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怎樣維護班級衛生環境演講稿

時間:2022-12-16 18:21:55 演講稿 我要投稿

怎樣維護班級衛生環境演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的怎樣維護班級衛生環境演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

怎樣維護班級衛生環境演講稿

怎樣維護班級衛生環境演講稿1

親愛的同學們:

  大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮,桌椅擺放整齊,地面擦得很亮,沒有一片紙片垃圾的教室里上課學習吧!在評選衛生免檢班級的時候,我們班就像我們心里喜歡的那樣,教室十分整潔。讓我們大家高興的是,咱們班評上衛生免檢班級了!

  在咱們班門口還貼上了,寫著“衛生免檢班級”的牌子,這是多么值得驕傲的呀!可是現在,咱們班的同學已經忘記了衛生免檢班級這個稱號了。在下午打掃衛生的時候,有些同學的桌椅下面已經成了一個垃圾們的大本營:裝筆的袋子三三兩兩地聚在一起;大團大團的廢紙和躺在地上的衛生紙都安詳的躺在地上曬太陽;甚至地上還出現了瓜子皮、糖紙、和撕成碎片的紙。打掃衛生的同學常常累得滿頭大汗,掃著大堆大堆的垃圾。更對不起衛生免檢班級這個稱號的是,上美術課時,特別是下課后教室里就成了垃圾回收站了:彩紙碎片到處都是,還有用完了的'雙面膠,翹著二郎腿,在地上悠閑地晃來晃去。大家想想咱們這樣做對得起這塊衛生免檢班級的牌子嗎?

  我認為咱們班變成了這樣子,有這樣幾個原因:一,同學們太懶惰,明明只有幾步遠就可以把垃圾扔到垃圾箱里,卻懶得走幾步,就直接把垃圾扔到了腳下;或在遠處玩投籃游戲,把垃圾扔向了垃圾箱,可是卻經常扔不到垃圾箱里,卻不去把它撿起來,扔到垃圾箱里面。二,同學的心里總是想著有同學打掃衛生,就隨手亂扔垃圾。心里有時還想,反正有值日生打掃衛生,扔在地上也沒關系。三,有的同學太自私,只顧自己,不顧別人,把垃圾扔到別人桌子下面,嫁禍于人,這樣老師就不會批評自己。

  同學們,我們是衛生免檢班級,就應該時刻保持班里的衛生。為此,我給大家提幾個建議:

  一、每人準備一個垃圾袋,不管什么時候,只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋里,這樣就不會出現有同學往地上扔垃圾,也不用跑到垃圾箱扔垃圾了,這樣多方便。

  二、同學們養成見到垃圾就撿起來的習慣。不光要自己不扔垃圾,只要見到地上有垃圾都要撿起來,不管是在什么地方,什么時候,這樣大家的環境保護意識就會更上一層樓。

  三、學會將心比心。如果大家扔的垃圾太多,那么值日生得多累呀!可是如果大家都不亂扔垃圾了,那值日生就會輕松很多,并且可以繼續當上衛生免檢班級,豈不是一舉兩得。

  四、小組監督。如果小組里被發現有人亂扔垃圾,就讓組長扣他(她)的分,并罰掃地。同學們,為了咱們班的這個榮譽稱號,就讓我們一起努力,讓衛生免檢班級的牌子在咱們班門前一直閃閃發光!

怎樣維護班級衛生環境演講稿2

  為了營造一個舒適、干凈的學習環境,根據學校衛生管理實施方案的相關規定,結合班級實際,特制定如下衛生制度:

  一、各班級衛生區域為本班教室和學校分配的室外區域。

  二、班級勞動委員具體負責組織、安排衛生清掃工作,班長負責監督、指導。

  三、每天堅持晨掃。當日值日生應在上早讀課前完成晨掃。

  四、每天中午放學后堅持打掃教室一次。

  五、每天放學后堅持徹底打掃室內外衛生。教室必須先掃后用拖把拖干凈,課桌凳不得留有灰塵,黑板、窗戶、講桌等必須用帕子擦干凈。

  六、每天至少用拖把拖一次教室和所屬教室外區域地面。

  七、值日生必須時刻對本班清潔區進行保潔,如有發現不干凈,應立即進行清掃。

  八、當天收集的垃圾必須當天擰到學校垃圾池內,不得留到第二天,不得塞進校園內垃圾箱。

  九、值日生必須堅持課間擦黑板和講桌,隨時保證黑板和講桌的干凈。

  十、不得隨地吐痰、扔垃圾,不得故意污染環境。

  十一、不得在教室墻壁上亂凃亂畫,不得損壞公物。

  十二、每個同學都要以班集體的利益和榮譽為重,自覺遵守班級的規章制度。

  十三、宿舍和教室內不能往外扔垃圾,誰污染哪個區域的環境,由誰對這個區域保潔一天。

  十四、各班清潔區內的欄桿、墻壁等應用帕子擦洗干凈,并隨時保持清潔,不能有野廣。

  十五、在有水時,經常沖洗廁所(每天中午和下午放學后必須沖洗廁所),時刻保持廁所的干凈。

  十六、每天放學后,要清理本班清潔區內的垃圾箱內的垃圾。十七、每個同學都要認真遵照執行,如有違反,將視情節輕重罰其拖地、擦窗戶、沖廁所、提交學校處理等。

  十八、如果被學校逮到或有人檢舉故意污染學校環境的,將由班主任督促其對污染的區域保潔一天直至逮到下一個污染環境的同學為止。

  十九、班主任要認真督促學生嚴格按照相關要求打掃衛生,并隨時巡查本班的室內外清潔區,如發現不干凈,應及時安排學生打掃。

  二十、本制度規定解釋權歸學生科所有,未盡事項,將作為進一步的改進完善。

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