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中學生代表發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的中學生代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生代表發(fā)言稿1
各位老師、各位同學：
大家好！
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學對剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學習的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學的相處中，學到一堂堂生動的愛的教育課，學到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想，踏上新的征程。
回首兩年來，我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學習，鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學習氛圍。在這里，我們得到了鎮(zhèn)中最質(zhì)樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人，提出中肯而富有遠見的忠告；當同學之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助，在我們無助時帶來綿綿的關懷；當整個集體為了榮譽而堅強的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗，進入大學的殿堂。然而這九個月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安，但一想到離夢想又進了一步，我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴；我們澆灌的花，總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為鎮(zhèn)中的學子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績，激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學校、對關心我們的每一個人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒！我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想；我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，我們打點起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就鎮(zhèn)海中學新的輝煌！最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學習都能實現(xiàn)自己的夢想！
中學生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家下午好！
在元旦即將來臨之際，我們在這里隆重舉行“魯二中20xx年衣加衣愛心捐助”活動儀式，二中全體師生以自己的實際行動捧出一份關懷，獻上一片愛心，為這寒冷的冬季增添一份溫暖。在此，我謹代表學校團委向參與捐助的全體師生致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
我校成立于xx年，現(xiàn)有學生3000余名，共有35個教學班，其中初中18個、高中17個，有教職工153名。辦學以來，我校在上級領導的正確領導下，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的成績。在今年的中考中，全縣980分以上的61名考生中，我校就有22人，占了三分之一還多，繼續(xù)保持了我校市一中升學大戶的地位；高考成績?nèi)员３种�(wěn)中有增的強勁勢頭，有364人報考，其中一本有2人，二本27人，三本52人，一專60人，二專207人，總上線率為96.7%，比上年提高了3個百分點。
“扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。至建校以來，我校舉行了多次“愛心捐助”活動，得到了社會的好評和認可。今年6月，在全校師生的共同努力下，通過向社會發(fā)起倡議，為身患癌癥的鄭永梅同學籌儲到2萬多元的善款，為本來就不富裕的家庭，獻上我們的一份微薄之力。本次“衣加衣”愛心捐助活動，我校全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻愛心，以實際行動踐行“愛心、責任、敬業(yè)”三項核心師德；同學們表現(xiàn)出極高的熱情，紛紛參與到活動中，僅兩天的時間，共收到衣物套、書籍冊、學習用品件，并把收到的600多元現(xiàn)金全部用于購買學習用具，盡量滿足受助學生的需要。
本次活動對于我們兩所學校來說，都是一個良好的開局。在今后的日子里，我校將一如既往地發(fā)揚團結(jié)互助、關愛他人的優(yōu)良傳統(tǒng)，呼吁全社會共同關注貧困山區(qū)的孩子，共同參與到“愛心捐助”活動中來，讓貧困山區(qū)的孩子共享社會成果。
最后，希望我們的幫助能使在座的每位同學，在成長的道路上少一分坎坷，在今后的生活中多一些陽光和歡笑。希望同學們敢于正視困難，樹雄心，立大志，把關愛化做發(fā)奮學習、立志成才、報效祖國的強大精神動力。希望你們在充滿愛的大家庭里，自覺歷練五項“核心品格”，學會感恩，學會去愛。
老師們、同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值！
謝謝！
中學生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是初三（3）班的xx，非常榮幸作為學生代表在新學期開學典禮上發(fā)言。
我們懷著不舍與留戀度過了這個充實美好的寒假，迎來了嶄新而明媚的春日，同時也迎來了學習與求知的新起點。
憶往昔，這三年的情形猶歷歷在目。仿佛昨天，我還是剛跨入校園迷惘的孩子，對未知前途充滿了憂懼；而今天已在校園中收獲無窮，成了感慨時光荏苒的初三學子。捉不住的三年時光在掌心中已瀉下大半，憶及時卻無奈地感嘆多少時光終究是虛度與錯付。逝者如斯夫，不舍晝夜。不論是快畢業(yè)的高三、初三學子、正經(jīng)歷最關鍵一年的高二、初二學子還是邁入校門不久的高一學長和初一學弟學妹們。不論我們在溫外剩余的光陰仍有多少，都應充實愉快地度過，不悔于將這一段美好的記憶銘刻在溫外。通往成功的道路上沒有捷徑，唯有腳踏實地才可勇攀生命的高峰。業(yè)精于勤荒于嬉，在當下我們最應做的就是努力、勤奮地學習以承擔起這份對自己與他人的重任。溫外已為我們提供優(yōu)越的學習環(huán)境、廣闊的展示平臺，已有辛勤園丁們幾年如一日的循循善誘與無私付出，我們更應懂得感恩并把握這難得的機遇，借鑒鑿壁借光、囊螢映雪的精神，學習孔圣人虛心求教的學習態(tài)度，做到敏而好學、不恥下問，成就自己的夢想與輝煌。
而對于許多像我一樣即將迎來畢業(yè)的初三學子們，我們也應收起假期的懶散松懈，以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計時板上一個個觸目驚心的數(shù)字不斷加速緊張與壓迫的逼近，剛剛結(jié)束的一模宣告著最終沖刺階段的到來。曾經(jīng)無數(shù)次假想過初三的緊張，卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨，才發(fā)現(xiàn)已走過的這一學期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識的充實與達成理想后的喜悅滿足所取代。盡管這條路上烏云密布，荊棘遍地，但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告：我們不畏這艱險。因為我們始終執(zhí)著地等待著那暴風雨后的絢麗彩虹。甚至多年后憶及這段歲月，我們?nèi)阅軋远ǖ卣f：我們無悔。因為不論結(jié)果如何，至少曾經(jīng)的我們一同奮斗努力過，至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。
最后祝愿大家在新的一年龍馬精神、馬到成功。
中學生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：
大家好，我是來自七年三班的xxx。
今天，能夠作為學生代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。一年前，剛踏入楓葉這個大家庭，我也曾膽怯害羞，不敢在眾人面前大膽的展現(xiàn)自我。一年后的今天，在老師同學們的鼓勵與支持下，我擁有了自信。生活方面，學會里獨立自主；面對問題時，學會了冷靜思考。
青春見證，夢想做伴，我想我可以驕傲地對大家說：為了夢想，我們一直在路上，在楓葉城堡奮斗拼搏，我們收獲了快樂與成長。站在這里，我想和大家分享三個詞語。
第一個詞語是感謝，感謝父母為我們幸苦付出，遮風擋雨。感謝老師用自己知識的積淀作為培養(yǎng)我們的沃土，助我們茁壯成長。感謝同學們的陪伴與鼓勵，我們在朝夕相處中播種友誼，追逐夢想。
第二個詞是夢想。青春只有一次，只有在寶貴的年華里努力，才有可能迎向美好的明天。楓葉是個造夢的舞臺，讓我們能夠進行異想天開的嘗試，最終找到自己的方向。因此，在離夢想最近的時候，請繼續(xù)努力堅守。
第三個詞是行動。行動不僅僅是為了夢想的實現(xiàn)，也是為了承擔起自己的一份責任。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。未來的目標雖然不同，但奮斗卻是永遠不變的真理。
祝愿同學們都能在楓葉找到自己的夢想，并為之奮斗，在楓葉的每一天過得快樂，充實。
謝謝大家！
中學生代表發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸能在這開學典禮上與大家見面。
時光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點與終點，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學生與學校的相逢。炎暑消逝，秋風婉柔，新學期的清脆鈴聲纏綿著輕風，朗潤在心頭。在秋日暖陽的照耀下，向我們走來。
新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成敗，要相信未來在我們手中！我們應該以全新的姿態(tài)來到校園，我們應該充滿信心地面對今后的學習生活。我們應該相信，只要努力，沒有什么事是我們做不到的。
初中的同學們，告別了小學生活的你們，即將走入一個新奇的世界——初中。這里是你們今后學習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們?nèi)W習，去發(fā)現(xiàn)，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的道路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生、迷霧彌漫，甚至風雨也會不期而至，這時請對自己說：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！
高中的同學們，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。讓我們緊抓所有的時間，十分鐘的課間，讓數(shù)學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅；四十五分鐘的課堂，讓大腦高速運轉(zhuǎn)于老師的嘔心瀝血中；鴉雀無聲的晚自習，讓作業(yè)如風卷殘云般走遠。讓我們做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，保持清醒，堅定信心。我們90后是最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧！
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的新芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的只是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴；我們澆灌的花，總會驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再寒冷的冬天算什么。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
同學們，一日之計在于晨，新學期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，更不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，因為每一次學習都是新的開始。
年少者的心中誰不有一個夢？可“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理。人生之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風光只在險峰。在奮斗和磨練中，讓我們抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。讓遠大理想為我們指明方向，航向更遠的彼岸。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。
新學期，讓我們共勉。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
中學生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別，很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內(nèi)心最真摯的祝福。
今天，請大家永遠銘記，這是你們的紀念日，因為馬上，你們就將結(jié)束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬千，在激動的同時卻又充滿著留戀。愛與痛，皆在別離時。
作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
三年來，同學們也在獲取知識和探求人生真理的道路上，互相支持幫助，攜手并進，此刻，望著你周圍熟悉的面孔即將離別，請同學們好好珍惜這最后的時光，互道一聲珍重朋友！
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了xx中學這所學校！
而今，你們即將畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為春申中學的學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想！
同學們，無論你們走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校！請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
最后，希望同學們，相信自己，愛護自己、控制自己，學會忍耐、學會堅持，未來的天空一定屬于你們，請你們盡情揮灑，放飛自己的人生夢想吧！
中學生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是九年級13班學生xxx，今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
新年的歡樂余味還未散盡，我們九年級同學卻在不知不覺中，邁進了在本校的最后一個學期。這最后一個學期，就意味著最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們挑燈夜戰(zhàn)的身影。這是我們初中的最后一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月后的中考考場上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。站在季節(jié)更替的當口，回首昨日求學之路，走過泥濘，走過風雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持！于是，便走向了勝利。
寒冬遠去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開新學年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志。總結(jié)過去找不足，促提高；展望未來定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何沖刺呢？我的打算有三點，和大家一起共勉吧。
一是制定目標。俗話說：工欲善其事，必先利其器。我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步為營，一步一個腳印，踏踏實實地完成，才能贏到最后，笑到最后。我們要保持和加強優(yōu)勢學科，鞏固弱勢學科，做到全面提高、均衡發(fā)展。
二是勤奮學習。春天是播種希望的季節(jié)，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。學問勤中得，勤奮出人才。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功！三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子里的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。
三是調(diào)整狀態(tài)。聽爸爸經(jīng)常對我說，大考大玩、小考小玩、不考不玩。開始的時候，我還不以為然，后來細細思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練；把每一次考試，看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結(jié)的契機，從而找出自己的薄弱之處，然后進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰(zhàn)勝怯弱，舒緩壓力，培養(yǎng)自信，堅定信念，永不放棄、永不言敗！
同學們，一年之計在于春！讓我們帶上老師的殷切期望，趁著美好春光，揚起理想風帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢想，以扎實過硬的知識，以樂觀向上的心態(tài)，攜手同行，共鑄輝煌！讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結(jié)號，向成功的彼岸競發(fā)！
中學生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！ 今天我演講的題目是《新學期，新起點》。
北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正伴春潮滾滾而來。值此新學期開學之際，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學們學xxx步，快樂成長。
新的學期已經(jīng)正式開始，新學期就意味著新的起點，我想，每個人都會從心底產(chǎn)生一種強烈的愿望，那就是告別昨天，在一頁空白的的紙上描繪更美好的風景。那么此時此刻，我想問，同學們，大家都準備好了嗎？ 眾所周知，高一初一年級是中學的起步階段，是打基礎的階段，如果說，在上學期我們已經(jīng)逐步適應了高中生活，就像車手已經(jīng)逐漸適應了他的賽車，那么，這學期，熟悉了新車性能的我們，應該踩緊油門，全速向前駛?cè)ァＴ诼飞希覀儜e極而貪婪的汲取各門學科的知識，不斷地往自己囊中添加儲備，使我們的基礎更加扎實，更加穩(wěn)固。
高二初二年級是承上啟下的階段，同學們的任務還是很重的，既要鞏固已學的知識，又要投入全新的課程，這就需要我們調(diào)整自己的狀態(tài)，逐步形成適應自己的學習方法，形成個性化的學習風格。
所以說，高一初一正起步上路，高二初二正蓄勢待發(fā)。大家都在為屬于自己的人生目標而奮斗。高三的學哥學姐們，初三的學弟學妹們，最后一學期的拼搏，請全力以赴吧，以實力選擇人生交叉口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
有這樣一段話，它是這么說的：高中的你，我不知道未來的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了這么多年，最后這幾年里，請你拼盡全力。也許，你昨天曾擁有的輝煌，但那已成為一段甜美的回憶；
也許，你昨天曾遭受挫折，但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚，消逝風里。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮，請珍惜每一個晴朗的早晨，用激情迎接日出，讓燦爛的朝陽，點亮我們壯麗的人生。
中學生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好！我是來自九年級三班的xxx，很榮幸能夠站在這里，此時此刻，我既緊張又激動！感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。
首先，我要對老師們說，謝謝你們！是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生；是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個關愛學生、慈愛嚴格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習慣，教育我們健康成長；我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛科學，奮發(fā)求知；是你們指引著我們徜徉于知識的海洋，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學生謝謝你們，謝謝你們的悉心培養(yǎng)！
滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，來到依汶中學。而如今，我們帶著喜悅與激動的心情，站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，開始朝著明年六月的夢想飛跑，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們以團結(jié)友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發(fā)誓要在依汶中學的歷史上留下屬于我們的激揚文字，在依汶中學留下屬于我們的厚實腳印！
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恒心的時候到了，真正決定我們將來能否進入高一級學府繼續(xù)深造的時候到了。同學們，天道酬勤，愿我們用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，用成績報效家長、老師和我們自己。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考，逐鹿考場！
我們拼搏著，我們奮斗著。黎明將至時，朗朗的讀書聲已在教室里回蕩；夜幕降臨時，一個個冥思苦想的背影在燈光下閃耀。堅持不懈，奮斗不止，欲與天公試比高。
我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數(shù)學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅；四十五分鐘的課堂，大腦在高速運轉(zhuǎn)；鴉雀無聲的自習課上，作業(yè)如風卷殘云，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場！
同學們，“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天！我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花！在這神圣的時刻，我用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧！
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的幾個月，確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力；為中考而奮力沖刺，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動所有關心我們的人。我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，愿每一位同學都能閃耀出最耀眼的.光芒！讓我們?nèi)プV寫依汶中學更加燦爛輝煌的新篇章！
謝謝大家！
中學生代表發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這萬物復蘇、乍暖還寒之時，我們又回到了心愛的長城校園！在這里，請允許我代表八年級全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學習進步，天天快樂！
同學們，過去的一年，我們長城學校在與博羅實驗學校的聯(lián)合辦學中碩果累累。作為受益者，我們一路凱歌，也用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里，我想對同學們說：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，長城學校就是你廣闊的天空。
同學們，在休整了一個假期之后，我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂??因為我們很清楚 ，“認真努力”是我們的一種責任，一種出于對國家、對父母、對老師，更是對自己的責任！
是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！
同學們，努力的集結(jié)號已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！新的學期里，讓我們踏著春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，用我們的勤奮和努力，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
最后，我再次衷心祝愿同學們學習進步，快樂成長！祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康！祝愿我們的長城學校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！
中學生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、叔叔阿姨：
大家好!我是山東大學新生田相珍，今天很榮幸能夠代表所有受資助的貧困大學新生在這里發(fā)言，我感非常的激動!首先，請允許我代表所有的貧困生，衷心的感謝黨和政府對我們的關心，感謝各位領導給予我們的關愛和幫助。
作為一名貧困生，我深深地感受到社會各界對我們的無微不至的關懷和呵護，我們倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響。
我是來自楊莊鎮(zhèn)楊莊村的一名低保家庭的大學新生，從小跟著爺爺奶奶生活，家中還有一個上初中的弟弟，家庭經(jīng)濟負擔沉重。爺爺奶奶年老體弱，但還是每天堅持在田間辛苦勞作以維系這個困難的家庭，供給我跟弟弟上學。爺爺因長期在田間辛苦勞作，患上了高血壓，糖尿病，耳聾等疾病.由此，繁重的醫(yī)藥費，學費等家庭負擔全落在年邁瘦弱的奶奶身上，雖然國家讓奶奶吃上了低保,緩解了燃眉之急.但撫養(yǎng)我和弟弟還是壓得奶奶喘不過氣來.為了讓我和弟弟生活得好一點,奶奶不但要把田里的活干好,還要利用農(nóng)閑時間撿垃圾,補貼家用.然而，不幸再次降臨到我們家，兩年前的一場車禍奪走了奶奶的健康，奶奶的腿粉碎性骨折.從此，她不能像往常一樣走路，像往常一樣在田間勞作，盡管我跟弟弟每到雙休假期都會幫著干田間的農(nóng)活，可依然改變不了家庭的困難。看到七十多歲的奶奶越來越蒼老,越來越憔悴,我和弟弟只能偷偷的流眼淚.我?guī)状我z學回家?guī)湍棠谈?/p>
活,奶奶都不同意,她告訴我,只好好學習就是對她最好的孝順.我和弟弟暗暗下決心一定要好好學習,決不辜負奶奶的一片苦心.我發(fā)奮學習高考取得了較好的成績.老師同學們都祝賀我時,我卻高興不起來.錄取通知書寄來了，沒有多少興奮，只有憂愁與擔心。因為我又要給奶奶加重負擔了,奶奶為了我的學費又要到處借錢了.就在這時，政府送來了資助金,這不是錢,這是愛,是力量.不僅僅給予了我們關愛和幫助，更給予了我們勇氣和信心,讓我們勇敢地笑著面對生活、面對未來! 回顧三年高中，有淚有笑的學習生活讓我明白了一個道理：世上許多珍貴的東西都是免費的，陽光是免費的，蕓蕓眾生，有哪一個沒有在陽光的臂膀里盡情享受，而陽光從未奢求別人透支一文錢。黨和政府的關愛與幫助正如這陽光，看似免費卻無比珍貴，照亮了我們這些寒門學子的求學之路，增添了溫暖也指明了方向。在此，請允許我代表受資助的大學新生向你們鄭重承諾：我們一定會刻苦學習，努力學好專業(yè)知識，用優(yōu)異的成績來回報你們，我們也決不會辜負你們的期望，一定會懷著感恩的心去成長，爭取早日成為有用之才，回報祖國，回報社會!把愛的接力棒傳遞下去!
最后，我再次代表所有受資助的貧困大學新生，向各級領導表示衷心的感謝：謝謝你們!祝愿你們身體健康，工作順利，萬事如意! 謝謝!
中學生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫馬子豪，今天很榮幸能夠代表七年級新生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表七年級新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候！
胡總中心學校是一座美麗的學校。她優(yōu)美的環(huán)境，先進的設施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W生邁進重點高中的殿堂。我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱樱趯W善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀初中生。
我們是胡中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對小學生活的眷戀。但同學們，踏入初中的門檻，便應忘掉小學的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，胡中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！
如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，相信在所有胡中人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家！
中學生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學生xxx，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。
于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。
課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
“勤奮”是讀書時一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。
中學生代表發(fā)言稿14
各位家長朋友、同學們：
大家好！我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學習，先立志。定目標，找動力。
就孩子學習來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導作用的。這個內(nèi)因是什么？也就是說，我們的孩子為什么而學？恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變?yōu)槲乙獙W習，這是激發(fā)孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。
家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結(jié)果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的的學習方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預習、課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取小兒科時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：你為什么不學習？我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。
有關專家有這樣的看法：說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費勁。
去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學生真累呀！剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選擇吧！女兒當然選擇了后者，她說：我只是說說嘛！我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據(jù)這個理論，我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質(zhì)鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。
平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。
三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學習達成這樣一種共識：小學階段重點過語文關，初中階段重點過英語關，高中階段強化數(shù)、理、化。由于在小學階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
中學生代表發(fā)言稿15
尊敬的校長，老師們，親愛的家長，同學們：
很榮幸能夠有機會代表福州一中20xx屆畢業(yè)的孩子家長們在此發(fā)言。此時此刻，我最想說的一句話是說辛苦了老師們，辛苦了，孩子們，辛苦了，爸爸媽媽們，終于，我們共同度過的時光要在這一刻劃上美麗的句號。
我想起了中考第一天的早上，我沒有送我的孩子去考場，她和她的爸爸離開家后，我突然間有一種不知道做什么的感覺，我很無聊地在房間里走了走，聽了會兒音樂，翻出了孩子小時候的照片看了一會兒，覺得時光飛逝如電。你們的成長那么淬不及防，仿佛只是一夜之間，就從那個小小的孩子變成了一個年青人，這三年來，在巨大的中考壓力面前，我們之間的沖突有點兒多，請體諒我們，作為你們的父母，我們是世界上最希望你們過得幸福的人。我們都看到了你們在這個年紀所承受到的巨大的壓力，我們看到了你們的努力，看到了你們奔赴在不同的補習班的途中，無論刮風下雨，我們看到了你們默默刷題挑燈夜戰(zhàn)的身影，我們心疼。我們知道總有一天我們要放手讓你們飛翔，但是我們擔心自己因為我們自己做得不好，會讓你們的未來過得不好，所以我們嘮叨，我們不停地叮囑，我們努力讓自己成為最好的父母。我想說，親愛的孩子們，你們是上天給我們最好的禮物，我們和你們，一直彼此深深相愛，在這一刻，讓我們放下一切，回到最初的時刻，給彼此一個深深的擁抱，讓我們彼此祝福，共同迎接未來的歲月。
接下來，請允許我代表所有的20xx屆的家長們對學校和老師們表示最誠摯的謝意。我們會記得每一次家長會上熱情洋溢的校長和老師們，我們記得永遠充滿斗志的秀秀年段長，我們記得總是循循善誘認真叮囑的班主任，我們更不會忘記那時長8個小時的家長會，我們也將會牢牢記住得中考場外加油的紅衣隊伍。你們是如此優(yōu)秀的有凝聚力的團隊，我們知道我們的孩子在校園里被真誠地對待，我們看到了教師職業(yè)的平凡和偉大。我想孩子在你們身上學習到的不僅僅是知識，還有做人做學問的態(tài)度。如果有一天，我們的孩子當中會有一部分也走上教師的崗位，我相信他們一定會是最好的老師，因為他們曾經(jīng)是你們的學生。希望有一天有這樣一個場景，葉秀秀老師來找你們中的某位同學，說，喂某同學，我孫子在你的班上，你要好好管管他，那該是多么酷的一件事。在此，祝福所有老師身體健康，一切順利，在給了我們的孩子那么多的時間后，請一定好好陪伴你們的家人。并祝福林玲老師八月份出生的寶寶和新一屆一中的學子共同茁壯成長。
最后，我想對同學們說，你們這么年輕，如果生命是一條大河的話，中考只是人生中一朵小小的浪花。本質(zhì)上沒有考得好與壞的區(qū)別，只是你們共同迎接了一場考試，然后決定你們下一步的一個站點，不管故事如何，結(jié)局如何，只要我們依舊懷揣著感恩與夢想，生活還是依舊美好，親情、友情、對學校的感情和對生活的激情都不會因此改變。在這個時刻，再好好看一眼這個美麗校園，擁抱下親愛的老師同學們，再看一眼學校后面的那棵比你們年齡還大的白蘭樹，轉(zhuǎn)角的那棵即將盛開的紫藤，你們的路還很長，明天開始你們將永遠是福州一中的畢業(yè)生，衷心希望你們努力做最好的自己，始終以母校為榮，為母校增添正能量，那么這會是對母校最好的回報。請記住福州一中的校訓“為天下人謀永福”。
親愛的孩子們，邁出校門那一刻，會是一個新的開始。今天所有的老師們都站在這里，目送著你們的背影遠去，但無論你們走多遠，一中永遠是你們的家。
再一次謝謝學校，謝謝老師們，也謝謝親愛的孩子們，你們辛苦了。加油，做最好的自己！
謝謝。
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