關于學習的演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的關于學習的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關于學習的演講稿1
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，因為書可以帶我穿過歷史的長河;我愛讀書，因為書可以帶我周游世界;我愛讀書，因為書可以帶我到月球上游戲。讀書不僅能帶給我快樂，同時書還可以象老師一樣教給我許多知識。
一本好書，其實就是位很好的老師，是位有趣的老師，是位能讓人一接觸就愛不釋手的老師。
在我讀過的書中，《小狗錢錢》就是一位非常會理財的好老師，他教我認識金錢、了解金錢，教我如何存錢、如何賺錢。而《小淘氣尼古拉》卻是一位有趣的老師，他給我講述了法國小男孩尼古拉和他的小伙伴生活學習上發生的趣事，經常逗得我哈哈大笑。還有科學家法布爾寫的《昆蟲記》，讓我愛不釋手。他告訴我大自然中小小的蟲子有著許多神奇的本領，它們是怎么接受大自然的考驗，在這個世界上爭得生存空間的，激發起我對神秘大自然的好奇。
到目前為止，我已讀了上百本書，他們就象一位位好老師，牽著我的小手，帶我在知識的花園里采摘，在品嘗書香的同時，也收獲了許多快樂。
我愛讀書，讀有趣的書。
關于學習的演講稿2
尊敬的各位老師，各位部長：
大家好。
我叫xxx，來自影像二大班，很高興能站在這里說出我內心深處的想法，我競選的是學習部部長一職。
記得有位名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務。”我認為我能夠擔當得起學習部部長這個光榮的職務。因為我的熱情、我的毅力，還有我實事求是的工作態度，對于每一項工作，我對自己都有很高的要求。通過在學生會的工作，我在組織和交流等方面都有所提高，在不斷嘗試新工作并把它做得更好的過程讓我明白人生最可怕的不是輸，而是一開始就沒有想過要贏。是學習部讓我不斷挑戰自己超越自己。基礎學生會是一個藏龍臥虎之地，因此我希望自己可以留在這個組織里，與大家共事，建設我們的基礎學生會。我從部長那里獲得了寶貴的工作經驗，而且女生較男生而言更具親和力，所以我堅信，如果我有幸當選學生會學習部部長一職，在如此有利的條件下，我一定能夠將工作做到讓學校滿意，讓同學舒心，同時更讓自己無悔。雖然我不是班上的班干部，但是我也懂得怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎么開展各種活動。我相信我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大，也有能力為學生服務。當然，一個好的干部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的干部。幫老師做事并不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢于向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我從心底喜歡著我的工作，對工作有濃厚的興趣，才不會覺得工作是負擔，才會更好的完成工作。
如果我當上了學習部部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，虛心地向別人學習。
我相信我能行，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的人。我善于言談，但我更善于實干。我選擇的是用實際行動證明自己。我知道自己并不是最優秀的，但我會盡最大的努力，做最好的自己。我在用真心做好學習部的每一件事，我相信我能帶領好學習部這個溫暖的集體。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我也有沒什么好遺憾的。因為我曾經付出過，曾經參與過。最后，我要在這里感謝我的部長，在這一年的工作中，他們教會了我很多，讓我有自信站在這里參加競選，真的很感謝你們……
希望各位老師部長能給我一次機會，投上你們信任的一票。我的演講到此結束，謝謝你們的傾聽。
關于學習的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣》。
在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂，沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習”所以，良好的學習習慣和科學的學習策略對于學習都是具有非常重要意義的.
學生時代是各種習慣養成的最佳時期。我們要特別注意培養培養獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。在傳統的教學方式中，學生是教育的對象，學生的發展是被動的，學生只是栓著繩索的羊，教師牽到哪，學生就跟到哪。在這種情況下，教師的“教”與學生的“學”無法擰成一股勁，削弱了教育力量。“自主學習”是學生通過自學、探索、發現來獲得科學知識的新型教學方式。它強調學生是學習的主導者，學生可以自主安排學習內容、學習方式、學習目標，學生對整個學習過程是心中有數的。學習是學生自己的事，學生以極大的熱情投身到整個學習過程中，有明確的目的、方向，在自覺狀態下主動學習，會收到事半功倍的效果。
關于學習的演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我發言的題目是《端正學習態度，明確學習目的》。
自從國慶假期以來，有些同學對待學習態度不端正，作業潦草、敷衍了事，所以，今天我們談談學習態度，這是學習的前提。
態度決定一切，只有端正了學習態度，我們才有資格學習。如果態度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
學習態度問題，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態度的決定性問題了，你現在學習的目標和目的是為什么，很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美好前途，現在強者生存，反之淘汰，很正常的規律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了。
端正態度之后，我們所要找的就是方法。
在做課外題方面，我認為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。對待作業，一定要認真，老師布置的作業馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。目標不要太高，比他高一分。就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分。
有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自己多年的經驗總結、歸納得出的。
讓我們從現在開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，爭取創造自己的小奇跡。
2端正學習態度國旗下演講稿
尊敬的各位老師、全體同學：
大家好！今天國旗下我講話的題目是《端正學習態度，取得優異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態度很重要，可以說，端正的態度是取得優異成績的法寶！
關于學習的演講稿5
教師和學生:
大家晚上好！
今天，作為我們年級367名準高三學生之一，在進入高三的前夕，我想和大家分享一下我在學習過程中得到的東西，這可能不是一種好的體驗，也可能不是一種經典的學習方法，但卻是我真實的感受和體驗。
首先，我認為我們應該重視教材。教科書之所以成為教科書，肯定是有原因的，教科書也是高考的基礎。我們的主題基于教科書。課本是基礎，只有打牢基礎才能提高。要想考高分，一定要把課本吃透，因為每一個細節都有可能在考試中得到檢驗。因此，我會仔細閱讀書中的例子，如果可能的話，完成書中的主題。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學習的時候，會遇到一時半會解決不了的問題，想了很久也沒有什么結果。你會有放棄的心理。如果你有答案，你會參考它。如果你沒有答案，你會等老師。其實，要真正提高做題水平，光多做是不夠的，還要多思考。學習的困難在于控制我們的思想。題目越難，越要逼自己想清楚，不要輕易妥協。解題過程是回憶知識點，形成或回顧解題思路，鍛煉綜合思維和關注細節的過程。我們應該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的，還有老師同學平時說的，都是大家都知道怎么學，但是不能一直做，必須克服。當你發現自己在課堂上分心時，能夠立即集中注意力；厭倦做題時重新找到動力和興趣；制定計劃后堅持完成，計劃每天背誦多少單詞，必須堅持多少閱讀完形；不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已，而是要用自己的雙手去做。關于這些事情，我給自己上了一課。你必須做你想做的事情，在做的過程中可能會有意想不到的新方法和新技巧的發現。
青春是一個人生命的春天。春天不播種，秋天就沒有收獲。距離高三還有不到兩個月的時間，很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復讀生的競爭，還要面對來自長沙、湖南乃至全國無數大師的競爭。我們不得不面對各種壓力，我們現在無法理解的壓力。我們應該提前做好準備。就像跑步一樣，要達到一定的速度，必須經過一個加速的過程。現在是我們加速的時候了。如果現在不加速，進入高三后就會發現和別人的差距。與其到時候后悔，不如現在就加速，開始和時間賽跑。
最后我想說:既然選擇了這條路，我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關于學習的演講稿6
同學們：
首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡迎！
同學們，你們光榮地來到華中科技大學，來到這所全國著名的高等學府，即將開始你們新的學習階段。今天，我不妨就“學習”與同學們說幾句話。
1．為什么學習
你們已經知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習，這是理所當然的。
我要說，還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學習，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應該是有知識、有抱負的人的標志之一。
我想說，還要為了某個夢想而學習。“我有一個夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現一定需要學習。
我還要說，為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。
我還想說，既然為了生命的過程而學習，更進一步，就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。
2．學習什么
你們已經知道要學習馬克思主義，你們已經知道要學習科學與人文知識，這是不言而喻的。
我要說，你們還要學習社會。雖然你們來到大學這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎？學習社會，你會充滿希望和激情；學習社會，你會堅定信仰和方向；學習社會，你們可以齊家治國；學習社會，你們可以走向四海八方。
我想說，你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應該有一份責任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者，現代青年更應該充滿同情；愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環境因為人類的愛心而更美好，你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。
我還要說，你們要學習競爭。生態的繁榮需要競爭，人類社會的進化需要競爭，你們的發展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創造。
我還想說，你們要學習和諧。社會需要和諧，環境需要和諧。為了社會和環境的和諧，你們能做什么？你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環境的和諧作出貢獻；沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3．怎樣學習
你們已經知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學習，這都是必要的。我還要告訴同學們，懂得情景學習、能動學習、技巧學習。
關于學習的演講稿7
勤奮出不了天才
聽了這句話大家就奇怪了：不是總說勤奮出天才嗎?連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.”
其實大家都被愛迪生的這“半句話”誤導了!這樣的結果只能是忙碌一生，而毫無意義.愛迪生的這句話后面還有，那就是：“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.”
成就天才如此，學習亦是如此.我們只有將自己的學習運用于學習之中，才能駕駛好學習這條大船，在知識的海洋里乘風破浪.
至于學習的靈感從哪來，那就得靠大家在自己的學習過程中慢慢醞釀了……
但大家要記住一點：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮.
2.聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問.
在學習中，你的腦子里首先得進三個字----為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發現了萬有引力;枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質量決定后，他問了個“為什么”，于是他發明了“兩個鐵球同時落地”.瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發明了蒸汽機……
聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問.
-------會問的人，往往收獲最大.
3.你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強.
關鍵字：學習方法演講稿一篇關于
“沒有比較就沒有鑒別，那是局外人的看法;我們是局內人，聰明點兒，挑戰贏了自己，別人也不在話下.
此乃“比”的哲思也.
4.將分數排在“第一位”-----倒數第一位
許多同學都把分數視為自己的命根，這樣做的結果往往是傷精勞神，并患上“拒考癥”，自負者向自卑前進，自卑者更進一步.這樣只會埋沒一批又一批的人才.
有一位德國人對我們中國人說：“你們學生的書比我們多，考試成績比我們好，但你們還是要買我們的技術我們的產品.”
如果我們學習是為了成績，那學習就喪失了它的本來意義.我們學習就是在我們的成長作一個鋪墊，他教我們的是學習知識的方法，讓我們掌握所學的內容，而不是“死讀書”，只為成績單的好看.
考試只是一個過程，掌握知識的多少是我們自己的問題，分數并不代表一切，畢竟“人有失分，馬有失蹄.”
將分數踩在腳下，認真學習你所學的知識.掌握才是王道……。
關于學習的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當你盯著幾百雙質疑的眼睛，你是否有想過后退？當你手腳出汗，心跳加速時，你是否有想過放棄？如果是，那么恭喜你，你有兩對好朋友“膽怯”“懦弱”。他們必將如影隨形地跟著你，直到你離成功的道路越來越遠。
小學時，每個班都要輪到一次升旗，升旗手由班主任內定。輪到我們班時，班主任果斷地選了我。盡管之前我欣然地接受了，但是上場時我還是忍不住緊張起來。
“下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊，與我形成了鮮明的對比。一步，兩步，三步，步步都像踩在刀尖上，步步都是驚心動魄的。
“大家好，我是”看著臺下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結。在不停地忘詞和生拼硬湊下，我的自我介紹總算做完了。開始升旗了，我的手也不聽使喚了，有一下沒一下地扯著，速度，節奏十分不協調。于是在幾百雙眼睛地注視下，我完成了升旗。狼狽，是對我的真實寫照。
歸隊后，同學們竊竊私語地聊著。在我聽來，就像是針對我一般。就在我萬分沮喪的時候，班主任卻和藹地對我笑笑，年輕的面容上寫滿了對我的鼓勵。她拍了拍我的肩膀，接著猛地我的頭抬起來，喊了一聲“站直了，別玩下來”。
這算是我聽過的最真摯的鼓勵了，沒有長篇大論，沒有廉價的說辭，更沒有強顏歡笑的表情。她的微笑是對我的肯定，她的指令是對我的告誡。
和一般的勵志故事不一樣，我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦。緊張沒關系，但是絕對不能讓別人看出來我的狼狽，即使再緊張，也要盡力，盡力做到最好。
膽怯和懦弱其實并不可怕，只要你自信，勇敢地向前走，別的都不重要。老師的鼓勵令我受益匪淺，著一劑“鼓勵”的良藥使我戰勝了膽怯和懦弱這兩個可怕的惡魔。
關于學習的演講稿9
我們年輕的時候，牙牙學語的時候，長輩總會教我們一些老話，比如學海無涯，造船難，年少不努力，傷心難過，讀書讀一百遍，意義不言而喻……可能那時候我們還不知道這些是什么意思，只知道背下來最好。漸漸的，長大了，我們學會了拼寫，識字，渴望認識世界，于是我們做了一本好朋友的書，愛上了讀書。
讀書就是在如畫的風景中，拾起清晨的花朵，找到生命感悟的花絮。可以去西湖劃船，采摘生活啟發的蓮子；可以開長途車進入蘇杭，享受人間天堂；你可以爬泰山，了解皇帝封禪的原因，欣賞其他的山都在天底下出現矮子。的思想；你可以為中國的崛起而驕傲，為它的騰飛而學習。
我給你講個故事。西漢時期，有一個非常勤奮好學的年輕人，名叫匡衡。然而，由于他家境貧寒，又沒錢買燈，所以晚上家里一片漆黑，他無法學習。我該怎么辦？一天晚上，當他看到隔壁的蠟燭在燃燒時，他悄悄地在墻上挖了一個小洞，讓燭光透過這個洞稍微反射到書上。就這樣，他每天晚上借鄰居的燈看書，直到鄰居關燈。在這樣的學習條件下，匡衡學習知識，后來成為西漢著名的學者。但現在切墻偷光是不可取的，因為如果你切鄰居家的下水道，那就慘了。
聽完故事，你想到了什么？是的，知識改變命運。高爾基說：書讓我成為一個快樂的人。我們讀書，不是為了別人，不是為了考試，而是為了自己。和書在一起，就像和知識做朋友，向智慧學習，可以儲備能量，增長才華。讀書就像穿越浩瀚的大海，讓人心情愉悅；再比如一段戀情，讓人在生意場上死心塌地。走進浩瀚的書海，呼吸著書香的清香，指尖找到生命的真善美，坐著看世界的潮起潮落，終于看到了天空和白晝。
讀書陶冶了我的情操，開闊了我的眼界，豐富了我的情感。半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問運河那么清楚，因為有活水的來源。同學們，讓我們喝下這源頭活水，爬上人類進步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀祖國的高素質建設者！
我的發言到此結束，謝謝！
關于學習的演講稿10
忠誠憨厚牛品德，高昂奮勇虎精神。充滿無限生機的一年又開始了！20xx年，對我們三石人來說又是不平凡的一年，感謝河南三石生物科技有限公司，讓我們有機會成為其中的一員。在日常工作中成長，在三石學習中進步，更在與領導溝通中收獲。
新的一年，是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年，也是我們三石兄弟姐妹非常重要的一年。去年工作中的得與失讓我們回味無窮，我們從憧憬向往到珍藏回憶，我們從學習生活體會酸甜，我們從成長路上體驗艱辛。同時，我們在工作實踐中認識到了很大的提高，工作作風變得更加嚴謹，業務能力也得到了進一步的提升。過去的一年，公司上下團結一致，兢兢業業，一同見證了三石產品在全國打響的步伐、我們在日常工作中一步步成長。
新的一年，我們又站在同一個的起點上，每個人都會為自己的理想奮斗拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。20xx對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。所以在20xx年，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，一同走好自己關鍵的人生旅程。
新的一年，我們三石人更像相親相愛的一家人，同為一個目標而奮斗，讓三石生物走在河南獸藥行業的前列。俗話說：既來之，則安之。作為三石的一員，我們有責任有也有義務為建設好三石奉獻自己的微薄之力，一起慶祝20xx年到來，讓我們為未來干杯我們是勇于擔當責任的一代，未來不管我們走在哪里，都要相信我們的未來不是夢。
再回首，往事依舊，醒著的是一份真誠；
再回首，歲月如歌，不滅的是一份熱情；
再回首，點滴如綴，牽系的是一襲真摯。
過去的一年，我們一起K歌慶祝，在歌聲中唱響美好明天;我們一起拓展運動，在汗水中吶喊青春夢想；走過的20xx年，有歡樂也有煩惱，有成功也有失敗，但有一個地方最能讓自己的心安定下來，那就是三石的崗位。這里像是自己的另一個家，這里給我溫暖，這里有和藹可親的領導，這里有友善的同事們，最關健的是這里能給我以成長進步；希望自己能更好的在這里工作，更希望生活中的每一天都能像今天一樣，大家一起為未來歌唱一起為奮斗目標努力。
新的一年，三石人會一如既往地做好自身的各項工作，在今后的路上大步前行；為了
更好的做好自己20xx工作，特要求如下：
及時總結及時匯報，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。必須堅持到最后。
見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。這是一定的，而且所謂的了解，一定是全方位的了解客戶；另外，對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。和客戶建立誠信共同合作經營。
要不斷加強業務方面的學習，多看書，多上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
對所有客戶的工作態度都要一樣，我相信我是最棒的，給客戶好的印象，為公司樹立更好的形象。
客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做事，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
我們風雨同舟送走了20xx，迎來了虎虎生威的20xx；我們同甘共苦收獲了20xx，迎接充滿挑戰的20xx，不管在20xx年遇到什么，通過我們共同努力，我們都會相信20xx會過的更加精彩、更加美好！
20xx年，我們三石同行，用真情連接同事，用質量贏得客戶，贏得世界。讓我們因你更加精彩。
20xx承載了我們太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里再創輝煌。
在市場業主協會文明誠信市場建設經驗交流會上的講話（摘要）
我市場業主協會成立的時間不長，在全體會員的共同努力下，做了很多有益的工作。今天這個會議一是選題好。文明誠信市場建設經驗交流，符合市委、市政府提出的促進xx經濟和社會發展、打造信用xx的精神，貼近形勢和時代要求，也符合業主自身發展的要求。二是經驗交流好。聽了部分業主經驗介紹，深受啟發，感到會員單位、業主們在經營時把文明誠信建設一起抓，探索了一些經驗，促進了市場的發展，取得了較好的經濟效益。三是現場參觀好。會議安排現場參觀部分市場，豐富了會議內容，可以互相學習，取長補短，促進了工作。
下面我就協會建設問題講幾點意見，供大家參考。
一、堅持與時俱進，要讓協會充滿生機與活力
市場業主協會掛靠工商局，工商局有責任指導和幫助。黨的十六屆三中全會通過的《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，提出“要積極發展獨立公正、規范運作的專業化市場中介服務機構，按市場化原則規范和發展各類行業協會、商會等自律性組織，完善行政執法、行業自律、輿論監督、群眾參與相結合的市場監管體系，健全產品質量監管機制，嚴厲打擊制假售假、商業欺詐等違法行為，維護和健全市場經營秩序”。市場業主協會成立與開展的工作，完全符合三中全會精神，體現了行業自律和群眾參與。現在行業協會比較多，探索積累了一些經驗，但也存在一些問題。前不久中國保健食品協會因違規被注銷，標志著行業協會建設要加強，給行業協會建設發出了警示信號。我理解，行業協會既要發展，更要規范。
市場業主協會要發展，要規范，關鍵要堅持與時俱進，不斷充滿生機與活。要實現“五個三”的目標，即立足“三自”、增強“三性”、提高“三力”、做到“三為”、達到“三好”。
立足“三自”，就是要堅持以人為本，立足自我教育、自我管理、自我服務。要教育會員愛國敬業、誠信守法，要通過自我管理，規范會員行為，提高會員素質，自覺維護市場秩序，促進兩個文明建設。
增強“三性”，即增強協會的群眾性、自律性、義務性。社團組織最大的特點就是群眾性，群眾參與是協會發展的基礎。成立協會的目的之一是行業自律，在自律過程中承擔責任、履行義務。
提高“三力”，即充滿活力、富有生命力、具有吸引力。協會具有活力和生命力，
會員才會熱愛協會，凝聚力才會增強，協會才能進一步發展。沒有活力，生命力不會長久；但僅有活力和生命力還不夠，還要增強吸引力，把更多的市場業主和經營者吸引進來，壯大協會組織。
做到“三為”，即要為會員服務，為經濟發展服務，為消費者服務。為會員服務，就是要為會員排憂解難，維護會員的合法權益，想會員之所想，急會員之所急，只有這樣，會員才會滿意，才會擁護協會。為經濟發展服務，就是通過搞活流通、促進生產。只有經濟發展了，市場才會活躍；流通搞活了，必定會促進經濟的發展。為消費者服務就是要堅持質量第一、誠信至上、服務為本的經商之道。要發揮協會自律作用，營造公平、安全的消費環境，讓消費者買的放心，用的舒心。要把讓消費者滿意作為第一追求，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
達到“三好”，即經營管理好、共同利益好、社會效益好。要增強現代管理理念，借鑒先進的管理經驗，提高經營管理水平。要加強市場業主之間以及業主、經營者之間信息、管理等方面的交流，在提高單個效益的同時，組織、協調、維護好共同利益；要正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系，把維護社會效益放在十分重要的位置，在追求社會效益前提下追求自身的經濟效益和共同利益。
二、創新發展思路，不斷開創協會工作新局面
（一）著眼于培育大市場、搞活大流通，發展大貿易和現代流通、產業化、專業化、集約化、規模化以及多元化聯合體和連鎖經營，改變目前市場規模小、檔次低、功能弱、幅射面窄的局面，特別要在農副產品生產、加工、倉儲、保鮮、包裝、運輸、批發、進出口等方面下功夫，把生產與流通、內貿和外貿緊密結合起來，促進產業結構調整，提高產品質量，提高附加值，增強市場競爭力，提高產、運、銷各環節的效益，促進經濟發展。
（二）著力培育市場主體，培育各類專業市場，培育市場品牌、產品品牌。只有市場主體多，才能提高競爭力和輻射力，才能上檔次和上規模；要做大、做強、做精各類專業市場，把宜昌的名、特、優產品通過市場走向全國、走向世界；要增強品牌意識，打造有特色的市場品牌，用品牌占領市場，贏得市場，獲取效益。
（三）進一步建立健全商品市場準入機制和退出機制。要積極探索流通領域商品質量“關口前移”、全程監管和以防為主、防打結合的商品質量監管自律新路子和新辦法，把好商品市場質量準入關。建立行業自律約束和制裁機制，對不講信用、嚴重損害消費者合法權益的市場主體和商品，可以運用退出機制或者其他方式，對其進行監督，以凈化市場秩序。
（四）加強市場信用體系建設。市場是重要窗口行業，市場文明誠信建設的好壞，
直接關系到xx的對外形象。因此，加強市場文明誠信建設尤為重要。協會要加大這方面的宣傳、教育力度，從行業自律角度探索市場主體信用分類監管辦法，推進市場文明誠信建設。要進一步實施工商部門推行的商品市場監管的六項制度，建立經營戶信用檔案，開展行業評誠信、社會評市場以及創建文明市場、文明誠信經營戶等活動，接受群眾監督，不斷提高市場和經營者信用水平，為建設信用宜昌發揮積極作用。
三、加強自身建設，不斷提高協會組織化程度和自律水平
（一）不斷發展和壯大會員組織。加入協會要有門檻，但不能太高，只要遵守協會章程，誠實守信，合法經營，自愿申請，就可以加入。同時，要建立退出機制，對不履行協會義務、損害協會形象的要勸其退出。
（二）逐步擴大協會的民辦成分。協會掛靠在工商局，發展初期實行官民結合是必要的`。要逐步淡化官辦色彩，擴大民辦成份，最終走向以民辦為主的體制。在現行體制下，工商部門要按照轉變職能的要求，指導、支持協會健康發展，不能包攬協會的一切事務。
（三）加強協會制度建設，規范協會工作行為，做到依靠會員，民主辦會。協會的理事、常務理事等領導成員要加強政治、理論、法律、法規和黨的方針、政策的學習、研究，提高協會組織者、協調者、服務者的水平。
（四）要正確處理好各方面關系，自覺服從黨和政府的領導，主動接受社團主管部門以及社會各界的監督，接受工商等行政執法部門的指導，依法開展協會工作。充分發揮政府聯系企業的橋梁和紐帶作用，為宜昌的改革開放和經濟的發展作出更大的貢獻。
關于學習的演講稿11
各位老師、同學們：
大家好！
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
新春佳節剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
謝謝大家！
關于學習的演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
政治是文科的標桿。作為一門基礎的文科學習，在中考中也占了很大的比重。很多同學抱怨政治問題太活躍，做不到，但我有一些好的建議供大家參考。
首先，在做政治問題的時候，一定要聯系生活實際，因為政治本來就是來源于生活的。只有在生活中掌握了這些知識，我們才能在試卷上自由作答。所以，每當你得到一個問題，首先要接觸現實和生活，這樣才能更好的結合課本上的知識，完成這個問題的答題紙。只有這樣，答案才能更全面、更完善、更合理、得分更高！
學習政治的時候，也要看一些政治書籍。我買了很多法律書籍，里面不僅有各種政治文章，還有各種政治知識。讀了它們，知識就開闊了，靈魂就自由了，理想就自由了，這樣才能學好政治，學好政治！其實萬科都一樣。只有多讀書，開闊視野，才能學好每一門學科。
我推薦一個叫“法律報道”的電視節目。這個電視節目沒有太多的政治知識，而是把每一個政治知識都轉化為平常的生活實踐，讓人們在生活中對政治的感受更加有形。政治在人們心中樹立了美好的形象，讓他們能夠安心學習，更多地感受到政治的好處和影響，更清楚地了解學習政治的目的和意義！這樣，我們才能有條不紊地學習政治。
其實學政治需要更加努力，多做題，這是遠遠不夠的。如果你真的想學好它，你必須努力。只要你努力，把鐵柱磨成針，努力學習，你就能有輝煌的未來。
關于學習的演講稿13
老師、同學們，你們好
我叫**，很高興能站在這里競選我們班的班干部，我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩，我成績優秀，樂于助人，性格開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責。我曾經當過數學組長、學習委員和班長。
今天如果我當選為學習委員，我一定會嚴格要求自己。首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣；然后還要熱心幫助同學，與同學們一道把班上的學習成績提升上去。我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好，我叫***，來自09商務英語一班，我很榮幸能站在這個講臺參加競選，這對于我來說這不僅是一場競爭，更是一次鍛煉自己的機會。而我要競選的是：學生會生活部部長。
經過短暫的一年時間在學生會磨練，我深刻的認識到，學生會是一個培養人才，展示個人風采，創新思維的一個大舞臺。充分證明了團隊精神的重要性，這就是學生會存在的意義吧！
而生活部就是其中的一個成員，生活部本著“有困難，找生活部”。的理念，我們每個干事都全身心的投入到工作當中，為全院服務。我們主要負責及時反映學生的日常生活上的要求，做好宣傳提醒本院學生的安全衛生工作，組織開展一系列活動以及配合兄弟部門、盡心盡職做好每一件事，還為院文藝以及體育活動做好后勤保障工作。所以這更是體現了生活部以“全心全意為全院師生服務”的宗旨。
回想起一年來學生會生活部取得的優秀成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，但是我們并沒有放棄，而是學會了堅強勇敢，團結合作，解決困難。而我本人就是生活部的一名干事，經過一年多時間的歷練，對學生會和生活部有著深刻的認識和了解，自己的努力扎實工作，得到了部長們的認可和老師們的好評。自中學以來，在班里一直擔任生活委員，得到了班主任老師的夸贊和鼓勵。所以我有經驗，我有能力，我相信能夠勝任生活部部長一職。
如果我當選了，我會更加嚴格地要求自己，努力提高自身各方面素質，增強工作的責任心，使自己的工作更加謹慎。增強我部的團體凝聚力，加強內部的聯系，使內部達到真正的團結統一。并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，其目的就是為了服務大家，營造一個良好的氛圍，為大家的學習保駕護航。
如果我沒當選，我也不會埋怨，因為這說明了自己還有待完善改進，還需要再磨練。我會認真總結經驗，以飽滿的熱情投入到學習當中，不會讓老師同學們失望。
生活就是要熱情，主動。我相信我有這個實力讓學生會生活部再造輝煌。
謝謝大家。
關于學習的演講稿14
我是化學教師，我在化學的田野里，耕耘每一寸土地。
從無機到有機，從臭氧到乙醚，從元素周期律到勒沙特列原理，哪里沒有留下我的足跡。什么王水的秘密，什么金屬晶體，我都要刨根問底，任大自然變幻迷離，我向學生展示，大自然無窮的奧秘。
各種各樣的儀器設備，各種各樣的藥品試劑，都是我得心應手的道具，哪試管里的赤橙黃綠，是我向學生展示的，大自然的無限瑰麗。從春到夏，從秋到冬，哪管風風雨雨，我奔波在教室和實驗室里，不怕氯氣的刺激，哪管硫化氫臭氣撲鼻，我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。我自豪，我是化學教師，我在化學的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一個普通的化學教師。在化學的田野里40多年的耕耘中，我深深地體會到一名教師的素養的高低決定了他是否是一名合格的教師，他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學生成長的引領者，成為學生潛能的喚醒者，必須樹立終身學習的觀念。聯合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中，提出了“終身學習”的觀念，它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創造性的勞動，浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此，我堅持“活到老，學到老”的精神，永不停息地學習。
我退休時，對電腦是怎樣開機、關機都不懂，是一點一滴地學，從開機到關機，從用手寫輸入到學二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎。
可以說，是學習造就了今天的我。它讓我的內心變得更加充實而快樂，讓我的人生價值得到充分展示。XX年評為高級教師，XX年評為特級教師。這次又被學校評為學科帶頭人。新的時代賦予教師職業道德新的內涵，師德不再是一個抽象的政治說教，而是深刻的知識內涵和文化品格的具體體現。只有堅持不懈的學習，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內在的精神氣質，才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好，學問做得好，自然具有人格的魅力，自然受學生群體的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得學生的心，學生便會產生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的教育。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行大字：“要么學習，要么死亡！”這句話引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
關于學習的演講稿15
老師們，同學們，大家下午好，今天我很榮幸能在臺上，跟大家講講話。我不太會講，講不多，也講不好，就隨便講講。在高三要講，也就是講講學習，按政治思路有什么是學，為什么學，和怎么學。什么是學，見仁見智，就略過了，而為什么學其實比怎么學更重要，就放到最后。
怎么學？
最重要的，也最常聽到的，就是找到適合自己的路。聽起來很空，但實在有用。拿我自己舉個例子，我所知道的學法，大概有兩類，一類是教材派，一類是做題派，我原本是個教材派，上課聽講下課背書寫作業，沒空也不太喜歡做題，后來遇見了許多做題派，心頭不安，險些易幟刷題，最后落得作息亂套，幡然醒悟，又改了回來，心情安定起來，也得心應手多了。“適合自己的路”其實包括很多方面，包括幾點起，中午還是下午洗澡，何時背政治，去自習室還是教室等等，要經過長時間的實驗才能摸索出來，但一旦確定了，走起來一定又高效又安心。
從心態上來講，就是要有平常心和清醒的態度。有人說分數會騙人，但排名不會，我想只有錯題不會騙你。分數和排名適合用來定位，用來激勵自己，但它們讓人不安。考試眾多，分和名次跌宕起伏，就得常常不安，而好的發揮卻需要平常心，所以倘若心慌，別看分，也別看名次，看卷子。說到清醒的態度，這比打雞血更重要。在桌上寫上想達到的分，想去的大學，激勵自己，這很好，不過同時，真正生效的是每日的計劃，每次考試的分析與反思，六科的優劣勢和問題診斷--知道自己要什么，怎么要。越平靜，越清楚明白自己的一切，越能成功。
在執行計劃方面，我有一條經驗想要分享--離所有的拖延源，包括手機、電腦、電視、小說，越遠越好。我原本是個重度拖延癥，某一次放七天假，我拼盡全力在學校寫完作業，準備回家復習三天，玩四天。第一天我打開了電腦。我把它關掉，校車就來了。但勵志的是，現在的我已經三個周末沒有上網，而且并不覺太渴望了。在這三個周末，我覺得一天能當一年用。離開它們的方法有很多，我的是一想開電腦，就對自己說“對，我很想上網”但就不去做，而非與渴望直接對抗，訓斥自己說“不，你不能上網”。這么做對我很有效。自控講方法，而與品德無甚關系。每次荒廢任務后，都像做實驗一般審查一下自己的行為，搞清楚發生了什么，為什么發生，然后一邊自我諒解一邊繞開危險，堅定地回去學習。
然后說到減壓，我想，應該培養一個安定的興趣，不耗太多時間，但能帶來真正的放松與愉悅。不問雅俗，只看是否省時是否令人滿足。一般來講，最好不要是看劇、看漫畫、打游戲和刷微博。興趣與學習的平衡很好處理，別把興趣當興趣，把它當成充電器，先使勁學，學到撐不住胸口亮紅燈，趕緊娛樂，一氣充到100%，充滿了，又趕緊繼續學。
前面粗粗講了幾點個人見解，都是關于怎么學的。但高三要安穩度過，其實更重要的是弄清楚為什么要學。
為什么要學？
這實在是個個人化的問題。現在學，直接目的是為了高考，上大學。為了父母的期望，為了職業的好選擇，為了更多知識，或者別的、大家自己獨有的目的。沒有孰優孰劣，讓自己高興的又能讓自己前行的，就是好的。但在這目的之前，還有235天。
有人把高考比作戰場，235天自然是戰前準備。有些人會喜歡這個比方，但還有些人認為它太冰冷了，比如說我。我想高考不是打仗，而是買賣，這235天里我把毅力、勇氣、犧牲、經驗、熱情還有一點才智用來煉一塊金子，到時用它來買我所愛的東西。買賣是重要而一錘定音的，但煉金本身難道并非幸福？生活的游戲在高三是“付出總有回報”的模式，一滴心血換一絲金子，你能看見你給予的犧牲的正慢慢成形，每一天都更美一點。這過程是安心的，只要努力，會有成就，會有所得，縱使久一點，但結果總是好的。
但挫折總有，犧牲也痛。有時你必須為了高上十分而放棄你喜愛的東西，比如繪畫，比如寫寫東西。但真正的品質，好奇心、求知欲、創造力、愛同熱情，是不會被這暫時的忍耐磨滅的。不忘記想要的、所愛的，用這短暫的分離賺得更好的視野、資源，讓它們能自由施展。現在的你或許變成無個性的應試的一員，但真正的你總在，很快就能回來，而且會因這困苦而更加自由出色。我想同放棄某些愿望和喜好的人這樣說。
另外，現實點講，現在在做的事，的確是有用的。許多人說大學畢業早忘了高中知識，由此推出學習無用、學習應試的結論。但說真的，語文和英語，日后都要用，而數學與地理的邏輯推理能力，歷史的歸納分析，政治的理論聯系實際都是潛移默化滲進我們頭腦里的。我現在就覺得，學了政治，對事件沒話說我也能編幾句。辯證的觀點，類比論證的不合理性，都是常見又實用的東西。
最后的最后，請允許我冒昧地講講我自己為什么學。我覺得學習有兩種，狹義的是現在這樣的，目的性強，但也因有人引導而好上手；廣義的則是一生的學習，包括所有可以獲取新知識的領域。我喜歡廣義的學習，而在狹義的學習中找到了一點它的影子，一點允許我獨立思考，允許我自由探索自我挑戰的空間。因此我喜歡現在的學習，不是喜歡考試，也并非喜歡名次，而是喜歡那一點思維的樂趣，智力的自由。這是我的動機，為了現在小小的快樂，與未來將跟隨高考而至的巨大快樂，可以自由選擇知識的日子。要說的話，一個比較好的分，只是這樣的喜愛的一個結果。
我祝愿，我們都可以在接下來的兩百多天中，找到一點快樂，憑著這點快樂和自己尋找到的方法，安安心心穩步向前走，懷著希望跟夢想，踩著螺旋樓梯向上走，走到自己想要去的地方。
謝謝大家！
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