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演講稿范文(15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
演講稿范文1
尊敬的各位領導、評委、同仁：
大家下午好！
我，ｘｘｘ，ｘｘ歲，本科學歷，1998年參加工作，2007年參加副護士長競聘上崗，先后在心內科、神經內科、五官科、血液內科等多個科室輪轉。自2009年至今在腎病風濕免疫科擔任副護士長一職。2011年和全體醫護人員共同努力通過省廳關于腹膜透析室的驗收，受到省級專家的好評。2012到ｘｘ醫院進修學習，返院后配合科主任積極開展床旁血液凈化技術，我科無肝素床旁血液濾過、血液透析濾過及血漿置換技術已經非常成熟。2013年1月與消化科和兒科合作，首次開展了膽紅素吸附技術和兒童床旁血液濾過技術。工作中我勤于學習，善于總結，先后在《護理管理雜志》、《中國護理管理》雜志、《解放軍護理雜志》、《護理研究》等知名護理雜志發表論文7篇。
我今天要競聘的崗位是護士長一職，護士長是醫院護理管理系統中最基層的管理者，其工作范圍涉及面廣，責任重大。既要帶領本病區護理人員，同心協力的完成臨床護理工作，又要承擔護理行政管理職責，協助科主任做好科室工作。一個好的護士長除了發現問題、解決問題、預防問題之外，更重要的是對護士的優點要懂得激發和應用。護理管理工作就仿佛是讓天使自動翩翩起舞的樂章，給她們創造寬松、舒暢、和諧的氛圍。科學的管理是門藝術，欣賞她的就是天使和每一個經過天使身邊的人。
優質護理是護理工作模式及管理模式的改進，當全國護理改革的號角吹響，優質護理服務之花在我院遍地開放，護理的春天來了。伙食科克服困難為病人送餐到病區；營養科積極開展營養膳食治療；后勤科2345做到隨叫隨到；檢驗科派出人員二次收化驗標本；藥劑科送藥到科室，不遠的將來中心靜脈配制中心的投入使用將會為臨床提供更高效的服務；護士也開始學會仔細的觀察患者和判斷患者的病情，重新做回了醫生的哨兵。泰戈爾說：“天空中沒有鳥的痕跡，但是鳥曾經飛過。就像我們所做的，或許微不足道，沒有太深的痕跡，可是我們都看到春意正在一點點綻放在醫院的每一個角落。
回首6年來的副護士長工作，我愧疚，我的護士姐妹在下了班，因為搶救病人需要床旁透析經常得加班至深夜，有時候甚至還要連上24小時，而因為工作的失誤或不完美，我還曾經對他們發脾氣；我愧疚，我們科室的獎金在全院始終處在下游水平，可是我的護士沒有1個人去找護理部、院領導申請調整科室，而我還曾經因為個別護理人員的基本素質而抱怨過；我愧疚，沒有給我的病人提供一流的服務，讓他們在自己最為無助的時候感受到白衣天使的溫暖；我愧疚，因為自己沒有主動將科室管理好，而讓我的科主任為一些小事及事物性工作操心，讓科主任不能將主要精力放在業務發展及醫生護士的培養，病人的有效治療、科室的業務拓展上！
我感謝醫院給我這個機會，讓我重新站在這里，接受大家的考評，也接受自己對自己的檢閱，認真反思自己在這個崗位上的職責履行情況；我感謝各個曾經和我們協作的科室和個人，沒有你們的支持、協作，我們的腹膜透析、血液透析以及床旁血液凈化技術將無從開展，在此，我謹代表科室感謝各位的傾情相助；我感謝我的病人，感謝他們的信任、包容、理解和認可；感謝我的護士，感謝她們的付出，感謝他們的支持和配合；感謝我的2位科主任，正是他們的培養、支持、關愛和對我不足的包容，才讓我一步步走到今天；感謝護理部，對我不斷的指導、教誨和培養；感謝院領導給我們搭建展現自己的平臺。
我科的腹膜透析工作和床旁血液凈化技術在全市都是首家開展，但現在卻都有被趕超的趨勢，我們的長期中心靜脈導管置管技術和腎臟穿刺病理檢查技術仍未能全面開展，而現在終末期腎臟病卻以極高的發病率在逐年遞增。如今，全省的風濕免疫專業如雨后春筍般快速成長，我們的風濕免疫科還是一個年輕的科室，需要大家的支持和幫助。面臨國家對終末期腎臟病的優惠政策，我們科室的發展還有極大的空間，我堅信在不遠的將來，我們將會為更多的病人服務，我們只需現在厲兵秣馬，做好一切的準備。
如果我今天競聘成功，我將努力做到，將來面對我的病人、我的護士、我的科室、我的醫院，能夠不感到愧疚。
站在這個舞臺，我沒有豪言壯語，我只想用我6年副護士長工作的反思來證明自己，告訴大家，我認識這個崗位，我知道我要怎樣才能做到最好；我還知道我的能力勝任這個崗位；我更知道我喜歡這個崗位。因為再沒有任何一個職業像護士長這個職業鍛煉人，這是任何職業也無法得到的能力鍛煉，善于與不同人交流、給予不同人于關懷和幫助、具有利落敏銳的處理問題的能力、接待協調任何事物及人的圓滿、豐富專業的健康指導知識及能力！因為我想成為這樣的護士長，所以我來了，我做好了一切的準備。美國著名管理大師邁克爾·波特曾說：“一個管理者的能力表現并不在于指揮別人，而是在指揮自己跳出最美的舞蹈。”給我一次機會，我會指揮自己跳出最美的舞蹈，所以我來了……
修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實！
謝謝大家！
演講稿范文2
母親節的時候自以為父母在小鎮上，不會來留意這些時下流行的東西，到下午和姐姐聊起來才知道母親其實是在等著我的電話的;馬上父親節也要來臨了，謹以這篇日志，表達對父母無限的愧疚和摯愛! —— 題記
從小父親就是我的偶像，雖然他并不高大英俊，也沒有滿腹的才華。
他甚至只讀了小學，但是我記得小時候一到過年，村里的人都會來找他寫春聯。有一次，父親還將我和哥哥的名字嵌進一副對聯了，遺憾的是，由于那時年紀尚小，所以對于那副春聯一點印象也沒有了。那時父親是村里的會計，還兼著村里唯一一臺拖拉機的司機，村里小小的一家釀酒廠里也有他的身影。在我的心中，似乎沒有父親不會的事情。
小的時候，我曾經是父親的驕傲，父親時常把我托在肩頭漫步在鄉間小路。偶爾調皮了，也是母親用荊條來教訓我，長這么大，父親從沒有撣我我一指頭。實在是忍無可忍了也不過就是推我一下或者拍我一下，即使是這樣，我也會委屈得什么似的。
父親愛喝酒，每餐必喝，現在年紀大了身體大不如前，不能再像以前那樣飲酒，每次小酌一杯，也覺得很開心。曾經父親是抽煙的，每次拿了錢讓我去村南頭的小店為他買煙是我最高興的事情，因為買煙后的找零，照例是我的。過了兩年，也不知道是什么原因，父親居然戒煙了，后來聽母親說是為了省錢，家里三個孩子都在讀書呢。這點讓長大后的我覺得無比的欽佩，因為在我周圍，從來沒有見到過一個戒煙成功的人。
從小到大只要有人問我想嫁給什么樣的男人，我都會回答，像我父親那樣的男人，雖然一度因為迷戀飾演《西游記》中孫悟空的六小齡童而更改過想法。在我的印象中父親從未和母親紅過臉，他從來只是憨笑著聽母親的嘮叨。得知凌晨服食水煮蛋和著鍋底灰可以治偏頭痛，父親曾每天天不亮就起床給母親煮雞蛋。
我繼承到父親的一個顯著的性格就是怎么也學不會用肢體語言來表達感情。所以母親很羨慕別的母女經常手挽手一起逛街。父親送我去外地讀書，他遠遠的站在人家屋檐下，不走，也不過來，甚至眼睛都沒朝我這里看，可車快開時他過來了，懇求坐我旁邊的老伯把靠窗的位置換給他暈車的女兒。跟他一起坐車打瞌睡的時候，他不會把我的頭扶到他肩膀上靠著，但是會用寬厚的手掌擋住我的頭以免撞到車窗。
從旁人口中得知，一向樂觀剛強的父親曾為了我這個不孝的女兒掉過兩次淚。一次是因為我的磨蹭差點失去那份他認為很不錯的電視臺播音員的工作，黑暗中躺在床上，母親說他眼中有淚。這是因為女兒的事業，為了女兒的未來。另外一次是我生孩子的時候，陣痛折磨得我止不住的呻吟，我不是一個張揚的女人，即是這種時候，別的病房呼天搶地的痛叫聲也感染不了我，但痛苦是明顯的寫在臉上的。后來據兒子的姑姑說，父親在門口觀望，眼淚流了下來，接著轉身離開了。
可是我這個枉得到父親疼愛的女兒，卻一次又一次的令他失望。從最初從事父母心目中理想的職業到而今的在外漂泊……所有的這一切令父親對我越來越失望，甚至有時候因為我的事情而失眠。但是他從來不罵我，我只能零零碎碎的從母親口中知道他的傷心，從姐姐的轉述中知道他們對我的擔心和牽掛。
父親日漸老了，舊時的疾痛也時時的折磨著他，身體大不如前。而我這個曾是他掌上明珠的小女兒，不但不能承歡膝下盡一點做女兒的孝心，反而令他老來仍不能寬懷，實在是太不應該。但是父親，請相信女兒會過得好好的，女兒心中也時時的牽掛著您跟母親。總有一天，您會看到女兒的幸福，看到女兒對您愛的回報!
演講稿范文3
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。
好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。文明演講稿范文節選!
走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!文明演講稿范文節選!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿范文4
各位領導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
當我的演講稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學女教師，20xx年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”
如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。
讓愛在教育事業中閃光吧。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。
我是光明小學一名普通老師，光明小學是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。
老師們每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前工作，頭上的日光燈雪亮雪亮，有時大家手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見一個老師饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。
我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調寄滿江紅》暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少？血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業，丹心照！
演講稿范文5
各位領導、老師們、同學們：
我常聽人說，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為在我的學生時代就遇到了許多好老師。老師對我的愛和關心使我萌發了一個強烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教師，用心去愛每一位學生。
是啊，我就是滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的。不僅僅是一個職業，更是我魂牽夢縈的事業——神圣而偉大的教育事業。
每當我看到孩子們求知若渴的雙眼時，每當我看到學生們在深夜的燈光下勤奮學習時，每當我看到學生的短信：“老師，您辛苦了”“老師注意安全”時，在我內心深處總有一種無窮動力在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我知道，那就是作為一名人民教師的愛和責任。
作為一名剛工作不久的年輕老師來說，我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解，寬容，尊重，和關心每一學生，用愛鑄師魂。
“師愛”是“師德”的靈魂，是教師教育每位學生的感情基礎（最好自己舉工作中的例子）
在我所教的班級中，曾遇到這樣一位學生。父母離異，他受到了嚴重的精神創傷，從此一蹶不振，上課經常開小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網絡游戲。面對這樣的一個學生，我沒有大聲呵斥，而是細心地為其開導，多次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。現在，他的成績穩步上升。看到學生們取得的優異成績，我感到非常欣慰。
是啊，在教師這片原野上，是愛點燃了前行的燈盞，是愛照亮了學生的心靈，是愛延續了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。
作為一名人民教師，我時刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關鍵，是新時期師德師魂的一個重要標志。我們要愛一切學生，愛學生的一切。
當然，作為一名年輕的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時期，在學生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。
2019年5月12日中午14時28分，汶川發生震撼全球的大地震。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學生的生命，他就是譚千秋老師。
當地震發生時，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學生。而他那張開的雙臂成為了永恒。
是啊，大愛無聲鑄師魂。
譚千秋老師為了學生犧牲了自己寶貴的生命，用愛與責任挽救了四個家庭的幸福，他誓死保護學生的形象，是我們一生也忘不掉的。
我們雖然離汶川較遠，但是，當余震一次次襲來時，為了學生安全，讓學生以宿舍撤離出來的操場上過夜時，作為班主任，我一直堅持著，再累再苦也要陪著學生，是譚千秋老師的形象在激勵著我不斷前行。
作為一名新時代的人民教師，我想說：我的選擇是光榮的，是無怨無悔的。
是啊！既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。既然選擇了教師這個職業就要用愛心與責任去關心每個學生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑！
謝謝！
演講稿范文6
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！我是來自七年級九班的王意桐，我競選的是體育部部長一職，來這里競選學生會體育部部長并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是來自各個班級的精英，實力不可小覷，但我相信自己，所以我選擇了站在這里。
我從小就活潑好動，對體育充滿熱愛。在小學時我是校足球隊的一員，曾和伙伴們一起代表學校參加比賽，取得優異成績。在運動會上，我跑200米曾經打破學校的記錄。我現在是班里的體育委員，自從擔任體育委員后，我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高，通過我的努力逐漸得到了同學們的認可。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
我知道在體育部部長這條道路上有許多挑戰，但我相信自己能克服困難。假如我能夠當選，我將盡全力完成學校領導和學生會交給我的任務。我會虛心向別人學習完善自己，提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，進一步提高責任心。
其次，我要本著“服務同學”的宗旨，合理的安排體育活動，豐富大家的課余生活，積極鍛煉，讓大家有一個好身體。
我還會學著正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習優異，工作扎實。如果我不能當選，我也不會灰心、氣
餒，我會更加努力，在行動中實現自我。
因為有希望，所以我愿飛翔；因為有憧憬，所以我愿遠航；因為有夢想，所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我，記住我是王意桐，我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿范文7
今天我非常高興能在這里與大家歡聚一堂，一起來歡度這屬于我們的節日——護士節。作為一名護士我感到非常的自豪，因為這是天使的化身，能有機會來佳美做一名佳美的護士我更感驕傲，因為這是品牌的象征。以前我常聽到朋友說起佳美，當時我并不以為然，我認為他就是一個小小的口腔門診，后來我又聽到很多朋友都在說佳美而且還都去了佳美，我就覺得十分好奇，于是我就去看他去了解他，此時我才明白佳美不止是一個門診而是一家企業還是一家連鎖企業。他是我國最早取得連鎖認證的口腔醫院，他具有雄厚的實力、遠大的發展目標、新穎的經營理念、超前的管理模式、還具有廣泛的影響力。當時我就想要是能在這樣的企業工作那該是件多么榮幸的事啊!而上蒼卻很照顧我讓我美夢成真。雖然到現在我來佳美還不到兩個月，只是一名試崗護士，但我對工作充滿了熱情、對未來充滿了希望。
奧運之年是中國年也是我們佳美騰飛的一年，而作為佳美的護士怎樣才能與佳美同步，做一名佳美的優秀護士，是我們應該認真思考也是我們應該做的。做為佳美的護士永遠是帶著微笑的。當一位客人來到我們診所時，我要馬上起身主動為客人開門并將其迎進，微笑的說：您好，您是要做治療還是來做咨詢對客人提出的每一個問題都要認真、耐心地解答.
如果客人是要做治療，我則對客人說：先請我們的醫生為您檢查一下，根據您的情況定一個適合您的治療方案并將其帶到診療室。到達診室后，我則先介紹說：這位是給您做治療的劉醫生，我是您的配臺護士我叫李永蓮。介紹完畢我要馬上準備檢查所需的物品，此時我要在旁邊認真聽醫生跟顧客談話，在第一時間內了解他要做什么治療，在顧客同意醫生的治療方案后，我馬上準備治療所需的物品并配合醫生有序操作，操作時動作要輕柔、準確、到位讓客人感覺這是一種享受。當治療結束后我則對客人說：您的治療已經結束請隨我到前臺填一下你的相關資料，付一下您的費用。當客人填寫完畢后，我要將客人送到門口微笑的說：請您慢走。就這樣，我每天重復著我的工作，用我的微笑歡送著每一位客人，生活充滿了色彩。
演講稿范文8
作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經歷過這一次次心靈的歷程，我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學生，盡我所能引導他們，讓他們在關愛中健康成長。
一、與學生平等友好的相處，為學生創建輕松的學習環境。
把微笑送給學生。捷克教育家夸美紐斯曾說過：孩子們求學的欲望是由教師激發出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯的辦法去使學生疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們;假如他們和善地對待他們的學生，他們就容易得到學生的好感，學生就寧愿進學校而不愿停留在家里了。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。中國有句諺語：誰也說不清哪塊云彩會下雨。而我卻相信我的每塊云彩都會下雨。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。
我們班有個學生，開學第一天在教室外怎么也不肯進教室，每天的作業總是愛拖著不做。怎么辦呢?訓一通吧，不行!我試著尋找他的優點，結果發現他這個人還真有不少優點：比如，愛勞動，每次教室里哪位小朋友的座位上有紙了，他馬上會去撿干凈。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：作業好了嗎?要抓緊一點喲!他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：還有一點點了。我還是笑著對他說：等一下我可是要來查的。他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發言，以后的作業總是能及時地完成。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處，在課上只有是對學生有好處的，我都會尊重，在課下，與學生共同解決難題，只要不生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。為了讓學生有個好的學習環境，開學初就把我們班級裝飾一新。開設了學習園地、成長樹、比比誰的紅花多、勞動角、苗苗角、每日一拼等區域，不僅豐富了學生的視野。
二、開展形式多樣的活動，調動學生積極性，樹立集體意識。
我充分利用班會的時間，創設切合實際而有趣的活動情境，每周開展不同的主題班會，如我長大了、故事林、猜謎大賽等，同時利用孩子在學習、紀律、勞動三方面的競爭來調動他們的爭笑臉的積極性。
開學初，我利用品德課的機會，樹立學生的集體主義觀念。孩子們對集體看得特別重。有的孩子到了校門口，發現校牌忘了，會催促著家長趕快回去取，并嚷嚷著要是扣了班里的分數，我們這個星期的小紅旗就拿不到了。在孩子們心中，集體的榮譽是高于一切的。本學期舉行的運動會接力賽中，我班取得了第一名的好成績。
三、給予每個孩子參與班級管理的機會。
在班級管理中，我以讓學生主體參與的思想創建了新型的班級體自我教育管理體制。通過對學生進行定期變換管理角色的活動，改變了那些在學習上有困難的學生長期處于被管理的局面，本學期只是利用一種管理任務來進行試點，例如：我買來紅袖章，每天請個孩子當衛生員，衛生員的任務是每天早晨檢查同學的個人衛生情況、課間十分鐘檢查教室衛生情況、放學檢查衛生情況;這樣不僅使教室的衛生得到了有效的保持，還大大的增強了學生的自信心。以后我還將使用讓每個學生都能參與班級中不同層次的管理，使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長、收發作業、都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。
果實的事業是尊貴的，花的事業是優美的，但是讓我做綠葉的事業吧!她總是謙遜地垂著綠蔭。縱然歲月消逝了我的青春，我依然無悔!我快樂，我是一個班主任。
演講稿范文9
親愛的同學們：
大家好!
這天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓教師總管紀律，導致教師不能完成當天的教學資料，既浪費了自我的時間，也浪費了教師和同學的時間;中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應干的事;有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時間……。也許大家都認為
這些是小事情，可是時間就在這一點一滴中浪費了。
這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑店，還得幫忙母親做家務;為了不影響學業，他務必作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。”所以，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時間多么重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大后收獲的不是“少壯不發奮，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
多謝大家!
演講稿范文10
吃過晚飯，我和媽媽出去散步。
我們行走在干凈的小區道路上，兩旁的樹木排列整齊、交相輝映，就好像給小區披上了一件綠色的披風，顯得格外美麗。我們邊走邊說，甭提有多高興了。突然我們看見前面的地上亂扔了些瓜果皮，臟兮兮的，顯得格外顯眼。我環顧四周，心想：這么干凈漂亮的小區怎么會有人亂扔垃圾呢? “扔垃圾的人真不講文明，稍微注意一點往前走走扔到指定的地方，愛護別人也愛護自己啊!”我氣憤地說。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧省事圖自己方便，卻一點也不愛惜公共環境。”于是我走過去，把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去了，看著重新變得干凈的小區道路，我開心地笑了，媽媽也開心地笑啦!
以后，我只要看見有亂扔的垃圾，我都會自覺地打掃干凈;看見有人正準備亂扔的時候，我會及時上前阻止，告訴他們我們要愛護公共衛生。
我們只有一個地球，我們要愛護她，保護她。講究文明、愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的家園。
演講稿范文11
各位老師，各位同學：
大家好!今天，學校召開期中考試總結表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!
同學們，在剛剛過去的半學期里，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏。教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成，期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作；我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許許多多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績，被評為“優秀生”；他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學；二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學；三年級的：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學；四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學；五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學；六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學；還有一部分同學雖然沒有獲得優秀，但是他們比上個學期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學；三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學；五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀。
今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!
今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;我們的環境衛生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學還有打架罵人的現象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優美環境的營造之恩!爭取期末取得更加優異的成績!
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂，學有所成。
謝謝大家。
演講稿范文12
各位領導、各位師傅、各位同仁：大家好！
我是**城區客服部***。我演講的題目是“客戶在我心中”。
長假基本沒有休息，奔波于大街小巷，忙碌于各個客戶門店。我服務，我奉獻，我快樂！因為我看見了消費者愉悅的表情，看見了零售戶點鈔票的笑容；因為我為祖國六十華誕也獻上了一份綿薄的禮物！
我是一個客服新兵，在將近一年的時間里，每當夜深人靜，我翻開工作筆記本的時候，回想起與客戶交流情景的時候，興奮之情油然而生。我深深地感到，客戶在我心中，是多么的充實和快樂！
公司是樹，客戶是根，服務是本。客戶成功了，公司才能成功，宜春煙草的品牌形象才能樹立起來。客戶經理傳遞的不僅僅是卷煙，更是對客戶的關心。“以客戶為中心”的'宗旨，我們要時刻牢記！
客戶在我心中，就是要堅持“以人為本”，把客戶當作自己的朋友，做到人性化服務。不僅僅是多一點微笑，多一點熱情，不僅僅是宣傳政策和法規，還要傾聽他們的訴說，想客戶所想，急客戶所急。在日常拜訪過程中，積極地了解客戶情況，包括他們的個人志趣、愛好、重要紀念日等等，以便更好地與零售戶溝通，并及時送上節日喜慶的祝福。零售戶有困難時，我們可以量力為客戶解決。
客戶在我心中，就要做到即是全過程的又體現差異化的周到服務。細致的調查研究是基本功，是優質服務的重要基礎。客戶的零售業態、經營規模、庫存情況、需求數量以及守法狀況等等，我們都要盡可能地了解，做到分類服務，增強服務的針對性和有效性，包括為客戶提供商情信息，協助他們擬定銷售計劃，理清庫存，引導他們轉變經營理念，調整品牌結構，努力為他們提供更多的，可供選擇的貨源，幫助他們提高經濟效益。
客戶在我心中，就要加強歷練，刻苦學習，虛心拜師，努力提高服務本領。從訂貨服務、貨源信息提供到投訴咨詢、新戶培訓，從網絡技術的熟練到同客戶溝通的藝術，從售前服務、售中服務到售后服務，從營銷學到心理學等等，是一個系統工程。我作為一個新兵，全面提高自身素質任重而道遠。
回顧近一年來的歷程，從陌生、擔憂到熱愛和逐步入門，每一步都離不開領導和同事們的關心、培養和耐心指教，客戶在我心中，領導和同事們也在我心中！
客戶在我心中，是責任、是效率！我將不懈努力，做到愛崗敬業，吃苦耐勞，遵紀守法，爭做一名合格的客戶經理！
謝謝大家！
演講稿范文13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春似風，把那滿山谷的思緒吹入明天;青春似水，如夢一般的清澈和純真。在人生的路上，我們一步步地走著，看花開花謝，看云卷云舒，在江上逐流，與我的擺渡人，一同看那流水一去無蹤跡，也許，青春正因它的倉促，才顯得彌足珍貴。
雨淅淅瀝瀝地下著，密密地打在我身上，無邊無際的延伸。擠在人群中，我格外慌張，這是我第一次參加統考，我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動聲，在進入考場前的幾分鐘，一滴滴的不知是汗，還是雨，夾作一團，滴了下來。
剛一落座，各種復雜的情感全都涌了上來，耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵，在眼前虛無的微笑中，我暗暗說道：“我能!”深吸一口氣，我知道，我終會拼出屬于自己的前程。
眼前又出現了那最熟悉的畫面……
眉毛上翹，頭向前伸，揚起兩個指頭晃著，小聲嘟囔著：“有些人心不在蔫兒啊……”
“不，是心不在焉!”我們坐直了身子，齊聲糾正出她的錯誤，“一個個沒精打采的，不就是蔫了嗎?”我們哄堂大笑，空氣都彌漫著歡樂的氣息，她又繼續開講。
她是我的語文老師，我最欣賞的人，治學嚴謹且口才極佳，嘴上說字丑，卻一寫便在黑板上顯出一個個惹我們嫉妒的美麗字跡，她抑揚頓挫的聲調，旁征博引的講解，她的課忘情而精彩。
不論歲月如何流轉，我都會把她裝在心里，用那份濃濃的思念，來溫暖激勵我。
她對我期望很高，將我推上了那艘船，在青春的河流中，我曾經迷茫，疲憊，無力。
她告訴我無論受到多大委屈，退一步便是海闊天空。平時即便理科考試得了第一，但只要不是滿分，仍會受到嚴厲的訓斥，從中我產生了較勁的意識，卻也是一步步成長了。還記得她常常會因為一點微不足道的錯誤就會罵我，卻也鍛煉我堅強的意志。
后來，我看到了她的抽屜里裝滿了我的照片，我明白了，我是她的希望，她的夢想。她是我的青春擺渡人，無論有多大的風浪，她都和我一起走過，用她的話說：河對岸有更美麗的風景。我的擺渡人，謝謝陪我走在最重要的一程，我終可以拿起屬于自己的雙漿。
謝謝。
演講稿范文14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
尋美五月，美育二小，我們一起發現美、欣賞美、感受美、傳遞美、創造美。
今天又迎來了“六一”兒童節，“六一”是全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表學校領導班子向你們表示真誠的祝福：
向新入隊的一年級小朋友們表示真誠的祝賀!
祝全體同學們節日快樂，學習進步，健康成長!
向辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意!
向今天接受表彰的同學們祝賀，(提醒你們可別驕傲，更要看到自己身上的不足)同時向沒有受表彰的同學們致敬!(你們也有許多優點和特長)學校和老師們一視同仁地熱愛你們，信任你們，喜歡你們!
在遠東二小，我們所有老師愿做每位同學的朋友;愿做每位同學的知音，所有老師也在不斷研究進步，爭做同學們的合格榜樣!
在遠東二小，我們師生同學習、師生同思維、師生同情感、師生同成長!能夠和所有同學們共度你們童年的美好時光，是我們學校的榮譽，更是所有老師的幸福!
學校努力踐行：“每個學生都有價值;每個學生不能掉隊;每個學生都是老師最愛”的價值理念。關注同學們的思想和心靈，用信任、尊重、賞識培養同學們優秀的品質和習慣，努力讓同學們做到：強身健體、明禮誠信、孝親感恩、謙恭溫和、言行一致、團結合作、閱讀靜思、勤勉節儉、勞動創造、樂觀豁達。
永恒超越——“永遠比別人多做好一點點。今天比昨天多做一點點”，應該成為二小的學生精神，引領和激勵同學們不斷超越，不斷進步!
老師們，教育不僅是我們的職業，更是我們的事業，生活在教育中，就是生活在美好中!我們無限相信孩子，學校也無限相信每位教師!秉持“對教師專業發展關懷是最人本的關懷，對教師培訓是教師最大的福利，”的人文關懷，鼓勵所有教師爭做“創造性的教師”“教學的藝術家”。享受教育，豐盈人生!
老師們，教育以人為目的，也是教育的唯一目的。我們不僅要成就學生，培養美的學生。更要成就自己，做美的教師。
教育的使命是雕塑人的生命，培育人的靈魂。雕塑，需要精致出細活;培育需要精心與呵護。而浮華與豪華，容易引發人的狂躁與魯莽，進而揉碎了雕塑和心靈。真、善、美、愛是美育的核心內容。“真”不僅是客觀之真實，還表現在心靈的真誠。誠和善是密切結合的，而愛又是教育的底色。所以，真、善、美、愛的統一，形成了完整渾然的境界。真、善、美是美育的核心內容。
“美，不僅能提升人的審美素養，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。”根植中華優秀傳統文化深厚土壤，汲取人類文明優秀成果，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識，擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷。
學校美育，為師生的成長“立心”、“立德”、“立行”。美育提高師生的審美素養，讓師生的情感世界得以純潔化和高尚化蘇霍姆林斯基說：“美是一種心靈的體操——它使我們精神正直、心地純潔、感情和信心端正。經過長期美的陶冶，會在不知不覺中使人感到丑惡的東西是不可容忍的。讓美把丑惡排擠出去，這是教育的規律。”無疑，也是美育的規律。黑格爾說：“審美帶有令人解放的性質”，就是說審美活動可以把人從各種世俗的束縛中解放出來，超越出來，從而獲得情感和精神上的自由。對于美育來說，只注重技藝和知識的學習是遠遠不夠的，而應該挖掘其思想情感。用美傳遞真、善、美、愛，傳遞向上向善的價值觀，向往和追求講道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放縱，而是節制的產物。美就是要節制和化育人們的不良情感和各種不正當的欲望，因為方向明確了，就可以把技藝、知識人生化，讓美化育人生、創造人生、完善人生。我們要為師生創造具有審美意義的詩意人生，并為此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最終達到教育的目的。
老師們、同學們，尋美五月，不是一個終點，它是一個永遠沒有終點的起點，我們每個人都要認真從踐行美顏、美語、美聲、美行開始，發現美、傳遞美、創造美，以美立心，以美立德，以美立行，享受美的生活、體驗美育人生。
最后再一次祝全體同學六一節快樂，快樂每一天!
祝全體老師工作快樂，事業進步，生活幸福!
謝謝大家!
演講稿范文15
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
你好!
我是來自八(4)班的李希涵。今天我非常的榮幸能夠與你們站在這里，參加此次的學生自主委員會主席的競選。初中的天空，像海一樣廣闊，我們的生活，像浪花一樣美麗。曾幾何時，我們滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，曾幾何時，我們搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下。
在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任。在學習生活中，我一絲不茍，勤奮學習，腳踏實地地學好每一門功課;上課時，我都能做到帶著問題專注的聽老師講課，認真的記筆記;課后，積極向同學、老師提問和請教;自習課上，我保質保量的完成老師布置的作業，余下來的時間則用來復習自己還不完全掌握的知識點;周末，我調整好作息時間，做時間的主人。
在班級工作中，我認真負責，充滿熱情。我與同學相處融洽，為形成良好的班集體出謀劃策;與老師配合默契，為班級管理打下了堅實的基礎。通過一年的努力，我得到了豐厚的回報：我的人生閱歷增長了，我的工作能力增強了，我的綜合素質提高了。
我想，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了我最積極的人生態度，以及最飽滿的工作熱情。
如果我有幸能夠成為此次競選的主席，那么，我會令大家滿意的做好這些工作：
一、努力管理著委員會內的每一個成員，把他們團結起來，形成一股強大的勢力。
二、我會做到工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，行一事，愛一事，專一事。
三、積極幫助每一個校內成員，使他們的自主能力在我的領導之下，有著長足的進步和提高。
四、在思想上樹立為學校服務，聽領導調度，關心時事，堅持“團結、進取、服務河海人”的宗旨。我將切實貫徹學校、團委、委員會的各種精神、各項指示，在學校領導、各位老師的指導下，積極開展各項工作，努力協調好與各年級各個部長的關系，凡事先征取學校、老師的意見。我會虛心收集同學們的想法，聽取學生會成員的意見，并以此為方向組織開展活動。
假如我沒有當選，我不會就這樣消沉下去，我會分析自己沒有當選的原因，改正不足之處，使自己的能力突飛猛進。
我相信，自主管理委員會是我廣闊人生之中的一個舞臺，這個舞臺為我以后展示自己、提高自己創造了一個有利的環境。
人生這個大舞臺中，我們都上演著不同的戲，我相信，我的那出戲，會是最精彩、最耀眼的那一出!當我全面實施我的“施政綱領時”
請為我喝彩!明智的你，請投出明智的一票!我愿與大家共創美好的未來，迎接學生自主委員會輝煌燦爛的明天!
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