二年級小學生讀書演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的二年級小學生讀書演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級小學生讀書演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
等我上了小學認識了字以后，家里買的書也更多了。而且我還在太倉圖書館辦了借書證，碰到周末的時候就去圖書館看書。現在我在學校里還有個特殊的工作——學校的圖書管理員，我為自己能經常去圖書館感到特別興奮。
我會珍惜與書之間的永恒的緣分，好書給了我許多知識與啟發，我們每個學生的成長因為插了書的翅膀而飛揚。書為我們打開了知識的大門，只有多讀書才不會成為時代的落伍者，讓好書伴我成長，讓我們為中華之崛起而努力讀書吧！
二年級小學生讀書演講稿2
親愛的老師、同學們：
書，是我們迷失方向是的指南針；是一個不張口的小老師；是我們的精神食糧。
我很愛讀書，它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》（這是一本書）。這本書的內容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時，我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著，紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表，已經晚上十一點了，我依依不舍的把書放下，被媽媽拉睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子。慢慢地我睡著了。這就是我，一個愛讀書的我，看書時能將時間忘記，連做夢時還想著書中的精彩片段。書，我永遠的朋友！
書是人類進步的階梯。我愛讀書，讀好書，讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。
二年級小學生讀書演講稿3
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》，那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。
上學后，我認識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會七十二變的孫悟空等等。正因為有了書，我才發現世界上有這么多的故事，有這么多的人物。
我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的知識；我愛讀書，因為它給了我營養；我愛讀書，因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家說：“書是大學，沒有了知識，人類將會變的更加蠢笨——”
我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。
我愛讀書。
二年級小學生讀書演講稿4
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀，但我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。
我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。學習書在中間，有優秀教程，海淀測評，看圖說話，練習創造考試，還有數學書，語文書。書架下有十萬個為什么，我每天放學后都看。
我家有個好習慣。晚上，爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝。現在知道了一些單詞，自己也看了。全家人一起學習的時候，我覺得很幸福。
我現在已經養成了閱讀的好習慣。通過閱讀，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。
謝謝大家！
二年級小學生讀書演講稿5
各位老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。我們剛上一年級，認識的字很少，做什么題目都要老師讀通了，讀懂了才能開始做，不
會自己讀題。因此，老師鼓勵我們多讀書，多識字。在讀一些有趣精彩的故事時，我認識了許多字。在上課時，我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我，還給我評了識字章。我可高興了。現在，我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好！今后，我要讀更多的書，認識更多的字。
謝謝大家！
二年級小學生讀書演講稿6
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是李x。今天我要演講的題目是讀書的快樂。
打開書，你就會進入書的海洋，書就是一個小世界，你在字里行間里遨游，書終會成為你最終的歸宿書，“中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是你在沒有人陪伴時最好的好友，書是你在童年時期的良師，它會讓你受益一生。
書是寶藏，讓你知道一切動物的奇聞，讓你明白科學的重要性，讓你知道中華上下五千年的歷史，這就是書的魅力。
書就是我們通往快樂的階梯，好好的讀書吧，讓書香伴著我們成長。
二年級小學生讀書演講稿7
老師們，同學們：
大家好！
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學習。
像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的，像陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實現自己的目標。
謝謝大家！
二年級小學生讀書演講稿8
親愛的老師、同學們：
從小我就喜愛讀書，因為讀書可以增長知識，我們還可以從書中找到一個又一個有趣的故事。但我每次都看到很晚。
有一次，我在晚上看書，看著看著就忘記了時間。突然，媽媽不知從哪冒了出來，生氣的說：“還看書呢！現在都幾點啦”我立刻從書中清醒過來，看了看表：“現在都10：30了呀！”我馬上就躺下睡了。
還有一次，媽媽不讓我晚上看書，我答應了，誰知，媽媽剛走，我就把小燈打開看書，看著看著就睡著了，晚上還做了一個夢，夢到的竟是書中的情景。
多讀書可以把作文寫好，還可以知道我們沒學到的知識。我希望那些不愛讀書的孩子也能多讀書，將來為我們祖國做貢獻，為社會做貢獻。
二年級小學生讀書演講稿9
各位老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書好處多多》。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”讀不同的書，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書，可以學到課本上沒有的知識;讀中外名著可以使我們感受到各個國家的不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優美詞句……讀書的好處，還有很多呢，只要你認真去讀，就可以真正感受到讀書的好處。
我想問一下同學們，如果我們不讀書怎能知道重情重義的梁山好漢？怎能知道足智多謀的諸葛亮？又怎能知道兒女情長的賈寶玉……
總而言之，我們只有讀好書，好讀書，才能獲得終生財富！同學們，讓我們一起在書的海洋遨游吧！
二年級小學生讀書演講稿10
親愛的同學們：
大家好！
《名人傳》這本書是法國作者羅曼羅蘭寫的。
本書包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三篇傳記，描寫了一個是音樂家。一個是雕塑家，一個是小說家。她們雖然是各自所處的領域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上。她們為尋求真理和正義，為創造變現真善美的不朽杰作，而貢獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅韌果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
優秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認識世界，了解人生。
這本書讓我感受最深刻的一本書！
二年級小學生讀書演講稿11
尊敬的老師、同學大家好!
年復一年，日復一日，我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領略種種極致的風景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達，有了戰勝困難和挫折的`勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你可以發現縷縷墨香如春風楊柳，杏花細雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經濟騰飛，遨游太空，奧運凱旋。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們志存高遠，只爭朝夕，一起步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;
明朝成才，我們學富五車，滿載而歸。
二年級小學生讀書演講稿12
親愛的老師、同學們：
看書是我一生中必不可少的，我一天不吃飯，行。可讓我一天不看書，就不行。
可媽媽總在我看書的時候打擾我。這不，上次就發生了一件事。一天我在客廳里看書，媽媽說：“家琪，給我買一瓶醬油。”我只好戀戀不舍的放下書，可我又改變了主意，拿起書，向小店奔去。我邊看書，邊扶著樓梯扶手下樓，我下樓后慢吞吞的走到了小店門前，對店主說：“給我一瓶……一瓶”“什么呀？”店主是個急性子，看來是我太入迷了，忘了要買什么。我就說：“買瓶醋吧！”我一手拿著書，一手拿著醋，高興的回了家，可是卻買錯了，還要在跑。
看書是好事，但不要太過，這次不就是一個非常好的例子嗎？
二年級小學生讀書演講稿13
我從小到大一直喜愛讀書，但我愛的不僅是讀書帶來的精神享受，還有讀書時特別的意境和趣味。
在幼兒園里，我喜歡中午看書。因為中午是幼兒園最吵的時候，大家都在玩各式玩具，他們大聲地議論著的聲音，夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲，玩具被踢翻的的咔咔聲，彈珠相撞的砰砰聲，像一處又急又暗的漩渦，不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖，雖討厭至極卻難以擺脫。此時一看書，那種噪音就像被一道屏障擋開了一樣，看得越投入，就越聽不到吵鬧的怪聲。有時，我感覺像離開了那房間，人飛到了頭頂的白云間，聽不見可惡的聲音，聞不到眾人身上的汗酸味，這種特別的意境非常舒適，令人愉快。幼兒園畢業后，我居然不再反感噪音，全拜讀書所賜。
讀小學以后，我一開始并不在教室里讀書，我更愛學校那個大花園。在薔薇花壇邊散步，在綠草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹下徘徊，甚至立在龍爪槐下沉思，都比在悶熱的教室里讀書更有味。不過有時我會趁著陽光好，坐在瓷凳上讀語文書，任憑花枝弄散我的麻花辨，這樣真的很有一番別樣的享受。
二年級時，我們搬到了二樓上，還嚴禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書，一邊仿寫些短小的雜文，老師竟然表揚我，我就這么愛上了寫雜文。同時，我也更加喜愛讀書了。
三年級以后，我的寫作功夫已有進步，不需要吃力地模仿書中的結構了。所以我讀書就是純粹地讀書，只求體會一下一片落葉飄下湖面又沒到湖底的感覺。就在這一年，我有了各種讀書的小癖好。比如，本來我只愛在靜處讀書，不喜歡熱鬧的環境，可不知怎么的，我現在居然希望旁邊有人影響我，越吵，心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說聞所未聞，可我卻真的有了這項功夫，它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書，屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕，而我在屋內就著燈讀書，雖冷，可也比書中的乞丐孤兒好上許多。在這時讀書，我就能體會到書中的苦痛和悲慘。
各種特殊的小癖好，外加讀書的美好意境，讓我心馳神往。我愛讀書!
二年級小學生讀書演講稿14
同學們：
你們喜歡讀書嗎？
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書，就是跨越時空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書，善于從書中汲取營養，從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻，“書還是藥，好好讀能治愚”，意思就是書就像藥。如果你喜歡閱讀它們，并且知道如何閱讀它們，你可以讓我們的大腦變得更加聰明和智慧。同學們，我們現在還年輕，大腦吸收知識和營養的時候到了。說到這里，讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發不知道早學有多難，白教主后悔晚學多晚”。
讓我們養成愛讀書的好習慣，一生都有好書相伴。
謝謝大家！
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