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個人演講稿(匯編15篇)
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的個人演講稿，希望對大家有所幫助。
個人演講稿1
前幾天，我在一本舊雜志上看到一篇文章，寫得很美，題目是《獨坐夕陽里》。作者從夕陽籠罩下的美景寫起，從日出日遲寫到花開花落。從云卷云舒聯想到生命短促。然而，在些許的傷感后，作者用這樣重重的一筆鮮亮了全文：我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，若能展開自己的熱情，如春花之絢麗，那么，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生……
我也常常在想，人的一生應該怎樣度過，我也常常在問，怎樣的一生才不算虛度。同大家一樣，我也背過保爾的名言，我也學習過張海迪的事跡，可是，毋庸諱言，在現今時候，榜樣的力量是越來越弱了。
誠然，作為一名普通的醫務工作者，我們不需要每個人都去“管理”。然而，不去管理決不意味著我們可以無所事事，也決不意味著我們可以袖手旁觀。看看下面的數字：據國外一項有關醫院質量因素的調查統計分析，影響醫療質量的因素有：技術可靠度(32%);反應靈敏度(22%);技術影響力(19%);愛心(16%);形象(11%)。
看了這組數據，我想我們能明白我們可以做些什么。我們做不了橫空出世的驕陽，但我們可以努力提高自己的技術水平;我們做不了能劃破暗夜的流星，但我們可以在病人需要我們的時候，出現在他們的身邊;我們不是讓人神清氣爽的絢麗春花，但我們可以微笑;我們不是上帝，但我們能記住我們是有著“父母心”的醫者。
說到這里，我想講一件發生在我們科室的故事。那是去年，有一位患1型糖尿病的女病人在婦產科住院，因為酮癥酸中毒昏迷了。當時病人的血糖高達36mmol/l，經全力搶救后挽回了生命。且不說我們科老主任每天樓上樓下幾十趟地奔波、超劑量靜點胰島素背后擔負的風險，我想說一說一件看似不起眼的小事。一天，病人熱敷時在脛前燙傷了一塊黃豆大的皮膚，開始只是皮膚微微地變色，可細心的老主任查房時發現了，且敏感地意識到可能的嚴重后果，于是，在她的督促下，每天皮膚護理，靜脈點滴抗生素，更積極地控制血糖。事實證明這種擔心并不是多余，盡管采取了上述措施，可病人局部仍然發生了感染。我還要說的是病人再次來診的時候，身上只帶了5元錢，原來他們來自農村，家里貧困交加。老主任給她看完病，病人已經疲乏得站不住了。是我們科里幾位同事自己拿來300元錢，悄悄塞給了她。
大家不難想象，這樣做的結果對病人、對我們醫院會怎樣，可以說，她這輩子也許不會忘記山東省立醫院了。
一句話，可以反映出一個人的修養;一個動作，可以折射出一個人的品質，而一件小事，把我們醫院印在了病人的心中。
我也曾語出輕狂，我也曾牢騷滿腹，然而抱怨和反對并沒有改變什么。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動，會令我們沸騰，會令我們熱淚盈眶。
我也有夢想，我的夢想也斑斕美麗，然而它不是飄浮在空中，它是踏實而沉穩的。我們認真地做好每一件事，無論大小。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要燦爛的開放，自能報春。就如孫中山先生說的：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”
我們不能選擇生，但我們能選擇活。讓我們獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，展開自己的熱情，如春花之絢麗，讓我們踏踏實實做好每一件事情，讓我們的青春飛揚!
個人演講稿2
最近的各位老師，同學
你們好！
我是城東路小學五一班的學生，我叫劉xx。我們班級要競選班長，我想當班長，我希望你們能投我一票。
因為我會先把班管好，也會把學習學好。我要每天多做一些題，多看一些書，為大家做表率，因為這是我做班長的責任。大家會問我為什么要當班長？好吧，讓我來告訴你。因為這樣做我會變得自信起來，如果我沒有當上班長，我就覺得我學習不好，如果我當上班長了，就會覺得自己不是沒有用。
我也比較熱愛學習，也很喜歡看一些書，這樣也可以增加課外知識，希望大家喜歡我。我的優點雖然不多，但是我也不驕傲，因為驕傲使人進步，而虛心就能使人進步，我希望我能一步一步的向前進。我以后上課一定要認真聽講，下課后可以看看書。
好了，就說這么多了，希望大家能投我一票，我真的很想當班長，大家也努力吧，加油！
個人演講稿3
大家好！
每一個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名出色的空中小姐。
空中小姐可以乘坐飛機到全國各地、環游全世界，可以到北京看天安門，登上雄偉壯觀的萬里長城，到上海看東方明珠塔、到日本看櫻花、到韓國看大長今的故鄉……
寒假，媽媽帶我去北京旅游，我終于坐上飛機，第一次接觸我羨慕已久的空中小姐，她們穿著漂亮的xx，個個都長得很漂亮，熱情大方、彬彬有禮地招呼著旅客們，有的還用流利的外語與外國人交談。
在空中小姐的細心照顧下，我慢慢進入了夢鄉，我夢見了自己成為了一名空中小姐，踏上最新式的波音飛機，用流利的英語向外國朋友介紹我們美麗的祖國山河，飛機開往上海——我的老家，我繪聲繪色地講述亞洲第一塔——東方明珠、上海新天地，他們聽得津津有味。由于我的優質服務，得到了游客們的贊譽，上海浦東機場到了，一位位來自五洲四海的游客用微笑與我道別，我開心極了。
“北京到了！”媽媽把我從夢中喚醒，使我從夢中回到現實，但我依然回味著我當空中小姐的樂趣，回味著我那口流利的英語。我把夢告訴了媽媽，我問：怎樣才能實現我這個美好的夢想呢？媽媽說：只要你努力學習，一定會夢想成真。
謝謝。
個人演講稿4
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”聽到這熟悉的歌謠，這是為美麗的護士們譜寫的一首溫情的贊歌。30個春夏秋冬，10950個日出夕落，在神經三科病房里，依然有一位身穿護士服，頭戴燕尾帽的護士“燕子”穿梭于病房之間。她，就是我們科的主管護師――xxx老師。
晨間護理,靜脈輸液,巡視病房,制定個體化健康教育方針,幫助患者功能康復鍛煉,就這樣重復著每天的工作。記得我們科曾收住了一位85歲高齡的老人,該患者情緒異常,脾氣暴躁,每次給他做治療時極度不配合,并且都會大發雷霆。幾個年輕護士都是無能為力,只能無奈的走出病房。xxx老師得知此事后,主動來到老人身旁,噓寒問暖,敞開心扉與老人交談,又主動與家屬多次聯系,經過一番努力,老人的情緒穩定,心中的疙瘩也解開了,并且能夠積極地配合治療,病情很快得到好轉,臨出院時,老人感激的說:“xxxx護士真的比我的兒女還親”。
她常說，我們作為一名護士，不但要有廣博知識和精湛的技術，還要有一顆視患者如家人般的愛心，咱們是老年病區，患者就是咱們的長輩，以晚輩對待長輩的心態去護理病人，沒有事情解決不了的。
愛崗敬業，醫院是我家，人人愛護她。按照我院五位一體的標準化管理模式，心靈手巧的她常用自己手工作品來美化我們的病區,認真對待自己所承擔的文件書寫質控工作，多次精心準備多媒體課件，給大家講解護理方面新理論，新方法。在我們心中，她就是一位和藹可親的大姐，工作嚴謹，做事認真，對人真誠。在我們心中，她是一位慈祥的母親，時常關心我們年輕人的生活、思想動態,在我們心中，她是一位技術高手，再高難度護理問題面前，總能迎刃而解。
她深知在知識。信息爆炸的年代，互聯網飛速發展的今天，隨著我院新大樓投入使用，醫院各學科迅速發展，各科收住院病人人數大幅增加。社會、醫院、患者對護理工作的要求越來越高。臨床護理工作僅有高尚的職業道德，高度的責任心，滿腔的工作熱情遠遠不夠。所以，年近半百的她，利用業余時間完成護理最高學歷的學習，還經常學習一些科普小知識，向病人講解健康保健知識。
她用青春見證著醫院的變化，用時間的腳步度量著護理工作內涵的變遷，為了更好的為患者提供優質化服務，在整體護理工作模式下，她時刻以合格職工的標準，和規范化的操作程序，嚴格要求自己，用耐心，細心，愛心，真心去服務于廣大的患者。想病人所想，急病人所急。
30年的不懈，30年的臨床護理工作，得到全體醫護人員一致好評，經常聽到科里醫生說：“和xxx老師搭班，放心”，聽年輕護士說：“和xxx老師上班，安心”。臨床工作中，她真正做到病人滿意，家屬滿意，同事滿意，領導放心，她，是我們科為患者提供優質化護理服務的典范。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。30年如一日，她堅定自己的信念，用心去服務，用真誠的愛撫慰生病的患者，用實際行動詮釋著對護理事業的熱愛。以忠于職守，勇于奉獻，不怕吃苦的忘我工作精神，譜寫了一曲曲動人的時代頌歌。
個人演講稿5
大家好！
三月的花兒開得最嬌艷，二十歲的你雖然已經過了花季和雨季，卻換來了對青春的滿腔熱血，此時的你對自己的人生做好了職業生涯規劃了嗎？小學時候語文課本上我們就學過“理想是燈，照亮我們前行的路，理想是路，指引我們走向黎明”，你說人生如果失去了燈，失去了路，你的生活將會變成什么樣子？只有遠大的理想指引著你，你才不會在生活的海洋中迷失方向。
你現在是否還在因為和自己的戀人墜入愛河而無法自拔？或者是整天沉迷于游戲當中，你是否還在為自己缺乏一個真正的目標而苦惱？如果是這樣，如果是整天只想不做的話，那只會虛度光陰，只會糟蹋了自己，相信誰又會愿意去糟蹋自己呢？
大家都知道，現在的大學畢業生畢業就失業的太多了，為了混口飯吃而在找份工作的也太多了，因為他們沒有給自己的人生做過一個很好的規劃。我們來大學是學習專業知識，為的是學到人無我有，人有我優的境界，這樣你才會比別人更勝一籌，如果你說你不喜歡你的專業，那你喜歡做什么，你總得有個目標，有個計劃吧？難道十多年來的寒窗苦讀，就是為了拿到一紙文憑，這樣你就感到滿足了？同學們，不要再浪費時間了。
有了目標有了計劃，時間才是最有效率的，接下來就是時間管理的問題了，一旦有了目標，你就從每一年，每一個季度，每一個月，每一天，每小時，每分鐘開始做起，這就是目標的細化，所以每天一點一滴積累是非常重要的，你閑暇的時候，是愿意花一小時的時間去玩游戲呢？還是讀一個小時的報紙，很多富豪，他們就是把時間看做金錢，看作是生命，你何不也嘗試嘗試這樣去做呢？你不可以延長時間的長度，可是你可以增加它的寬度。滴水穿石，鐵棒磨成針，不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里，這些簡單的道理，你很早就知道了，但你把它用來指導你的實際行動了嗎？你不想虛度光陰，如果你閑自己心動的太遲，后悔的太早，何不如現在開始，理清思緒，振作起來，開始人生最最美好的一段旅程。
謝謝。
個人演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《讀書伴我成長》！
自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，讀書讓我成長！
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當我與朋友惜別時，是書讓我明白“海內存知己，天涯若比鄰”，當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書能夠開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還能夠讓我分美丑，辨是非，明善惡！
作為新一代學生的我們，更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道。
當書香疏離了浮躁，當內心回歸了寧靜，幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱！
我的演講到此結束，謝謝大家！
個人演講稿7
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！
今天我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘副教導主任一職。
我參加副教導主任職位的競聘，是因為我有以下優勢：
一、我有豐富的教學經驗和一定的組織管理能力。1997年參加教育工作以來，我一直擔任語文教學和班主任工作。在日常的語文教學中，我能自覺運用最新的教學理念指導教學，課堂上注重激發學生的學習興趣，讓學生由被動學習變為主動學習，教學成績始終名列同級前列。在班級管理中，我注重對學生的情感教育，注重培養學生的集體觀念，團結合作精神，致力于打造班風正，學風濃的先進班集體，讓每一個學生都在內心深處牢固樹立“我是班級一分子，我為班級爭榮耀”的思想。
二、我了解各層次的教師和學生。14年的教學實踐，讓我更了解教師和學生，我知道各層次的教師和學生有什么樣的工作需求和學習需求，知道教師想要什么，學生想要什么。知道如何才能更大程度的發揮教師的教學水平，如何才能更大程度的激發學生的學習興趣。知道學校提供什么樣的外部服務才是教師和學生最需要的。
三、我具有正直誠信的個人品質，開拓進取的創新意識，求真務實的工作作風。我個人信奉“堂堂正正做人，踏踏實實做事”處世原則，在生活中誠實待人，在工作中敬業愛崗。我思想活躍，接受新事物快，工作熱情高，勇于實踐，具有開拓精神。14年的教育工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我實事求是的工作態度。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下工作：
一、擺正自己的位置，當好配角。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是一個好士兵。但我認為一個團隊，一個集體想要取得成功，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個軍隊人人都把自己當將軍，那這個軍隊戰斗力將變得不堪一擊。因此，在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，認真領悟校長的辦學思想，積極為領導班子獻計獻策，做好配角，當好綠葉。做班子成員的好參謀，好助手。在工作態度上做到積極主動，求真務實。工作方法上做到團結協作，集思廣益。在工作的落實過程中，始終站在學校工作大局的角度，教學工作需要的角度，師生樂于接受的角度，本著對校長和分管領導負責，對廣大師生負責的態度最大程度的干好工作。
二、將教導處打造成為廣大師生服務的窗口。樹立服務理念，全局意識。全校師生“共下一盤棋”。在日常工作中，協助主管教學的校長管好學校的教學事物，比如教師請假，公開課，示范課，外出聽課時的課務按排。學生考試時的時間按排，試場安排，閱卷按排，以及質量分析的收集。定期對學生開展問卷調查，將學生對學校和老師的看法建議及時反饋給主管領導。深入教師，密切聯系教師，及時了解大家在教學上的需求，為廣大教師搞好服務。協助教導主任認真做好各種檔案的搜集，整理，裝訂，歸檔工作，實現學校檔案管理信息化。
個人演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
美麗的生態造就未來，純潔的水、清新的空氣、明媚的陽光、地球中的萬物都是大自然賦予給我們人類的禮物。我們應該感謝大自然，可有的人卻對這禮物并不重視。
我認為所有的人類都有這個責任和義務保護好環境，有的認為就這么一點污水、濃煙并不會對環境造成多么大的危害，可總是那么一直下去，才造成了今天的這一番現象，雪災、干旱、風沙接二連三，如果再這樣下去動植物會慢慢滅絕的，甚至人類也會絕種。所以只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環保意識，那么上面的事情就不會發生。讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，保護我們賴以生存的共同家園——地球！
謝謝。
個人演講稿9
各位領導，各位同事：
大家好，在教師隊伍中開展創先爭優，是一項需要長期堅持的活動。今天我演講的題目是《德高方為師》。
教師，有人稱它為太陽底下最光輝事業，有人說它是人類靈魂的工程師。
那什么是老師呢?
傳道是潤物無聲的細雨，授業是紅燭點亮的黎明，教誨是心血凝成的甘泉，叮嚀是思想敲擊的風鈴，批評是責任托起的彩虹，怒斥是關愛變奏的雷鳴，呵護是帶露的春雨，引領是漫漫長夜的神燈，憑粉塵染白白發，任講臺留住身影，師者如故，一代又一代，一年又一年，這便是老師。
著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”師德是教師的立師之本，是教師事業成功的保障，師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業境界，而做“人師”才是最高事業境界。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
師者，傳道授業。遠在千年之前的大文豪韓愈便在《師說》中這樣論述教師的作用：“師者，所以傳道受業解惑也。”韓愈認為傳道在授業之前，也就是說傳授道理應該在教授知識之前。老師不僅僅要教給學生知識，還要教給學生道理。懂得知識固然重要，懂得做一個善良的人才能夠“仰不愧于天，俯不怍于地”。作為老師，我們要確保每一個學生先成人后成才。要讓學生擁有良好的品德，老師首先要有良好的品德。用一顆正直善良的心去教導學生才能讓每一個學生都擁有一顆正直善良的心。
師者，言傳身教。三尺講臺我們揮灑的是汗水，傳授的是知識;漫漫人生路我們詮釋的是人生，展現的是精神。孔子有云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從”。教師有了良好的品德方可在日常的教學過程中潛移默化的感染學生。“信其師，遵其道”，我們的學生正處在人格形成期，他們會不自覺地摹仿身邊長者的一言一行。老師是與學生接觸時間最長的長者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學生樹立正確的榜樣。如若教師沒有良好的品德則只會將學生引入歧途。
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是我們自豪時。
敬愛的老師們，是春蠶，就讓我們為學生抽盡最后一根絲;是蠟燭，就讓我們發出最后一片光;是人梯，就讓我們為學生架起人生成功的橋梁吧!讓我們用良好的品德感染著學生吧，讓我們的學生都成為高素質的人才，成為祖國的棟梁吧!
個人演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。比如說我們的周邊環境。在我們區后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。
但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。還有在我國，用了就扔，"一次性"的物品也一天天增多，最常見的就是塑料豆漿杯。有人喝完就扔，白白的，成了馬路的"特殊景色"。公園的綠樹叢中，不時會看到扎眼的白色，不用問，那都是塑料袋。
我們應該樹立環境憂患意識和解決環境問題，廢舊物資，只要收集起來進行加工，再生利用，就可以成為社會財富，既節約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護好環境，把"白色垃圾"送到白色垃圾站。總之，我們既要樹立遠大的志向和理想，時刻準備著將來在環保工作中建功立業。同時，又要腳踏實地地從我做起，從一點一滴的小事做起，保護環境，使破壞環境。損害環境的行為成為過去，保護環境屬于現在。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
個人演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人的幸福，莫過于知足；一個人的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當組長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
謝謝大家！
個人演講稿12
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個＂清貧＂的職業而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角！
可是，當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時，我發現這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲；在教室里，我和孩子們一起交流學習。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：教師的.工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
慢慢地，我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉！喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊！喜歡見到學生積極努力后的點滴進步！在這三尺講臺，我為學生傳道解惑，對學生噓寒問暖，與學生打成一片。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一
份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張天真的笑臉，一聲聲清脆的問候；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創新的作業;當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情！在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業的輝煌！在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔！
我驕傲，我是一名小學教師！
個人演講稿13
親愛老師，可愛同學：
大家周一早上好！今天我演講題目是《感恩父母》。
開始前，我先給大家講個小故事。
在很遠很遠一個地方，那兒天氣很冷很冷。
那兒住著一戶人家，媽媽四個孩子。媽媽很愛四個孩子，每天給他們捉魚燒飯洗衣服縫衣服……真辛苦啊！可是孩子們一點兒也不聽媽媽話，從來不幫媽媽做一點兒事兒，整天在雪地里跑呀，跳呀，一直玩兒到天黑才肯回家。回到家后，這個說“媽媽，我靴子里灌了雪，快給我抖一抖。”那個說“媽媽，我衣服濕了，快給我烘一烘。”媽媽忙了一天，還得給他們抖靴子，烘衣服。
有一天，媽媽捉了大半天魚，累出病來了，躺在床上對四個孩子說“孩子們，到小河里打點水來，媽媽渴了，想喝點兒水。”可是孩子們好象沒聽見媽媽說話，他們說說笑笑地一起出去玩兒了。太陽下山了，他們才玩兒夠，一回家來就嚷嚷“媽媽，飯燒好沒有，我們餓了，都快餓死了。”這回他們沒有聽到媽媽聲音，往屋里一看，他們驚呆了。只見媽媽站在屋子中間，一雙眼睛呆呆地望著他們，一會兒，身上竟長出了羽毛，變成了一只杜鵑鳥，拍拍翅膀，就往屋子外面飛。
孩子們慌了，一起追了出去，一邊追，一邊喊“媽媽，您別走，媽媽，您別走！”
那只杜鵑鳥一邊飛，一邊說“你們不給媽媽打水，媽媽只好自己去喝水了。”
孩子們一邊追，一邊喊“媽媽，媽媽，您別走，我們給您打水去。”
杜鵑鳥一邊飛一邊說“太遲了，已經太遲了！”
孩子們沒白天沒黑夜地追趕著他們媽媽，可是怎么也追不上。從那以后，他們媽媽再也沒有回來。沒有了媽媽，四個孩子過著忍饑挨餓痛苦生活。
同學們，在人一生中，對自己恩情最深莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，是父母養育了你們。你們成長凝結著父母心血，你們每個人都是在父母悉心關懷，百般愛護，千般叮嚀，萬般辛苦地撫養下才從一個呱呱墜地嬰兒漸漸長成一個散發青春活力少年。
古語說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”你們一點一滴地成長都離不開父母.幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，你們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，感恩父母吧！用一顆感恩心去對待父母，用一顆真誠心父母交流。父母把你們帶到這美麗世界，已經是很偉大了，為了將你們養育成人，他們起早貪黑，不顧風吹日曬，不怕雨雪冰霜，不求回報，默默地為你們付出。感恩父母吧，感謝父母給予你們點點滴滴。父母不需要你們為他們做多大貢獻，只需你們幫他們刷刷筷子洗洗碗，只要你們幫他們揉揉后背捶捶肩。同學們，讓我們感恩父母吧！從今天開始，從現在開始！
在此，我祝愿你們父母x！快樂！祝愿天下所有父母快樂！
我演講完了，謝謝大家。
個人演講稿14
尊敬的各位領導、同事們：大家好！
這天我能夠有機會站在那里發言，感到很榮幸，同時也十分激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字；感謝！做為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們！
這天我能夠評為20xx年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的幫忙、指導和支持分不開的。
是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛質得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快！談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的明白、支持和幫忙，使我能夠完成各項工作任務。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，用心協助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。
再一次的感謝大家。謝謝！
個人演講稿15
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好。 非常榮幸能站在這里，有這個機會參加今天的主管護師競聘。
我叫XX，今年32歲，護理本科學歷，1997年8月參加工作至今，一直在手術室從事護理工作，現任手術室副護士長，1998年，受醫院委派，我到臨沂市人民醫院進修，通過六個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質，提升了業務水平，很好地促進了手術室工作。20xx年取得護師資格，同年被聘為護師。20xx年取得主管護師資格。
參加工作以來，在院領導的親切關懷下和同事們的大力支持下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質，兢兢業業，盡職盡責。我能夠尊敬師長、團結同志、踏踏實實、認真鉆研，熟練掌握了手術室的各項操作技術。20xx年被聘為護師至今，尤其20xx年醫院改制以來，醫院的業務有了突飛猛進的發展，我所在的手術室根式有了翻天覆地的變化，手術數量和質量都有了巨大進步，我有幸親身參與這個變革，正如我在醫院改制正文中寫的那樣，我與醫院共同發展進步，共同提高。幾年來在手術室護師崗位上，我刻苦鉆研業務，熟練掌握器械護師職責，在我院新開展的一個個高難度大手術中，我多次勇挑重擔，完美配合，業務水平受到各科專家的肯定。我在普通的護理工作崗位取得了比較顯著的成績，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在醫院護理技能比賽中多次取得優異的成績，多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。
我熱愛自己的職業，熱愛自己的崗位，始終堅持“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一個病人的需求，努力做到“社會滿意、病人滿意、自己滿意”把救死扶傷貫穿于醫院工作的全過程。我可以問心無愧地說，任護師以來我出色地履行了一名手術室護師的崗位職責，能勝任主管護師的工作。
隨著我院的飛速發展，各科專業越來越細致化，專業水平越來越高，開展的手術難度越來越大，對我們手術室的要求也越來越嚴格。如果我競聘成功，我將珍惜這個機會，用自己的愛心、熱心、誠心干好工作。我決心做到：認真貫徹落實好醫院確定的一系列規章制度，以改革促發展，指導好手術室的護理業務技術、科研和教學工作，完成手術室的各種手術操作規程，積極配合各種手術的順利完成，開展新業務新技術，提高護理質量，發展護理學科。
不管這次競聘如果如何，我仍將一如既往地在自己的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責、繼續努力工作。
謝謝大家。
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