋒。時至今日，我們距高考僅剩92天，沖鋒的號角聲已經在耳邊吹響，這意味著從今天開始，我們要忘記過去的榮辱，開始新的征程。從今天起，我們不能再像過去一樣迷茫，不能再碌碌無為、虛度光陰，我們要重新認識自己，端正學習態度，認真規劃、查漏補缺，讓自己全身心投入到備考之中。
同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在剩下的90余天里，請你用長遠的目光，平和的心態備戰高考，也請你正確看待平時的模擬成績，不要因為模擬考中不理想的成績而失去信心，垂頭喪氣，因為模擬考的最大目的并不是看你考了多少分，而是讓你清楚的認識到自己的不足，做到及時的查漏補缺，為高考打下堅實的基礎。請你給自己一點自信，你要相信只要明天不是高考，我們就還有機會，在全國各地歷屆的高三學生中，90余天創造奇跡的大有人在，其實所謂奇跡也不過是你的努力感動了運氣，所以，只要你愿意努力，一切皆有可能。請你對自己負責，不論上學期的你是在怎樣一種狀態中度過，對于今天來說已經成了歷史，聰明的人都不會陷于過去的榮辱中拔不出來，他會把握今天、分秒必爭，把每一個日子都過得充實而有意義。也請你一定一定要堅持下去，不求金榜題名，只愿青春無悔。同學們，你要相信：今日挑燈夜讀奮戰題海，他日蟾宮折桂必定有你。愿我們在20xx都能到達自己魂牽夢繞的遠方。
請高三年級全體起立，舉起右拳跟我宣誓，我用青春的名義起誓：
不負父母的期盼，
不負恩師的厚望，
不負天賜的智慧，
不負青春的理想。
十年磨礪，勵志凌絕頂
百日競渡，破浪展雄風
決戰高考是我莊嚴的承諾
挑戰人生是我無悔的選擇
我承諾：
在今后的90余天里：
嚴守紀律，頑強拼搏。
調整心態，超越自己。
爭分奪秒，全力以赴。
堅持到底，我能成功！
堅持到底，我定成功！
學生講話稿 篇3
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天的我們，特別地高興！因為我們迎來蒲岐二小又一個重要的節日——第二屆快樂“數學節”活動。
一二三四五，加減乘與除；六七八九十，快樂你和我。有人說：“數學是深奧的，變化莫測的，讓人搞不懂，猜不透”。其實，數學就是一根打滿結的繩索，你必須耐心地解開一個又一個的死結，終有一天你一定能解開所有的結。數學是體操，讓我們的同學思維如電；數學是空間，讓我們的同學想象豐富；數學是圖形，告訴我們形是數的化身，數是形的靈魂；數學是游戲，讓我們感受著它的無窮奧妙；數學是知識海洋中一顆璀璨的明珠，它是啟迪智慧，開發智力。
同學們，我們本次“數學節”活動的宗旨是“享受數學，快樂學習”。學校安排了豐富多彩的活動，有一年級的數字書寫比賽、二～六年級的數學手抄報比、一～六年級的計算能力競賽等等。同學們，讓我們一起在數學知識的海洋里遨游，去體會數學的魅力，在活動中展示我們的精彩。
學生講話稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
誠信是我們中華民族一向以來的美德。古人從來都是把誠信看的很重。可是在我們此刻，誠信這個品德似乎漸漸地被人們所拋棄了，此刻從報紙，電視，網絡上看到某人被詐騙了的消息。而有的人，為了利益，什么手段都用的出來。這就是所謂的“失其本心”。
古代有個人，想發財，但卻沒有方法。于是就去請教別人。別人讓他種漆樹。他種了一片漆樹，每年靠賣漆都能賺上大筆的錢。之后，有個人告訴他說：“往漆樹里摻假，肯定能賺大錢。他試了一桶，果然如其所說。于是他把自己所有的漆都摻了假。結果被買漆的人發現了。不得以只能銷毀掉全部假漆。從此被別人們所唾棄，干什么事情都不順，從此貧困聊到而死。
這個故事告訴了我們一個道理：一個人如果失去了信用，那么他在任何行業都干不下去。正所謂“民無信不立”。我們可不能學上頭故事中的那個人。想到那里，我不禁又想到我所看到的最短的小說。而我卻認為他極具諷刺意味：“老板：‘有發票?’秘書：‘有。’老板：‘走!’”充分諷刺了某些人;;利欲熏心，心里面僅有錢，一切“向錢看”。這種人，我們是不齒的。
再比如不久之前的信義兄弟孫東林，孫水林二人。哥哥為了能在過年前把工錢發到工人們手上，在高速公路上連夜趕路。結果不幸出了車禍，與世長辭。弟弟強忍喪兄之痛，結過了這場傳遞工錢的接力棒，將工錢發到工人們手上。據工人們說，他們在孫東林手下工作時，孫東林從未拖欠過他們工錢。這場故事發生后，不僅僅報紙，電視大肆報道，網絡上也廣為傳播。孫氏兄弟的舉動讓很多人對他們稱贊有加。而他們身上所體現的品質，不正是我們中華民族的傳統美德——誠信嗎?
此刻，我們中國人在世界上的信用很成問題。你明白流行詞“山寨版”英文是什么嗎?竟然是MadeinChina!聽到這個消息后，我是既生氣又悲哀。生氣是因為這是對我們中國的侮辱!悲的是這樣的局面不正是我們自己造成的嗎?我們所謂的“精明”讓我們的信用在世界上大幅降低。以至于此刻，這難道不是自作自受嗎?
從此刻開始，我們要盡力恢復中華民族的美德——誠信要做到誠信，就要先從小事，從身邊的事做起。僅有做到“言必行，行必果。”我們才能將頭上的這頂“不誠實”帽子完全摘下。
學生講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
友誼是什么?有人說，友誼似黃金，能雪中送炭;有人說，友誼似枕頭，伴人度過漫長歲月。我認為，友誼是知情，是知心。曹雪芹在《紅樓夢》中說得好：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”所以有人就有這樣的感嘆：人生得一知己已足矣!偉大的愛因斯坦也說：“世間最完美的東西，末過于有頭腦和心地都很正直的，嚴正的朋友。”
擁有一個真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級中最要好的朋友，我的歡樂、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時她送來祝福，在我悲痛時她送來安慰，在我歡樂時她一樣歡樂，在我挑食時她送來忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風順，但我們的友誼也在歲月的考驗中越來越堅不可破。她就像一株滿天星，真誠無比。
有些朋友僅有在你失意時才會體現她的價值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了，她們都不理我，還用尖利的語言刺傷我，我很難過。就在這時，吳聞雨堅定地和我站在一起，盡管對方有她最好的朋友。她和我一起承受孤單，一起分享痛苦。雖然我嘴上沒說什么，但在我心里，真的很感動。她像一株熏衣草，信任著我。
被朋友關愛是幸福的，有時候，生活中的一點一滴都能夠體現別人對你的關愛。比如馮奕璇會在美術課的前一天提醒我帶材料，如果我沒帶，也能夠向她借;如果有十萬火急的事要通知家里人，她會毫不猶豫地掏出電話卡;在我無聊時她會拉我去散心;有小賣部時她會送我點吃的……她像一株向日葵，帶來寬容和關愛。
友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼，奉承諂媚也不是友誼，互相吹捧只會使友誼變得毫無價值。
友誼是愉快，是歡樂，是幸福。它會使一個人的人生感到充實、和諧。有了它，人就不會感到孤獨;有了它，就會使一個人的人生變得更有意義和價值。
友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心，在困難之中見到期望，在黑暗之中見到光明，它能彌補一個人心靈中的創傷，能夠將一個人從危險的墜落之中挽救過來。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里，心境的天空就不再飄雨，心就不再潤濕，有朋友的時候在發現自己已經擁有了一切。我們能夠失去很多，但不能失去的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。
朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個過客，可是，會因為隨著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來。
真摯的友誼沒有感情的計較和纏綿，沒有親情的忙碌和牽掛，卻清澈得一如夏日的清泉，平淡得一如冬日的湖面，溫暖的是彼此的心弦!
友誼，就是這樣!
學生講話稿 篇6
親愛的同學們：
你們好！
今天，我想和同學們分享一個話題。在我的人生中，學習英語是從大學開始的，學唱第一首英文歌曲是在33年前的1978年的12月份，歌曲的名稱是《jingleBells（鈴兒響叮當）》。這是一首圣誕歌曲。
同學們可能已經猜到了，我要和大家分享的話題是圣誕節。說起圣誕節，人們會聯想到身穿一件白領子的紅衣服，腰扎黑帶子，紅帽子、白胡子、笑容可掬的圣誕老人。但不知有多少同學知道圣誕老人的來歷？圣誕老人的原型叫尼古拉斯，生活在第四世紀，家庭富有，父母親是非常熱心的人，不幸他的父母早逝。尼古拉斯長大以后，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，他最喜歡在暗中幫助窮人。
據說在尼古拉斯家不遠的地方，住著特別貧寒的一家人。有一次，因為沒有能力還債，父親只好狠心把三個孩子賣給債主帶到非洲去做仆人，三個孩子知道后，抱在一起傷心地痛哭。尼古拉斯知道了這件事，跑到她們家中，安慰了一番。到了夜里，他把金子從窗戶扔進去，恰好掉進一只長襪中。這個人家有了金子，還了債，三個孩子也就脫免了作仆人的命運。因為第二天正好是圣誕節，所以以后每到圣延節，這三個孩子就講這個故事。其他的孩子們聽了，非常的羨慕，也希望圣誕老人來給他送一襪子禮物。
后來，作家和藝術家把圣誕老人描述成我們今天熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。平安夜的晚上，圣誕老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂形象已深深地留在人們的記憶中。
隨著世事變遷，圣誕節的風俗也漸漸地流行到世界各國了。不過，不同的國度和文化對圣誕節也有不同的解讀。比如，平安夜送蘋果，這個習俗是在中國才有的。因為我們中國人比較注重諧音，蘋果的"蘋"與平安的“平”同音，送蘋果代表送的人祝福接受蘋果的人新的一年平平安安，于是就有了平安夜送蘋果的傳統。
隨著改革開放步伐的邁進，許許多多的外來文化也隨之而來。每到圣誕節來臨，商場、飯店、賓館擺放起圣誕樹，員工們戴起小紅帽；幼兒園的孩子們圍繞在圣誕樹前載歌載舞，網絡、報刊、電視充斥著各種圣誕內容，圣誕短信更是滿天飛舞。洋節日的商業味、形式化越來越濃。門戶打開，總會有新鮮東西進來。年輕人熱衷于追求時尚和流行，作為一名中學生，面對外來文化我們到底應該怎樣做呢?
在美國，每到圣誕節，在購物中心或食品商店的停車場，你總會聽到一串串清脆的鈴聲。它提醒著你：圣誕節又到了，新的一年開始了，在幸福溫暖的同時不要忘記，就在你的周圍，還有很多貧窮的人在艱難度日。而搖響鈴聲的人們，正是遍布美國城鄉的三百多萬個義務志愿者，他們全部來自美國的一個慈善組織——救世軍。美國城鄉各地有九千多個救世軍中心，主要開展為無家可歸者提供臨時庇護住所、發放食物藥品，看護放學后的兒童以及救災等一系列慈善活動。而救助的經費大多靠這種冬夜寒風中的鈴聲，靠被鈴聲喚醒的普通人，在微笑著互道感謝的同時放到水壺里的善款。美國人口不到3億，目前僅救世軍一個慈善組織就有志愿者340多萬人。這個慈善組織成立之初只有八個人，所有資產就是兩面旗幟和一個共同信念。其實，一切慈善活動的人性根源正是人天生的惻隱之心，而恰恰是這種惻隱之心，是一個社會永遠可以依賴，在任何情況下都能依賴的唯一道德之源。
作為新時代的中學生，面對紛雜的社會和多元文化，要有一種辨別力，切不可拿來主義或人云亦云。希望同學們透過圣誕老人的直觀形象能夠看到一顆慈善心和高尚的人性，希望同學們摒棄送蘋果、送禮物這些形式化的過節方式，提倡精神過節和人文化的過節方式。再好的蘋果，時間久了也會爛掉，倒不如學唱一首英文歌曲會讓你終生難忘。
德國哲學家雅斯貝爾斯說：“真正的教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。
同學們，平安夜的鐘聲即將敲響，當平安夜的鐘聲再次響起的時候，我希望，這鐘聲回蕩在你們心里的不僅僅是一只蘋果，一件禮物，而是一份善良，一份人性，一份感恩心，一份慈善心。我希望，同學們在頤和的這個圣誕節因慈善、感恩而浪漫！而精彩！
最后，祝同學們圣誕節和新年平安、健康、進步、快樂！
謝謝大家！
學生講話稿 篇7
我是高三xx班的xx，兩年前的這個時候，我作為新生代表在這里講話，當時是期待新生活的激動與緊張，兩年后的我作為高三代表在此講話，是即將決勝高考的激動與緊張，今天我為高三全體同學做決戰高考演講，同時也對此時高一高二的學弟學妹們致以最真誠的祝愿。
高三的同窗們，還記得我們剛入學時的狀態碼，新奇、激動、向往，還有一點就是覺得時間還很長，高三離我們還很遠，當時聽著我們的學長學姐講話，內心或許頗為震撼，但在實際行動上總覺得“差點意思”，就是這樣，時間一天一天的過著，不經意間，我們就站在了高三的領土上，似乎我們還沒來得及喘息，還沒來得及休息，我們的高中生活就這樣僅剩下一年了，或許此時仍然有一部分同學處于迷茫的狀態，不知自己努力的方向，也不知道應該何去何從，這樣的心態，讓同學們一度陷入自己的懷疑，每天找不到最佳的學習狀態，但是我想對我的同學們，也是我的“戰友們說”，我們在此時陷入這種不知所措的境地，只是因為我們的內心不夠堅定，那么此時我們更不應該去逃避，我們可以適當聽取家長和老師的意見，不要自己鉆牛角尖，一天可以解決的事情，我們為什么要浪費那么多天的時間，從而影響到自己的學習，這是多么的得不償失，此時的我們最應該學會的就是當機立斷，不要猶豫不決。
那么在這一年中我們一定要做好自己的學習計劃，這一階段我們的頭腦應該保持時刻的清醒，絕不要虛度光陰，因為在我們看不到的地方，大家都在努力，大家都在奮戰，而我們在還有機會的時候，有什么理由選擇放棄呢？高三的同學們，再堅持一下，勝利就在不遠的前方！
接下來我想對高一高二的學弟學妹們說，大家一定要珍惜在校學習的日子，或許你們現在還沒有即將高考的緊張感，但是我想對你們說，在你們還有大把的時間可以進步，可以努力的時候，一定要加倍努力，這不是讓你們每天都保持精神緊繃的狀態，而是我想告訴大家，這是你們習慣養成的最佳階段，有些東西錯過了就不會再回來了，你們的目標不是一次月考、不是一次期末考，甚至都不高考，而是你們自己，戰勝自己，成就自己，是我們一生都在做的事，一直為之努力的事，趁你們還有機會，我也為你們加油。
時間的腳步不會停下，我們需要做的就是不斷向前奔跑，愿我們在未來的日子，都可以遇見更好的自己，高考加油，未來加油！
學生講話稿 篇8
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:
大家好!我是五四班的劉雨嘉。
能夠代表全體同學在這里發言，我感到非常榮幸。
在金色九月，這個收獲的季節，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。
我們歡聚一堂，共享這美好的時光就在今天，又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎!
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。
轉眼間，我們又進入了新學期緊張的學習中，新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
同學們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。
讓我們從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。
我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
學生講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我們演講的題目是《愛護公共財物，創建和諧校園》！
同學們，你們知道什么是學校的公共財物呢？今天讓我們大家一起來了解一下。在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們學習、生活的物質保證。作為開元的一員，生活在開元的大家庭里，愛護學校公共財物是我們每一個開元人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優美的校園環境，每年要花費大量的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習、生活環境。在寬敞明亮的教室里，我們如饑似渴汲取文化知識的營養；在五線時空音樂教室里，我們可以盡情徜徉在音樂的海洋；在藝彩空間美術教室里，一筆一畫中，五彩藝術便躍然紙上；在高雅絕倫的鋼琴房里，悠揚的鋼琴聲陶冶了我們的情操；在溫馨如家的學生公寓中，我們得到了生活老師媽媽般的照顧。但就是在如此美麗和諧的校園里，卻有極個別同學的行為形成了一些不和諧的音符。
學校公物損壞與浪費現象時有發生：有的同學洗刷完之后沒有擰緊水龍頭， 有的同學在課桌椅上隨便亂寫亂畫，有的同學用完廁所不記得沖刷甚至將垃圾扔到廁所里導致下水道堵塞，有的同學不顧環衛阿姨和值日同學的辛苦隨手將垃圾仍在地上，有的教室白天光線很強的時候還在開著燈......雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕。他們嚴重違背了我們學校的文明引領中原樣交接的宗旨。這種沒有公共道德、違背《小學生守則》的行為應該受到所有同學的指責。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們愛護著自己的課桌椅，甚至為了保護桌面而統一訂做了桌套；他們隨手關掉了水龍頭，他們彎腰撿起了地上的垃圾，教室沒人時隨手關電燈、電扇、多媒體設備，他們小心地使用計算機，管理好包干區衛生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。在這里，我們要真誠地向這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學表示感謝，并把他們當作我們學習的榜樣。
同時，借此機會，我們也想向大家提出以下倡議：愛護公共財物，創建和諧校園從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；不在雪白的墻上蹬踏留跡；不隨便攀折花木；不開無人電燈和電扇，隨手關燈節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
另外，作為一名合格的開元人，我們在學校踐行愛護公共財物的同時，也希望大家將愛護公物的習慣向自己的父母、親人、朋友傳播，讓我們的社會，因為我們的努力而積極向上；讓我們的環境因為我們的努力而有所改變。
同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物創建和諧校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
學生講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活轉眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，突然間哮喘發做了，我強忍著跑到了終點，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心里感動的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國！
學生講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我不是一個十分自信的人，也不是一個堅強的人；既沒有堅強的毅力，更沒有遠大的夢想，小小的挫折便能讓我心灰意冷。
我十分想努力的學習，卻又做不到，于是我在心里認為，我無能，可是是一個碌碌無為的庸人，我不如別人。所以放棄了前進的信心，不對自己抱有僥幸，完全放棄了自己，覺得自己什么都不如別人。
慢慢的，我已經習慣了打發時間，時間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉眼一年已過，成績雖然還沒有大幅度的下滑，但我卻堅信不久的將來，成績就會不堪入目。在家中，我不管什么時候，都以睡眠打發時間。但也慢慢地睡不著，也開始關注家人的一舉一動。
于是，我便發現，父親從早上六七點開始到晚上凌晨一二點，竟沒有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操勞家事，他很細心，關心我和哥哥的一舉一動，總是不厭其煩地與我們說些重復過多遍的話，經常教訓我們的不努力，讓我們做好細節。他已經五十歲了，看他臉上，有許多丑陋的皺紋，不管什么時候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他，頭頂的頭發已開始稀疏，大部分還是白發。我家并不富裕，有時候甚至有點拮據，父親反復地說讓我努力學習，讓我將來出人頭地，不再過拮據的生活，讓他們能過上不操勞，能夠開開心心日子。我曾不以為然，覺得自己沒有這本事。
但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來，悔意不由涌上心頭，恨自己虛度年華，浪費了這么多時間，我便決定從此時此刻開始努力，就算不成功，也問心無愧，為了自己的將來，我又樹立起前進的信心，決定從此時此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！
學生講話稿 篇12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
當你在廣闊的土地上開車時，看去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悅目；當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡；下雨時，藍天掛得很美彩虹，你會感受到天空是多么的清澈！空氣多新鮮啊！你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源！生存家園！
在我的學校，老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園里，環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的小衛士，你選一個紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任！節約資源，從我做起！我下定決心要做一個優秀的環保小衛士！因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。我告訴家人，注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒。
省下一張紙，一滴水，曾經的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔！如果家庭環境文明一小步，社會環境就文明了！今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天！今天，我們用小手牽手，帶動更多家庭節約資源，愛護環境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環境越來越好！我們的資源正在增加越有錢！我們的社會越來越文明了！進步！同學們，讓我們一起行動起來，做環保的小衛士！
謝謝大家！
學生講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
渡過了一個愉快的暑假，我們又像小鳥一樣飛回了溪郭一小這座美麗的大花園里，來接受陽光雨露的洗禮和老師們諄諄的教誨。
在將近兩個月的暑假里，我們有充足的時間做自己喜歡的事情：在書海中遨游、和大自然親密接觸、與伙伴盡情游戲、參加有益的社會實踐活動……在暑假里，我們觀察、感受、品味；模仿、學習、成長，相信同學們都和我一樣有滿滿的收獲和快樂的回憶。
如今，伴著初秋明媚的陽光重新踏進校園，我們欣喜地發現：校園里又迎來了那么多嶄新的面孔。在這里請允許我代表所有老同學向新加入溪郭一小的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為溪郭一小的一員！這里將是你們新家。為了維護家園的美麗，請以我們為榜樣，讓我們每一個人做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，爭做學校的"文明之星"。
還記得當初，帶著父母的叮嚀與關切，我們滿懷好奇和憧憬，伴著稚嫩的笑臉走進了這所向往已久的學校，而轉眼我們就已踏上畢業沖刺的起跑線。在燎小的學習生活，我們不單學到了許多的知識，同時我們也擁有了純真的友誼與濃濃的師生之情。敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在教師節即將到來之際，我們祝所有的老師節日快樂！
新學期已經開始，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中。作為六年級畢業班的學生，在今后的日子里，我們一定要用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母。我們一定能夠做到，這是我們全體畢業班學生的共同心聲，也是我們的鄭重承諾。
千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家！
學生講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！（敬禮）
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。當我們回到校園，不僅看到了熟悉的校園，見到了親切的同學和老師，我們還發現，我們的教室、校園都發生了變化，讓我們感到煥然一新。同學們，讓我們對犧牲了假期，在炎炎的假日為我們創造幸福的老師們說聲："老師，謝謝您，您辛苦了！"
本學期，又有近200名新同學走進了我們這個大家庭，讓我們對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！希望同學們把新同學當成自己的弟弟和妹妹，去關心、呵護他們！你們的到來，為我們的家園增添了許多活力，請你們在這里安心的學習，這是一個令人快樂的、和睦的大家庭，這里有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
過去的一年，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
新學期的鐘聲已經敲響，同學們，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！最后，祝老師們工作順利、身體健康；也祝愿許慎路小學——我們共同的家園，明天更加美好、更加輝煌。
學生講話稿 篇15
老師們、同學們：
大家早上好！
同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。
同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。
有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機、mp3等等。還有的同學很沖動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。
還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場所，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至犯罪埃因此我們要盡量禁止去這些營業性場所，來盡量減少直至完全避免犯罪現象的發生，同時在上網時一定要注意交友安全。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
1、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學生在北郊監獄被管制了幾年，還有的犯罪情節更加嚴重被執行了槍決，有的現在還在監獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
而法律水平，就一個國家來說，是文明的標志，是經濟發展、社會發展的保障。隨著社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善，法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發展，法律意識是必不可少的。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：
一、認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》。它是規范學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規范》〉來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育會為契機，就在這次會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認真落實報告的精神，并結合有關的法律知識的學習展開討論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養成良好的行為習慣。發現不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。
四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會，或自己搜集到的，每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章，或文章(指中高年級，低年級可以說一說)。以加強學生對法律知識的認識和提高，并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。然后，挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報或"法制園地"專欄，也可以辦"法制之窗"來廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
講話致辭
五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的中隊會或班會。
通過主題隊會或班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
六、各班開展一次法律知識競賽
通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴，增強做一個"守法小公民"的意識，用法律之劍去和不良現象作斗爭，使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。
學生講話稿 篇16
大家好!
人人都須有自信，因為——
自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個身心趟出一條成功的路。
自信，才能在工作生活受挫時昂起頭，不沉淪，不氣餒，讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。
自信，有其神奇的力量。自信是堅強之母，最成功的第一秘訣。
自信，又是理信的閃光。盲目的自信不可取，但理性的自信卻不可無。
各位老師，同學，大家好，今天我演講的題目是揚起自信的風帆。
在世界這個壯麗的舞臺中，在人生這片遼闊的汪洋中，我們的船舵必須揚起自信的風帆，才有可能到達成功的彼岸，但是，要怎么樹立起我們的自信心呢?
我們都要喜歡自己，因為這也是自信的表現。沒有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優點。即使犯了錯誤，也應當鼓勵自己："我不是故意的，我知道我是個好孩子。”
建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開始，就是說，從你喜歡做的，拿手的事開始，做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好，這沒關系，只要你認真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌。
成功是對自己的鼓勵。但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關，再堅持一下。
如果不能成為大道，那就當一條小路;如果不能成為太陽，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥。
謝謝大家!
學生講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我出生于一個普通的家庭，祖父母那一輩是農民，爸爸媽媽也只是普通勞動者的一員。所以，我們家并沒有固定的家風。但即使這樣，我還是從長輩們身上學到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點，那就是：誠信待人，認真做事。
孔子曰：“人而無信，不知其可也。”這是前人對于誠信的理解，這足以說明以誠待人的重要，信守承諾，是人們你來我往的最基本的紐帶。可是，小時侯的我是不懂這些的，直到那件事的發生，才讓我對于這一點有了深刻的認識。
那是一年春天，我和小伙伴們約好準備趁一個周末去春游。但不巧的是，就在我們準備出行的頭一天，我收到媽媽給我準備的生日禮物——一套《哈利·波特》。對它我已垂涎許久，一收到我就迫不及待地看起來，一套七冊，一天哪里能看得完？于是，第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算，在家里悠哉悠哉地看書了，全然忘了約定這回事兒。
之后，這事兒還是被家里人明白了，雖然大家都沒再提起，可是，有意無意的，爸爸總會給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類的故事。就在那幾天，身體不好的姥姥突然準備要回趟老家，聽媽媽說，再過幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們以往約定過：不管是誰，七十、八十大壽的時候，大家都要聚會慶祝一下。家里人也沒有阻攔姥姥，她還是坐了兩天的車，輾轉趕回老家了。這件事給了我深深的觸動：身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個約定，而精力旺盛的我卻不能信守承諾，還要給自我找借口。真是羞愧呀！這件事之后，我再沒有做過失信于人的事。
成長就是不斷地學習、不斷地完善自我的過程。在這個過程中，家里的長輩們，不僅僅教會了我如何誠信待人，還教會了我怎樣認真做事。
我比較喜歡手工制作，記得剛開始學折紙的時候，異常喜歡折各種各樣的紙花，但往往因為不夠認真，折疊的步驟沒有搞清楚，線條也折得不夠合理，導致最終的成品，總是和原作相差甚遠。也是一個偶然的機會，我目睹了爸爸整理信息、上交報告材料的過程。那時的他神情專注、一絲不茍，有時直到煙燒到手指頭，才會從冥思中反應過來。那個鏡頭深深地印在我的腦海之中，從此，再做手工的時候，我都會格外的認真，細心的琢磨，所以此刻，我的折紙技能也越來越出色了，很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現。
此刻想想：有時候，家風家訓并不需要拘泥于文字的限制。這些從長輩身上，學習來的為人處世的習慣，可能要比那些干巴巴的文字更能影響人，它們也必將一向伴隨著我成長，在生活的各個方面，使我更加出色。
學生講話稿 篇18
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
國家有法律，我的小家有規矩，我家的家風小故事我來說說珍惜糧食和水資源。
記得我以前，吃飯會掉米粒在地上、有些菜掉在桌子上、還有時候去外面吃自助餐我拿了好多吃的，根本吃不了！這些時候，媽媽都會教育我說不能浪費糧食，飯菜要吃多少拿多少，更不能把食物掉在地上或者桌子上，這些都會造成浪費。
媽媽教我的第一首詩是《憫農》，我們的國家人口很多，每一天都需要很多的食物供應，雖然我們此刻很幸福富足的生活，可是也有一些地方的小朋友吃不了那么好、那么飽，我們應當珍惜此刻的生活、更應當珍惜食物和糧食，絕不能浪費。
還有更寶貴的資源是水，我們國家的水資源是很緊缺的，異常是北方很多用水是從南方調配過來的，并且水經過處理構成我們能夠使用的自來水也需要異常多的程序和很多人力財力支撐，更不應當浪費。我從小喜歡玩水，媽媽常跟所說，水用多少接多少水不能浪費、刷牙和洗手時不用了要把水龍頭關上、有些清潔的水能夠多次使用。
比如，我幫外婆洗菜，洗過菜的水能夠倒入桶里去擦地，洗過菜的水我還幫外婆澆花，這樣節省了很多水資源。媽媽給我看過一些照片，在非洲很多地方的小朋友喝不上水、吃不飽，瘦瘦的、嘴唇干干，我覺得他們很可憐。
珍惜糧食、水資源是一種美德，這樣的家風一向教育著我，我也會一向堅持和傳承下去。
學生講話稿 篇19
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。同學們，我們的祖國叫什么？（中華人民共和國，簡稱中國），她自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”可見文明禮貌教育的重要性。
其實，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：
1、你們亂扔紙屑嗎？
2、你們愛護公共財物嗎？
3、見到老師主動問好嗎？
4、家里來客人你會有禮貌嗎？
5、升國旗時，你們嚴肅認真，行隊禮了嗎？
6、上下樓梯應該靠哪邊行呢？
7、上課，你們認真聽講，積極回答問題了嗎？
真棒！你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后，我用一句格言結束我今天的講話：“不敬他人，是自不敬也！”
謝謝大家！
學生講話稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛學習，守紀律》。
常言到：“沒有規矩，不成方圓。”無論各行各業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前人人平等，如果學校沒有制度的管理，大家沒有紀律的約束，環境設施都只能是擺設，老師有一腔十情而無處可施，所以，制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝；因此，加強課堂紀律管理，對于維持良好的教學環境，保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。
所謂學習紀律，主要是指對學生的課堂行為施加的外部控制與規則，良好的課堂紀律的形成不僅需要強制性的規則，更需要學生的自制的自律。因此，學生應自學發展紀律它是個體自學努力下由外部紀律內化而成的個體內部約束力，也就是自律、自我促成的紀律是課堂紀律管理的最終目的，當一個學生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標準時，便意味著能夠成為新的更好的集體標準做了貢獻，同時也標志著學生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了，一般指發生在課堂上與課堂行為規范和教學要求不一致并影響正常課堂秩序及教學效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學生的身心健康，而且常常引起課堂紀律問題，影響教學質量，一個學生的不良課堂行為不只影響他自己的學習，同時也可以破壞課堂上其他學生的學習，在一般情況下，一個學生的問題行為不端可以簡單的誘發另一個學生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發許多學生產生類似的問題行為，即產生所謂的“病源體傳染”現象，它會蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學活動的正常進行，而其中又關乎人格因素，學生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯系，不經意間便影響到了教學的進行，影響到老師的教學。
所以，同學們，我們既然來到這美麗的校園，就珍惜這學習機會，試想一下，我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境里，我們如何完成我們的學業？如何現實我們的夢想？嚴明的紀律是我們走向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學習才會是愉悅的，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
學生講話稿 篇21
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：
大家好!
很榮幸能與大家相聚在新年即將到來之際的天津職業大學，迎黃金珠寶明天之希望，聚職業教育示范之寶地。讓我們攜手共同參與，共同學習，共同收獲于"天津市首屆黃金珠寶飾品設計大賽"。
首先我謹代表天津職業大學黃金珠寶學院感謝天津市質量檢驗黃金珠寶首飾協會的各位領導對黃金珠寶學院的信任與指導，感謝市教育委領導、天津商業大學、(其它)學院等參賽學校的頂力支持和參與。今天非常榮幸能與大家共同見證和分享"天津市首屆黃金珠寶飾品設計大賽"的選手們創造好成績的精彩時刻。
1.競賽承辦背景：
截止今日，天津職業大學生環學院寶、玉石加工和鑒定專業已走過20多個年頭，在天津職業大學這片土地上也完善了近10多年的專業發展和規模建設。這些年里，寶、玉石專業涉及到的領域包括培訓取證、學歷教育、國際交流、各類大賽、服務社會。幾乎覆蓋了黃金珠寶領域的所有黃金、珠寶玉石雕刻、鑒定以及手飾的加工設計制作等。如至今日，黃金珠寶學院從原來的寶石專業慢慢成長為可以代表天津職業大學的高新技術專業發展并升級做學院的準備，小小寶石專業已經長大，成功的背后除了寶石專業全體教師的辛勤耕耘，更重要的是多年來各級政府領導及社會大眾給予的信任與支持。寶石專業的文化就是"幸福+財富"，回饋奉獻服務社會發展是我們存在的根本。眾所周知，在過去的10多年間，中國高等職業教育的建設和發展如雨后春筍，飛速前進。作為中國北方門戶——天津，一個有著悠久歷史的東西方文化交融、古今文化結合的中國近代重工業地區，職業教育發展更為急迫。作為天津職業大學學科建設較早的寶石專業，則看到了這個行業在我們當前社會上繁榮發展的緊迫性。從多次到國外、到其他國內知名院校的學習取經，從無數次對職業教育理念的思考，從學科建設水平的提高，從教師團隊建設規模的擴大，還有參加全國職業院校大賽的得獎名次等各個方面，都讓我們反復思考、反復醞釀。寶石專業只有攜手聯合政府、聯合中國天津黃金珠寶協會、聯合黃金珠寶知名企業才能走得更好，才能走出一條真正屬于自己專業的獨具特色的輝煌之路。于公于私，于情于理。做為天津職業大學的寶石專業，再次感謝天津市質量檢驗黃金珠寶首飾協會、各知名的黃金珠寶企業以及天津職業大學校領導給予的這次寶貴機會，促使我們共同攜手、聯合打造建立起天津職業大學黃金珠寶學院，我們借此機會，承諾一定要保質保量的辦好"天津市首屆黃金珠寶飾品設計大賽"。利用各企業資源，充分發揮黃金珠寶學院實訓基地，全方面的培養社會急需的黃金珠寶高水平、高技能專業人才，為天津職業大學爭光，為天津市高職院校爭光。懇請各位領導、專家和各位企業來賓、各位媒體朋友、各位同事未來繼續支持"天津市黃金珠寶飾品設計大賽"第二屆、第三屆。
2.競賽比賽方式
努力辦好此次大賽，開幕式和競賽結果我覺的都不重要，最重要的是中間的競賽過程，此次大賽，我們還為全體參賽者準備了黃金珠寶飾品設計職業培訓，內容包含：職業素養、專業知識運用及黃金珠寶飾品設計操作的培訓，相信在各級領導及兄弟院校、企業共同努力之下，我們這次的競賽和職業內訓，一定能培養出高水平、高技能黃金珠寶職業技術人才。當然，單靠這一次競賽和職業內訓肯定也解決不了實質問題，后期我們還會對所有參賽和培訓的人員，再進行一對一的跟蹤和督促。目前天津職業大學黃金珠寶學院正在和幾所知名黃金珠寶企業商討校企合作項目，其中包含"定向就業(也就是定向為企業培養需要人才)"，"承攬項目(由黃金珠寶學院實訓基地承攬，學院實例練兵)"，"職業素養培訓課程"，"企業獎學金"等。同時，黃金珠寶學院也同在場的幾位企業代表商討合作共贏項目，從多方面，多角度，多方位引進更多先進企業理念結合黃金珠寶學院本身實訓基地現有資源條件，開發調整完善出一整套為學生、為學校、為天津、為社會的特訓方法。努力填補目前黃金珠寶市場高校畢業生就業需求與企業用人標準的市場空白點。
3.競賽結果展望
今天開始大家即將投入到緊張的"天津市首屆黃金珠寶飾品設計大賽"比賽準備中。在這里，我號召廣大參賽選手，珍惜機會，賽出風格，做到"五個賽"：
一是賽成績。既然是比賽，那么比出成績是最終的目標。希望大家都能夠沉著應戰，多出創意，廣開思路，發揮出色水平，把平時的刻苦練習轉化成比賽的優秀成績，為自己爭光，為學校爭光，為咱天津黃金珠寶行業爭光。
二是賽公平。我們將本著公平、公正、公開的原則，做好競賽評比工作，保質保量完成競賽各項任務;我們將奉獻高效、快速、便捷、優質的服務，全力保障黃金珠寶飾品設計大賽順利開展;我們將全面營造公平、交流、合作、歡快、喜悅、收獲的大賽氛圍，讓所有參賽人員都出色發揮，留下最美好的回憶。
三是賽風采。大家來自于不同的學校，來自不同的企業和行業，不僅要努力答好共同的、共性的題目，還要在比賽過程中展示各自獨特的精神風貌、理念文化。在相同中體現不同，在同和不同中展示風采。
四是賽心態。大家要拿出平時廣開思路、銳意進取的學習心態，把大賽當成是一次練兵。同時，也要把比賽時認真負責、精益求精的狀態帶到以后日常學習中來。
五是賽收獲。本次競賽是多方面的，對于選手來說，挑戰自我，收獲成功;對于各院校來說，可以相互交流學習、相互切磋取經，找出各自特色水平，快速定位發展方向;對于行業企業來說，可以相互借鑒、相互宣傳、相互支持，找出優施，彌補劣勢。探索出更多、更好的合作契機，創造更多的合作機遇，促進行業企業快速發展，飛速前進。
最后祝比賽圓滿成功，祝大家心情愉快，新年愉快!
學生講話稿 篇22
各位親戚長輩、叔叔阿姨、還有我可愛的朋友們：
大家中午好！
首先感謝大家百忙之中抽出時間來參加我的升學宴，為此，我代表我們全家對大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意（鞠躬）。通過12年的不懈努力和奮斗，我邁出了人生旅途中堅實的第一步，今天我能有這樣的成就，首先要感謝我的父母，是她們的支持與鼓勵使我有了前進的勇氣與信心，在這我要感謝我的所有長輩們，謝謝你們的關懷。
最后，我要感謝的是我的同學，是你們給了我最美好的回憶，陪伴我走過了枯燥擔憂絢爛多彩的學習生涯。對于我來說，大學不是終極目標，它只是人生中一個新的起點，相信在未來的四年大學生活當中，我一定會更加努力以更及優異的成績來回報這些關心我的人。
最后，讓我們共同祝愿明天會更好，同時也祝愿所有的來賓朋友們合家歡樂，幸福安康！希望大家能夠在這里度過一個愉快的升學午宴，謝謝大家！
學生講話稿 篇23
尊敬陳云教育基金理事會成員們：
在這秋高氣爽，令人心曠神怡的初秋時節，陳云教育基金理事會為我們貧困學生送來了無私的真情資助。我代表所有受資助的學子向老一輩革命家陳云先生的子女表達崇高的敬意，向立黨為公、執政為民，傾情服務民生的白山市、臨江市領導表達衷心的感謝，向情系教育事業，關愛祖國未來的社會各界人士，表達深深的感激。
人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。邊陲臨江這塊革命熱土，六十余年來傳頌著老一輩革命家陳云的豐功偉績，彰顯著他光輝人生的風采，他一心為民的高風亮節在他的后代身上得以傳承。這種薪火相傳的高尚品德結晶為對老區教育事業的真情奉獻。今天我們受到資助的學生對此深感激動。在這里，我們更加深切緬懷老一輩無產階級革命家陳云先生，對他的子女們對革命老區貧困學子的眷戀再次表達崇高的敬意。我們學子的心里永遠屹立著你們的豐碑，臨江的山山水水永遠凝結著你們的深情厚意。
真心播灑助學恩，愛心潤澤碩果累。白山市、臨江市的領導關愛貧困學生，把服務民生落到了實處，尤其是把黨和政府對教育的關懷落到了實處。在臨江這塊并不太富裕的土地上，各級領導想方設法將資金向教育傾斜，再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子。為邊陲地區的學生，特別是貧困家庭的學生，撐起了人生的一片藍天，為他們托起了希望，放飛了夢想。社會各界人士的慷慨解囊，更為陳云教育基金理事會增添了一道靚麗的光彩。讓我再一次向執政為民的白山市、臨江市領導，向為富講仁的社會各界人士表達強烈的感激之情。
同學們，我們今天手上的愛心資助凝聚著黨和政府的關懷與厚望，凝聚著社會各界的熱情與期待，凝聚陳云子女的關愛與奉獻。他們的善舉，讓我們這些貧困學生得到資助，為我們安心學習解決了后顧之憂。從深層意義上講是將教育與社會各界更緊密地聯系在一起，進一步營造全社會關心教育，支持教育的良好氛圍。進一步講是弘揚中華民族樂善好施的傳統美德，讓扶弱濟困、奉獻愛心成為一種社會風尚。可以說利在當代、功在千秋。愛心凝結成了希望、凝結成了知識，改變了我們貧困學生的命運。今天受資助的學生，都出自困難家庭，雖然經濟上的困難，給我們思想上造成不同程度的壓力，但我們卻有一個共同的特點，渴望讀書，要求上進，并在學習中取得了優異的成績。在此，我代表大家講幾句心里話。我們一定會感恩，立志報效國家。在接受資助、享受關愛的同時，珍惜資助，樹立為實現中華民族偉大復興而讀書的遠大志向，努力把自己培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。我們一定會勤奮學習，勇攀知識高峰。把黨、政府和社會各界的關愛，特別是陳云子女的無私捐助，轉化為勤奮學習、刻苦鉆研的內在動力，用知識成就自我，努力成為祖國的棟梁之材。我們一定會刻苦磨練，培育堅強意志。樹立戰勝困難的信心和勇氣，坦然面對生活，把苦難作為一種歷練，在逆境中奮起，努力改變貧窮的現實，實現自己的人生價值。
“滴水之恩，當涌泉相報”，在此，我再次代表受資助的同學表達決心，一定會將陳云基金理事對我們的厚愛轉化為珍惜機會，努力學習，早日成才的動力，以優異的成績報效祖國。
學生講話稿 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們相聚在鹿原鎮中學進行愛心捐助儀式，首先我代表來自鹿原的愛心人士，對各位老師多年來對同學們的默默奉獻致以深深的敬意！
今天我們鹿原愛心人士代表，一起走進鹿原鎮中學校，奉獻我們的一片心意。希望我們的點點愛心，化作燃燒的火炬，托起明天的太陽，照亮孩子們的前程，也照亮著我們的美好人生。今天的活動現場，是一次愛的傳遞，相信帶給孩子們的是一種溫暖和力量，相信所有資助者的愛心行動將轉化成一股強大的精神動力，使暫時處于困境的孩子，樹立起戰勝困境的信心和勇氣。希望我們的活動進一步喚起人們的愛心，越來越多的愛心人士加入到愛心資助者的行列，為孩子們提供力所能及的幫助，主動關心她們的學習生活情況，讓貧困孩子們得到社會的關愛，幫助更多的品學兼優但家庭貧困的學生完成學業。希望今天受到資助的同學們，不要辜負學校、社會各界愛心人士的殷切希望，珍惜學習機會，克服困難，勤奮學習，立志成才，用實際行動，回報家鄉，回報社會！
每次來到學校，看到學校發展變化這么大，家鄉的孩子們在這里受到了良好教育，已經成為學生們“播種習慣，收獲品格”的樂園。鹿原鎮學校是我們的母校，我們在企業稍有發展的同時，基于一種社會責任和義務，為學校辦點事實，與鹿原鎮學校結成長期幫扶對子，與貧困學生結成長期幫扶對子，為學校的長遠發展貢獻我們自己的一份力量；今后，我們將把鹿原鎮學校當作我們自己的學校，建立長期幫扶對子，以關注學校的發展、關注學生們的健康成長為己任，與全校師生一起努力，把學校建設成為孩子們成長的理想樂園。最后，我衷心祝愿鹿原鎮學校桃李爭艷，人才輩出！祝愿領導和師生們身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
學生講話稿 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
在六月的朝陽中，我懷揣著全家人的希望與夢想踏入了高考的考常在七`八月的朝暮中，我尋找著夕日的陽光，回憶著往事，等待著大學的錄取通知書。在金秋的九月我又將帶著對未來美好大學生活的向往，揚帆遠航。
而今天我帶著對大家的千萬種感激之情來到這里，與大家歡聚一堂。在這里我首先要感謝大家能在百忙之中參加我的升學宴；再就是感謝大家給我的每一個微笑，因為那每一個微笑都是那樣的溫暖，那樣的陽光，是它們使我充滿了勇氣和力量，讓我在人生的路上能夠勇敢的走向前方；我還感謝大家給我的每一句問候，雖然那每一句問候都那樣的平常又那樣的簡單，但我知道那句句問候，次次關懷傾注的是：同學對我的友愛，朋友對我的關愛，長輩對我的憐愛，還有爸爸媽媽對我無私的愛。我沉浸在這么多的愛里，呼吸著愛的空氣，沐浴著愛的陽光，在大家用愛為我構建起的天空中學著飛翔。
在大家的幫助與支持之下我順利的升入了___（學校名），在此我要向大家表示由衷的感謝！！！
最后，我還要感謝我的爸爸和我的媽媽，因為是媽媽的十月懷胎把我生下，是爸爸的日夜奔波為我改善了物質的生活，是媽媽喂的奶，做的飯把我哺育成人，是爸爸照的照片把我的童年珍存。是他們的黑發漸漸變白，換得我的漸漸長大。是他們的年齡的增長，換得了我的懂事和聽話。是他們用半世的辛勞，換得了我一生的幸福。是他們給了我生命，是他們給了我家，是他們給了我無盡的愛。而他們卻什么也不要，只留給自己一個大大的字“值”！對于父母對我的愛我無法用語言來表達。我只能深深的鞠一個躬。（要鞠躬說）“爸，媽，您辛苦了！！！”
最后，我祝愿各位來賓都能：美食滿腹，酒香繞唇，共品佳宴，盡興而回。
學生講話稿 篇26
尊敬的各位來賓：
你們好！
我是xxx，很高興你們能在抽空來參加我的升學宴，我通過自己的努力和堅持，如愿的考上了我理想的大學，所以在今天陽光明媚的日子里，我父母為我辦了這場宴會，能夠將我們的快樂傳遞給你們，沾沾喜氣，未來能夠更好。我在這里也要感謝各位的到來，我很開心也很激動，我也想趁著這個機會，表達我內心這些年的感謝，包括我的爸爸媽媽和各位老板們。
首先，我要感謝我的父母。我的父母因為愛把我帶到這個人世間，從落地的第一聲哭聲，到牙牙學語到現在即將成為一個大學生，這中間過去了18年的時間，他們養育了我18年，從來不辭辛勞，不言艱辛。生活上照顧我的衣食起居，從來不假手于人，生病了可以整夜的陪著我直到我痊愈，而自己不舒服了，卻只是說沒事，轉頭就繼續工作。我想說的是，現在我長大了可以獨立了，我也考上了大學了，你們可以歇歇了，我以后可以自己照顧自己的，爸爸媽媽，真的很感謝你們，這一路上對我的支持，謝謝你們，我愛你們！
然后，我要感謝我的老師。我的18年的人生里，大部分的時間是在學校里度過了，老師就像我們的另一個父母，也像父母一樣關心我們的學習和生活。在學校里，老師也是以傳授于我們知識為己任，認真的給我們備課，上課的時候激情認真的給我們講課，課后也是不分晝夜的給我們批改作業，解答疑惑，只為了能讓我們多學點，將來能夠考上自己的理想大學。老師們，你們看到了嗎？我沒有辜負你們的期望，我在你們的教導下，認真學習，努力上進，終于考上了自己夢寐以求的大學，我想你們心里也是欣慰的是不是？真的很謝謝你們，我也想說一句：老師，謝謝您們對我們的教育和栽培。
最后，我也要感謝我的同學們。感謝我們能夠相互陪伴這三年的高中時光，也感謝我們能夠一起上課，相互陪伴，在學校里到處都充滿著我們的身影，當然也是能一起考上大學。感謝你們的存在，讓我這三年的日子充滿了色彩。當然在這里，我也想跟那些可能考的不理想的同學們說：沒關系的，高考是我們人生的一道關，卻不是唯一的一道關，每個人都有每個人的路，只要想清楚自己未來的方向，就算不是在大學校園里，也一樣的可以實現自己的理想和對人生的追求。所以讓我們一起奮斗吧！
總之，感謝大家的到來，我一定會繼續努力的！謝謝大家！
學生講話稿 篇27
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地應對眼前的一切，不要太過傷感。
在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多歡樂的時光，所以感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。
雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的歡樂些。畢業并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初級中學的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初級中學的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初級中學是人生的轉折點，如果沒學好必須會抱撼終生的。
因為初級中學對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初級中學的益處，那當然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應對畢業吧！
學生講話稿 篇28
老師們，親愛的學生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間》。
炎熱的夏日仿佛還是昨天，轉眼間我們即將迎來十月的金秋。時間總是這么快溜走。我記得有同學在中秋節假期剛過就開始倒數國慶假期。是的，快樂的假期總是令人向往的，繁重而略帶枯燥的學習往往會讓我們疲憊不堪，尤其是對于一些學習上還有困難的同學。我可以預見，在未來的國慶假期里，雖然有些同學早有打算，但我們很多人還是會空手而歸回到這個校園。我們總是在制定計劃，雄心勃勃，總是想著重新開始，迎頭趕上，但其實我們的惰性總是讓很多美好的時光溜走。
假期快到了。在這個快樂的早晨，我不想說任何讓大家失望的話。但是，有時候真相就是這么直白，因為現實就是現實，我們可以掩耳盜鈴，但各種考驗不會因為我們的逃避而消失。從過去來看，有很多人入學時分數低于一些名校，但差距有限。讀了三年，這個差距不是縮短了，而是拉大了，大到連追的勇氣都沒有，大到連追的想法都沒有。
短暫的假期，無論你是充實還是頹廢，都不一定對你的命運有決定性的影響，但要知道，差距就是這樣積累的。有些人無所事事，不僅沒有好好休息，還因為沉迷于各種游戲和娛樂而疲憊不堪。但是，總有人做出合理的安排。在享受假期的同時，他們不會忘記自己的任務，花很多時間給自己充電，檢查漏洞，填補空白。后者是智者的行為。成功只屬于能堅持的人，不跟風的人，有獨立思想和行動的人。當別人放松、娛樂、放松的時候，也是那些未來贏家迎頭趕上的好時機。
我不是說不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們一生中最美好的時光，是一個人學習的黃金時間。在充實和奮斗中度過才是我們應該做的。我討厭那些浪費時間的行為。我想改掉拖延的習慣。我想用真誠埋葬懷疑，用信念趕走恐懼。我不聽閑言碎語，不閑著，不跟不老老實實做事的人交往。我終于明白，偷懶等于偷了我愛的人的食物和衣服。我不是小偷，我有愛，今天是我最后的機會，我要證明我的愛和偉大。
如果這是我的末日，那么這就是永生的紀念日。我認為這是最好的一天。我想把每一分鐘都變成花蜜，咬一口，細細品味，心存感激。我希望每一分鐘都有價值。我會加倍努力，直到筋疲力盡。即便如此，我也會繼續努力。今天的每一分鐘都比昨天的每一小時好，最后一分鐘是最好的。
如果今天是我生命的最后一天。如果沒有，我會跪在上帝面前，深深地感謝你！
謝謝大家！
學生講話稿 篇29
尊敬的各位來賓和各位親友們：
你們好！
今天我的外甥xx金榜題名，考上中國最好的大學――北京大學，實現自己的夢想，邁出人生成功的一步，我作為他的舅舅，作……村的一員，感到無比高興和自豪。
考上北京大學是多少學子夢寐以求的，對于我個人來說是做夢也不敢想的事情，但今天xx做到了，這離不開他個人不懈的努力，更離不開各位老師的諄諄教誨，及各位親朋好友的鼎力相助，我在這里鄭重地向你們說聲謝謝！
我們xx村，這樣一個窮鄉僻壤能出一個北京大學的學生是多么的不易啊。想當初，1980年我在小學畢業的時候，整個xx小學才二十幾個人，考上初中的才6個人，我初中畢業，與我一起考上高中的才十二個人，與我一起高中畢業能考上大學的，整個xx區才十幾個人，最歷害的一個剛好重點上線，離北大那是十萬八千里。當時能考上大學拿個鐵飯碗，過上安穩的日子，就已經是燒高香了。本人不才（沒本事），作為xx村的第一個大學生，碌碌無為，沒能給大家帶來什么好處，無顏見家鄉父老，我深表歉意！
時代在發展，長江后浪推前浪。我們村，陸陸續續出現了考上重點大學、名牌大學、還有復旦研究生的，可以說是人才輩出，現在又出現了考上北京大學的，這是一個新的里程碑，新的標桿，值得后輩們敬仰和學習。考上北京大學在古代那是考上狀元，北京大學是翰林院，那是離皇帝最近的地方，是可遇不可求的，是百年難得一遇的事情，對我們村來說那是前無古人，但愿后有來者。此處應該有掌聲。
今天這個輝煌成績的取得離不開父母和老師的呵護和栽培。小學本來要在自己村小學讀，父母盡力把你送到……小學讀，在小學在老師的輔導下參加縣數學競賽榮獲三等獎，畢業后你父母跟我說想把你送一中讀，當時我去跟校長說這個孩子不錯的，在xx小學能得三等獎很潛力的，校長直接加以肯定，二話沒說就同意了，在一中作為考溫州中學的培養對象，我們的幾位老師晚上和周末都為你輔導，后來很驚險也很幸運，考上了溫州中學。溫州中學是我們溫州最好高中，名師、金牌教練很多，你也表現出超強的物理天賦，進了物理特長班，在各位名師栽培下榮獲浙江省物理競賽一等獎，你進了省物理集訓隊，參加全國中學生物理競賽，榮獲一等獎，去年就簽了進北大的協議。名師出高徒，你要感謝一路走過的各位恩師。我提議為各位老師送去掌聲！
特別值得一提的是在錢庫一中的三年你父母是每天接送，不管寒冬臘月，風雨無阻，不辭辛勞，無怨無悔。這種培養孩子的理念和付出也值得各位鄉里鄉親學習。感謝父母及各位親朋好友支持與鼓勵。掌聲。
北大是中國的驕傲，也是世界的驕傲，考上北京大學前途無量，說明寒門可以出貴子，讀書可以改變命運，我們不能改變自己的出生，不能改變自己的相貌，但可以通過讀書自己的改變命運。
榮譽與鮮花的背后是艱辛與汗水，也是義務與責任。我們沒有背景只有背影，只有你寒窗苦讀的背影；我們沒有靠山，你自己就是一座大山。
孩子，北京大學不是你讀書的終點，而是一個新的起點，一個更高的起點，一個別人望塵莫及、難望項背的起點。你要從一個輝煌走向另一個輝煌，還要考碩士、博士研究生，有機會還要到國外去深造。學會更大的本事，去造福鄉親，造福社會，讓我們為你感到自豪和驕傲。
學生講話稿 篇30
在座的各位朋友們：
大家晚上好！
金秋送爽，迎來了我女兒金榜題名的大好日子，在喜悅的日子里大家接受我誠摯的邀請，拋開手中繁忙的事物，前來祝賀我女兒考上xx師范學院，英語專業，今天的宴會大廳因為你們的光臨而蓬蓽生輝，這讓我及家人因為你們的如約而至激動不已，在此，我對在座的各位好朋友表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
感謝你們多年來對我及家人的關心幫助和支持！同時，我要祝賀我的女兒，我想對她說考上大學只是萬里長征的第一步，人生的路還很漫長，希望她能百尺竿頭更進一步，最后我代表我的家人，祝愿所有的好朋友們合家歡樂！幸福安康！事業進步！萬事順達！謝謝！
學生講話稿 篇31
尊敬的老師及親朋好友們：
大家中午好！
在六月的朝陽中，我懷揣著全家人的希望與夢想踏入了高考的考常在七`八月的朝暮中，我尋找著夕日的陽光，回憶著往事，等待著大學的錄取通知書。在金秋的九月我又將帶著對未來美好大學生活的向往，揚帆遠航。
而今天我帶著對大家的千萬種感激之情來到這里，與大家歡聚一堂。在這里我首先要感謝大家能在百忙之中參加我的升學宴；再就是感謝大家給我的每一個微笑，因為那每一個微笑都是那樣的溫暖，那樣的陽光，是它們使我充滿了勇氣和力量，讓我在人生的路上能夠勇敢的走向前方；我還感謝大家給我的每一句問候，雖然那每一句問候都那樣的平常又那樣的簡單，但我知道那句句問候，次次關懷傾注的是：同學對我的友愛，朋友對我的關愛，長輩對我的憐愛，還有爸爸媽媽對我無私的愛。我沉浸在這么多的愛里，呼吸著愛的空氣，沐浴著愛的陽光，在大家用愛為我構建起的天空中學著飛翔。
在大家的幫助與支持之下我順利的升入了XXX（學校名），在此我要向大家表示由衷的感謝！
最后，我還要感謝我的爸爸和我的媽媽，因為是媽媽的十月懷胎把我生下，是爸爸的日夜奔波為我改善了物質的生活，是媽媽喂的奶，做的飯把我哺育成人，是爸爸照的照片把我的童年珍存。是他們的黑發漸漸變白，換得我的漸漸長大。是他們的年齡的增長，換得了我的懂事和聽話。是他們用半世的辛勞，換得了我一生的幸福。是他們給了我生命，是他們給了我家，是他們給了我無盡的愛。而他們卻什么也不要，只留給自己一個大大的字“值”！對于父母對我的愛我無法用語言來表達。我只能深深的鞠一個躬。（要鞠躬）。（說）“爸，媽，您辛苦了！”
最后，我祝愿各位來賓都能：美食滿腹，酒香繞唇，共品佳宴，盡興而回。
謝謝大家！
學生講話稿 篇32
尊敬的老師及親朋好友們：
大家中午好！
“匣淺難羈寶劍鋒，玉藏石中也玲瓏。初試清啼長天破，云光凝碧遠嵐平。”——《云天河琢磨》
各位來賓，各位親朋：
大家上午好！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時間光臨我的升學宴，在此我向大家深深的鞠上一躬，獻上我最由衷的祝福，和最衷心的感謝。
今天，我站在這里，想說的實在太多太多。爸爸媽媽，小時候，總是向你們無限索取、撒嬌任性的我，已經長大了；長大以后，雖然懂得你們不容易、卻不曾說過愛你們的我，而今就要遠走了。此時此刻，我站在這個講臺上，千言萬語換不回媽媽因養育我而逝去的美麗青春，萬語千言抹不去爸爸因撐起這個家而出現的絲絲皺紋。謝謝您們，正是你們，為我撐起一片藍天，正是你們給我一個溫暖的家啊！
在場的來賓們，你們知道在我的世界里我的5概念么，5是爺爺每天來口前賣菜，不為那少的可憐的硬幣，只為見這個孫子一眼而走的5公里的路啊；5是奶奶經常在放假的時候為不愛吃早餐的孫子買的一屜包子的5元錢啊。5是爸爸每天早起給我準備早餐生怕遲到的而上的5點的鬧鈴啊；5是媽媽每天熬夜工作不足5小時的睡眠啊；這就是5，是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我組成的這個5口之家啊。就是這樣一個普普通通的數字，詮釋了我們五口之家三代人的點點滴滴。正是這個5字伴我走過了無數的春夏秋冬，正是這個5字，讓我的生命更加充滿了愛！
在這里我有必要提到兩個姓氏，x氏和x氏，最早可追溯到2000年以前的春秋時期，那時的牟國和姜國被強大的齊國所吞并，兩個國家人被齊人遷移到山東，就這樣牟氏和姜氏就成了后人紀念這兩個國家的姓氏，而姜氏和牟氏也就是這樣在一起相依為命，相濡以沫，才使這兩國的后人，在戰亂不歇，烽火連天的齊魯大地上得以傳承。而我非常幸運，我的父母正是這兩氏，就是這樣的有著千年宿命的兩個姓氏孕育了今天的我。在此我要感謝所有的這兩個家族的成員，因為你們的相遇不是偶然，是歷史的必然。是我們兩個家族千年的宿命。在這里，我可以想象到，在我高考前后，兩個家族成員對我的無限的牽掛，我似乎能聽見高考之前，姥姥支撐著身體在熬夜為我禱告時的聲音是那樣的虔誠；我似乎能看見高考之前，老爺輾轉反側，拿著電話不知道該不該打電話，會不會影響我考試心態時的猶豫；我似乎能嗅到到高考每考完一場，爺爺在電視機前等候高考最新消息而抽了好久好久煙的老煙味；我似乎能觸及到高考每考完一場，奶奶在廚房為我準備午餐的那雙充滿歲月痕跡的雙手。我似乎能夠感受到，叔叔嬸嬸們在報考學校時的擔心與焦慮，我似乎能感受到，舅舅阿姨們在電話另一端，聽到我被錄取后的欣慰與喜悅。我不知道我牟宗博何德何能能夠得到這兩個家族上百人的牽掛，我不知道我牟宗博何德何能能讓你們的精力，都集中放在我一個人身上，所以在此我要感謝你們，是你們讓我知道我不再是一個人作戰，是你們讓我知道我的背后是兩個家族幾千年的基甸！
時光易逝，流水無痕。還記得那些年在xx村的那段童年時光，一度泛濫的大河，總是堵塞我們這些學生們那無盡的求知欲啊，就是在這樣的環境下，鄉親們為了不耽擱孩子的教育，不惜將學生們背起冒險渡河，正是你們用那堅強的臂膀，用那傴僂身軀建起那通往知識大門的橋梁。這些我都不會忘記。我不會忘記小強叔每天打漁送我魚吃的那段日子，我不會忘記小輝叔冒雨接送我和崔雀上放學的那段日子，我不會忘記馬文姑在店里照顧我上英語班的那段日子，我不會忘記老姑每次回家都給我帶回來文具的那段日子，這些我都不會忘記。正是這些最可愛的人，伴我走過我的童年時光，讓我在xx村里每天都過著幸福快樂，無憂無慮的生活。
慢慢的，我長大了，終于贏來了我的少年時光，但是也失去了我那曾經的小鄉村，隨著搬到鎮里的時間越來越長，回家的路雖然越來越寬，但是回家的次數卻越來越少了，每天頂著城里人的頭銜，忙忙碌碌，漸漸的，那個生我養我的鄉村模糊了，難忘永吉7。28的那場大水，無情的吞噬我對家的最后一絲觸動，大水肆無忌憚的蠶食著我對家的印象，但是，我永遠不會忘記，那個生我養我的家啊！因為我明白了哪里有我牽掛的人，哪里就是我的家！
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