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奮斗正當(dāng)時演講稿（精選19篇）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的奮斗正當(dāng)時演講稿 ，歡迎大家分享。
奮斗正當(dāng)時演講稿 1
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
作為新時代的高中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)職責(zé)的人。
作為21世紀(jì)的社會一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自我，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自我，報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo)，更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實自我發(fā)展自我，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的`人會享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。可是他并沒有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，最終在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀進(jìn)取，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
對于學(xué)習(xí)，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個適合自我的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，教師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自我的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，只爭朝夕。
我的演講完畢，謝謝大家！
奮斗正當(dāng)時演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來祖國母親66歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。
精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運氣。__級的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高_(dá)_級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負(fù)家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的`一筆。同學(xué)們，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗。
奮斗正當(dāng)時演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
七月的陽光，無法與我此刻不舍的心情相比。七月的溫暖，無法與我們師生之間的情誼相比。今天，我們相聚在這里，舉行即將別離的畢業(yè)典禮。回首這六年，老師們給了我們那么多的愛。此刻，我特別想代表全體畢業(yè)生對老師們道一聲：謝謝你們！
考入育才第二天，我和爸媽來到學(xué)校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學(xué)樓，我覺得育才好大！繼續(xù)往前走，看到了“孔子六藝”、“四大發(fā)明”的石雕，我覺得育才好有文化！很快，我對育才這個又大又有文化的學(xué)校，充滿了好感，我渴望早點上學(xué)。
沒有人能隨隨便便成功。六年來，我每天上學(xué)都很快樂。很幸運地在育才遇到了那么好的老師，在老師幫助下，在自己的努力下，我最后以優(yōu)異成績被推薦進(jìn)入公益中學(xué)。這是樂于學(xué)習(xí)的結(jié)果。
三年級時，我班舉行了真人CS戰(zhàn)斗，家長和同學(xué)組合成“藍(lán)軍”和“紅軍”，“藍(lán)軍”負(fù)責(zé)守、“紅軍”負(fù)責(zé)攻。雙方進(jìn)行了激戰(zhàn)。一開始我們不占優(yōu)勢，但后來我隊同學(xué)轉(zhuǎn)變策略，開始從兩邊攻擊。最后，我隊獲勝。這是善于思考的結(jié)果。
六年級一開始，我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒，俞老師告訴我競選的`一些技巧，叫我不要怕，我重新準(zhǔn)備，反復(fù)修改演講稿，最后成功當(dāng)選大隊委員。這是敢于挑戰(zhàn)的結(jié)果。
樂于學(xué)習(xí)、善于思考、敢于挑戰(zhàn)，是育才小學(xué)老師們送給我的三個好伙伴。今后，我還要帶著這三個好伙伴，開啟新的學(xué)習(xí)生涯，爭取以新的好成績，向母校的老師們匯報！
奮斗正當(dāng)時演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一棵小樹，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?
看，我國著名書法家王羲之，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習(xí)，沒有紙筆的時候，他就在衣服上練習(xí)，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽為“書圣”。
這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經(jīng)歷。
在我讀二年級的時候，我們以班級舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，很多同學(xué)都報名想當(dāng)主持人，我也不例外。通過競選，我當(dāng)上了主持人。當(dāng)時，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺。高興之余，我還有些緊張，因為我從沒有當(dāng)過主持人。
后來，在老師的指導(dǎo)下，我每天都在練習(xí)，自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候，一看到那么多的'老師同學(xué)坐在臺下。頓時，我的心像揣著一只兔子似的跳個不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時忘了該說什么了。我無助望著老師，這時，老師走過來對我說：“就像平時那樣就行了，老師相信你能行。”我頓時平靜了下來，完成了接下來的主持。結(jié)束后，老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯，以后還要再接再厲。
聽了老師的鼓勵，我更加有信心，也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目，我都會在鏡子面前反復(fù)練習(xí)，課余時間除了練還是練，果然功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在學(xué)校的大小節(jié)目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結(jié)果嗎?
冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊！所有的成功都來自于奮斗，幸福都是奮斗來的。
奮斗正當(dāng)時演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《堅持夢想，體驗收獲》。
“人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。”這是我的座右銘。有些人會說夢想是幻想的、假的，是不切實際的，但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書的主人公——安妮，愿意做愛幻想的女孩，因為夢想不僅可以給予我們對生活的熱情與追求，還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標(biāo)。只有明確目標(biāo)，才會更好的去實現(xiàn)夢想。
每個人都有自己的夢想，當(dāng)教授、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)明星，抑或是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。總之，夢想都是人們打心底想實現(xiàn)的目標(biāo)。有的人夢想遠(yuǎn)大，有的人夢想現(xiàn)實，但是只要是有益于社會，有益于人民，就值得為之奮斗。一份耕耘，一分收獲。我們將要做的，就是為夢想而努力，而拼搏。
如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海泠泠拍擊，又怎會懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方？如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？把眼淚裝進(jìn)心里，會開出勇敢的花。最初的.夢想握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航？相信最初的夢想一定會實現(xiàn)，實現(xiàn)夢想的旅程是艱辛的，是坎坷的，但一定得堅持！雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但為了實現(xiàn)夢想而努力的過程是快樂的，之后，不僅多了份經(jīng)歷，多了份滄桑，也多了份美麗。結(jié)局雖然重要，但過程不也很重要嗎？有些人的夢想，通過自己而實現(xiàn)，實現(xiàn)了內(nèi)心的渴望，這才算是到過了天堂。
執(zhí)著，是一種思維的超脫；執(zhí)著，是一種理智的勝利；執(zhí)著，是一種精神的皈依。“心若在，夢就在。”點燃自己的心靈之燈，走向光明，抹去悲傷，放飛夢想，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上！
謝謝大家！
奮斗正當(dāng)時演講稿 6
尊敬的教師們，同學(xué)們：
大家好！今日我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)當(dāng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為夢想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的.刻苦勤奮的本事”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，僅有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；僅有這樣，我們才能實現(xiàn)自我的夢想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的僅有把握今日。
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們能夠丟掉很多事，一分鐘里，我們也能夠完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，此刻的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成此刻。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
奮斗正當(dāng)時演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是1號選手，我演講的題目是——《京信人，奮斗正當(dāng)時》。
我們京信中學(xué)A棟教學(xué)樓的右側(cè)大門上有這樣一副對聯(lián)：昂然奮勵，萬岳登攀；鰲里奪尊，千帆競渡。這對聯(lián)，盡顯慷慨激昂、獨占鰲頭之氣概。這對聯(lián)孕育出我們京信所獨有的——奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下，京信中學(xué)的中考成績才能登上一個又一個高峰。
就拿20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績來說吧，他們在今年的中考戰(zhàn)役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學(xué)府，我們京信這一個學(xué)校被錄取的'人數(shù)竟達(dá)205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字啊！我們同為京信學(xué)子，我們?yōu)檫@驕人的成績歡欣鼓舞，我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o比自豪！
同學(xué)們，如此傲人的成績，難道是唾手可得的么？
這讓我想起冰心的一首小詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
今年三月，九年級的百日沖刺宣誓猶響在耳：“奮戰(zhàn)一百天，是勇士就當(dāng)沖在前方！奮戰(zhàn)一百天，是好漢就當(dāng)拼在疆場！”還記得每當(dāng)我們早上走進(jìn)校園時，九年級的教室里早已書聲瑯瑯，走廊上早已有老師巡查的身影。第二節(jié)課一下，操場上便響起他們整齊的跑步聲，響亮的口號聲，刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細(xì)指導(dǎo)每一個細(xì)節(jié)，甚至連呼吸都是按規(guī)范來的。午休時間整個B棟教學(xué)樓悄無聲息，同學(xué)們都在埋頭自習(xí)、刷題。辦公室里，老師還在不厭其煩地給學(xué)生講解、指導(dǎo)。宣傳欄里的九年級競賽優(yōu)秀作文，換了一撥又一撥……
難道他們只知奮斗，不知疲倦嗎？當(dāng)然不是。因為他們心中有目標(biāo)，有非要攻下的難關(guān)！他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦苦奮斗三年，他們必須要交上一份滿意的答卷！他們必須出類拔萃，非同一般！這，正完美地詮釋了京信精神。
聽到這里，各位，你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢？
不奮斗的人生，猶如一潭死水，逐漸消沉。奮斗的人生，猶如波瀾壯闊的大海。起，伏，都有精彩！你要選擇哪一種？
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”！前路開闊，我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生，他們的航標(biāo)燈早已亮起。我們有領(lǐng)航人——敬業(yè)勤奮的老師，他們早已沖鋒在前。我們還有什么理由不揚帆起航，努力奮斗？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時不奮斗，更待何時？——奮斗吧！京信的你，和我！謝謝大家，我的演講完畢！
奮斗正當(dāng)時演講稿 8
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！
奮斗的動力來源于自己的野心。野心越高，奮斗的動力就越堅持，越強大，生活就會越有活力。
奮斗帶來快樂，讓人朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。
的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著，就證明了你還活著。有時在夢境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗著，那的確是一種幸福。
我們每一個人都應(yīng)該珍惜這個證明自己活著的機會，不該肆意地浪費時間，或者想要毫無付出就獲得幸福。“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時間的'磨洗，依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留，它像是一個漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個地方稍作停歇。
植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。
只有有遠(yuǎn)大志向和不懈奮斗精神的人，才能生活在良好的環(huán)境中，才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時候，才會不后悔自己的過去，只有這些奮斗者，才會永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
奮斗正當(dāng)時演講稿 9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在生活中，對于“奮斗“這個詞，我想大家一點都不陌生，為什么有的人無論做什么事都會成功，而有的人不管做什么事都會失敗呢?
那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松睢榱藧矍椤榱怂麄兊奈磥矶鴬^斗，父母為了使我們的生活過得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?
那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重，不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績步步高升，這樣也是為我們的未來而奮斗，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應(yīng)該像詩中所寫的`一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點，第一點是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點，我們才能創(chuàng)造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮斗吧！
奮斗正當(dāng)時演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，我們已在初三的教室中度過了半年;日月如梭，在這場比賽中的我們已經(jīng)開始了最后的沖刺。
如今的我們，褪去了初一的青澀稚嫩，褪去了初二的.心浮氣躁，駐足回首，我們哭過，笑過，信誓旦旦過，灰心軟弱過……我們總是擁有身逼懸崖時的無限崩潰，但是我們?nèi)栽谄床∥覀円朔坏赖览щy，調(diào)解一次次彷徨，丟掉一回回的黯然神傷。
初三，我們會磕磕碰碰;初三，我們更會信心百倍迎接中考，我們應(yīng)該擁有“天生我材必有用”的自信;有“不破樓蘭終不還”的決心;有“學(xué)海無涯苦作舟”的毅力;有“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的豪情，為中考拼搏吧，讓心中那絢麗的夢想散發(fā)出的光芒給予我們無限動力！
中考可能帶來輝煌和成功，也可能帶來挫折和失敗，一切的迷茫與困惑，在于我還不知道結(jié)局，人生不是電腦設(shè)定的程序，只靠鼠標(biāo)與鍵盤的牽引，就能走出完美路徑，而是遍布坎坷與挑戰(zhàn)，同時也充滿了驚喜與樂趣，只要你真心對待了，奇跡或許就發(fā)生在下一個轉(zhuǎn)角！
聽啊，中考的號角已經(jīng)吹響，夢想的輪船已經(jīng)起航，向著中考拼搏吧！你會發(fā)現(xiàn)生命的永恒光芒！
我的初三我作主，誰的青春有我狂?！
讓中考來得更猛烈著吧！
奮斗正當(dāng)時演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的`道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。
20世紀(jì)最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰(zhàn)的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風(fēng)，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經(jīng)千辛萬苦的他，終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無疑是癡人說夢。
曾有段時間，我對現(xiàn)實感到迷茫，也對未來感到迷茫，甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊，靜靜聆聽夜的美好，慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道：“過自己想要的生活，上帝會讓你付出代價，但最后這個完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開擴出一條全新的道路。”
我頓時明白了此刻自己奮斗的目標(biāo)，不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少，但我相信只要我朝著這個方向繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持奮斗。總有一天，它將成為我永遠(yuǎn)驕傲的回憶，正所謂“風(fēng)雨之后，總會見彩虹。”
奮斗是生活的本質(zhì)，是希望。如果人生沒有奮斗，生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來，希望在努力之后就一定會實現(xiàn)，讓我們朝著夢想進(jìn)一步奮斗吧！
奮斗正當(dāng)時演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
夢想是什么?是要去追去找的，有了夢想就有了心中廣闊的藍(lán)天，一個慈祥辛勤的老師，一個為祖國做貢獻(xiàn)的保衛(wèi)者，一個像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個遠(yuǎn)大的夢想，而我的夢想只想做一個服裝設(shè)計師。
做一個服裝設(shè)計師，要會搭配服裝的顏色，設(shè)計服裝的款式，畫出衣服的樣子等等，我長大以后要做一個特殊的設(shè)計師，我要設(shè)計一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計一件特別的羊毛衫，就是我做一個服裝設(shè)計師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計啊，我想在這件衣服里安裝一個調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會自動根據(jù)天氣的溫度情況來調(diào)整，色彩會有一個多功能屏，里面有時尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的`顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過無數(shù)修改、思考的衣服。
特別的羊毛衫我要設(shè)計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個絨球，可愛極了！我的'夢想就是當(dāng)一個服裝設(shè)計師，一個特殊的設(shè)計師，一個美好的夢想！
夢想是要有你來追的，夢想只要去尋找，一個好的夢想就是一個好的未來！我的夢想就是如此，設(shè)計新穎、時髦的衣服，成就我一生中最大的樂趣！
奮斗正當(dāng)時演講稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流動就會成為死水；不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會成為空殼；不是每個生命都能煥發(fā)光彩，不奮斗就會成為廢人。只有奮斗，才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每天簽到，簽到五天就會有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場游戲，持有了本不該有的游戲態(tài)度。
直到初三的第一場期中考試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前，考再少的`分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心；現(xiàn)在，只要別人比自己高一分也會覺得十分無能。我也發(fā)現(xiàn)，本來學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，到了初三學(xué)習(xí)好了。我不明白，為什么原來學(xué)習(xí)差的學(xué)生變的學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗！
是的，正是因為人家奮斗了，才會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，于是我開始努力，奮斗。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對待學(xué)習(xí)；在課上我不再開小差，我認(rèn)真地聽老師講課；作業(yè)，我也不再抄襲。
深夜，皎潔的月光照耀著大地，寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”這句話。奮斗有無窮的樂趣，奮斗是成長中必不可少的，我們的成長需要奮斗。
讓我們一起奮斗吧，用汗水書寫你的人生！讓我們一起奮斗吧，用磨難裝點你的人生！讓我們一起奮斗吧，用精彩詮釋你的人生！
奮斗正當(dāng)時演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的`美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的`自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
奮斗正當(dāng)時演講稿 15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生，沒有退路，我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試，我想說我選擇奮斗！
從小我就想，如果大家都放棄創(chuàng)造這個美好繁榮的世界，誰來保證我們的安全？
記得有一次，我考的很差，數(shù)學(xué)只考了80分。你應(yīng)該知道當(dāng)時是初三。當(dāng)我收到試卷時，就像晴天霹靂。坐在我的.座位上，是一陣哭聲！怎么辦？你跟父母說什么？這時，同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事，凡事都有第一次。只要你愿意努力，沒什么。另外，你之前的成績還不錯。不要因為考試不及格而跌倒。相信自己，你能行的！”聽了她的話，我感覺好多了！我決心奮斗，好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后，我的數(shù)學(xué)成績直線上升，從未低于90分。父母對我的成績更有把握，心情也更開朗。
沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹？不努力，就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮！只要你做的一切都不后悔，還有什么好說的？既然你相信這是原則，別人多說無益！
我不后悔選擇奮斗。既然選擇了，就不放棄。當(dāng)我遇到困難的時候，我不會退縮，因為我掙扎過，就夠了！藍(lán)天還是那片藍(lán)天，白云還是那片白云。最后，我們只有奮斗！
生活是一個簡單的詞，卻蘊含著深刻的道理，就像我一樣，選擇奮斗！
奮斗正當(dāng)時演講稿 16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r，你會想到忙忙碌碌的'司機叔叔嗎？當(dāng)你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情！
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動起來吧！
奮斗正當(dāng)時演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福是清閑自在，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)，幸福是書山尋寶，幸福是親近自然
幸福，多么簡單、熟悉的字眼，曾經(jīng)有多少人為之努力奮斗，曾經(jīng)有多少人苦苦地追尋它。其實，幸福是一種心境，只有懂得感恩的人才能真切地感受到它的存在。只要我們懷著一顆感恩的心去看待身邊的小事，我們就會出乎意料地發(fā)現(xiàn)：原來，幸福始終都在我們身邊，它一刻也沒有離開我們，只是我們以前沒有好好珍惜罷了！我想：也許世界上任何事物只有等到失去了，才懂得它存在的意義，知道擁有它是何等幸福。
就像我一樣，我在讀小學(xué)的時候總是津津有味地抄寫好詞好句。但是后來覺得這是一件枯燥無味的事情，就沒有再去抄寫了。直至有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我抄寫好詞好句的那本本子不見了，我非常著急，迫不及待地翻箱倒柜，然后又開始整理。雖然最終還是沒有找到，但是，令我欣喜的是，一向堆放得雜亂無章的東西被我收拾得井然有序。幾天后，妹妹從她的柜子里搜出一本本子，那正是我苦苦尋找的'本子，她便把本子還給了我，并向我道歉說她以前向我借了然后忘了還給我。
我捧著這本失而復(fù)得的本子，心中充滿了歡喜。這時我才真切地感受到：原來擁有也是一種幸福。
農(nóng)夫說：“幸福是看到果實得到好的豐收。”醫(yī)生說：“幸福是看見病人重新恢復(fù)健康。”饑餓的難民說：“幸福是可以飽餐一頓。”你說，幸福是什么呢?
奮斗正當(dāng)時演講稿 18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
奮斗如劍，能披荊斬棘；奮斗似歌，能將快樂唱響。奮斗是‘’長風(fēng)破浪會有時‘’的不竭動力，是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮斗，帶領(lǐng)我們鑄就華章。
心懷奮斗，喚起志向，百折不撓，鑄就華章。
一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神，終將蹉跎于世界，身敗名裂。正如越王勾踐，戰(zhàn)敗吳國，臥薪嘗膽，奮斗十于載，闖蕩幾余年，日夜不歇，三千越甲終吞吳。反觀項羽，雖武藝高強，曉暢軍事，只因一次失敗，就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲，歷就少了一代名人。國如此，人亦然，若每個人都能從泥濘中爬起，喚起志向，定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗，敢于探索，聞名天下，鑄就華章。
一個蘋果，砸到牛頓頭上，從此他研究成牛頓三定律，為物理學(xué)奠基；一個蘋果，被喬布斯咬了一口，從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果，有的人吃掉，有的人探索，有的人鉆研，也有的人什么也不做。人生正是如此，你若奮斗，便能創(chuàng)造奇跡，鑄就華章，如若不然，便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮斗，激發(fā)斗志，勇于拼搏，鑄就華章。
腳踏實地，勇于奮斗，定鑄就華章，而徒有萬般羨魚情，而無一絲結(jié)網(wǎng)意，終將失敗。好比宋濂，家中貧困，借書抄錄，赴遠(yuǎn)求師，雖歷盡艱辛，但勇于奮斗，終成天才。反觀仲永，有天資而不奮斗，智商過人而不堅持，怎可能成功，又何能鑄就華章？無數(shù)先哲的歷史告訴我們，奮斗是成功的.秘訣，更是鑄就華章的畢經(jīng)之路。
放眼當(dāng)下，又有多少人沉迷于花花世界，每日只知道刷分上段位，處對象談戀愛，浪費寶貴青春年華，而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定，更是對自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋果手機，一身品牌，詢問自己，奮斗過嗎？自己朝思暮想著的富豪生活，詢問自己，奮斗過嗎？假如你有成名后的那一天，定會感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。
烈火見真金，奮斗出英才，希望每個人都樂于奮斗，讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取，讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生，鑄就華章。
謝謝大家！
奮斗正當(dāng)時演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好： 今日我演講的題目是：《青春因奮斗而閃光》。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的'北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢 工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨 身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許 為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳櫻
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光! 我的演講完了，謝謝大家。
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