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讀書學習演講稿

時間:2022-11-28 14:07:41 演講稿 我要投稿

讀書學習演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀書學習演講稿,歡迎閱讀與收藏。

讀書學習演講稿

讀書學習演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我發言的題目是“心懷壯志,未來可期”。

  在歷史的洪流里走過,在詩文的世界中穿棱,古人的詩意生活今人神往。詩意的生活中,思想與精神不斷碰撞,有“采菊東籬,遠觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻;也有"安能事權貴"的尊嚴。而我最贊賞的則是曹操的壯志,”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,短短十六個字,道出了胸懷大志的超然,讓我們明白,英雄的心中總要存著志向,那好似一把飄舞的旗幟,為自己指明前進的方向。

  心懷壯志,才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個人至少要有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪!闭\然,一個人只有在目標明確的情況下,才能計劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時說,在漫長的跑道上,望不見終點,但支持我跑完全程的,是心中的終點,我告訴自己只有一個目的,那就是向前。志向存心中,是努力奮斗的墊腳石,在“動心忍性”后,方能“玉汝于成”。

  心懷壯志,才能為國效力。古時君子譚嗣同,一心變法,以《仁學》為變法革新之利器,發出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國父孫中山,奔走呼號,“以吾人數十年必死之生命,換國家億萬年不死之根基,其價值之重可知。"現在的中國新一代青年,在時代奮進的大潮上,在攻堅克難的陣地上,一旦國家有需要,躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國發聲,扶貧干部黃文秀將青春獻于扶貧事業……無數光環的背后是內心報國的志向,古往今來,無數仁人志士用行動告訴我們——報國志向存心中,方能效力于國,為國添彩。

  黃國平博士在《致謝》中寫道:"理想不偉大,只希望年過半百,歸來仍是少年!敝鞠虿⒉恍枰@天動地,它可能起初只是一粒小小的種子,在不斷行進中長成參天大樹。求學的志向曾支持黃博士"走了很遠的路,吃了很多的苦",最終蛻變成閃耀的模樣。

  現實生活中的我們正值華年,似梁啟超筆下的乳虎與鷹隼,精神飽滿,前途光明。既使如此,我們也應向“老驥”與“烈士“學習,學習“志在千里”,磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向,背著好學與堅韌的行囊,我們一定能有"弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕"的豪邁,一定會創造“直掛云帆濟滄!钡奈磥。

  我的發言完畢,謝謝大家!

讀書學習演講稿2

  來這里上大學之前,我一直想象我的大學生活很精彩。后來一個學長告訴我不要把大學生活想象的太好。到了學校才意識到。雖然之前有人跟我說過大學的事情,但是我有點失望。相信很多人都跟我說過他們的想法。很大程度上,很多人被網上或者雜志上一些關于大學生活的小說誤導了。許多作者以調侃的口吻描述大學生活,向讀者描繪理想的大學。受此誤導,每個人在步入大學之前都會對自己的大學生活有一個理想的圖景。有了這種美,進入大學后,很多人會迷茫一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇。但是,下課后,一天天地自學,這種激情慢慢褪去,開始進入迷茫階段,想念高中生,想念高中生活。

  很多人在上大學之前腦子里就形成了這樣一種想法,高中生之間的感情是最純粹的,上了大學也不能坦誠相待。我也有類似的想法。其實你在宿舍和同學相處,這種想法是不對的,至少對和你朝夕相處的同學來說是這樣。在這個年齡,有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業了,想想你的大學同學,你會發現那些磕磕碰碰根本不值一提。

  這學期的課少了很多,每天都很閑。有時候在宿舍睡覺。哪怕睡一天。我喜歡讀書。我有空的時候去圖書館。然后是車

  到最后閑置下來。有時候會想一些事情。和同學聊聊未來。然后發現對未來還是很迷茫。雖然高中的時候很迷茫,但至少還有一個目標。當時唯一的目標就是高考。到了大學,更迷茫了。我一直認為大學生活應該豐富多彩。但現實并不完全如此。但總的來說還是不錯的。同學一直問我怎么跑這么遠去上大學。然后我會告訴他們,我可能在任何地方上學,但是我想去不同的地方,看不同的文化和習俗。其實這些都是學習。他們不同意我的想法。但這些只能自己體會。我覺得這些是來這里最大的收獲。我在這里學到了很多。

  以前我都是下巴頂著腦袋做白日夢。夢里的我好開心,笑的好燦爛!過自己想要的各種生活。我很久都不想醒來,F在,我還在做夢,但我總是醒得很快,然后發現現實的存在,我會帶著溫柔的氣息開始新的生活。大學是我這輩子談戀愛最好的時候,但是我對愛情沒有欲望和追求。我喜歡每天和好朋友在一起無聊。我們一起幻想未來,一起分享故事,一起做各種夢!

  很多人問我大學生活是什么感覺,我都會笑。我想我找不到任何具體的詞語或句子來描述他。這依然是我夢寐以求的地方。我會珍惜每一天,和我最親愛的朋友——我的大學一起度過這個不一樣的夢。

讀書學習演講稿3

親愛的同學們:

  早上好!我今天演講的題目是:提高自學水平。

  自信是學習的源泉,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信帶來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的各種困難和障礙,幫助挖掘自己的潛力,最大限度地完成學習任務。

  “我能行”“我要努力奮斗”“我一定要超越他”。如果你給自己這樣積極的暗示,你會充滿生機和活力,學習成績會迅速提高。

  自信不是盲目的。學生要學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分的水平和穩定性,分析專業學科的成功經驗,分析學科腿短、成績不穩定的原因,分析學習狀態、學習潛力和投資時間。

  在此基礎上,根據他們的實際水平,正確定位自己的目標,制定明確的學習計劃,并堅持不懈地督促自己去實施。給學生發一句話:“想得好才是明智,計劃得好才是聰明,做得好才是最明智最好的”。

  高中生的學習任務很重。要想很好地完成各種學習任務,就要提高學習效率。高效學習根本不是搞海戰術,而是提高自己的學習能力,包括自學、讀寫、寫作、創設情境、提出研究課題、假設猜測、質疑批評、總結反思等。

  一個學習能力很強的學生,如果能把各科的學習安排得輕重緩急,細節得當,循序漸進,螺旋式上升,那么他的學習過程一定是高效的,學習一定是愉快的。

  每個人都離不開老師的指導和同學的幫助。一個成功的學習者必須是一個善于利用老師和同學的力量的人。

  老師的指示很標準,很規范,很到位,雖然語言表達缺乏時代氣息。老師要給“糾纏”二字,未解決的問題一定要糾纏到完全解決。千萬不要簡單的點頭微笑,自欺欺人。在這次學習活動中,要主動預約老師,提前提出輔導題目。

  學生之間的相互學習是學習不可或缺的一部分,但更重要的可能是仔細研究成功學生的學習秘訣。要追到這些學生,你得把他們優秀的學習方法挖掘出來供自己使用。要超越這些學生,你要努力,要創新。

  同學!相信自己是優秀的,是x中學生的信心,是x中力量的源泉。

  我的演講結束了。謝謝你。

讀書學習演講稿4

尊敬的老師、親愛的'同學們:

  大家好!

  走進書屋,彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!

  漫游書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀發;夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

  “我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

  “書猶藥也,善讀可以醫愚!弊哌M書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊于前行之路時,書使我懂得“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。

  從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!

讀書學習演講稿5

親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我演講的題目是“忘言之美”。

  回顧久遠的歷史畫冊,陶淵明在隱居之地的不經意一眼,對所見之景發出“采菊東籬下,悠然見南山”,這“悠然”便道出了只存在于詩意生活中的驚鴻一瞥。賞美景,享生活,人生的詩意之美盡在無言之中。

  以自然之美治愈心靈。世間最美麗的風景都是不加修飾的,大自然的萬物都生長于萬物靈氣籠罩之中,當你身處林間,每一口呼吸,每一聲鳥鳴都如此沁人心脾!熬迷诜\里,復得返自然”。喧囂的生活充滿心靈,只有“采菊”“南山”之景,方能開闊心靈。詩意的人生,是發現美的眼睛,是聆聽自然之聲的耳朵,是能夠深入自然,感受自然的美的心靈。

  以寬闊胸襟接納萬物!皢柧文軤?心遠地自偏”。我們在生活的“茍且”中尋覓詩和遠方,渴望逃避世俗的殘酷和牢籠。鼓足勇氣,離開所站的地方。踏上未知陌生的前方,然而背后的喧囂仍縈繞耳畔,愛恨糾葛將我們拼命向現實的泥沼中拉扯,究竟是什么阻擋了我們自由的步伐?“世人皆曉神仙好,唯有金銀忘不了!崩娉鸷,一切壓在心口上的重擔將我們置于黑暗之中,唯有“心遠”才能地偏。陶淵明放棄了富貴官場回歸自然,他以寬闊的胸襟接納萬事萬物,舍棄了世俗功利的情感,讓詩與美留存心間,這才是真正的隱居。處在喧囂都市的我們,更應學會“放手”,放棄無用的情感,為心靈開啟一扇詩意的天窗。

  以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的夢一般美麗的視角;徐志摩于萬人中尋覓知己“得之,我幸;不得,我命。”陶淵明隱居鄉下,賞飛鳥又有“此中有真意”之感。詩意的人生中萬物皆有靈,一切行動都是似真似幻,有詩的童心與美麗。做夢是“莊周夢蝶”;離別是“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;思念是“問君何采擷,此物最相思”;愁緒是“楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁”……只要懷有一顆智慧詩意的心,一切情感都將被賦予生命,詩意的人生,就在感悟之中。

  面對陽光,陰影將落在你的身后。讓我們于詩中學會感受自然,接納萬物,抒發感悟,體會詩意生活中獨有的“忘言之美”。棲居自然一隅,眼角眉梢盡顯詩意之美。

  謝謝大家!

讀書學習演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  時間就像流沙,淹沒了過去,只留下一長串回憶。

  回顧過去,期中考試結束了。得到了什么結果?自己努力過嗎?我們都應該問問自己?嫉煤玫耐瑢W不要自滿,考得不好的同學也不用自責。過去的已經成為過去。我們不能回到過去。我們應該關注現在,而不是未來!接下來我就和大家分享一下我的學習方法!

  個人認為,每節課前預習有利于把握課堂內容,因為學前預習,帶著問題來上課,印象會更深刻。上課的時候,千萬不要走神。心理學研究表明,當一個人在專心學習時,大腦會加速,達到調節功能,有利于吸收更多的知識,強化記憶?梢娚险n認真。

  有人曾說:“時間是小偷,偷走了我們來之不易的知識。”的確,如果不及時復習,知識會隨著時間飛逝,所以及時復習很重要。而如何學習好是關鍵。在我看來,文科是要背好的,但最重要的是總結和理解,而理科相對來說沒必要多背,多練,創造性思維。

  但是,按照我的學習方法去做,成績就好了?不會,因為每個人都有一套合適的學習方法,而我的學習方法只能供學生參考。另外,考試是不可預測的。誰能保證自己是“必勝將軍”?所以在尋找正確學習方法的同時,也要學會承受失敗的壓力。

  我的發言到此結束,謝謝!

讀書學習演講稿7

老師、同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。

  “理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

  而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。 《 少年中國說 》 里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

  把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養自己的讀書的興趣,養成好讀書的習慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

  該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。

  謝謝大家!

讀書學習演講稿8

老師們、同學們:

  大家好!今天我講話的主題是:學習,從每天的清晨開始。

  當朝霞映紅了天邊,當小鳥叫醒了人們的睡夢,我們知道新的一天開始了。一生最好是少年,一年最好是春天,一天最好是清晨。

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早上是人記憶力最好的時刻,是我們學習的黃金時段,古往今來,學校都非常重視早讀課,家庭教育也是如此。

  但是在學校的早讀課,老師還未到教室的時候:有的同學不愿開口讀,有的同學開口卻不放聲朗讀,有的同學還在聊天開小差,很難聽到一片朗朗的讀書聲;蛟S有的同學認為早讀反正不是正課,短短十幾分鐘,不認真又有什么關系呢?其實這想法是不明智的。盡管這時間看似短暫,但是你想過嗎:假如早讀時間為15分鐘,那么10個15分鐘就是150分鐘,100個15分鐘,就是1500分鐘!相當于24個小時呀!

  “讀書百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,可見讀書是多么的重要!如果你養成每天清晨認真讀書的好習慣,一定會給你的學習帶來做到事半功倍的效果。

  同學們,如果你每天早晨都擁有一個戰勝自己的開始是一件多么令人鼓舞的事呀!早上早起讀書可以訓練你的意志力,還有助于說好普通話,有助于深刻理解作品的內容,有助于提高你的寫作水平,有助于調整你的情緒,還有助于你的身體健康,因為早讀時放開嗓子,吸收新鮮空氣,完全清除一夜的睡眠帶來的頹廢狀態。

  同學們,讓我們立即行動起來,利用早上的大好時光,多讀書多學習。記。簩W習,從每天的清晨開始。

讀書學習演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我們從中能夠讀出什么?沒錯,是杜甫“風雨不動安如山”的憧憬,是“何時眼前突兀見此屋”的渴盼,是“吾廬獨破受凍死亦足”的心安,更是杜甫雖身處逆境,然一心為民的博大胸襟,更是他無論何時何地時時不忘國家的拳拳赤子之心!杜甫一生寫下無數心系百姓的詩歌,這不是偶然,而是他選擇了心系百姓,正因為如此,他的一生雖歷盡苦難,但卻是詩意的。

  何為詩意?我認為,如果一個人為了實現自己的人生目標,心心念念去追求它付出了努力,無論成功與否,都會讓自己收獲幸福,并實現自己的人生價值,那么他的生活就是有詩意的。詩意的生活有很多種,心系百姓,哪怕只犧牲我一人,這也是有詩意的人生。

  縱觀古代不同時期的愛國詩人,試問哪一個不是心系百姓?“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原,即便生前遭讒被流放,但聽到楚國滅亡后寧愿縱身投江,也不愿獨活;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,他不僅是這么說的,而且也是這么做的。像這樣的例子還有很多,另外一代明君李世民也說過,君如舟民如水,水能載舟亦能覆舟。他們這些人,在中華民族厚重的史冊中留下了濃重的一筆。

  現在也不乏時刻為民著想的人。比如之前的脫貧攻堅戰,無數第一書記下鄉扶持百姓脫貧,他們當中絕大多數剛剛大學畢業,甚至還有研究生及以上學位的。他們放棄了本應擁有的更加優越的生活,投身下鄉,為了貧困百姓能夠脫貧,他們克服了環境的惡劣,解決了棘手的難題甚至是工作中的挫折。最后,雖然他們外表上多多少少會有變化,甚至還有犧牲在一線的,但我堅信,大家也會堅信,當看到第一書記們幸福陽光的笑臉時,可以看出他們并沒有后悔。像黃文秀,雖然她年紀輕輕就犧牲在脫貧一線,我們也為此扼腕嘆息,但是,她生前的努力讓當地百姓過上了好日子,那么她必然是幸福的,她與千千萬萬一心為民的人們一樣,他們的生活,都是富有詩意的。

  如若無民,則不會有國;如若無國,則無小家。同學們,作為新時代的接班人,我們應該從現在起樹立為民造福的遠大理想,心系于民,立志于民,并且將來能用自己所學造福于民,那么我們就能實現自身價值,成就詩意人生。我的發言完畢,謝謝大家。

讀書學習演講稿10

  淡淡書香就像是一把可以打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書對我們來說不能看作是任務或者工作,而應該看做一種樂趣或是一種享受。

  我心中的讀書沒有功利性,也是沒有指向性,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個益友。書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。

  讀書感覺是一種消遣,但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“ 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。

  讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!弊x書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。

  讀書可以修身養性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時,我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我們走進書香,那里便是我們精神的后花園。

  一言以蔽之,讀書其實就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。因此,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。

  郵儲爭做服務先鋒演講比賽稿

  今天我滿懷著激動的心情走向這演講臺,跟同事們一起來共同表達對郵儲銀行的熱愛,我感到無比榮幸;能看到郵儲銀行在廣大同仁們的共同努力和奮斗中茁壯成長,我感到無比自豪!

  xx年,離開大學校門的我帶著青春的激情,帶著對未來的憧憬走進了郵儲銀行,成為了郵儲銀行光榮的一份子。在與郵儲銀行一起成長的歷程中,最讓我感動難忘的還是那些感動我、激勵我、無微不至的關懷和教育我的領導和同事們。無論我在什么部門,在什么崗位上工作,我都能感受同事們給予我們這些年輕人無私的幫助,感受到郵儲銀行作為一個團隊整體的向心力。正是這種團結之美,和諧之美讓我們南陽郵儲銀行不斷地發展壯大。

  企業的飛速發展,員工們兢兢業業,無時無刻在促進我快速成長。在我加入郵儲銀行大家庭不長的時間里,從儲蓄業務到公司業務、從營業前臺到業務后臺、從會計部門到信貸部門,每一個工作崗位都留下了我的足跡。伴隨著我行業務規模不斷擴大,我深刻地感受到自己的能力也在不斷地增強。在工作中,我時常這樣勉勵自己:不求轟轟烈烈,只求滴水穿石;不求聞達于世,只求無愧于心。我也許不能做到完美,也許不能做到優秀,但一定要努力去做。

  剛剛踏入信貸工作崗位,我對于信貸業務這份極具挑戰性的工作既感到無形的壓力又感受到了強烈的責任。自從我們郵政儲蓄銀行發展小額貸款業務以來,我們對農戶,商戶、對中小企業的貸款,正逐步走向成熟。特別是中小企業貸款,雖然我們的業務起步較晚,經驗,業務操作技能不熟練,但是我們擁有一支年輕的紀律嚴明的團隊。面對客戶,我們既保持著嚴于律己的誠信和無私,又有寬以待人的誠摯和奉獻。在每一次授信調查中,我們都嚴格要求自己,不喝顧客一杯水,不吃顧客一口飯, 白天細心調查、晚上加班加點完成調查報告,讓我行小企業信貸陽光、快捷、高效的服務獲得更多客戶的認可。

  為客戶做好服務僅憑“快”是不夠的,還需要有細致入微的洞察能力。有哲學家說過:細節差之毫厘,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。我們的小企業信貸工作面向廣大中小企業,工作中除發放貸款、整理檔案、貸款催收外,還要入企走訪、貸前調查、貸后檢查,看似“無所事事”,卻是一門極大的學問。平常的一句問候,可以看出企業主的家庭基本信息;看似無心的一句搭話,可以洞察企業主的為人誠信度;通過閑聊就可以大致掌握到企業的基本生產情況。我們要精于本職工作,在工作中善于發現、善于觀察、善于總結,同時熟悉規章制度、熟練信貸政策,才能貸款放得準、收得回,才能真正幫助企業解決生產、經營的資金需求,幫助企業做大做強。

  能在這樣一個團結互助、相互鼓勵的環境中工作,我感到自己很幸運。玉不琢,不成器。人不學,難成材。這一年我不僅學會了協同、競爭、堅持,更懂得了守護理想,分享心得,一起成長。看到銀行在不斷發展壯大,我為它感到自豪與驕傲。感謝郵儲銀行這個大家庭,為我提供了發展的機會,使我的人生充滿了奮斗的激情;感謝這個大家庭,為我提供知識的源泉,使我不斷充實自己;感謝這個大家庭,為我提供學習的動力,使我不斷成熟進步。眼望未來,我感到腳下的路越走越寬,對郵儲銀行的未來充滿希望。

  作為一名郵儲員工,我是幸運的,因為有著重視,關心我們綜合素質提高的企業;有著傳授我經驗,幫助我成長的同事,有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。奮斗和理想是我們郵儲員工終身無悔的追求,奉獻和坦蕩是我們郵儲員工人格力量的象征。南陽郵儲銀行自成立以來,各項業務蓬勃發展、充滿朝氣,這為每一個人施展才華、揮灑青春提供了絕佳的舞臺。我也希望能和各位同事一起,在行領導的正確領導下,劈波斬浪,勇往直前,共同迎接郵儲銀行最輝煌燦爛的20xx-08-05 !

  創建學習型黨組織之演講稿

  很高興能夠參加這次演講比賽活動!我的演講題目是“樹立終生學習理念 爭做學習型黨員”。開展學習型黨組織建設活動,需要健全有效的組織機制,更需要廣大黨員的支持和配合。如果說學習型黨組織是一座大廈,那“學習型黨員”就是組成這座大廈的“基石”。開展創建學習型黨組織僅僅有少數人的積極性是不夠的,假如黨組織成員對創建活動沒興趣、不參與、不支持,那么創新就不會發生,創建活動就不能實施。為此必須讓基層黨員在思想認識上達成共識,使每個黨員都了解創建學習型黨組織的重要性和必要性,自覺樹立終生學習的理念,成為一個學習型黨員。

  很多人認為做一個學習型的黨員,就要多讀書。其實讀書只是比較常見的學習方式。一個人讀書的時間,可能有長有短。有的人因為家庭、時代等原因,沒能在正規的學校接受系統的教育,比如著名的企業家李嘉誠、科學家愛因斯坦、諾貝爾等,也有的人很幸運的從小學一直讀到博士,如數學家楊振寧。

  雖然他們在校就讀的時間差異很大,但是他們有一種時間是相同的,那就是學習的時間。在他們看來,人生展開到哪里,就把學習帶到哪里。從他們意識到自己需要學習開始,直到生命的最后一刻,在他們的人生當中,最自然而然的事情就是學習。

  學習,不僅是在學校讀書、考試,更是一種不斷接受新知識的態度。它可以是學習一門全新的語言,可以是弄懂一種自然現象背后的規律,也可以是學會使用電腦、掌握一項新的技能等。只要我們的大腦對新知識還保有一份敏感和熱忱,學習的能力就不會消失。“學什么都不會白學”是著名科學家李四光的話,很樸實的一句話,但是它所蘊涵的道理卻是深遠的--熱愛學習,不斷學習,廣泛學習。積累的知識多了,才會給我們的成功之路打下最堅實的基礎。尤其是處于人生黃金季節的年輕人,這時候的學習,就像農民在適宜的季節播下了良好的種子,將來一定有大的收獲!

  孔子說過“三人行必有我師!奔词棺x盡天下書,我們還是可以從周圍的人身上學到很多的東西。很多成功人士都有終生學習的習慣。長期居于世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人,他每年都會利用一段時間去專門研究一個新課題。

  說到這,也許會有人說我又不是什么成功人士,年紀也不小了,沒必要像他們那樣不停地學習。殊不知這種想法本身就是一個極大地錯誤。世界在飛速發展,新情況、新問題層出不窮,知識更新的速度大大加快。學習已經成為我們適應社會的方式,也是提高我們生命質量的必要步驟。一個人從幼年、少年、青年、中年直到老年,學習都將伴隨他整個生命歷程,并影響他一生的發展。不學習,一個人就無法認識和改造自然,無法認識和適應社會;不學習,人類就不可能有取得的一切進步。

  當今,學習已經超出了個人的范圍,關系到一個國家和民族乃至人類的生存與發展。因此,我們必須把學習從單純的求知變為生活方式,貫穿于生活,乃至生命的全過程,成為一種經;⑵毡榛男袨,努力做到活到老,學到老。

讀書學習演講稿11

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  我是一名二年級六班的普通中學生。今天我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。

  在結束的期中考試中,我以671分的成績獲得了高二(九班除外)理科第一名。取得好成績是可喜的,但我認為最重要的是做好總結,更何況我們又迎來了新的學習任務,所以及時總結經驗教訓,學習別人的學習方法,以便在下一階段取得進步就顯得尤為重要。

  高二是高考的關鍵一年。大二的學習效果會直接影響兩年后的高考。期中考試后,相信大家都想了很多如何逐步提高學習成績的問題。在這里,我只介紹一下我的學習經驗和收獲,供大家參考。

  首先,我們必須努力工作。天道酬勤的不可辯駁性已經被很多生動的例子證明了,智力因素對學習效果的影響相對于是否勤奮來說是很小的。現在的成就都只是暫時的,是可以改變的,只有努力了,才會往好的方向發展。

  其次,要掌握好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作,但巧妙的學習方法可以適當緩解這一困難。上課認真聽講,做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習,了解每一個知識點是關鍵。抽出一點空閑時間預習復習,會給你意想不到的收獲。雖然這三個步驟大家都很熟悉,但又有幾個人能真正掌控?很多人總想尋求所謂的捷徑。其實任何好的學習方法都離不開這三個步驟。其他的,比如各科批改書的準備,經典題型的提取都是從中衍生出來的。而且需要強調的是,學習方法只有落實到位,才能讓你受益。

  第三,調整心態?荚囆膽B會直接影響非智力錯誤的數量。這種錯誤是可以減少的,關鍵在于你調整心態的能力。你要全心全意的投入考試,不要偏執,不要太焦慮或者緊張,不要經常看表,只會越來越煩。不僅是考試,正常學習也要調整心態。相信努力一定會有回報,只是有時候和自己想要的不一樣。只有這樣思考,才能永遠保持旺盛的.精力和強大的動力,避免抑郁。另外,設定目標一定要現實,千萬不要目標太高。否則一旦目標沒有實現,悲觀情緒就會打擊自己的上進心。所以,我們都需要調整心態。用一句時髦的話來說,就是增加自己的情商。

  第四,勝不驕,敗不餒。這是成功人士的秘訣,也是我們應該有的想法。通常的考試只測試我們對知識的掌握。不僅要重視,還要沉浸在一時的得失中。無論某一次成功或失敗,一切都歸零。在新的學習過程開始時,我們又站在了同一起跑線上。

  另外,提醒學生一個不能忽視的問題!,不要偏科!高考中,選修一門輔修課,只會給你帶來無窮無盡的煩惱。所以,現在任何一門學科有點薄弱,以后一定要彌補,千萬不能落下,不然后悔也來不及。保持各科均衡發展,也是未來人才發展的需要。

  秋天是收獲的季節,辛苦又甜蜜。為了來年高考沖刺,為了把握自己的命運,為了對得起十年寒窗,為了未來有所作為,要從今天開始,從現在開始,既往不咎,但還是要牢牢把握未來。

  在此,祝各位同學在未來的學習和生活中不斷進步。謝謝!

讀書學習演講稿12

  60多年前,當毛主席用渾厚的聲音宣布中華人民共和國成立的時候,中國人民便站起來了,中國也由此邁出了走向繁榮復興的第一步。

  端坐著注視著眼前的這碗紅燒肉,本應兩眼放光的我卻怎么也提不起精神來。雖然我知道,它還是和原來一樣的味道,一樣讓人回味無窮,但是我的腦海中總是浮現著爺爺的那張面孔,那個動作……

  大約十年前吧,那時我還很小,記憶中的家里是很窮的,因為我腦海中出現的是一個破舊的老式房子,那是我兒時的家,我雖然小,但是我卻清楚地記得我第一次吃紅燒肉的情景:那一天爺爺很高興,我不知道他為什么高興,到現在也不知道,只記得他那天笑著拉起我的手,帶我去村子前賣肉的人家買了好多肉,回來以后讓奶奶做了紅燒肉給我們吃,對于那時的我,吃肉還是件很奢侈的事,更別提是我聽都沒聽過的紅燒肉了,我忘記了當時是怎么樣的心情了,但我記得爺爺是異常高興的。

  他很少喝酒,但那天他給自己到了滿滿一碗酒,又倒了一小杯,他神情莊重地灑在了毛主席的照片前,或許那時我連毛澤東是誰都不知道。但我明白,那是爺爺的神,是一個當過兵,打過仗的老兵心中的神。

  慢慢的一碗肉,奶奶吃得很少,爺爺吃得很慢,我倒是充滿了好奇,一塊接一塊地吃,突然一個不小心掉了一塊肉在地上。那時的地還是磚鋪的,肉掉在上面,很快便裹上了一身灰衣。要擱平時,掉菜是要挨打的,何況是掉肉呢,可是那天爺爺沒有打我,他甚至沒有罵我一句。他緩緩彎下腰去,撿起了那塊肉,又慢慢直起身來,嘴里微微喘著,然后他做出了一個我這輩子也忘不了的動作——他把肉放進了嘴里,慢慢嚼,似是在享受,又像在回憶。他那滿臉的皺紋伴隨著牙齒的咀嚼一舒一張,竟在我幼小的心靈上烙上了不可磨滅的烙印,一轉頭,竟瞥見奶奶的眼角流下了一顆渾濁的淚。

  現在,我的眼前又擺著這樣一碗紅燒肉,或許對于此時的我來說,它沒有多吸引人,但對于當年的爺爺來說,以及在那樣貧窮的年代背景下生活過來的老人們來說,它又是那么珍貴。

  于是我也學著爺爺的樣子夾起一塊肉放在了毛主席的照片前,又夾起一塊放在爺爺的靈位前,我驕傲地告訴爺爺,現在的生活水平提高了,中國也不再是以前那個中國了,它像一個朝氣蓬勃的少年,又像一輪冉冉升起的太陽,正向世界展現著她獨特的魅力!

  我知道,這是爺爺未看到的心愿實現的時刻——他的祖國母親變美的這一天。但是,還有我,還有我們廣大青少年。我們會讓祖國朝著老一輩人心中理想的方向發展,屹立于世界的東方。

  梁啟超曾在《少年中國說》中談到:“少年強則國強”。今天,便是我們為祖國做些什么的時候了,讓我們的奮斗成為祖國進步的資本吧!

  我愛你中國,我要把最美的青春獻給你,我的母親,我的祖國!

  祖國母親啊,我們愛您:您可曾聽到了?

讀書學習演講稿13

尊敬的領導,親愛老師們,同學們:

  今天,我國旗下演講的題目是《快樂學習,健康成長》。

  首先,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?

  或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業讓人應接不暇,整天的班級文化建設弄的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學會學習。

  同學們,我們相聚的時間是寶貴的,所以,我們要充分把握當下,去努力,去拼搏!其實,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學習后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,失去意義。

  當今社會,很多人已經忘記去尋找快樂,他們為了獲得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財富——快樂。作為學生,學習當然是首要任務,但我們千萬不能成為學習的傀儡和奴隸,一味的學習,而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應保持樂觀的心境,快樂的學習和成長。

  同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

  最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學習,健康的成長。

  謝謝大家!

讀書學習演講稿14

  爭取成功的過程乍一看就像一條黑漆漆的隧道,看不出來。比如高三的學生作業沒完沒了,事情忙,睡不夠。很多人每天都要“垂著頭,挑燈夜戰”。每天,生活就像復印機里的打印,什么都有。別忘了太陽是新的!全新是最美好的心態!

  新的太陽,這不是希望嗎?每天看到希望,就像黑夜里看到黎明。這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔幾乎壓垮了我們,過高的期望把我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔也是充實生活的象征。

  尼采說過,受苦的人沒有悲觀的權利,所以我們不必對勝利微笑,但是面對暫時的困難,我們必須微笑,我們會開懷地微笑。

  要把自己埋在通往成功的征途中,就必須真的“埋”下去。在此期間,你需要冷靜下來,冷靜下來。只有保持心靜如水,才能進入最后的沖刺。

  這就像乘公共汽車去我們的目的地。沿途的風景很美,很吸引人,但你最好不要為他們投入太多精力。

  要把目光放在目的地,如果忍不住跳下車去享受一時的美好,這輛車就會開走。也許你會看到另一輛車。也許你最終會到達目的地,但這不是你生活準時的時候。

  人生在特定階段有著特殊的使命。學習階段是向人生目標邁出重要一步的時候。錯過這個機會,你會后悔的。所以,女生會留下那些漂亮的衣服和浪費的時間,男生會拋開那些吸引人的漫畫書和電腦游戲,放下“綠蘋果”那遙遠的愛情。夏天不要摘秋天的果實。摘下來,吃起來不甜,丟棄就可惜了,等到了收獲的季節再去品嘗收獲的喜悅吧!

  拋開與你的進步無關的煩惱,仰望天空,用心去看世界,因為太陽永遠是新的。輕輕地對自己說:“沒有我,世界上就少了一個人去欣賞這美麗的太陽。”就是這樣的心態,讓你永遠把精彩留給自己!

  春天,鳥語花香,清風拂面;夏天,花開花落,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,風刺骨,雪是白色的。太陽照常升起,不分寒暑,春夏秋冬。知足者常樂,不滿足者總有進步。很少有人能知道實現夢想有多難。我們只能不斷前進,前進,再前進!耙蝗f年太長,我們不能分秒必爭”!抓住那一天,在你不知所措的時候;抓住這一天,當你沮喪的時候;抓住那一天,當你懶惰的時候,抓住那一天,當你還有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。從現在開始,抓住每一刻,不要猶豫!

讀書學習演講稿15

  人,應該有物質與精神雙重性,一個和諧的人,應該是物質與精神的和諧統一體,很難想像,如果一個人他的精神領域處在新生嬰兒的水平,而擁用一個像我們的同學,我們老師一樣的一個健壯的身體,那這個人,應該是個多么危險,多么可怕的“東西”。所以我說,當一個人擁有了一個健壯的身體的時候,最可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了!北苊庀萑脒@種“更可悲”狀況的最可行的辦法,是必須“關注自己的內心世界”,謀求自我的靈魂充實和精神生長,即瘋狂地讀書、學習。

  大文豪莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品!泵绹逃一袅λ埂ぢf:“一個沒有書的家,就好象一間沒有窗的房子!闭軐W家培根說:“讀書在于造成完全的人格!边@一句句名言無不向我們昭示著:知識的重要,學習的重要,讀書的重要。

  書籍是人類寶貴的財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是文化傳承的通道,是人生奮斗的航燈,是人類進步的階梯,是個人成長的支柱。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學習,“讀萬卷書,行萬里路”,才能在不斷汲取精神營養的過程中積累更多的知識,積聚更強的能量,十年一劍,厚積薄發,在貢獻社會中實現人生的最大價值。

  翻開史書,我們不難看到古人是怎樣讀書學習的?桌戏蜃幼x《周易》時,“韋編三絕”,足見其用力之勤,用心之恒。明末思想家顧炎武,“自少到老,未嘗一日廢書”。五柳先生陶淵明更是“開卷有益,便欣然忘食。”還有那“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的典故,更令人對古人的讀書學習態度欽佩不已,感奮不已。受時代所限,古人學習的抱負遠不如今人之崇高之偉大,如果我們在讀書學習方面反倒不及過去的人,怕是要被先人來一句“飽食終日,無所用心,豎子不可教也!”

  人們談及讀書學習的功用,真可謂是仁者見仁,智者見智。宋朝的黃庭堅說:“不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味!毖胍暸鞒秩硕湔f過:“若是不讀書學習,就像幾天不洗澡一樣難受!迸⒆又v究衛生,洗澡勤,但把讀書學習和洗澡聯系起來,也著實頗有番情趣。

  古人云:少兒好學,如日出之陽;壯年好學,如日出之光;老年好學,如炳燭之明。讓我們與經典同行,打好人生底色;與偉人同行,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野!希望我們積極投入到讀書中來,在書本的字里行間了解歷史、開闊視野、增長才智;在心靈的溝通對話中,體味生活、陶冶情操、健全人格。讓讀書在我們的周圍蔚成風尚,讓學習成為校園最美、最靚的一道風景線!

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