小學家長會學生講話稿
學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。下面是語文迷小編整理的小學家長會學生講話稿，歡迎大家閱讀!
【小學家長會學生講話稿1】
尊敬的各位老師、全體同學：
您們好!
我叫張xx，六年級九班學生。當我再次站在校園國旗下演講時，心情十分高興，因為這不僅是我個人的榮幸，更是我們班級的驕傲，請允許我代表我們六九班全體同學感謝學校給了我們這樣一個平臺，感謝班主任老師和各代課老師的淳淳教誨。
同學們，進入xx小學六年來，學校召開了多次家長會，我認為這是最好的一次，原因是在老師的精心培養下，我們長大了，知識增加了，內容豐富，形式新穎。當主持人親切的面對67位家長說：親愛的叔叔阿姨們，您們好，等待您們時，我們焦急而興奮;眺望您們時，我們緊張而欣喜;走廊的那頭是您們慢不下的腳步;走廊的這頭是我們剪不斷的期盼時，我們六九班家長會在一片熱烈的掌聲中開始了。
教室前邊的黑板上赫然寫著家長會的主題：感恩的心，感謝有您。后邊的黑板上也醒目的寫著：爸爸媽媽您們辛苦了!當我看到這個主題時，我覺得，在老師的眼里，我們已經長大啦，我們應該懂得感恩、感謝。這次我們班家長會有詩歌吟誦、校園情景劇、歌曲、歌伴舞、快板、相聲、家長代表發言、親情默契游戲等，整個家長會氣氛濃郁，內容精彩，充滿了一股感恩、感謝之情。其中，男子漢合唱隊合唱的一曲《父親》，同學們都潸然落淚，因為我們都知道，鄉下的叔叔，為了孩子，不惜背井離鄉，常年在外打工，多臟多累的活他都干，目的就是為了讓孩子能在更好的學校上學;城里的叔叔，為了孩子，不顧嚴寒酷暑，起早貪黑，送孩子上學，接孩子放學，目的就是讓孩子在學校學習的更好。父親就是家里的頂梁柱，就是家里的天，為家庭的和睦、幸福，孩子的成長，他們經受再大的苦再大的累，可當面對我們時，總是喜笑顏開。校園情景劇《擁有一顆感恩的心》，講的是家庭生活困難的媽媽，為了讓孩子上學，自己撿破爛維持生活，可換來的是女兒的看不起，并當著同學的面不相認，認為丟自己臉面，當學校開展學生自己撿破爛攢錢比賽時，一個月才掙了15.3元時，女兒這次知道媽媽是多么的不容易，自己后悔并向媽媽道歉。，我們班董如云、劉佳等同學將情景劇表演的惟妙惟肖，在坐家長熱淚盈眶，悄然淚下，我們成功的表演不僅得到了老師的肯定，更重要的讓我們的爸爸媽媽知道了，我們正在慢慢長大。另外，小品《洗衣服》、《話說三狗屁》令家長們捧腹大笑。親情游戲一個比一個劃彰顯了父女、母女之間十分默契。家長會結束時，每個家長和孩子以書信的方式進行了交流，說出了自己的真心話。
同學們，我們班這次家長會，使我深深的認識了到了我們在學習和生活中要知道感恩、感謝，懂得感恩、感謝;使我認識到了感恩、感謝能提高我們的道德水準，從而提高我們的認知程度;使我認識到了家長會的方式是多種多樣的，學習的方式是多種多樣的，知識是多種多樣的。
我們回家時，多留意爸爸媽媽，爸爸為了我們，臉上的皺紋增多了，媽媽為了家庭，頭上的白發也增多了。最后，我倡議，讓我們懷著一顆感恩、感謝的心，大聲的說聲：爸爸、媽媽，我愛您們，您們辛苦啦!
【小學家長會學生講話稿2】
尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是二年(1)班張利顏的爸爸。首先非常感謝班主任王老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張利顏的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多的不足;其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
二、好習慣出興趣
小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓孩子放學回家自己先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養成愛讀書的習慣，家長端著書，孩子也會仿效，習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時候每晚的親子閱讀時間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動，長此以往讀書成了她的最大樂趣。看的時間久了，她竟然萌發了自己想出一本書的沖動，于是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點點滴滴的。有時孩子也有倦怠的時候，我便同孩子一同來寫日記，同一個題目，同一個話題，讓自己也當一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時不時地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準確，讓孩子看得見夠得著，她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發了她的寫作積極性，成效也顯著提高。
三、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。
四、培養孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
【小學家長會學生講話稿3】
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表五(3)班的全體同學發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的`教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而在玩電腦，結果數學考試只落得了個87分，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學期，我們5年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們5(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸他*的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
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