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孝心少年的演講稿

時間:2023-01-04 12:24:26 演講稿 我要投稿
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孝心少年的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的孝心少年的演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

孝心少年的演講稿

孝心少年的演講稿 1

  我,一個初中女生,很少幫媽媽,覺得自己還年輕。我媽整天在家工作,我一點都不關注,我媽也很少找我幫忙。也許,我媽怕我做不好;也許,是不愿意!但是,每當看到鄰居的小姐姐在幫父母的時候,有時候,甚至是累得氣喘吁吁的時候,心里都會顫抖。所以,我也在努力改變。因為,我知道,在家里幫助父母做一些力所能及的事情是最基本的。

  之后我在家洗碗、掃地、拖地、擦窗戶等等。有時候媽媽累了,我偶爾會遞給她一杯熱茶,幫她揉揉腿。我覺得這樣很好,甚至有點沾沾自喜。然而看了這樣一個故事,我恍然大悟,我做的事情竟然這么微不足道!故事的主人公是一個未成年少女,她出生在一個不完整的家庭,父親不在身邊,母親是殘疾人,她用勤勞的雙手撐起了整個家庭!如果你是我,你能做到嗎?這,太不可思議了,太讓人佩服了!

  從此我不覺得在家里做這些事有多偉大,有多充實!

  應該做好的事情,我都會盡力去做。父母每天都很辛苦,我卻只想吃飯,伸手。現在想想,這是一種做孩子的行為嗎?父母小時候都是孩子。他們不是用自己的實際行動養活全家,照顧父母嗎?

  所以我今天站在這里,是為了競選最美麗的孝順青年,也就是用實際行動來表現我的孝順。我會努力做到以下幾點:好好學習,不辜負父母的期望;在家盡可能幫父母分擔家務;不要和父母對抗,尊重他們的意見。優秀的孝道品質,做一個真正的現代學生。

孝心少年的演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  一周前葉老師推薦我們看頒獎典禮找最漂亮最孝順的小伙子。我被感人的故事感動了。他們幫助父母做家務,甚至從小就承擔起家庭的所有責任。看到這些場景,我的臉紅了。我的年齡和他們差不多。平時聽媽媽說“心,快幫我掃地。”但我很不情愿地說:“我剛做完作業,累壞了。以后再來。”這時,爸爸媽媽都在各自忙著。

  我們是00后在蜜罐里長大的人,過著神仙般的生活,像家里的小皇帝小公主。每天,我的父母都為我們服務。我們不說謝謝,有時候還會抱怨這樣不好,那樣不好。獨生子女一代使我們成為父母的掌上明珠。這也形成了我們不團結、沒有責任感的性格。

  但這些孝順的少年,在家里獨立分擔家務,甚至在困難面前,也勇敢前行,在通往孝順的路上自強不息。什么是孝道?是發自內心的情感,哪怕是小事。什么是孝道?這是不能用金錢來衡量的。孝順是一個犯了錯的過去,孝順是一個生命交接的鏈條。今后要樹立中華民族的傳統美德,弘揚中華民族精神,弘揚社會主義道德和價值觀。如果我們每一個人都繼承了這種精神,如果全中國的學生都發揚了這種燦爛的民族氣節,讓我們的每一個角落都綻放著孝的花朵。我們還需要尋找孝順的青少年嗎?所以,在這里,希望在父母在世的時候,孝敬他們。哪怕是幫他們捶背,幫他們炒菜,一個近在咫尺的問候,一個深情的擁抱。

孝心少年的演講稿 3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  孝道,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,古代為孝道來檢驗一個人的好壞,在漢代以舉孝廉的方式來做官,還有著名的24孝,都說明了孝道在中國的重要性。今天,我們評選出最美孝心少年,這些孝心少年是新時代的代表,我們人人都應該爭做孝心少年。

  看著那些孝心少年的事跡,我的流淚忍不住的流下來,他們是我們的同齡人,但他們過早的擔負起生活的重擔,但他們依舊堅強的生活著,對生活充滿了希望,我們一定要學習他們的精神,孝順父母,做自己力所能及的事情。

  在觀寫完最美孝心少年之后,學校會組織同學們學習最美孝心少年活動,在活動中會有關于孝道孝心的演講,小編整理了關于孝道的演講稿與大家分享,孝心無價,爭做孝心好少年。

孝心少年的演講稿 4

  孝道是中華民族的傳統美德。有人聽到“孝”就想到孔子,認為孔子是最早提倡孝的人。然而事實并非如此。在孔子之前,孝的觀念就已經存在了。但是,孔子是第一個把孝道納入國家穩定和世界和平的思想家。他認為,孝是仁的基礎,一個人如果不能盡孝,就肯定不是仁者。

  一切美德以孝為先,這是民族歷史上的一個著名故事。一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先要孝順。那么什么是孝道呢?中國古代很多思想家都問過這個問題。

  曾子曾經說過:“生而為人,要有禮貌;死、葬、祭,都是孝道。”

  孔子曾說,如果你不尊重父母,養貓和養狗有什么區別?

  歷史上有很多關于孝道的故事。二十四孝之中,有一個感人至深的“閔子謙勸父感后媽”的故事。

  閔子謙年輕時失去母親,父親娶了后媽,但對后媽的孝心和親生母親一樣。后來繼母又接連生了兩個兒子,所以她很討厭閔子倩。冬天來了,很冷。后媽給兩個親生兒子做了棉衣,棉衣里塞滿了填料。但是給紫茜做的棉衣里襯的是蘆花。后來事情敗露,父親大怒,想把后媽趕出家門,子謙卻跪在父親面前哭著勸父親不要把后媽趕走:“媽媽——冷,媽媽要——!”“后媽深受感動,從此對閔子倩很好。

  好句:“媽媽——冷,媽媽去——!”這句話不知感動了多少人,你現在也一定是。閔子謙淳樸的孝道,不計私仇,值得我們借鑒、學習和發展!

  那么如何才能做到孝順呢?

  其實孝順也沒那么復雜。我們不一定要像閔子謙那樣無私偉大,也不一定要像王翔那樣付出那么大的代價,就為了讓生病的媽媽吃魚。

  有時候,一杯溫開水,一句簡單的問候,一個主動做家務,一張高分試卷,一張普通的獎狀,都會讓我們的父母感到欣慰和安心。這是我們目前很容易做到的孝道。如果你做不到這一點點孝心,那么你就失去了生命的價值,更談不上仁,更談不上愛,更談不上頂天立地,去做一番事業!

  孝道無價。作為中國人的后代,我們應該永遠記住孝順父母和發揚我們的傳統美德。

孝心少年的演講稿 5

尊敬的老師,同學們:

  你們好!

  我是一年級四班學生張芷瑜,今天我為大家演講的題目是:《牽手美德,做孝心少年》。

  幾千年的歷史長河中,是中華民族的傳統美德創造了輝煌,形成了傳承。話說20xx年6月,北京一家權威醫院為在京打工的邵丹女患者診斷出“骨髓增生異常綜合癥”,加之病情惡化轉為急性髓系白血病,急需進行骨髓移植手術。身為單親家庭的小邵帥為了減輕家庭的經濟負擔,挽救媽媽的生命,他毅然主動提出要給媽媽配型,此舉在醫生的感動下手術配型順利成功。那年,他只有12歲!

  12歲:是童年的難忘時代;是依偎在媽媽身旁撒嬌的年代;是坐在教室里讀書學習的美好時光。然而,他卻不能如愿以償,放棄讀書去北京照顧媽媽。

  康復時期媽媽回憶說:“嚴重時,我吃喝拉撒都躺在病床上,都是帥帥照顧我,端屎端尿。別人看了都感動得掉淚,直夸他懂事。孩子最怕我死了,有一次我疼得在病床上直打滾,帥帥拉著我的手,一個勁地給我解釋:媽媽,你不能死。求求你,你不能死。你要是死了,我就成孤兒了!”說到這里,媽媽大聲地哭了:“我永遠也忘不了那時孩子的眼神里流露著恐懼的表情。”

  隨著時間的推移,邵帥悉心照料媽媽的故事感動了醫護人員,連采訪記者都翹起大拇指:“這孩子就是行,不簡單!”曾經轟動一時的新聞人物受到當地市民、企業的大力支持,他們紛紛解囊相助。同時,遠在家鄉的徐州市慈善總工會負責人專程到北京慰問邵帥母子。邵帥的母校礦大附小、共青團徐州市委、徐州市少工委聯合授予他“品德優良好少年”稱號,并作為徐州市代表參加了第六次全國少代會。為此,徐州市開始對全市少先隊員開展為期一月的“爭當‘四好少年’———學習邵帥捐髓救母事跡”的主題教育活動。好人總有好報,在好心人的幫助下,邵帥的媽媽病情已經好轉,邵帥目前就讀于中央美院附中。

  而今,一個“最美孝心少年”被推上熒屏,傳為佳話。他們的故事傳到大江南北,感動了成千上萬的中國人。逆境出英才!他雖然年幼,卻懂得體貼、懂得孝順、懂得分擔、他就是我們學習的好榜樣。

  作為我們這一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關愛。不僅要學會照顧自己、料理家務,關心長輩,而且要為他們送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細微的舉動足夠讓他們感到無比的欣慰,這就是對父母最大的孝順。讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母,讓我們一起攜手,相伴美德,爭創孝心少年!

  我的演講結束,謝謝大家!

孝心少年的演講稿 6

  大家好!我是126班的沈思齊。今天,我要為大家演講的題目是《爭做孝心少年,弘揚傳統美德》。

  從前,認為什么最美呢?無非是一些花花草草,一條清澈見底的小河,就能讓我驚訝萬分;后來,認為什么是美呢?太陽升起的壯觀,小橋流水的纏綿,或是感人肺腑的愛與關懷;而現在,經歷過一些風雨,又被社會所感染,突然覺得原來最純樸的孝心,最美……

  早就聽說了”最美孝心少年“這個活動,它尋找了一個個心存孝道的優秀少年,把孝道傳承萬千。古人云”百善孝為先“。而孝字,是老在上,子在下,身為少年的我們,是否更應該孝順我們的父母呢?

  一位名叫黃鳳的小女孩,樂觀開朗的她本來擁有一個幸福美滿的家庭,突然有一天,爸爸從樓上摔下來,打碎了她那片和平寧靜的心靈,爸爸脊柱摔斷了,媽媽也走了,小黃鳳拿著家里僅有的錢,用一架鐵板車推著爸爸,想到500公里外的上海醫治爸爸,結果卻以失敗告終。從此,年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔子。每天早上早起,為爸爸翻身……就這樣,她堅持了10年。如今,她已16歲了,懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發芽,從未間斷。

  像這樣的故事還有很多:乖巧的女孩,在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串,身上叮得都是包,卻不肯離去;堅強的男孩總是微笑著,在家與醫院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個帥氣的男孩,獻出自己的骨髓,讓母親的生命再次開出絢爛的花朵。看完后,我已淚流滿面,是啊,多么真誠的孝,多么樸實的孝啊!

  一個個孝的故事已傳遍華夏,一顆顆孝的心靈已感染萬千百。中華民族的傳統美德,又一次在少年心中傳承并發揚光大!

  ”誰言寸草心,報得三春暉“,連小草都懂得報答,更何況是我們人類呢?

  從現在開始,讓孝存在我們心中。

  送一份孝心給家人,送一份關心為父母。

  孝,存在少年心!

  謝謝大家!我的演講完畢。

孝心少年的演講稿 7

  我是河南省范縣浦城中學七年級一班的張有才。我出生在一個普通的農民家庭,模模糊糊記得的時候父親死于意外。直到今天,我還記得當我媽媽得知我爸爸去世的時候,眼淚從她布滿皺紋的臉上流了下來。但是,我媽是個堅強的人。她沒有被這樣的不幸打敗,相反,她堅定了自己的決心。

  媽媽每天都去打零工來維持我們家的生活。我永遠也忘不了媽媽紅紅的肩膀,手上衣服上片片瀝青,從工地、瀝青廠、化工廠回來時刺鼻的氣味。像這些本該由男人來做的工作,我媽孜孜不倦的扛著。工廠的繁重勞動讓我媽媽患上了各種疾病。有時她因為生病很難入睡,但她仍然努力工作。有時候她忍不住。一天早上,她躺在沙發上,站不起來。經過我的再三懇求,她答應去診所輸液,但幾天后,她還是像往常一樣去了工廠。

  我知道我媽每天都要照顧我們,還要上班,很辛苦,所以我從來不浪費一針,甚至一張紙用不完就扔掉,我穿的衣服基本都是哥哥穿不下的時候給我的。

  我媽每天在廠里下班總是很晚回來,我就偷偷學做飯。我媽工作一天回家,總能吃到一頓熱騰騰的飯,我覺得那是當時最幸福的。因為工作原因,我媽很少給我和弟弟洗衣服,所以我接了這份工作。周五回到家,我做的第一件事就是把家里的衣服都洗了。

  可能是因為媽媽性格比較強勢,教育比較好,所以周末從來不出去玩。我總是呆在家里做作業和家務。累了就躺著看一會課外書,成了我的日常生活軌跡。我媽經常去診所輸液,有時候照顧不了自己,我就每20分鐘去診所幫我媽倒水喂藥。

  我知道我家經濟狀況不太好,所以從小就下定決心要好好學習,長大以后要改善家里的生活條件,不要讓媽媽那么辛苦。在學校,我的成績從小學開始就沒進過前十,拿過四五十個獎。

  學校實行自主管理是為了提高我們的自主能力。我負責管理班級多媒體設備。為了不辜負老師和同學的期望,我每天都把多媒體設備擦得一塵不染。

  老師同學們,我的艱苦生活造就了我堅強的性格。雖然我很矮,但我從不放棄。我會繼續努力學習,把我的關心回報給媽媽,回報給老師,回報給同學。我會為我美好的未來而努力。

孝心少年的演講稿 8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  周六晚上八點,我們一家三口坐在電視機前,準時觀看《尋找20xx年最美孝順青年》頒獎儀式。

  頒獎儀式開始了,我們三個人非常仔細地看著。看完之后,我們三個人都哭了。這里的人都來自農村。這些人又窮又病。他們很可憐。

  讓我受益最大的是焦作市武陟縣大紅橋鄉西濠洪的王帥康。11歲的王帥康,過早地經歷了人生的不幸和磨難。20xx年,王帥康的父親去世。奶奶得了嚴重的心肺綜合癥,母親再婚。70多歲的爺爺,為了掙錢養家,在幾十里外的工廠打工。王帥康留在家里照顧奶奶。

  王帥康小學一年級時被醫生診斷為馬凡氏綜合征。患者身高會明顯超過普通人,眼睛主要有晶體脫位或半脫位、高度近視等癥狀,常伴有心血管系統異常。在視力模糊、飽受病痛折磨的世界里,王帥康選擇了堅強。在家里,他幫助爺爺把家打理得井井有條;在學校,他學習努力,在班上名列前茅。

  我想以王帥康為例。最后,衷心祝愿王帥康早日康復。

孝心少年的演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  愛的指引引領我們找到你;孝順的承諾溫暖了我們的心。

  一個有點難過的想念,一個有點違心的微笑,一段離別的往事,一場無情撕咬人性的瘋病,痛苦與迷茫,總是拖著幾十個無辜的孩子。人們說孝順會感動天地。無知,我覺得笑個不停。找了你很久,讓我看到了人性中的光明,深深植根于內心的震撼。

  黃鳳、吳林香、邵帥、畫龍、徐勤業、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀是本次頒獎的主角。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對住在蜂蜜里的人說什么?只是“我什么都愛,但是我對父母了解多少?”母儀掛了,就是個慧通管,你就待在沈莽的夜臺。“一種全新的責任,不管我們怎么體驗,都是高不可攀的孝道。

  孟子曰:“天下所謂不孝之人五:其四,不顧父母之養,其一不孝;游戲是渴望酒,不顧父母支持,兩不孝;好財富貴,私妻,不顧父母支持,三不孝;從耳目的欲望來看,我認為父母有罪,我不孝順;勇敢的戰斗,冒險的父母,孝順的父母都是好的。”對孝道的完美詮釋無以言表,我也知道,在我們現在的生活中,我們做不到這些驚天動地的事情,除了早上恭敬地對他們說早安。

  我們有太多的孝道,我們只想告訴自己,選擇孝道,不要讓迷霧遮住眼睛,讓污垢蒙蔽心靈,對老人和自己抱著一顆純潔孝順的心。一顆純潔圣潔的心…

  有的人給老人治病,錢沒了;有些人贍養老人,不遺余力。有人認為“萬德孝為先”;有的人恪守“破孝生死”的原則。有些人選擇善待老人,有些人選擇拒絕贍養老人。美與丑,善與惡,都在一個頭腦里,一瞬間永垂不朽。

  最美的孝順男孩帶來的不是一些精彩的片段,而是心靈的洗滌…

孝心少年的演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫劉xx,是二(4)班的學習委員,在學校,我是一個尊敬師長,團結同學的好學生,在家里,我是一個孝敬長輩,孝敬父母的好孩子。說到我的孝心事跡,那可多啦!

  首先,在學習上,我向來都是自己的事情自己完成。每天放學后,我都會認認真真的完成作業,收拾好第二天的學習用品。另外,我還會讀一些課外書,學知識,長本領。爸爸媽媽從來不用擔心我的學習。

  在家里,我經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務,比如:掃掃地、摘摘菜、洗洗碗、整理房間。有幾次,看到媽媽洗那么多的衣服,我都主動幫媽媽洗。爸爸媽媽每天工作很辛苦,晚上我會和他們分享學校里的快樂事情,讓他們笑一笑,好好的放松一下。

  尊敬老師也是有孝心的一種體現,老師講課,我會認認真真的聽,布置的作業也會認真完成,我還積極參加班隊活動,為班級爭光,為集體添彩。

  從今后,我會更加努力,爭取當好媽媽的小幫手,老師的小助手,用自己的孝心讓他們更加開心。

孝心少年的演講稿 11

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  孝道是中華民族的傳統美德。它可以是一杯溫暖的茶;這是一句溫暖的話;或者一桌為父母做的菜。11月7日晚8點,我準時看了《尋找最美麗的孝道少年》。看完后,王帥康和劉倩給我留下了深刻的印象。他們的事跡值得學習。

  在武指縣大虹橋鄉西小虹村,有一個和我同齡的人——王帥康。20__秋天,小帥康的父親死于嚴重的心臟病,母親再婚,祖母病得很重,祖父的身體不是很好。從那時起,他就承擔了照顧祖母的責任。上帝無情。他一年級時,被醫生診斷為馬凡氏綜合征,身高明顯超過普通人,高度近視。在模糊的世界和痛苦的折磨中,他沒有退縮,為爺爺分享生活,努力學習。

  劉倩的母親因病去世,父親常年生病。小劉倩用自己攢下的零花錢給父親買了止痛藥。煮藥的時候,她先嘗了嘗苦不苦,說明藥煮好了。當爸爸喝了一口,說苦的時候,小劉倩趕緊去弄糖水,讓爸爸喝得更舒服!

  孝是第一位的。孝道無處不在。他們住在貧窮的家里,但我們與他們的命運完全不同。他們渴望親人的安全和健康。我們住在縣城,過著無憂無慮的生活。讓我們以他們為榜樣,珍惜父母對自己的愛,孝順他們。不要讓兒子想孝卻親不在的事跡發生在我們身邊遇到困難時,面對困難,不要放棄,不要放棄,對生活微笑!

孝心少年的演講稿 12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是高一二班的莊龍珠,這次參加學校的“美德好孩子”活動,我感到無比榮幸!

  中華民族的傳統美德歷史悠久,燦爛輝煌。它是中國五千年文明和智慧的結晶,滋養了一代又一代的中國人!

  “四歲能做梨。”孔融雖然小,卻懂得尊敬長輩,讓我們肅然起敬。周恩來12歲時就樹立了“讀書為中華崛起”的.雄偉志向,成為我們學習的榜樣;在四川地震中,9歲的林浩在危險面前無所畏懼,勇敢地救了兩個學生,這是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數不勝數。

  作為一個新時代的小學生,我處處以他們為榜樣。在學校里,我努力學習,善于思考,喜歡廣泛看書,培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他學生樹立榜樣,全心全意幫助身邊的每一個學生;作為旅委,熱愛工作,認真負責,把熱情奉獻給全校。在家里,我孝順長輩,積極幫父母分擔家務,從來不讓父母操心!正是這些好的美德讓我深受老師的信任,同學的支持,長輩的喜愛!

  我心地善良,總是給別人帶來無私的關懷。汶川地震后,我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災區。我的心也飛到了災區:每當看到很多人在地震中失去寶貴的生命,我都會傷心地哭泣;每當看到很多人頑強地堅持“生命”,從廢墟中被解救出來,我都會熱淚盈眶,興奮地歡呼!

  同學們,當我們禮貌地問候老師、長輩、客人的時候,當我們向困難的學生伸出援手的時候,當我們學會向父母表達孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬以待人,嚴以律己”的時候……我們所做的一切不都是為了繼承和發揚傳統美德和民族精神嗎?

  同學們,我沒有驚天動地的壯舉。我會用誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個人,做一個真正的美德少年!

  謝謝大家!

孝心少年的演講稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  星期六的晚上八點,我們一家三口坐在電視機前準時收看20xx年的尋找最美孝心少年頒獎典禮。

  頒獎典禮開始了,我們一家三口非常認真的觀看,看完后,我們一家三口都哭得淚流滿面。這里面的人都是農村的,這些人都貧病交加的,非常的可憐。

  最讓我受益匪淺的還是焦作市武陟縣大虹橋鄉西小虹的王帥康,今年11歲的王帥康,過早地經歷了生活的不幸和磨難。20xx年,王帥康的爸爸去世。奶奶患上了嚴重的心肺綜合征,媽媽改嫁他鄉。為了掙錢養家,年過七旬的爺爺到幾十里外的工廠打工。王帥康留在家里,照顧奶奶。

  王帥康上小學一年級時,被醫生確診為馬凡氏綜合征。患者身高會明顯超出常人,眼睛主要有晶體狀脫位或半脫位、高度近視等癥狀,并且常伴有心血管系統異常。在視覺模糊的世界和病痛折磨中,王帥康選擇堅強。在家里,他幫助爺爺把家收拾得井井有條;在學校,他刻苦學習,在班里名列前茅。

  我要以王帥康為榜樣,最后,我真心祝愿王帥康的病能早日痊愈!

孝心少年的演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  記得前幾年CCTV-1播了一個電視劇,它的片尾曲也回味了很久…

  看到這里,我想大家都能猜到這首片尾曲就是電視劇《恰同學少年》上的歌。是的,這是《恰同學少年》上的片尾曲,也是我最喜歡的一首。

  “天高雁飛,書院深茂。期待日出,大地充滿風雨……”《恰同學少年》是一部讓人感到興奮和激動的電視劇,它的片尾曲具有畫龍點睛的效果。這首片尾曲以其氣勢、節奏、旋律震撼了人們,讓人感受到了磅礴的潮流。

  電視劇《恰同學少年》的片尾曲,以其激昂昂揚的節奏,體現了“誰問蒼茫大地,誰主沉浮”的英氣、曠達心境和無謂的雄壯。

  這首歌,帶著它,“天高大雁飛,書院幽深蔥郁。霧盼日出,大地風雨。”情緒吸引人;有了它,“詠夜登北斗。很難找到夢想。這本書翻著歷代的歷史,講的是過去和現在。”詩感動人;與其“名利雙收,莫問安。書和劍,到我心里。”英雄感動人;“揮揮萬山紅,用它舉起手臂來支撐快艇。美麗的中國少年魏,他將在其他日子在中國參賽。”人們被他們的愿望所激勵。這首歌讓人百聽不厭,它的情感、詩意、氣魄、野心讓人受益無窮。

  ".只有正值壯年的同學和青少年;書生意氣,揮斥方遒。指著山河,鼓勵的話語,讓千千萬萬的人活在泥土里……”還有“天高雁飛,書院深茂。在霧中期待日出,大地充滿風雨.揮舞著萬山紅,舉起手臂,支撐著飛翔的小船。美麗的中國少年魏,他將在其他日子在中國參賽。”帶有詩意和英雄氣勢,讓人回味無窮.

孝心少年的演講稿 15

  我,一個初中的女孩,卻很少幫助媽媽做事,自認為自己還小。媽媽整天在家干活,我卻毫不關注,媽媽也很少讓我幫忙。也許,媽媽是怕我干不好吧;也許,是不愿意吧!可是,每當我看見鄰居家的小妹妹在幫父母干活,有時,甚至累的氣喘噓噓時,我就內心有所顫動。所以,我也在努力改變。因為,我知道了,在家幫助父母做一些力所能及的事情是最基本的。

  之后,我就在家洗碗,掃地,拖地,擦窗戶等等做一些我力所能及的事情。有時,媽媽累了,我偶爾會遞給媽媽一杯熱茶,幫媽媽揉揉腿。我自認為這已經很不錯了,甚至有些沾沾自喜了。可是,當我看了這樣一則故事后,才突然間恍然大悟,我做的這些事多么微不足道啊!故事中的主人公是一個未成年的小女孩,她出生于一個不完整的家庭,她的父親不在身邊,母親殘疾,她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個家!換作你,你能做到嗎?這,太不可思議了,太令人敬佩了!

  從此,我便再也不認為在家做這些事有多么了不起,多么有 成就感了!

  我會盡自己的力量爭取能夠做好每件該做好的事,父母每天都辛苦的工作,我,卻是飯來張口,衣來伸手。現在想想,這是做子女的行為嗎?父母小時候也是做子女的,他們不是用自己的實際行動撐起了整個家,照顧了自己的爸媽嗎?

  所以,今天我站在這里競選最美孝心少年,就是要用實際行動來表示我的孝心。我會努力做到以下幾點:認真學習,不辜負父母對我的期望;在家做些力所能及的事,幫父母分擔家務;不與父母對抗,尊重父母的意思。做一個真正當代學生該具備的優秀的孝心品質。

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