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畢業生的發言稿
在生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的畢業生的發言稿，希望對大家有所幫助。
畢業生的發言稿1
親愛的同學們:
非常榮幸今天我能作為教師代表在這里發言，看著臺下一張張熟悉的臉，我心潮澎湃，作為和你們朝夕相伴了三年的年段長，我感到欣慰和自豪。回首你們在xx中學學習生活過的一千多個日子，無不給老師們留下深刻的印象:學校的平坦的操場上，留下了你們勤勞的汗水；寬敞明亮的教室里，永遠還回蕩著你們朗朗的書聲；20xx年9月xx一中田徑場上，見證了我們這一屆畢業生中的體育明星龍活虎的身影；理化生實驗室里，見證了你們實驗成功時的喜悅；學校的廣播，時常響起表揚我們06屆同學先進事跡的聲音
三年里，“催”你們寫作文，“逼”你們交作業，“搶”你們的課余時間，“嚴禁”你們上課講小話，完不成學習任務還要“留校”，老師們狠心得實在有些不近人情了，當時你們也許留下過傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話別的告別母校儀式上，我代表所有初三年級的任課老師向同學們說聲“對不起”。中考過后，我們會把純凈的藍天、碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢想全都交還給你們。那時，請你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！
畢業后，你們將鵬程萬里，繼續各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信，寫一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們龍安中學再添光彩。請記住常回來看看，看看龍安中學的新面貌，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠，永遠牽掛你的，是我們；永遠關注你的，還是我們。
今天，你們從這里告別，xx中學是你們的驕傲；
明天，你們載譽歸來，讓xx中學為你們自豪！
最后，我代表全體老師送每位同學“五個千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！天高任鳥飛，海闊憑魚躍，我衷心地祝愿同學們在今后的人生旅途中越走越好！謝謝大家！
畢業生的發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！很高興學校能給我這次機會在這里與大家一起學習交流，也很榮幸能看到有這么多的同學在百忙之中抽空過來，你們的到來是對我最大的肯定與鼓勵，謝謝！
首先，我先簡單的做下自我介紹，我是信息工程學院13計網（2）班的向巴措姆，在校期間擔任13計網（2）班的班長。今天的交流主要從我的求學之路、在校受助情況和作為學生干部的工作經驗三方面展開，也希望能給在座的同學帶來些許的經驗和借鑒。
在高考的時候，我的分數達到了二本分數線，可我還是落榜了，因為填錯了志愿。當時的我整個人都崩潰了，家人要我復讀一年繼續參加高考。可我，打死都不想復讀，是因為所謂的自尊心在作怪，覺得復讀很丟人，會被同學看不起。種種心理作用的原因，我沒做復讀的打算。就在家里干等，也可以說放棄了求學之路。
一天中午，我接到了從拉薩打來的電話，我被西藏職業技術學院信息工程學院錄取了。雖說是專科院校，但我至少有學上，很感謝學校能錄取我，讓我能夠繼續求學之夢。
初來大學的第一個月我倍感興奮，隨后倍感失落。高中時代緊張的備考歲月一去不復返，大學生活的散漫讓我沒了頭緒，沒了斗志。我思索著，試圖讓我的生活充實起來，于是我給自己明確了目標。我有幸得到了班主任和同學們的認可被選為班長，擔任班長到現在不僅在班級同學中威望很高，同時也得到了老師們的肯定，每次老師安排的各種事務工作，我都能保質保量按時完成。于此同時，泡圖書館，忙碌于學生會、班級的各項工作，課余時間做兼職成為了我大一時學習生活的主旋律。
當我步入大二時，我突然發現相比于之前，自己性格開朗了，善于言談交際，學業也有所收獲。大一一學年榮獲了"國家勵志獎學金"、"優秀班干部"榮譽稱號、班級綜合測評"三等獎"、學習成績"三等獎"、"軍訓優秀個人標兵",于是更加堅定了我繼續做學生工作的信念。我又申請了學校勤工助學崗位，并且在校外繼續做兼職，也做過小本生意。我只希望靠自己的努力能為家里減輕負擔，為父母分擔一些經濟來源。在課余時間除工作外，我也很努力學習。參加了學校組織的各項活動，曾榮獲過華三杯的"優勝獎",也參加過社會實踐，并且獲"寒假社會實踐二等獎".
大二時，我獲得了國家助學金、勤工助學"優秀標兵"等榮譽。感謝國家和學校的幫助，使我能夠安心的完成學業，為夢想而努力奮斗。大三時我又申請了班主任助理，擔任了15級計網（1）、（2）班的助理班主任。很感謝這兩個班的同學，因為你們對我工作的配合和支持，使得我積累了很多經驗。俗話說的好：功夫不負有心人，因為之前的努力。我很榮幸能留在學校頂崗實習，實習對于其他同學而言是個簡單的找個單位簽字蓋章的事情，或許在別人眼里，留校實習純屬于自討苦吃。但我并不這么認為，留校實習對我受益匪淺，學到了很多的課外知識，專業知識也得到了實踐操作的機會，也接觸到了很多不同的人。通過國家的資助和自己的努力，我從大二開始除學費外，向家人幾乎沒要過錢。你們或許認為我很好強，但都是生活逼出來的。我家境不是很好，家中有三個小孩在上學，學費、路費、生活費都是父母的血汗錢，所以我沒有揮霍的資本，必須要好強，想盡辦法為父母減輕負擔。
學生的本職是學習，而學業的成就才是學生最大的成功。實踐活動和搞好學業二者不可偏廢。我反對一塌糊涂的忙學生會工作，而荒廢了學業。二者要找到一個平衡點，當然，擔任學生干部是很辛苦的，當個中間人更辛苦。若自己沒有威望、沒有足夠的說服能力，管理學生比登天還難。想要管理好學生，自己必須要有一技之長。我們不是人民幣，不可能讓每個人都喜歡，所以做好自己，管好自己的嘴巴和手，說該說的話，做該做的事。工作不是一個人的事，它是集體的每一個成員共同努力的結晶，所以在工作上，注意做事周到，講究集體的效率，不要強調個人的成績，更重要的是要處理好與老師、與同學之間的關系，很多同學因為工作的問題，與老師和領導的關系處理的比較好，而被若干同學嫉妒，甚至排斥，這時候就需要換位思考，調整好心態，不斷成長與成熟。要善于反思，審視自我，試問自己有沒有一技之長，有沒有優于別人的地方。以上都是我個人的一些實踐經驗，不足之處還請同學們提出。
最后我想告訴學弟學妹，若在學校找不到真心相待的好友，就結識一位良師為友吧！她在物質上或許給不了你多大的幫助，但在精神上她永遠會是你前進的助推器。珍惜你們在職院的每一秒，拋棄你們所有的抱怨和不快，用心去感受和體驗你們的大學生活，去奮斗，去創造，去努力，去追尋----屬于我們這一代人的夢想，謝謝大家！
畢業生的發言稿3
各位老師、同學：
大家好!
首先真誠地祝賀大家成為一名初中生，邁出自己成長的一步。九月的校園，金風送爽，新學期綻放著金色的笑臉。我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，走進了達立新校園。達立是一個優秀的大家庭，這里有兢兢業業的老師，情同手足的同學。我很榮幸今天能夠站在這里發言。
我回望身后長長的足跡，感嘆歲月如梭，仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經開始朝著另一個夢想奔跑。三年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，一一涌上了我的心頭。彷徨無助時同學們熱情的扶持，不知所措時老師們循循的誘導，寂寞時朋友們綿綿的關懷。挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，運動會上體力透支尚不愿認輸時的倔強，為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗時的汗水……初中三年，我走得幸福而快樂，過得充實而美麗。我流過淚水卻最終伴隨微笑，我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。
為了大家的初中生活更有收獲，少些彎路，我愿意和你們分享我初中生活的點滴體會。
首先，在初中這個新起點上，要有努力拼搏的決心。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采；也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。大家一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們鼓起勇氣，努力向前。
其次，初中，是知識基礎的奠定時期，初中與小學相比：科目多，內容多，難度大，要求高。我的學習體會是：
第一點，也是最重要的一點，上課時的效率。上課的時候最好要把老師講的每一句話都聽進去，在無關緊要的時候可以讓腦子小小的放松一下。同學們的筆記不一定只是老師的板書，同學們可以備幾只不同顏色的筆，把知識點按重要性分一下類，遇到老師講得太快的時候，自己也要相應調整，字跡潦草或者用符號什么的沒關系，自己看得懂就行了。
第二點，是要準備一本訂正本：訂正本的作用就是摘錄作業中的錯題，而且只要把對做題有用的信息留下來。其次把對的步驟寫上去，再想想自己為什么會做錯，可以在旁邊寫個注意點，防止以后再犯，最后要寫一個總結，就關于以后再碰到這類題應該怎么做。
學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現。但我想，撇開一切，學習最根本的要領就是：勤奮+毅力。做不到這一點，那么什么學習方法、技巧啦，都是浮云啊。 “學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的海洋。
最后，我想說的是，學會適應，學會交往。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們上中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
謝謝大家！我的發言完畢！
畢業生的發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自材化學院稀土41班的單小璇。真的非常感謝各位領導和老師給了我這個機會，讓我能夠作為一名優秀畢業生代表在這里發言。
四年大學生活就要過去了，和稚嫩的大一新生相比，我們顯得成熟多了。我們在酒會上相互道別珍重，我們收來一張張同學錄，我們最后一次收拾行囊去郵寄，我們來參加這次會議……這一切都告訴我們：“要畢業了!”回想四年，我最大的感想是，在母校的老師和同學的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力著，努力獲取進步，努力充實自己!
畢業了，以后我們將不會輕松地喊著：“學校，我們學校”，大家或許都會帶著記憶和懷念，悄聲說：“母校”。“母校”，有一個“母”子，就像是偉大的母親一樣給了我們一生的哺育。在這里的四年讓我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事。我覺得我們本來就是一群很聽老師話的學生，因此，我們一直都銘記著老師給我們的教一直努力著。__年，當我被授予“省三好”和“國家獎學金”的榮譽時，我深刻體會到老師對我的努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵，讓我獲得了優異的成績。感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優秀的畢業生;也請母校放心，請老師您放心，我們一定會繼續努力學習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現我們江西理工大學學子的風采，做一棵棵挺拔的白楊;我們也一定會常回來看看，看看母校，看看老師，因為我們永遠都是這里的孩子。
作為一名即將離開母校的畢業生，我想對我的師弟師妹們提兩點建議：
第一，努力學習，掌握好專業基本技能，這樣才做到一名學生最起碼的要求，到畢業時才不愧于我們所學的專業。
第二，珍惜大學時光的分分秒秒，多吃苦，多磨煉。相信最后我們都會碩果累累地走出校園。
最后，我衷心祝愿母校50歲生日快樂，愿母校越來越輝煌!愿老師們都身體健康、工作順利、萬事如意!祝我在座的和所有的同學們在新的征程上一路順風!
謝謝大家！
畢業生的發言稿5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，能有機會代表20xx屆全體畢業生在這里發言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千，今天是廣廈畢業生們終生難忘的日子，因為今天，我們的大學生活將要畫上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，踏上人生新的征程。
現在，我們懷著對母校的深深依戀，打點行裝，將要揮一揮手，作別尊敬的老師和親愛的同學。再一次走在美麗的校園里，忘不了青春的草坪，陪伴我們度過一個個晨讀的黎明，忘不了現代化的二教，是我們心中知識的殿堂，忘不了擁擠的圖書館，是我們揮灑汗水的地方??這一切的一切，細細想來，慢慢品味，心中有幾多不舍，思緒中有幾多離情。廣廈是我們理想起飛的家園，是我們事業成功的起點，我們不會忘記學校各級領導，是你們為我們營造了美麗的校園環境，是你們給予了我們成長成才的關懷，我們不會忘記母校的老師是你們用專家學者的魅力為我們樹立起學術的豐碑，是你們用淵博的知識給予了我們前進的動力。為此，請允許我代表20xx屆全體畢業生們，向辛勤培養我們的學校領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
同學們，畢業是人生一個時代的終結，畢業也是人生另一個時代的開啟。兩年來，我們在廣廈體會了樂趣；也體會了痛苦；第一次
被導師嚴厲批評，第一次投出自己的求職簡歷。我們不僅學習了專業知識，更是在學校各個舞臺上得到了充分的鍛煉。而今，我們為了不同的理想，將從這里揚帆起航。在我們當中，或繼續升本，或走向理想的工作崗位，但是無論我們身在何方，我深信，我們一定會帶著進德修業、與時偕行的校訓，一定會無愧于老師的辛勤培養，無愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業業，艱苦奮斗、努力拼搏，創造出屬于自己的一片蔚藍晴空！在離別學校之際，我代表全體畢業生向母校莊嚴承諾：老老實實做人、扎扎實實做事、時刻維護母校形象，時刻關注母校發展。再過二十年，我們重相會，我相信那一天將是政治家、工程師和企業家的大聚會，那一天，母校將以我們為榮！
此時此刻，讓我們，認真保存好每張合影，因為合影上燦爛的笑容已經定格在記憶中！讓我們，用力擁抱每一個我們喜歡我們欣賞或曾幫助過我們的人，因為很多人此生很難再重逢！讓我們，對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。讓我們，對老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為你們的存在，我們才可以舒心地學習和生活。最后，讓我們，在送別的時候，別淚水漣漣得讓人心酸，因為我們想一輩子記住每一張年輕的笑臉！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；天之崖，地之角，知交半零落。”在這離別的時刻，請允許我代表我和我的同學們，真心地祝愿我們的師弟師妹們能夠腳踏實地，圓滿完成學業！祝愿我們敬愛的老師們，身體康健、工作順利！祝愿我們所深愛的母校，前程似錦、蒸蒸日上！
我們畢業了，祝福我們所有的畢業生們一路順風，事業有成！謝謝大家！
畢業生的發言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位親友、同學：
大家下午好！
我是商學院20xx屆本科生傅寧，謝謝大家讓我有幸站在這里分享我的感悟和眷戀，表達我的感謝與祝愿。
四年時光匆匆過往，總是抱怨太忙的我們很少在校園里駐足觀望，也從不曾刻意去銘記它一草一木的模樣，然而驀然回首，卻發現有關南大的點點滴滴早已融入我們心中最柔軟的地方。
我們一定不會忘，傳道授業的老師在講臺上神采飛揚，考試范圍總是比海比天比教授的胸懷更寬廣；我們一定不會忘，每年秋天鼓樓校區銀杏葉落遍地金黃，梅雨季節逸夫樓前一條大河浩浩湯湯；我們一定不會忘，十大歌星賽場一起揮舞過熒光棒，六食鐵板飯窗口的隊伍總是那么長；我們一定不會忘，亞青會青奧會一顆顆小青檸被汗水雨水打濕的衣裳，5·20集體婚禮上心甘情愿被喂飽的狗糧……那群人，那些事，那片風景，那段光陰，讓我們恍然驚覺原來這些就是愛，就是痛，就是青春，就是成長！
四年來，我們在學術上各有專攻，然而南京大學給予我們的教誨遠遠超出課堂，超越專業的界限。每次看我最喜愛的老師頒獎典禮，當年逾七旬的老教授接過獎杯時，不需言語，只那滿頭白發，就讓我們讀懂了什么叫做熱愛、奉獻、堅守；每次走進杜廈圖書館，我總覺得那一個個埋頭苦讀的身影間都有種默契，素不相識但志同道合，彼此激勵，催人奮進；每次進出宿舍，宿管阿姨總是笑臉相迎，一來二去就教給我們一顆與人為善的真心。
四年間，我逐漸發現這句誠樸雄偉，勵學敦行不僅是這所百年高校對它的學子的勸勉，更是對一代代南大人精神與氣質的總結。它給我們的影響如此深遠，為我們樹立了今后學習工作的態度、認識社會的視角、為人立世的原則；它是我們身上永不磨滅的南大印記,是一種情懷、一尊風骨、一世擔當。
今天，我們要說一句感謝，感謝南大每一位校領導、老師和工作人員，是你們教給我們存身之術，賦予我們立心之本；感謝我們的父母，是你們的養育與呵護讓我們有機會體驗生命的異彩紛呈；感謝這四年的遺憾與慰藉，讓我們認識到生活的不完美后仍對其懷抱熱情與坦誠；感謝這四年的挫折與鼓勵，讓我們收起年少輕狂的自負懂得要踏實、謙遜。
唯天下之至誠能勝天下之至偽，唯天下之至拙能勝天下之至巧。祝愿所有南大人永葆一顆誠樸之心。
謝謝大家！
畢業生的發言稿7
親愛的爸爸媽媽，尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好！我是09（5）班班的學生。能在那里發言，我感到十分榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎！生活在中學這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到歡樂。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好教師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同提高。在那里我要向我的教師同學說：“多謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自我的學習經驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅僅感受到了他的歡樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
1、激發學習斗志
斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。有這么一個事例：一位學生找到語文教師，說：“教師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎樣辦”這位語文教師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，資料大致是：“做學習的主人，做讀書的卓越者，我最踏實，我必須成功。”他將一個學生的心理轉變放到團體中，讓他在團體的熱情中找到自我的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我必須成功’的渴望中，怎樣能學不好呢”，處于亞學習狀態的學生，不妨寫幾句激動人心的話，每一天厲聲朗讀，把將自我帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了初中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。千萬不要忽視了學習計劃，不要總覺得今日不學了，明天補上就是了，要明白計劃沒有變化快，明天必須還會有別的事情要做。為了有規律的學習，要堅守計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學習、提高的需求。學習計劃表能夠幫忙克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。根據筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的，就學會自我控制自我，自我安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產生新的學習計劃。
3、學會積極等待
學習品質優秀的學生對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態。在教學開始之前，優秀的同學已經準備好學習用具和書本，鞏固了上一節課學習的資料，預明白要學習資料的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態。這時，不僅僅明白重點聽什么、記什么，還明白哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態，就是時常所說的“我要學”的狀態；具備這種學習心理狀態，就能主動的和教師創設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新資料的講練時，自覺的進入學習情境，和教師心理產生共振。這要比教師已經開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。
4、學會學習反思
學會學習反思。學習反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經過反思來實現的。所以，會不會學習，就表現為會不會反思。現代學習理論中，學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現學習調整。能夠這樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習資料，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質量。學習水平下降往往在這方面表現為不自知。
5、學習交流
跟成功者進行深入的學習會談學習經驗、方法和資料的共享是現代教育的潮流。一些同學之所以落后，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。事實上，處于亞學習狀態的同學如果能多和學習成功者在一齊，經過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自我的學習狀態和同學進行比較，就能實現對自我學習系統、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發自我的學習潛能，擺脫亞學習狀態。以往有一位成績十分不夢想的同學在和別人的交流中發現，自我學習質量不高很重要的原因是學習速度的問題，學習成功的同學學習速度相當快，而自我則十分慢。于是，他從中悟到，快是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。初中學習就要講究高效快捷，快是自我提高學習力的關鍵。他在一篇學習反思中說：“我學習不夢想，主要原因是不能快速的進入學習狀態，沒有敏捷的學習力。應對眾多學科，很多的講義、筆記、上本作業，自我不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業的本事。”找到問題之后，他的學習速度提高很快。
這些只是我在學習過程中總結的，期望它們能為各位家長的子女帶來必須的幫忙。
漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。可是，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現實的挑戰，來自于對目標不屑追求的執著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自我的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但能夠成就未來，這八個字我要送給我的同學們，放眼未來，把握此刻。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考夢想，但我們更要抓住此刻，從此刻開始。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接完美的明天，做最精彩的自我，以此來回報父母教師為我們所做的一切！最終我代表全體同學向父母教師祝福：“祝愿父母教師身體健康工作順利”！
多謝各位家長的傾聽！
畢業生的發言稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天是一個非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行**學院**分院xx級畢業生畢業典禮。在此，我謹代表**學院老師向全體畢業生表示熱烈的祝賀！
大學四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學們在**學院創造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進校門時的情景嗎？還記得上課第一次被老師提問時的情景嗎？還記得你上早自習前賴床的情景嗎？還記得在食堂里擠著排隊打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎？還記得你懷抱厚厚一摞書走回寢室的情景嗎？還記得獲取獎學金時的情景嗎？還記得…，有太多太多的回憶，這1500來個難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財富！
這四年，**分院的全體老師們能和同學們一起成長，能夠努力工作把自己所學的知識傳授給同學們，能夠把自己的一句話、一個動作、一點微笑影響要每一位同學而感到萬分的喜悅。在今后的日子中，讓我們師生之間、同學們之間去相互扶持、互相鼓勵，以溫馨的笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來！
同學們，在臨別的時刻，作為老師，我還向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業時的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神。夸父追日，自古以來就是代表著中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創造新生活的美好愿望、以及為了理想執著追求、堅韌不拔的精神寫照。這就要求你們永遠滿懷自信，作好人生事業的長遠規劃，在工作中要學會多思考，學會合作與競爭，學會彼此信賴，學會如何不斷地超越自己，等等。
另一方面，要有“行求唯實”的態度。唯實的態度其實就是一種競爭力。大學畢業既是一個終點又是一個起點。同學們在學校學到的理論知識能否經得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著大家去完成，這就需要每位畢業生應該繼續不斷地去充實自己。同時要做好以下幾點工作態度：1、工作中無小事；2、心中常存責任感；3、有些事，不必老板交代；4、接受工作的全部，并快樂著；5、忠誠是一種職業生存方式；６、認真工作是真正的聰明；７、今天工作不努力，明天努力找工作；８、缺少機會是浮躁之人的借口；９、兩個以上的目標等于沒有目標；1０、對工作心懷感激；1１、時刻準備著，當機會來臨時你就成功了。
此時此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風順、身體健康、常回家看看！
畢業生的發言稿9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的`同學們：
大家好！
在這個特殊的時刻，很榮幸能作為學生代表發言。
首先，我謹代表全體高三學生感謝母校對我們的精心培養，感謝老師們的諄諄教誨，感謝父母的默默支持，感謝同學們三年的真情陪伴。
三年以前，我們走進了一中的校園，開始了高中的學習生活。現在，我依然會懷念課堂學習的豐富與充實，會記得課堂上每一個有趣的瞬間；我依然會懷念課外活動的豐富多彩：一中之春、運動會、籃球聯賽、足球聯賽……我還能記得在飯點看著同學們沖向食堂的壯觀場景，和在石楠花盛開的季節里那濃郁的花香。
高中三年，我們見證了歡歌與歡笑，也同樣經歷過汗水與淚水。三年的拼搏，是一千多個日日夜夜的埋頭奮戰，是兩萬多個小時的堅持不懈；我看到有的同學整理出來三年的資料，已經超過了自己的身高。晚自習下課的時候，我總會覺得校園中最明亮的燈光是高三教學樓窗口的那一束。或許，那是因為它映出了一群拼搏奮斗的身影。
在一中的三年，我們不僅學到了豐富的知識，更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校是個大熔爐，鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。經歷了疫情的我們，更是懂得了責任與擔當，困難之下，更能磨礪出勇毅與堅韌。
站在此刻回望，我們無比幸運地來到了一中。感謝學校，在“每一位學生都是整個學校”的教育理念下，關懷每個同學的成長；在“大成青年”的育人使命下，踐行素質教育，促進學生的全面發展。
我們無比幸運地遇見了一群可敬可愛的老師。感謝所有辛勤付出的老師們，你們，才華橫溢，在課堂上神采奕奕、滔滔不絕；你們，和藹可親，在下課時潤物無聲、嬉笑與共。在寒風里答疑的，是你們；在晚自習值守的，是你們。是你們的教誨將我們帶入了知識的殿堂，是你們的引導為我們指明了前進的方向。
我們無比幸運地還有十八年來父母的付出和陪伴。感謝他們，當我們面對人生中的風浪時，永遠都是我們最堅強的后盾。當我們奮力前行時，總是在為我們保駕護航。哪里有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。
我們無比幸運地遇到了這樣一群可愛的同學。感謝同學們的陪伴。三年來，我們一起經歷風霜雨雪，走過春夏秋冬，一路歡歌笑語，一路風雨彩虹。
流年偷換，白駒過隙。三年的時光就這樣悄然走過。剛入學時青澀的模樣，似乎還在眼前；高考誓師的宣言，仿佛還回響在耳邊。高一的茫然，高二的成長，高三的拼搏，一眨眼，都已成了回憶。
那么，再向前看吧。未來已來，等待我們的將是人生中更大的挑戰。我只希望，無論我們走到哪里，都不要忘記自己的初心，不要丟下自己的使命。昨天，我們帶著夢想和憧憬而來，今天，我們將懷著理想和自信而去。相信我們會永遠銘記母校教給我們的“大成小做”，用熱血與初心書寫最亮麗的青春。
畢業是千百萬個夏天的故事。千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。終于到了要說再見的時候，祝我們的母校一中桃李滿天下，燦爛輝煌；祝老師們身體健康，闔家幸福；最后，祝同學們前程似錦，我們，來日方長！
謝謝大家。
畢業生的發言稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是我們即將離開學校的日子；一個值得慶祝和紀念的日子；一個你我將永遠銘記的日子。很榮幸地作為優秀畢業生代表站在這里，代表大家傾訴畢業生的心聲。首先,請允許我代表本屆全體畢業生，向院校的各位領導和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！同時，也預祝我們20xx屆畢業生在人生旅途中攀登一個個新的高峰！
我們在聚餐上相互道別，我們最后一次在寢室里收拾行李，我們來參加這次典禮……這一切都告訴我們：“要畢業了！”畢業了，以后我們將不會輕松地喊著：“學校，我們學校……”，大家或許都會帶著一種記憶和懷念，悄聲說：“母校”。三年的大學生活就要過去了，和那時剛進校的我們相比，現在顯得成熟多了。在這三年的學習過程中，其實感觸最深的就是對自己不斷否認和不斷懷疑又不斷肯定的過程。在老師和同學的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力著，努力獲取進步，努力充實自己！在這三年里讓我們學會了怎樣學習、怎樣做事、怎樣做人。
當被授予“學院三等獎學金”和“國家勵志獎學金”的榮譽時，當捧著天津全國職業技能大賽二等獎杯時，我深刻體會到老師對我的努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵，是院系提供的平臺，讓我獲得了優異的成績。
在這里必須感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優秀的畢業生；也請母校放心，請老師您放心，我們一定會繼續努力學習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現我們電子信息學院學子的風采，做一棵棵挺拔的白楊；我們也一定會常回來看看，看看母校，看看老師，因為我們永遠是屬于這里的孩子。最后，我衷心祝愿我們的領導、老師們身體健康、工作順利；
祝愿我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；
祝愿我們電子信息職業技術學院及通信與信息工程系各項事業蒸蒸日上；祝愿我們20xx屆全體畢業生前程似錦！
謝謝！！！
畢業生的發言稿11
敬愛的學校領導老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸站在這里，代表法學院20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
四年的大學時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，我們見證了呼倫貝爾學院翻天覆地的變化，在校園環境方面，學校新建了較之前面積更大、硬件設施更齊全的大學生餐飲中心；新建了兩個高層宿舍樓，為我們提供了更為優越的宿舍環境；還在東山修建了大型體育場，并在20xx年成功舉辦了第十五屆田徑運動會；并且重新翻修了呼倫貝爾學院的人工湖，夏日波光粼粼的湖水總能讓我們在學習疲憊之時感受到自然的清新。在教學研究方面，母校于20xx年順利通過教育部本科評估；在20xx年推行考試改革，為我們的學習增添了新的動力；在今年第一次實行畢業論文監測，而我們也有幸成為第一批使用者，使我們的論文水平更高，專業性更強；學校還為我們開設了第二學位，拓寬了我們的知識面，使得我們可以真正實現“聞道有先后，術業有多攻”？
四年的時光，校園里的每一處角落都有我們的足跡與回憶，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定對初入校園時的軍訓恍如昨日，一定對宿舍中我們一起嬉笑怒罵的幸福時光記憶猶新，一定還記得為了司法考試在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影，一定也還記得剛剛過去的畢業聚會上的歡笑與淚水......
離別之際，總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：感謝親愛的母校，感謝親愛的法學院，包容我們的懵懂無知，孕育我們的睿智果斷。感謝老師的諄諄教誨，我們不僅學到知識也學會了良知；不僅學到法條法理更嘗試探索自由、憲政、法治的精髓。感謝諸位恩師與同窗摯友，孤身求學在外，我們感受到家的溫暖，一起見證著彼此的成長與成熟。在老師同學們的幫助下，我們20xx屆畢業生取得了許多驕人的成績，在司法考試中我們順利通過了人，過關率高達%，可以一名法律工作者的身份去實現自己的理想和報復，有四名同學順利考上碩士研究生，去更高的學府研究和深造，有一名同學考上了國家公務員，成為了一名光榮的鐵路公安干警，有十名同學在內蒙古公務員考試中順利進入面試，等待接受下一輪的考驗，行政管理班兩名同學順利升入本科，繼續法學專業的學習，還有無數的同學懷揣著對法的精神的信仰與敬畏，即將為夢想各自遠行同學。而這取得的一切成績都得益于母校、老師和同學，對于他們我們有著太多的感謝和不舍。
畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。畢業是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。四年了，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。凡我在處，皆為呼大。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是腳下的這片圣土。
最后，祝我們領導、老師們身體健康、工作順利！祝我們20xx屆全體畢業生前程似錦！祝愿呼倫貝爾學院和法學院明天更美好！
謝謝大家！
20xx屆全體畢業生
畢業生的發言稿12
尊敬的領導、老師大家好：
我叫姚繼燕，是96級幼師班的畢業生，現在在**幼兒園工作，泰山幼兒園共有8所園，我在鳳臺園任園長。今天能回到學校參加這次分享活動，我感到很榮幸，感謝領導老師們給我這次機會。接到通知后，我也給自己做了一下簡單的總結，今天我分享的題目是《夢想之旅》。
幼師這個職業，是我小時候的一個夢想，今天我實現了這個夢想。那時候的夢想也只是停留在幼兒教師的表面，看到幼兒教師能唱能跳的羨慕，所以我選擇了幼師這個理想，從而來到了我們這所職專。
在這里3年的學習生活讓我收獲了很多，首先是整個學校的氛圍，積極上進，專業性特別強。雖然我每項專業都不是特別突出，但是我喜歡學習幼師專業開設的每一門課程。
其次是我的老師們，班主任馮老師，是一位工作認真，做事嚴謹的人，對待學生總能一碗水端平，原則面前人人平等，這也培養了我們對學習的認真態度，從而影響了我們在今后工作當中對工作認真負責，對同事團結互助的品質。其實一位班主任老師，就是這一個班里的領導，一個班級的學習氛圍，會影響每位學生將來對工作、對生活的態度。其他專業老師，專業水平自然不在話下，老師們對學生沒有嚴肅的教學，只有耐心的教育。就像我們現在要求我們的幼兒教師要和孩子交朋友，和家長交朋友一樣，我感覺我和老師們的關系就和朋友一樣。老師們不但給了我學習的機會，技能的提高，在現在的工作當中也給了我很大的支持。在這里我衷心的說一聲：“老師謝謝你們！”
工作以后我帶著老師們的教誨，帶著自己的夢想，走進了泰山幼兒園，成了一名幼兒教師。還記得進入工作崗位前的應聘，填了一張表，你比別人的優勢在哪，我毫不猶豫的寫了“責任”二字，也許這就是我對學習后的總結，也許這是我對夢想的定位，也許這是我對幼兒教師這個職業的理解。這些年來，我一直把這兩個字記在心中。帶著這兩個字，我成了一名幼兒教師，帶著這兩個字我認真工作。從早上接進第一個孩子，到下午送走最后一個孩子，我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準備教具、上課，每一個環節我都會盡自己最大努力去做，下午把每一個孩子交到家長手中，我都會和每一個家長交流每個孩子的情況。一開始當我聽到同事們交流有的干了5個月，有的干了一年，有的干了幾年，我好羨慕呀，覺得他們太厲害了，對我來說每一天都那么難熬，我什么時候能有那么長的工作經歷。羨慕之余，還是要干好每一天的工作。
經過一年的幼兒教師工作，沒有什么突出的成績，但是我把每一個環節，都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面，比較認真吧，第二年，泰山幼兒園開辦了第一家分園，園長派我去當分園園長。連我自己都沒想到。
到了一個新的工作崗位，說實話我的經驗并不多。一開始還是屬于把每件事情都去做好。還沒有要主動去計劃做一件事情的能力。畢竟是才畢業后的第二年，還是憑借在學校的學習和感悟在摸索著去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師，向老師求助，老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟，讓我從知識的學習轉向了工作的實踐中來，在這里感謝老師們對我的幫助和支持。我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我，因為我們園是新建園，招的新老師比較多，每次缺老師我都會給我的老師打電話，老師們也是想盡辦法幫我。就是有時候學校畢業的學生，離校時間和我們幼兒園招新教師的時間有點錯位，有時會有些麻煩。我在工作中也會去幫助其他同事，相當于是邊學邊教了，即當老師又當學生的感覺還是蠻好的。
我與幼兒園，與我的工作一起成長，由于我的認真工作，得到了家長的認可。記得有位孩子的奶奶，她說她是退休教師。他告訴我說：“你年齡太小，畢竟我當時才只有20歲，如果有家長為難你，你就找我，我幫你處理。”我很感動她對我工作的支持，但是我相信只要我做的每件事都是為孩子著想，家長也不會無理取鬧的。我一直堅信我行，我一定能把工作做好。有了老師和家長的幫助和支持我更加有信心干好我的這份工作。
在我們幼兒園也有很多我們職專畢業的學生。從我們學校畢業的學生特點是務實、勤勞、好學、專業水平高，創新能力強，再加上我們老師的跟蹤指導，同學們適應工作的能力很強。其實泰安各大幼兒園的骨干力量大部分來自我們的職專，這一點我很自豪。
工作之余我也沒有忘記學習，函授大專、本科、北師大學前教育管理研究生班的學習讓我有了進一步的提高，包括教師資格證、全國幼兒園園長資格證、育嬰師證都陸續拿到。聽說我們學校現在給學生提供考大專、和其他證書的機會我很羨慕。要是以前我們上學的時候也能考，就不用現在邊工作邊考試了。
時間總是過得很快，我畢業已經16年了，在這16年的工作中，我一直在努力，我在泰山幼兒園的長城園、市場園、鳳臺園先后任園長。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對我的幫助與指導，我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時候給我幫助，我也是一直和很多老師都保持著聯系。老師們為我們幼兒園輸送了大量的高水平的幼兒教師，我們的幼兒園才得以壯大。感謝學校領導給我們提供了一個良好的學習環境，感謝老師們給我學習的指導，感謝老師對我工作的幫助與支持。
畢業生的發言稿13
各位同學：
下午好！
我受學校的委托，代表學校在這里作一個發言。
同學們，如果用一句話來形容九年級的家長、老師和同學，我覺得應該是這樣的：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，則是黑旋風，在硝煙四起的中招考場上沖鋒陷陣。
黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的制勝武器—————大板斧。各位同學，你們有什么呢？你如何去面對中招考場呢？我想你應該有這樣幾個條件：
第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中三年級，我們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。現在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來！
荀子曾說：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當你想松懈的時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄！決不決不放棄！決不決不決不放棄！
第二，眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標，我覺得很好，而且很有必要。目標定好了，能激發我們的潛力和創造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的任務變為可能。復習幾個月來，在各科老師的帶領下，同學們已經制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，并且按計劃分步驟地去做了，你的目標就能實現。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。
第三，肩上有一份責任。周總理當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，這就為我們的學習提供充實的保障，讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去。“少年強則中國強”，懷揣著這份責任感，做一個敢于扛責任的人，你決不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。
第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁；等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌，我想現在正是大家顯露真功夫的時候了，如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閑雜之事，全身心的投入到這次的中招考試中，這樣你才能笑傲“考場”。
最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段，我們應該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發揮，為實現自己的目標、收獲屬于自己的果實而揮灑筆墨。
畢業生的發言稿14
敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好，我是17屆畢業生師佳琪。今天我很榮幸應邀來給學弟學妹們講述一下大學生活。我現在就讀于北京工業大學，這里環境優美，學術氛圍濃厚，是學子進修的好地方。大家都說大學的生活很美好，因為大學是你一生中最激動人心、最刺激的經歷，是一段難以想象的自由時光。
到了大學，你可能會擁有：
一、真正的自由。
二、可以找到和你一樣癡迷某種愛好的志同道合者，也可能會找到人生的伴侶。
不論在什么地方，上大學都意味著你初次品嘗真正自由的滋味，初次品嘗深更半夜在宿舍或學生活動室里討論人生意義的滋味。
當然，最重要的就是，開始尋找什么是真實的自己。也許，我們三年初中、三年高中馬不停蹄地跑，就是為了上大學，還要上好大學。覺得這樣就安穩了，可是，我認為，大學才是真正意義上人生的開始。因為在那時，你會有更多的機會去發展你自己的特長，你可以有更高的平臺去結交各具特色的朋友，他們可能一個比一個酷。也許你不僅熱愛畫畫，還喜愛跳舞，音樂，說相聲，演話劇，也許你不止滿足于英語，還想業余了解一下日語，粵語，和神奇的各種方言。在大學，只有你想不到的社團，沒有你找不到的社團。在大學，沒有就業的壓力和生活的壓力，你可以真正的沉浸在你的愛好中，去研究它，發展它，越來越喜愛它。真正學習自己喜愛的專業，努力去尋找真實的自我，去追夢，大膽的追，最美好的青春，無問西東。
大學很自由，高中很充實。
大家可能認為高中是目前人生中最艱難困苦的時刻，可是現在仔細想想，高中真的不難熬，甚至真的要去珍惜剩下的時光，因為人生中，再也沒有這樣目標明確、時間明確、對所謂"成功"的定義那么明確的時光了，也很難再有這樣的一群人，和你一起努力，團結一致勇往無前的奔赴向同一個目標。
給學弟學妹們目前學習的建議
關于文化
藝考之路很辛苦，現在我們能做的，也是學哥學姐們集訓時最希望回到你們現在這個時光做的更多的一件事，就是把文化學的多一點，再多一點，學的更牢固些。盡自己最大的努力，將自己的潛力發揮到極限，在有限的時間里將自己能學到都牢牢的記在心里。因為在集訓的時候，最有底氣的一句話就是，我文化沒問題，直接選專業能力強的、心儀的就好。
我在這里給大家分享一個我制定學習計劃的方法。就是在有限的時間里，根據自身的情況，制定一個你能想得到的極限，再高一點的總目標。然后將每次考試的總成績和各科成績記錄下來，畫成一個個折線圖，這樣每一科的起落的趨勢，就一目了然。每一次考完試后，我都會花一個多小時制定計劃，首先畫一個本次考試成績的折線圖，然后逐科分析起落的原因，給擅長的科目制定更高的目標，對于弱勢的科目，要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法，最后算一算下一次預計可以提高多少分，再加一點湊個整，算是給自己超常發揮留的余地。制定好下次的目標后，就將逐步實施的辦法落實到實踐中去，真正的給自己"量身定制"下一步的計劃，然后一步步的達到總目標。這樣雖然可能不是直線上升，但是有了期待，總的趨勢還是可以拭目以待的。
關于專業
集訓半年，是專業能力飛速提高的半年。現在我們要做的，就是將基礎打好。將基礎打好，這樣在集訓時提高的會更快。如果說提高專業能力有什么好的方法的話，我覺得可以多畫，多看。多看好畫，提高眼力。眼高于手，這是最好的狀態，這樣你就會知道下一步，該怎樣改善自己的畫面了。
我的經驗到這里快要說完了，最后我想說，厚積薄發，現在的每一步邁得越踏實，往后的路就越長。無悔青春，當你努力想要達到一個目標時，全世界都會來幫你的。
相信"五中美術部，是創造奇跡的地方。"
畢業生的發言稿15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸代表全體高三學生發言。
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。在這個特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結束。回望高中三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。三年的時光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛入校時的雄心壯志，記得校運會上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也學會了不斷地成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們沉浸在知識的海洋，在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝我們的老師，是您用無數晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝您三年來對我們無限的關愛與教導；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻著自己。感謝您用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對身邊的伙伴說聲感謝。三年的學習生活，是快樂的也是艱苦的，正是因為有了朋友的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節。今天我們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們夢想成真！
謝謝大家！
XXX
20xx年x月x日
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