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小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿（通用22篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天，讀了好幾本書，大多是雜志，像，《兒童文學(xué)》，《讀者》等，還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。
現(xiàn)在讀書是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍，希望孩子將來(lái)有一番成就。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的'，但一味讀書而不加選擇也是不對(duì)的，這樣，不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力，還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的許多血汗錢。
那么，什么才是好書?我認(rèn)為，好書是經(jīng)過(guò)人類歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的，是被公認(rèn)的文化精品，這樣的書才值得我們?nèi)プx。
比如像法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》，英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國(guó)作家海明威的《老人與海》，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。
這些享譽(yù)世界的名著，既能滿足我們少年讀者的好奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學(xué)益智的作品。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我是紅沙溝小學(xué)的婁小林，我演講的題目是《讀書育人》
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 ” ”是中國(guó)老百姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須不斷的讀書。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。
讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的.重要手段之一。
我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見(jiàn)，學(xué)識(shí)與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的`名言。例如：杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天終于輪到我來(lái)為大家?guī)?lái)這次的課前三分鐘了!那么，我今天給大家?guī)?lái)的演講題目就是——“熱愛(ài)讀書從我做起”!
說(shuō)到讀書，相信大家都感到十分的熟悉。作為學(xué)生，我們長(zhǎng)期以來(lái)都與書相伴。所以我相信大家對(duì)于“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話一定深有感觸!是啊，書籍就是我們的階梯!在世界上各種各樣的書籍中，都記載著不同種類的智慧和經(jīng)驗(yàn)。它可以教會(huì)我們各種優(yōu)良的品質(zhì)，也能讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)世界上的各種事情。書籍，不僅僅記載了前人的智慧，更開闊了我們的眼界，讓我們認(rèn)識(shí)了世界上各種各樣的知識(shí)和文化!所謂“秀才不出門，盡知天下事”!這就是書本的力量，它連接了世界，更連接了歷史!
但是，作為一名讀書人，我們應(yīng)該牢記冰心奶奶說(shuō)的“讀書好，好讀書，讀好書”!這不僅教導(dǎo)我們要熱愛(ài)讀書，更重要的是要學(xué)會(huì)“讀好書!”在如今信息和物流發(fā)展迅速的時(shí)代，我們能接觸到的書籍已經(jīng)變得十分豐富多彩!但對(duì)于我們現(xiàn)在的階段來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該選擇自己能讀懂、有興趣，且能給我們帶來(lái)知識(shí)成長(zhǎng)的書籍，因?yàn)檫@些書籍不僅對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助，更能讓我們提起對(duì)讀書的興趣。不然，即使是一本優(yōu)秀的書籍，如果我們無(wú)法理解其中的.含義和作者的想法，那么它對(duì)我們而言也只是一本枯燥的書籍，只有真正讀進(jìn)去，才能算是真正的讀書。
其次，如今也有很多不好的書籍和信息。我們應(yīng)該主動(dòng)避免去接觸那些不良的書籍。那些書籍不僅會(huì)對(duì)我們的身心造成影響，影響我們的健康成長(zhǎng)!所以，我們必須學(xué)會(huì)“讀好書”!選擇適合自己的，優(yōu)秀的書籍，讓自己從書籍中吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)!
在此，作為演講人，我也向各位推薦一些有趣又出色的書籍，如：《海底兩萬(wàn)里》、《秘密花園》、《小王子》等等，有興趣的同學(xué)可以去尋找，并利用讀書來(lái)填充自己的生活，相信你的生活也能變得更加充實(shí)!
同學(xué)們，讀書并不是辛苦的事情，只要我們學(xué)會(huì)了選擇適合自己的書籍，并愿意沉下心來(lái)認(rèn)真的閱讀的話，我們一定能在書記中見(jiàn)識(shí)到不一樣的世界，一定能愛(ài)上讀書!
我的演講到此結(jié)束，希望今后我們班能多多討論一些讀書的事情。
謝謝大家!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 5
書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
最后，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的.。皮日休說(shuō)：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。自讀書以來(lái)，我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，也從中明白了很多做人的道理 ，于是我愛(ài)上了讀書。
記得很小的時(shí)候，在家人的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)生字。后來(lái)，隨著年齡的增加，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)了讀童話書，而且每讀一篇童話，心里都是美滋滋的。就這樣，我走進(jìn)了童話的世界，在那里像做夢(mèng)般成了書中的主人公，找到了無(wú)限的快樂(lè)。
不知不覺(jué)中，我開始了校園的生活，來(lái)到了老師的身旁，在老師的帶領(lǐng)下，我開闊了視野。我本以為我知道的很多，原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是，我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)像老師那樣知識(shí)淵博，出類拔萃的人。所以，我讀的`書越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多!
讀書使我懂得了尊老愛(ài)幼，讀書使我明白了什么是因果，讀書也教會(huì)了我如何做人!
書，就像是一位良師益友，在不斷地給我補(bǔ)充能量，讓我在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)有用的花朵，所有太多的感恩都記在了我的心中，為我加油吧!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我叫李xx，來(lái)自白銀區(qū)第十四小學(xué)四年級(jí)四班。今天我為大家演講的題目是,《熱愛(ài)讀書》。
仿佛只是一夜之間，我詫異的發(fā)現(xiàn)世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……可“世間千百樂(lè)，書香最迷人。”也許我們每個(gè)人讀書的方式不一樣，我個(gè)人主張“親近母語(yǔ)”，以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個(gè)方式，是因?yàn)槲蚁矚g“親近”這個(gè)詞。
親近，是一種姿態(tài)，當(dāng)我們以這樣的`姿態(tài)面對(duì)母語(yǔ)時(shí)，我們的每個(gè)毛孔就會(huì)張開，當(dāng)我們的毛孔都張開時(shí)，浸潤(rùn)在文字中的思想,情感，價(jià)值才有可能滲透我們的靈魂。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖棠玫侥暇╃姽臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當(dāng)他晚上寒冷，夜讀難奈時(shí)，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣的他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
我深深的知道，那種流淌激情洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能代替的。也許我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。
漫漫人生路，書香伴我行。讓書房連著課堂，讓我們的課堂彌漫書香。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書，是給你智慧的老師，書，是你暢游海洋的風(fēng)帆，書，是你快樂(lè)的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開始，就愛(ài)上了書。
那天下課，我靜靜地看著一本讀友，好像我就在書的海洋里暢游，把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著，欣賞著一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒(méi)有人聽見(jiàn)她的呼救。
在三天三夜后，吮吸著母親干癟乳房的孩子，哭聲越來(lái)越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理廢墟的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
還有一次，奶奶晚上沒(méi)有回家。家里很大，總讓我覺(jué)得寂靜得可怕，睡不著覺(jué)。可是我又一想，昨天我不是帶回來(lái)一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來(lái)看，我看到了這樣的'一句話：幸福就像是一個(gè)玻璃球，如果掉在了地上，碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿，然而無(wú)論你怎樣努力，都不會(huì)撿完，但只要你努力了，總是會(huì)撿到一些的。
我讀完這句話的時(shí)候，我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景，而就在那個(gè)晚上，我感受到了讀書的幸福和快樂(lè)。我想：我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會(huì)讀書的幸福。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：我讀書，我快樂(lè)！
每個(gè)人的童年，大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛(ài)讀書，從小耳濡目染，童年起臥就愛(ài)讀書，書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事·書中的故事伴隨著我的成長(zhǎng)，教會(huì)我許多道理。
每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。捧著新書，我往往愛(ài)不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因?yàn)橄矚g書，也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書，家里的書非常多，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等。為了鼓勵(lì)我多讀書，媽媽特意在“xx書店”辦了一張會(huì)員卡，每次走進(jìn)書店，我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了！我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開的時(shí)候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。
書，讓我明白了許多道理！時(shí)常捧著一本自己喜歡的.書，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；書，讓我懂得進(jìn)步，培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，生活中離開了書，人就沒(méi)有了靈魂，生活也將變得乏味、無(wú)趣，失去了人生的坐標(biāo)，沒(méi)有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱？”“為什么我媽會(huì)生娃娃，我爸那么高卻不會(huì)？”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后，我慢慢的`不自覺(jué)的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比，變成了故事里善良的侏儒。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑到泰華書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好！讀書，多好！
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览怼Ｍㄟ^(guò)閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過(guò)惡人的詭計(jì)時(shí)，我忍不住大聲歡呼；神農(nóng)投胎的時(shí)候，我很開心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜下來(lái)。
我愛(ài)讀書，它是知識(shí)的寶庫(kù)，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進(jìn)步的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步；書，快樂(lè)的源泉，是她，帶給我快樂(lè)和滿足的讀書，好好聽！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來(lái)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的習(xí)慣》。
讀書非常重要，有很多名人從小就很愛(ài)讀書，后來(lái)慢慢成為名人。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的'時(shí)候，寒風(fēng)陣陣，讀起書來(lái)就非常困難，這時(shí)候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書和鉆研，后來(lái)他終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
高爾基先生說(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"并且能給你帶來(lái)好處。多讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們的閱讀和水平提高，還能幫助取得好成績(jī)。同時(shí)，多讀書還可以陶冶情操，還可以從中學(xué)會(huì)許多豐富多彩的匯。
讀書的方法有很多，有很多的名人就是因?yàn)樽x書的方法正確而成名的，但是，如果讀書的方法不對(duì)，只會(huì)讓你徒勞無(wú)功，前功盡棄。每天讀一短文，短文的內(nèi)容可以來(lái)自報(bào)紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一文章，而且把這文章的好詞和好句摘抄下來(lái)，并把這文章的中心用自己的話寫下來(lái)，同時(shí)寫己的感想和體會(huì)。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那么你的閱讀能力和水平一定能提高。
以上是我講的養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的習(xí)慣，謝謝大家
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最鐘愛(ài)的興趣是閱讀，尤其是漫畫書。《爆笑校園》、《偷星九月天》等都是我喜歡的作品。然而，在這些漫畫中，我最鐘情于《偷星九月天》。
有一次，我心心念念地想讀《偷星九月天》，但同學(xué)們都不肯借給我。晚上來(lái)臨，我感到內(nèi)心不安，一直思考著那本書，結(jié)果導(dǎo)致我無(wú)法入眠。幾天過(guò)去了，終于有一位同學(xué)讀完了那本書。在我再三請(qǐng)求下，他最終被我的堅(jiān)持和糾纏打動(dòng)，終于借給了我。
當(dāng)我得到這本書的時(shí)候，我立刻迫不及待地開始讀起來(lái)，不管在什么場(chǎng)合、什么時(shí)間。即使老師正在講課，我也情不自禁地繼續(xù)看著。突然，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，而老師悄悄地走到了我的身邊。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師面色嚴(yán)峻地問(wèn)道：“你在笑什么？”我急中生智，隨口回答：“您的講解太精彩了。”老師彎下腰從課桌底下拿出那本書，說(shuō)道：“看看，這是什么？”我心里暗地里想，“糟糕，要是這本書被沒(méi)收了，我就再也看不到了。”幸運(yùn)的是，今天老師心情好，所以他沒(méi)有沒(méi)收那本書。
我在踏著回家的`路時(shí)，一邊欣賞著周圍的景色，一不小心踩進(jìn)了一個(gè)深坑。突然，我摔了個(gè)跟頭，內(nèi)心感嘆今天怎么這么不順利！好在我手中的書依然完好無(wú)損。我爬起身，又重新開始了行走，同時(shí)保持警覺(jué)，以免再次遇到意外。
這就是我讀書的趣事。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的xx。我演講的題目是《我的讀書故事》。從小我就喜歡聽媽媽講故事，故事里的經(jīng)典人物，他們各個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊，讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙和尚更令我印象深刻，我問(wèn)媽媽怎么會(huì)知道這么多精彩有趣的故事的？媽媽說(shuō)這都是書中的人物和情節(jié)，從那時(shí)起我就喜歡上了讀書，我的讀書生涯，就此拉開了序幕。
記得在一個(gè)周末，我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書，媽媽叫我去吃飯，可我已經(jīng)入迷，根本沒(méi)聽見(jiàn)媽媽的叫聲，無(wú)奈之下，媽媽就擰著我的耳朵，把我拉倒飯桌旁，我心不在焉地扒了幾口飯，靈機(jī)一動(dòng)，捂著肚子，叫喚：“哎呦，哎呦，肚子好痛！”我悄悄將剛剛藏在懷里的書夾緊，沖向廁所，媽媽搖著頭直嘆氣：“唉！你這孩子，真不讓人省心！”我慶幸自己的'計(jì)劃沒(méi)發(fā)現(xiàn)，趕緊帶上門，坐在馬桶上，聚精會(huì)神地看起書來(lái)，全身心都投入了書的世界，仿佛我就是那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)，滿腦子都是問(wèn)題的小豆豆，仿佛我就是那個(gè)音樂(lè)家巴校長(zhǎng)，仿佛我就是那個(gè)善良的艾老師……當(dāng)我看完這本書時(shí)，腿都發(fā)麻了，脖子也特別地累，只能扶著墻，仰著頭，來(lái)到廚房，但飯菜已經(jīng)收了起來(lái)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，同學(xué)們，讀書，不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還明白了許多做人的道理，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑?/p>
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里的一個(gè)星期三，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和姥姥乘公交車，到新華書店去看書。
到了書店，走進(jìn)店門一本《三國(guó)演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀著，我看到趙云帶著阿斗，正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí)，我出了一身冷汗，常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍，小兵無(wú)數(shù)時(shí)。姥姥問(wèn)我：“龍龍，喝不喝水。”我說(shuō)：“正在這兒打仗，沒(méi)時(shí)間喝水，一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看，趙云終于突圍成功了，“yes，太好了。”我一直看到書店該下班了，我還在看，店員阿姨說(shuō)：“小朋友，我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō)：“劉備正在結(jié)婚，你急什么呀，諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開一個(gè)呢。”姥姥晃晃我，才把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí)，姥姥給我說(shuō)了剛才的事，我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨，我在早讀，讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè)，我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的，一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。
優(yōu)秀的書籍是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的'珍貴牛奶，作為人類的財(cái)富保存下來(lái)，為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書是整個(gè)世界的養(yǎng)料，沒(méi)有書的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥。書是培養(yǎng)我們的良師，不用鞭笞，不用言語(yǔ)，不用斥責(zé)，不用學(xué)費(fèi)，不用走形式。
學(xué)習(xí)知識(shí)，第一件事就是讀書。閱讀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識(shí)重要。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 15
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
我今天說(shuō)話的內(nèi)容主題是“我讀書，我快樂(lè)”。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。把它捧起來(lái)，它是神圣的;把它打開來(lái)，它是全能的;把它讀起來(lái)，它是美妙的。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嘗到了很多的快樂(lè)和甜蜜。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，我讓媽媽給我買兒童讀物。之后，每當(dāng)我完成作業(yè)，我就拿起書來(lái)讀。以拼音為拐杖，讀一本書又一本書。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來(lái)越快，越來(lái)越熟練。
在一次考試中，題目中的很多字詞都沒(méi)有被大家理解，導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。因?yàn)槲易x了很多書，認(rèn)識(shí)所有的字詞，所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時(shí)我是多么幸福啊，被老師表?yè)P(yáng)，贏得了同學(xué)們羨慕，心里真是十分開心。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)天真無(wú)知的孩子了，因此，書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動(dòng)和美麗，我從書中獲得了很多知識(shí)，理解了很多真理。
因?yàn)橄矚g閱讀，我增加了很多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了，我在語(yǔ)文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)讀書，永遠(yuǎn)愛(ài)讀書!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好!大家覺(jué)得呢?
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 16
同學(xué)們：
我小時(shí)候不識(shí)字。我父親經(jīng)常給我讀書，在學(xué)校讀書。我父親總是提醒我多讀書。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，看了幾十本書才明白父親的良苦用心。讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我快樂(lè)。在這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了單元《書》。
通過(guò)對(duì)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我知道：冰心在青春時(shí)期就開始閱讀中外名著，她的情緒總是隨著書中人物命運(yùn)的變化而上升，使自己與書融為一體，這就是書的力量。英國(guó)作家羅安艾肯為自己制定了一個(gè)閱讀計(jì)劃，按照規(guī)則閱讀。她總是先思考，再思考，最后再想象，絞盡腦汁問(wèn)自己各種問(wèn)題。由此我了解到，不僅僅是閱讀，閱讀的方法也很重要。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的興趣越來(lái)越強(qiáng)烈，但也在不斷積累；多讀書，寫作會(huì)提高很多。我還記得我開始寫作文的時(shí)候，一直不知道從哪里開始，怎么開始。也許就像冰心老人說(shuō)的，只有多讀書，讀好書，再加上自己的`親身經(jīng)歷，才能寫出好文章！我喜歡讀關(guān)于古代歷史的書。自從看了《三國(guó)演義》，就控制不住自己了。“英雄團(tuán)結(jié)忠誠(chéng)，金哥打千軍”的宏大場(chǎng)景，一直縈繞在我的腦海。我為中國(guó)悠久的歷史感到驕傲。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野。我愿意和書交朋友，讓書陪我度過(guò)快樂(lè)的一天，擁有有意義的人生！讀書是人生最大的幸福！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 17
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今日，我演講的題目是《書的啟示》。 就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒(méi)有愛(ài)好，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成果總也上不去數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。 那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚異的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊？”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的。” 從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每日放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的.人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。 我通過(guò)書去游覽祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。 我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成果也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書了。 但我也要告知同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂(lè)，快快到書中去游覽吧！
我的演講完了。
感謝大家。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神》。
書是人類提高的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。所以我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過(guò)最歡樂(lè)的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每一天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書。之后，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近完美生活的觀念，更熱愛(ài)讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的.要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙。看書學(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！
多謝大家！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 19
敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。 酷熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。 對(duì)于讀書的愛(ài)好是我上六班級(jí)才有的，記得有一次班級(jí)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽，主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反對(duì)道：？《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評(píng)委公布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的`拍手叫好，大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。 這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話，也算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的養(yǎng)分品，生活中沒(méi)有你，就似乎沒(méi)陽(yáng)光才智里沒(méi)有你就似乎沒(méi)有了靈魂！我愛(ài)讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
我的演講完畢，感謝大家。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
現(xiàn)在正是春季，春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖，換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的生氣蓬勃。
這時(shí)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，讓我們走進(jìn)美麗的校園，重溫那快樂(lè)的`讀書生活吧！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“
書，是知識(shí)與聰明的代名詞，如果沒(méi)有書，如果不學(xué)習(xí)，人類從古到今將會(huì)一直處于茹毛飲血的狀態(tài)，也就是說(shuō)，沒(méi)有書，人類不會(huì)變得文明，不會(huì)變的聰慧，更不會(huì)變得明辨是非，知道事理。隨著科技的發(fā)展，書將更會(huì)成為我們生活中不可缺少的伙伴。
親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們也讀過(guò)很多書，童話，小說(shuō)，科普……
但書不能光”讀“。偉大的毛主席也曾說(shuō)過(guò)一句至理名言：”不動(dòng)筆墨不讀書。“所以，讀書時(shí)要養(yǎng)成以下幾點(diǎn)好習(xí)慣：
1、不懂的地方多讀多問(wèn)，不要不懂干脆就不讀，由于這樣就可以從書中獲取更多豐富的知識(shí)。
2、看到好的句子要?jiǎng)澇霾⒊瓕懴聛?lái)，這樣不僅可以豐富辭匯，還可以提高寫作能力。
3、看完一本書時(shí)可以把自己的感想寫出來(lái)，并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。
4、還可以把故事連續(xù)寫下去，這樣能增加自己的想象力。 同學(xué)們，多讀書，讀好書，讓我們和永久的”好伙伴“——書，一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 21
老師、同學(xué)們：
大家好！提到閱讀，我們都會(huì)立刻想到那些能夠給予我們無(wú)盡受益的書籍。可以說(shuō)，讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，沒(méi)有讀書是絕對(duì)不行的。那么，讀書究竟有怎樣的作用呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
讀書是人們進(jìn)步的階梯，這是一句名言。無(wú)論是為了個(gè)人成才還是為了造福社會(huì)，我們都必須努力去閱讀。通過(guò)讀書，我們可以學(xué)會(huì)愛(ài)人和自愛(ài)，明白是非觀念，避免重蹈前人的覆轍，成為善良高尚的人。正因如此，人們常說(shuō)“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日不讀書便覺(jué)滿身污垢”，可見(jiàn)讀書對(duì)于個(gè)人的提升至關(guān)重要。此外，書籍也被看作是開啟人類智慧的鑰匙，它們是人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，同時(shí)也反映了社會(huì)的生活。閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí)，使人變得聰明，這早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。如果我們不讀書，哪里會(huì)有知識(shí)呢？總而言之，讀書帶來(lái)的好處不勝枚舉，這些名言旨在強(qiáng)調(diào)閱讀的.重要性。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇 作文！
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
小學(xué)生熱愛(ài)讀書演講稿 22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書是一艘船，帶著我們駛向知識(shí)海洋的此岸，書是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，書是我生命的一局部，始終難以割舍。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)朋友，便和她說(shuō)了幾句話，她向我介紹了一本書，說(shuō)非常精彩，說(shuō)得我心里癢癢的，于是，我騎著自行車來(lái)到她家。
“哇噻，好多書呀，太棒了！〞我驚喜地跳了起來(lái)。這時(shí)她向我介紹了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我拿過(guò)書翻閱了幾個(gè)章節(jié)，覺(jué)得非常精彩，于是津津有味地細(xì)讀起來(lái)。不知不覺(jué)中，夜幕已經(jīng)降臨，我仍然沉醉于書中。突然，手腕上的電子表響了一下，我一看，7點(diǎn)了。我急了，連忙向同學(xué)打過(guò)招呼，拿起書騎上自行車往家里飛奔，心想：回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，說(shuō)好了5點(diǎn)半回家吃飯的，這可怎么辦？突然，在夜幕中看見(jiàn)一輛熟悉的黃色電動(dòng)車迎面駛來(lái)，是媽媽。我們二話沒(méi)說(shuō)，一同回了家。爸爸媽媽狠狠地呵斥了我，我心里很委屈。過(guò)了一會(huì)兒，我上床睡覺(jué)，想起了那本借來(lái)的書，于是興奮地跳下床迫不及待地拿過(guò)書又美美地看起來(lái)。不知不覺(jué)，差不多10點(diǎn)鐘了，我也漸漸睡著了，和書中的主人公說(shuō)上話了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)書已成為我生活中的一局部。我又看了許多書，比方一些講真理的書、傳授知識(shí)的書、陶冶性靈的.書等等，讀完這些書后，我覺(jué)得書可以將我們的靈魂變得充實(shí)而又豐富，將我們的眼睛變得亮而深邃，將我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性！
我不得不發(fā)出由衷的感慨“嗬，讀書的感覺(jué)真好！〞
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