小學有關堅持的演講稿（精選18篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學有關堅持的演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學堅持的演講稿 篇1
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是"想成功，就要堅持"。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說："今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。"說著，蘇格拉底示范了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們："每天甩300下，哪些同學堅持了？"有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？"這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過："天才就是長期的堅持不懈。"我國著名的數學家華羅庚也曾說："做學問，做研究工作，必須持之以恒。"的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。"勤奮"不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是"可望"而"不可及"的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
小學堅持的演講稿 篇2
大家好，我是來自初三四班的xxx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功。
有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那么我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子說："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。"我決不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰。在初一上半學期的學習中，我只位于年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為"三好學生"。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優異源于自控能力，我在努力學習的同時，也擔負著班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經常和其他班委組織班級活動，使大家的課余生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級出色班干部，并榮獲三門峽市出色班干部的稱號。
在初二上學期，我第一批加入了中國共產主義青年團，并光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也周周被評為"周之星"，"月標兵"。
出于對文字的熱愛，書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗！。辛勤耕耘總會有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了"忍耐克己。百折不屈"的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中，我與同學開動腦筋，發揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術節上，多次展示書法作品，現場表演，為藝術節增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣；
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！
小學堅持的演講稿 篇3
大家好！今天我要給講的主題是堅持就是勝利。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
唐僧取經，唐僧師徒四人堅持不懈，不畏艱難，在經歷了九九八十一難終于取得真經，修成正果。如果他們沒有堅持哪來的正果？麥哲倫發現太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發現了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來，說發現了這海峽就是對國家的莫大貢獻了，趕快回國吧！麥哲倫并不這樣想，他說還應該繼續前進。當時的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經相繼出現了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說："就是吃帆布，我們也要繼續前進！"于是，這才有了太平洋的發現。如果不是麥哲倫的堅持，不知道何時我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個成功例子，四川人小楊一日異想天開，想要開一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街擺攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒有接到一單業務，以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境，誰還想繼續蹲下去呢？但是，小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴大。
其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持，堅持就是勝利。在我們現在的學習中，也一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功。
小學堅持的演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學們：
大家好！我今天演講的題目是堅持夢想方能成功，趁我們還年輕。在座的同學看起來都好像是那種運動型的人，大家應該對那些體育品牌很了解吧，也應該知道那些體育品牌的廣告語，就好像耐克的just do it，又或者是李寧的一切皆有可能，不知這兩個品牌的廣告語，大家偏好的是哪一個呢？ just do it，這句廣告語正符合青少年一代的心態，要做就做，只要與眾不同，只要行動起來，它比較側重于行動方面，而李寧的這句廣告詞！則只停留在想的方面，沒錯一切皆有可能，我們因為年輕而意氣風發，我們因為年輕而豪情萬丈。青春是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕無極限，在我們年輕人的眼中應該沒有什么不可以，因為一切皆有可能，就好像守株待兔那個故事一樣，兔子自己撞死這種事都讓那個人遇到了，誰說奇跡不會發生，可是奇跡發生的次數多了，也就不會被稱為奇跡。
所以最好的就是把兩個結合起來，既要堅信一切皆有可能，又要just do it，雖然我們尚且年輕，但這并不代表我們可以任意揮霍自己的青春。我們應該有自己的夢想，不要等到我們的口頭禪成為"我曾經年輕過"才后悔。我們都是在父母不舍而又充滿期盼的目光中走向大學，離開家里，父母總是問我們學習辛不辛苦啊，有沒有準時吃飯啊！我很害怕這樣的問題，因為沒有底氣而害怕回答。我們學習辛苦嗎？不。大學給了我們太多的自由，可能你們當中的很多人大一的時候和我一樣，每天躺在床上構想著自己的夢想，想著將來我要怎么樣怎么樣，每天在電腦面前看著一部部童話式的韓劇，幻想著自己是里面那個天真善良到有點傻的女主角，即使沒學歷，沒身材，沒相貌，仍可以吸引到一個很出色的男生，但是各位請記住電視劇就是電視劇，生活就是生活，我們不是灰姑娘，沒有白馬王子來搭救我們，現實也沒有王子和公主幸福快樂地生活這個結局。我們要做的是用自己的雙手去創造屬于自己的幸福，而不是空想，不是任意地揮霍青春，想要結識出色的人，的方法就是讓自己也變得出色，這樣你生活圈子里的人才是出色的人，俗話不是說："物以類聚，人以群分"嗎？每天躺在床上構想，夢想就會成真的嗎？我用了一年的時間來驗證這個命題，結果我很悲劇地發現這個命題是假的！我還記得我當時有一句很彪悍的話，那就是我的夢想是睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋，現在想起來都覺得傻，想要數錢數到手抽筋，就不能睡覺睡到自然醒。有夢固然好，起碼你有目標，但是追夢的身影往往是最動人的。劉德華的一首歌里唱道"曾經年少愛追夢，一心只想往前飛"。年輕的我們就應該不停的去追夢，為了我們的夢一心向前飛。
我們正值美好年華，青春飛揚，熱血張狂，好像五月的花海，風吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉，我們應該用有限的青春實現人生的夢想和抱負。
外界的誘惑很多，我們為了追求夢想，也許會錯過許多東西，但是如果我們抵御不了誘惑的話，我們失去的就是青春和實現夢想的機會，即使實現夢想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了年輕是我們最大的資本，而且只要堅持，就沒有實現不了的夢想。堅持，為了我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持，堅持，再堅持。我們的執著定能收到回報。
同學們，趁著我們年輕，放飛我們的夢想吧！這樣我們就可以在父母問我們學習累不累的時候，堅定地說："學習雖然很辛苦，不過我甘之如飴！人的一生中總要奮不顧身那么一次，就算頭破血流也好，也要咬著牙堅持地走下去，這樣子才不會辜負這美好年華，我愿意在我一生中最美好的青春年華做這樣一件事——就是趁著年輕，朝著夢想之路堅定地走下去。
小學堅持的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生的鑰匙掌握在自己的手上，你有權打開自己生活中的所有門窗，而沒有必要聽從任何人對你的指點，仰望天空，總會有一顆星星會照亮屬于你自己的道路。
我今天演講的題目是《堅持夢想，體驗收獲》。
“人都應該有夢，有夢就別怕痛。”這是我的座右銘。有些人會說夢想是幻想的、假的，是不切實際的，但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書的主人公——安妮，愿意做一個愛幻想的女孩，因為夢想不僅可以給予我們對生活的熱情與追求，還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標。只有明確目標，才會更好的去實現夢想。
每個人都有自己的夢想，當教授、當白領、當明星，抑或是自己創業當老板。總之，夢想都是人們打心底想實現的目標。有的人夢想遠大，有的人夢想現實，但是只要是有益于社會，有益于人民，就值得為之奮斗。一份耕耘，一分收獲。我們將要做的，就是為夢想而努力，而拼搏。
如果驕傲沒有被現實的大海泠泠拍擊，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方？如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會曉得執著的人擁有隱形的翅膀？把眼淚裝進心里，會開出勇敢的花。最初的夢想握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航？相信最初的夢想一定會實現，實現夢想的旅程是艱辛的，是坎坷的，但一定得堅持！雖然夢想不一定能實現，但為了實現夢想而努力的過程是快樂的，之后，不僅多了份經歷，多了份滄桑，也多了份美麗。結局固然重要，但過程不也很重要嗎？有些人的夢想，通過自己而實現，實現了內心的渴望，這才算是到過了天堂。
執著，是一種思維的超脫；執著，是一種理智的勝利；執著，是一種精神的皈依。“心若在，夢就在。”點燃自己的心靈之燈，走向光明，抹去悲傷，放飛夢想，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上！
謝謝大家！
小學堅持的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。
夢想像一座燈塔，在我迷茫的時候給我指引方向;夢想像一個坐標牌，在我惘然時給我引導前進的方向;夢想像一個充電寶，在我挫敗的時候給我充滿電力。夢想如光，明亮動人;夢想如火，炙熱耀眼;夢想如風，激勵前行。
難以想象，這個世界如果沒有夢想會變成什么樣?如果萊特兄弟沒有堅持夢想，就不會有飛機翱翔在蔚藍天空;如果愛迪生沒有堅持夢想，就不會有如此光明的夜晚;如果盧米埃爾兄弟沒有堅持夢想，就不會有被后人津津樂道的電影出現。我們要堅持夢想，雖然也許為夢想努力可能不一定會成功，但是如果沒有夢想的支撐，終日無所事事，那人生該多么無趣啊?人活一世，就不應該留有遺憾，為夢想而奮斗，其樂無窮。
海倫凱勒自幼因病雙目失明，兩耳失聰，是夢想的力量支撐她一步一步的成長學習，讓她從一個遭受苦難讓人心疼的女孩成長為世界矚目的作家，教育家，慈善家，社會活動家。她沒有選擇放棄夢想，一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷，而是選擇堅持夢想，她吃力的在莎莉文老師的幫助下學習盲語，一點一點的感受和探索著這個未知的世界，靠著她不輕易言放棄的信念，她最終收獲了成功，受到了萬人敬仰。
我記得電影中曾經有這樣一句很經典的話，“如果人沒有夢想，那和咸魚有什么區別”。人只有擁有夢想，每一天才會更有明確的目標，才會過的更有意義，誰不想過有意義的人生呢?
小學堅持的演講稿 篇7
各位領導，各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天我發言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”錢學森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”巴斯德說：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”這三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》；李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫；王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數人用自己的親身經歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
20xx年開學第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學們，我們總是認為我們基礎差，學習成績趕不上別人，有如此多的困難無法克服，那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人，在離開學校兩年后重返校園，經過自己不懈的努力，于20xx年，以優異的成績被中山大學錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰在學習上的困難會超過楊孟衡呢？有些人在埋怨基礎不好，英語單詞記不了。你知道嗎？高考詞匯量大約只有3500個，其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話，我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數的同學而言，每天記住兩個單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量，沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創新。在改革創新之初，質疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態度。如果當初沒有堅持下去，北中高中的改革創新就會半途夭折，20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實現。
創立阿里巴巴集團的馬云曾經說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以從今天起，我們要學會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮？
同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉；同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰；同學們，在我的發言結尾，沒有祝愿，也沒有希望，我會用心看著大家一路健康成長。我的發言完畢，謝謝大家。
小學堅持的演講稿 篇8
親愛的各位同學：
大家好！
先給大家點個贊！
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達海之濱。昨天的第一節課大家能自覺、安靜地學習，這不就是自律的開始嗎？這不就是超越自我，走向優秀，走向卓越的開始嗎？沒有那么難，只要開始做，就能做到。堅持下去，水滴就能穿石。
昨天的培訓中，我感受比較深的一點是：我們的閱讀缺少了規劃，缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面，雖說也讀了不少的書，可沒有主題，不成系列。這樣在有限的時間里，沒有進行有效的閱讀，我們的思維和視野就不能達到應有的高度。培訓老師講到他的家教經驗是從歷史書籍開始到人物傳記到科技，到高中時期讀學術著作，兩個孩子培養的非常優秀。同學們可以和家長商量、討論，根據自己的特點，家庭情況規劃一下自己的讀書計劃。班級內眼前我們要做的是做好期末復習，取得優異成績。下學期的班級讀書計劃，老師打算從推薦的書中，選取一本開展主題閱讀。通過這一本書，將語文知識，語文能力，學習方法和習慣相結合，感受祖國語言文字的魅力，從而提高我們的語文綜合素養。
一路前行，不懼風雨。谷音山回，我們師生攜手共同創造屬于我們五年三班的班級文化。
小學堅持的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我讀了一篇文章——《有了愿望的石頭能走多遠》。我從這篇課文中受到了啟發。
這篇課文主要講了一位名叫薛瓦勒的鄉村郵差，每天徒步奔在鄉村之間。一次他看見了一塊樣子十分奇異的石頭，他把石頭裝到了包里并產生了一個要用它建一座城堡的念頭。經過堅持不解的努力，他終于夢想成真，成為新聞人物。
在薛瓦勒產生這個看似不可能的念頭時，遭到了樹里人的反對。他們認為，這位郵差精神上有問題，他本來變要奔走在崎嶇的山路上，非常難走，再加上一塊沉重的石頭，這豈不是給他增加負擔?而且，建造一座城堡，得用多少石頭，用多少力氣呀!面對種種質疑，薛瓦勒放棄了嗎?不，沒有。他仍然堅持自己的想法，不動搖。
這讓我想起了自己。我遇到困難并不是堅持到底，而是退縮。在我上幼兒園的時候，爸爸給我買了一輛小自行車，我開心極了。馬上讓媽媽教我騎車。可是，自行車并不很好學，我總把握不好平衡，向兩邊栽倒，差一點就碰到頭了。直到現在我還心有余悸。突如其來的危險讓我不喜歡騎車了，媽媽怎么勸都沒用。我不再堅持騎車了。
讀了這篇文章持，我知道了。要學習薛瓦勒的堅持不懈，不放棄。這樣才能取得成功。
小學堅持的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。
因為，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人艱難得多!但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的`勁往上爬，在最前邊的我難勉會有些力不從心，因為是第一次爬山，望著看
也看不到頭的山，總會有些失落，心想這怎么還沒走到山頂啊!在休息的時候，還想到過：“前面的路肯定會非常的陡，我肯定走不上去。”但是，當我走過了“一線天”和“天橋”的時候，便打消了這個念頭。
在到達山頂前要路過“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊!”當時我想：如果過不去怎么辦?連大人都說難，我可怎么辦呢?于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧!我們走向前一看，哇!這路其難無比啊!要走過去，不容易!于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會果然走下來了!從那時起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難，認為我們無法做到的事情，要相信自己的實力。
走著走著又有一些上山的人對我們說：“下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不一定過得去，這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點一點的移動腳步，居然順順利利的下來了!當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。
其實，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點，會受益一生的!
當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動時，就像是打了場勝仗的戰士一樣高興，心想當時那么多人阻止我們，但是我們無數次的堅持，終于得到了勝利。
小學堅持的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我的記憶中，我曾堅持過許多事情，爬山、學騎自行車、游泳……，可是，給我印象最深的要數那次學溜冰了。
那時我才上三年級，看見人家溜冰都那樣熟練，便讓媽媽帶我去學溜冰，媽媽同意了。
不一會兒，我們就來到了溜冰聲。我迫不及待的換了鞋，就開始溜了，誰知，我剛一站起來就摔了一跤，我不服氣，掙扎著站起來，爸爸教我：“你先站起來，試著平衡走幾步。”我按爸爸的方法去做，果然不摔倒了，我又走了一會，竟能加速了，我不禁得意起來，溜冰太容易了，我不學就會。正在這時，我沒掌握好方向，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，爸爸說讓我不要心急，可我還是一遍遍的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的不能抬，這時，我想放棄，但是，我又想了想：“做什么事都要堅持，堅持就是勝利。同時，也鼓勵自己，這點挫折對我來說算不了什么，加油吧!”我心里暗暗鼓勵自己，心中好象有了力量，于是又開始練了起來。
溜冰場有一片波浪形的石板，這是給技術高的人玩的。我也準備練這個，可是，這并不很好練，我中間跌倒了一次又一次，但我咬了咬牙。哼都不哼一聲，堅持了下來，直到我可以在這場上自由的滑來滑去。
這一次，我很累，但我學會了溜冰，并且，我明白了一個道理，在我們堅持的途中，我們要忍受痛苦、挫折、無奈，但是我記住了一句話，堅持就是勝利!
小學堅持的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人的成長道路都不會是一帆風順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學的時候，老師讓我們背乘法口訣。我當時覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動畫片兒，拿出數學書，開始背起來。前面幾個數背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。
這個時候我生氣地將數學書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時我聽見媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要氣餒，背乘法口訣，怎么能一下就背會呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反復練習，找到訣竅，可以先想一想幾個數相加，比較一下換成乘法之后它們有什么區別？這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風，喚醒了我。我不斷地反復琢磨，認真地記，經過反復練習，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當我洋洋得意時，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對媽媽說：“背就背！”可誰知，我這不爭氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”
通過這件事，我不僅明白了面對困難不要放棄，更體會到了成長更需要堅持，只有堅持才能開啟成功的大門！
目標很重要，不要害怕希望實現后自己會陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實現了一個，就在許下另一個更有挑戰性的目標。生命從來不缺乏動力，只看你是否愿意去尋找。
小學堅持的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
《程門立雪》講述的是楊時拜訪老師刻苦學習的一段小故事。
北宋時期有個叫楊時的進士，他特別喜歡鉆研學問，到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學家，所以楊時決定拜他們為老師向他們求教。楊時先是拜訪程顥，學到了非常多的知識，可是4年后程顥去世了，楊時并沒有因此放棄學習，他仍謙虛謹慎不驕不躁，繼續拜訪程頤求教。
有一次楊時遇到一個不懂的問題，約上好友游酢一同去向程頤求教，不巧程頤正在午睡，楊時不愿驚醒老師，和游酢一起在門口等老師醒來。不一會兒下起了鵝毛大雪，雪越下越大，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢凍的受不了想叫醒老師，卻被楊時攔住了。直到程頤一覺醒來，才發現門外站著兩個“雪人”。程頤被楊時求學的恒心和誠意深深地打動，從此程頤傾心盡力教楊時，楊時也不負重望，終于學到了楊頤的全部學問。后來楊時回到南方傳播程氏理學，形成了學派，也就是“龜山先生”。
我想，如果當年程顥去世時，楊時放棄了繼續求學的道路，或者向程頤求學時因為他在午睡，而天氣又十分惡劣，他忍受不了這種痛苦當即轉身離去，那么也沒有他后來的成功與成就了。正是因為楊時經過了苦苦的等待，所以他十分珍惜每一次學習的機會，而且將所學知識牢牢地記在了心里。
讀完《程門立學》我懂得了，我們要學習楊時這種尊敬師長、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神，還要學習楊時不怕艱難、刻苦努力、堅持不懈的意志，只要虛心好學，我們一定能學到更多知識。就像唐朝詩人韓愈寫的那句詩詞一樣，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”!
小學堅持的演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！我今天演講的題目是《人生貴在堅持》。
同學們，我們已經初三，還有不到三個月時間就要中考了。可是疫情突然嚴重，我們不得不離校在家學習，面對這種情況，有人歡喜有人憂，歡喜的是可以在家休息不用那么緊迫，也可能是有些上進的同學奮起直追的機會；憂的是在家學習的效率沒有在學校的高，也可能是因為好不容易堅持下來的學習習慣會因在家而松懈，甚至放棄。我今天要說的就是堅持。
堅持說難也難，說不難也不難。袁隆平爺爺堅持一生，只為“禾下乘涼夢”。袁隆平爺爺小時候見過人們挨餓，他便立志要種出讓全球人都吃飽的糧食。他為了這個目標堅持不懈，終于，他研發出的雜交水稻養活了全中國人，但他沒有就此停下，而是生出了新的想法，想讓水稻長得和樹一樣高，他仍在堅持，直到臨終前，他還心心念念著他的“禾下乘涼夢”。袁隆平爺爺的夢想仍在繼續，后人堅持著他的夢想。
有些事不是看到希望才堅持，而是堅持才能看到希望。在大山里創辦高中，聽起來像是一件不可能的事，但張桂梅卻做到了。年輕時，張桂梅到華坪縣支教，發現這座大山里的女孩幾乎沒有高中可以上，張桂梅突發奇想，要在大山里創辦一個女子高中。可想而知，這是一件多么困難的事啊，在那個貧窮落后的大山中，家人認為女孩就應該在家幫忙干活，是張桂梅在暑假兩個月里踏進大山，挨家挨戶地去與父母家長溝通，即使山路很難走，即使身患疾病，她也從未放棄，終于，她如愿開辦了一所免費的女子高中，讓幾千名女孩考上大學，走出大山，這是張桂梅堅持了幾十年的成果。
那我們呢？學習，為什么不能堅持？比你差的人在堅持，比你好的人在奮斗，你又有什么資格放棄？
同學們，放棄不難，但堅持一定很酷，請再悄悄加點油，無論如何我都想聽到你說：“我終于成為不負眾望的人了。”加油吧，少年！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學堅持的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《人生貴在堅持》。
時間悄然流逝，我們總說畢業遙遙無期，但轉眼我們將各奔東西。離中考只剩幾十天的時間，或許我們正迷茫、碌碌無為，或許會有人問：“成功的秘訣是什么？”那我會毫不猶豫地回答：“有志者，事競成；苦心人，天不負。人生漫漫，但請相信人生貴在堅持。
堅持是甘肅考生魏祥的“世界以痛吻我，我必報之以歌。”2017年，甘肅定西考生魏祥坐著輪椅，以648分的驕人成績考入清華大學。也許別人都在羨慕著他那雙隱形的翅膀，但如果沒有堅強的意志，也難以破繭成蝶。這位出生貧困的考生，不僅生活艱難，父親早逝，自己的雙下肢也喪失了運動功能。盡管世界以痛吻他，他仍咬著牙，硬是一步一步堅持了下來，活成了讓我們都尊敬和崇拜的樣子。
同學們，不是所有的豎持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里培育出十萬朵怒放的薔薇。正所謂“你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。”請記住，人生貴在堅持！
堅持是港珠澳大橋總工程師林鳴“即使我們的起步為0，但我們往前一步就會變成1。”面對港珠澳大橋的建設時，沒有任何人的幫助，荷蘭人開出天價并說道：“我只能給你們唱祈禱歌。”林鳴決心帶領團隊，自主研發，經歷了幾年的艱苦奮斗，2018年，港珠澳大橋終于屹立在世人面前。而這輝煌的背后，是他們無數個日夜的堅持研究，無數個面對難題時的勇不放棄。
同學們，有些事情不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。不經風雨，哪見彩虹。星光不問趕路人，時光不負有心人。請相信，人生貴在堅持！
我初三的同學們，三年磨一劍，百日來奮斗，臨近中考，你還不去堅持？還不去努力？有人可以下課堅持背幾個英語單詞，為何你還在懶散玩耍；有人可以每天晚上堅持刷幾道題，為何你早早就熄了燈？你總說堅持不了多久，但一旦你堅持下來，就沒有什么可以阻擋你追星趕月的腳步。“大鵬一日同風起，搖扶直上九萬里”，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
同學們，唯有堅強意志方可涅槃重生，中考的號角即將吹響，讓我們共同堅信：人生貴在堅持！
我的演講結束，謝謝大家！
小學堅持的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它主要寫安微廣德太極洞內的一塊石頭被水滴穿，又舉了李時珍，愛迪生，齊白石老人等三個古今中外的例子，告訴我們：在茫茫人生前進的道路上，每個名人都是靠著“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”才取得了成功。說明了目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
張海迪姐姐因殘廢而導致了她一生不能同同齡人一樣去學校，但這種困難卻并沒有打垮她，而是每天早上推著輪椅把她家里收拾得干干凈凈，整整齊齊，而且在她的媽媽干完活回家前，她總是做好了飯，等爸爸媽媽回家，爸爸媽媽每次總是心疼地說：“海迪，你不要忙里忙外的。”而她卻推辭說：“媽媽，我想站起來，我想和同齡人一樣，如果我不去努力，活動又怎么能實現我的愿望呢?溫室里的花兒是永遠長不大的。”每當這時，她的眼中就有一串串晶瑩的淚珠掉下來，因為她覺得她很對不起爸爸媽媽，此外，她做家務后，每天堅持學外語，至少一小時，最后，她的外語與同齡人不相上下，難道張海迪姐姐不是靠著這種“滴水穿石”的精神，滴穿一塊塊“巖石”，才取得成功的嗎?正是因為她目標專一，持之以恒才取得成功。
同學們，為什么有的人一會學這個，學那個，卻不能成功?不能全面發展呢?因為它們的目標不專一，我自己身上也有這種壞習慣，是這個“惡習”把我的成績從高處拖下來，是它使我的成績不斷下降，所以以后我要做到目標專一，鍥而不舍，像“水滴”一樣日雕月琢，我相信，這樣一定可以提高我的成績。
為什么，我每次的數學成績總是與目標差一分呢?是我不會嗎?是我沒認真嗎?不，都不是，而是我沒耐心，一滴小小的“水滴”都能滴穿巖石，而我為什么不能像“水滴”那樣呢?想到這些我十分內疚，也不停地怨自己，難道我永遠都要這樣下去嗎?不，不可以，我一定要改掉這個困擾我許久的惡習，向水滴學習，向張海迪姐姐學習。
小學堅持的演講稿 篇17
親愛的老師同學們：
大家好！
“行百里者半九十”。成功的路上必定不會一路順暢，獲得成功，往往在于堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。
成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
愛迪生發明電燈，經歷1000多次反復實驗，如果在發明電燈的過程中他沒有堅持，也就不會獲得成功，富蘭克林的“風箏引雷”試驗，有著很大的危險，沒有堅持，他不會獲得成功。像這樣的例子很多，它們都證實著堅持對于成功的重要性。
在無邊無際的沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機。
“為山九仞，功虧一簣”。成功路上有險灘、有風浪，但請記住：成功是堅持與努力的結晶。無論那虛掩的成功之門有多遠，堅持就是勝利！
小學堅持的演講稿 篇18
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的家長，可愛的同學們：
大家下午好。我是來自厚德小學的老師翟天芬，很高興能有機會跟大家一起來分享。今天我帶來的演講是《夢想與堅持》
每個人都有夢想。夢想往大了說是理想，往小了說是愿望。即使再小的愿望也只有堅持才能實現。
年少輕狂時往往是為賦新詞強說愁，習慣了把自己的夢想夸大，卻忘記了怎樣去堅持，最終夢想一場空。
回望革命長征，紅軍戰士在惡劣的自然環境和國民黨的圍追堵截的之下，歷經磨難，不畏艱險，用他們頑強的毅力最終完成了使命，是他們對革命夢想的執著和堅持成就了這兩萬五千里的長征，也成就了世界歷史上的一大壯舉。夢想需要堅持，只有堅持才有奇跡。
選擇特教職業需要愛心，更需要堅持。作為教師，最大的責任就是教書育人。作為特教老師的我最大的愿望就是把教學做好，把孩子教育好。讓孩子在快樂中感受、體驗和學習。十年樹木百年樹人。教育并非一朝一夕之事。沒有堅定的信念支持自己很難實現這小小的愿望。
記得初到厚德的前幾個星期里我有過矛盾，有過質疑，有過失落，也有退縮。孩子們的多動讓我不知所措，他們的不配合讓我無可奈何。但是在他們要求愛的抱抱里我感受到了愛的需要和缺失，他們需要我們；在他們彎下腰為我彈走褲腿上的灰塵時，我的心融化了，我收獲了滿滿的感動，我們很重要。接下來的一個多月里孩子們進步了好多，知道配合，也漸漸地喜歡上我的課。這讓我倍感欣慰。我也更堅定了信念和他們做伴，和他們成為朋友。是孩子們的純潔感動了我，是我的堅持換來了他們的喜歡。我想說我賺了。只有堅持才有進步。只有進步，夢想離我們才會更近。我想先天性條件也許制約了一個人以后的發展卻不能決定他的命運。孩子們的成長需要我們，不拋棄不放棄，是對他們最大的承諾。我想我會在厚德呆很久，我希望我能堅持，希望能為厚德出一份力，我希望能幫到更多的需要幫助的人。
有人說：夢想﹢堅持＝成功。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大部分人卻死在明天晚上，所以請不要放棄夢想，不要放棄堅持。加油！
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