童年演講稿（精選30篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童年演講稿，歡迎大家分享。
童年演講稿 篇1
我不想違心地說，我熱愛我的職業(yè)，因為誰都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說，這是我無悔的選擇，因為它實在不是我的選擇，我更不愿意說，我沒有怨言，面對重重的考試壓力，面對冥頑不化的孩子，面對繁瑣的常規(guī)工作，沒有怨言的，那是神，可我只是一個普通的人。但是，人生的道路不是自己說了算，當我無可選擇地做了老師，當我第一次站在講臺上，當我面對一雙雙潭水般純凈的眼睛，當我看到一張張潔白的人生畫卷，我明白了一個最簡單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因為不愛而不去努力，我不能因為沒有選擇而敷衍了事，我更不會讓怨言成為工作的阻力，相反，我學會了換位思考，學會了適應，學會了在繁瑣中尋找輕松和快樂。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂，孩子快樂。
我一直以為，作為一個老師，知識儲備要十分豐富，自己要“學無止境”，要終身與書為伴，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。教師除了博學多才，還要講究教學方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠有趣，但最起碼可以做到知識明確，深入淺出，讓學生有收獲，有所得。在落實知識時，我不會讓學生盲目重復，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時間，最佳的方法，取得最好的效果。面對教育體制的種種弊端，我無力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學得輕松，學得快樂。
除了學習，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內容，讀書，做人，熱愛自然，尊重生命，懂得感恩與回報。就在前幾天，4月14日，中國傳媒大學兩個學生墜樓身亡，同一天，北京理工大學一大四學生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學生，我怎么能說，我無愧于我的職業(yè)。
人生的`精彩不在于你獲得了多少技能性的知識，而在于懂得如何去度過，我希望他們長大后回憶自己童年的時候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍，樹木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因為有一句話我不敢忘：如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。
童年演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
童年是人生最美好的時光。它就像一顆耀眼的珍珠，在我們的生活中熠熠生輝，熠熠生輝，讓我們的生活更加美好。
每個人的童年都不一樣，但是，他們似乎都有一個共同點，那就是幾乎每個人的童年都是在游戲中度過的，充滿了無限的歡樂。
在我的記憶中，童年是如此自由、無拘無束、充滿歡樂。小時候，我們是那么天真，活潑，可愛。白天，我們和其他朋友一起在奶奶家開心地玩游戲，而奶奶則在小心翼翼地做一些針線活。有時候，我們在玩的時候，滿意的笑了。
奶奶的大院子里有很多雞。有時，我們會幫助奶奶，把雞帶到新收獲的田地里吃。
當它們到達廣闊的.田野時，雞們迫不及待地尋找農夫的叔叔收割它們時散落在田野里的米粒。我們也有自己的計劃。無邊無際的田野里，有無數(shù)美麗的野花，各種各樣，各種各樣。這時，我們會開心地采摘野花，唱著奶奶教我們的兒歌，讓我們感到輕松愉快。
記憶中的童年是那么自由，那么奔放，那么開朗，那么美好。
童年演講稿 篇3
每個成年人和每個孩子都有一個快樂的童年。童年豐富多彩，精彩神奇，就像泡泡一樣。
我經(jīng)常看到許多孩子吹泡泡。都是四五歲。一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男孩在泡泡之間打架，很幼稚。
小女孩輕輕地吹著，許多氣泡神奇地從小縫里蹦了出來。那些泡泡在陽光下五彩繽紛，非常漂亮。
我看到的不僅僅是眼睛里五顏六色的泡泡，還有每一個泡泡里孩子的歡聲笑語。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，把眼睛瞇成一條縫隙，彎眉如月牙，往往睫毛很美，笑起來就成了向日葵。他們的笑容似乎散發(fā)著魔力，讓人忘記了所有的煩惱，感覺很舒服。
這些泡泡就像敲打音符，演奏美妙的.音樂。泡泡雖然美，但會像隱形人一樣，消失得無影無蹤。
最后一秒鐘，泡泡突然從孩子開心的笑臉變成了悲傷的臉。
我走近一看，看到一個高一的學生在其中一個泡泡里。現(xiàn)在是晚上九點，他還在桌子上做作業(yè)。他皺起眉頭，看著一個話題，無法做出選擇。這時，他們的媽媽走了進來，罵了一句：“做作業(yè)這么久！周六周日不玩了，練習練習！”他臉上烏云密布，不知道該找誰發(fā)泄。
“砰”的氣泡消失了，散落的小水滴也漸漸消失了。
現(xiàn)在，我們還有這個快樂的童年，請珍惜每一分鐘，因為在未來，這短暫的一秒是買不到的！
童年演講稿 篇4
呵呵，我的童年發(fā)生了那么多有趣的事，就像天上的星星，記錄了我童年天真爛漫的童心。現(xiàn)在，我將拿起最大最亮的一個給你看。
小時候和媽媽一起去超市。我媽讓我買一包瓜子。我發(fā)現(xiàn)了它們，但我把它們錯當成了“爪子”。我以為是雞爪。我趕緊又找了一遍，整個超市一個個找，沒看到瓜子！我媽媽等得不耐煩了，走到我面前：“孟翳，孟翳，你在哪里？”我聽見媽媽在叫我，就跑過去對她說：“媽媽，我來了！”我媽生氣地說：“凌孟翳！有沒有發(fā)現(xiàn)瓜子！我在訓練你找東西！你們。你給我看了別的東西！”我小聲對媽媽說：“我沒找到瓜子！但是我找到了我的爪子，呵呵，我厲害！”媽媽說：“什么爪子？帶我去。”我把我媽帶到我賣“爪子”的地方，我媽笑了：“哦，小家伙，這是瓜子，你怎么能把它當爪子呢？”我一聽，臉就被刷了一下，一下子紅得像個紅蘋果。我媽說：“你以后上學，知道怎么讀書嗎？”我說：“我知道，雖然我還沒上學，但是我上學的時候會認真學漢字的`，嘻嘻。”
現(xiàn)在上學了，認識了很多以前不認識的漢字，再也不會拿錯別字開玩笑了！
看，這就是我有趣而豐富的童年。
童年演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我聽到《童年》這首歌，就想起我三歲過生日的時候的一件趣事。
在三歲的那天，爸爸帶我買生日蛋糕，買回來之后哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他們都來了。
大人們在做飯的時候，我看見冰箱上有一個很好吃的'蛋糕我就一弄，怎么也弄不著，哥哥和姐姐看見了連忙說：“小表弟，你在干嘛?我說：“我要吃蛋糕……”姐姐說：“不行!不行!”我說：“不，我就要吃，我就要吃。”然后我就哭了“好、好、好。”哥哥說。哥哥搬了一張凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我臉上，我就哭了起來。弟弟看見了就舔了一下我的臉，大家都笑了。二姨聽見了哭的聲音就過來看一下說：“你們當哥哥的，這是怎么回事?”過了一會兒我走到二姨面前說：“二姨，是我讓哥哥把凳子搬過來的。”這時大人們都出來了，看見我的小臉這個樣子，都成了蛋糕人，真是哭笑不得。
哈哈!這就是我的童年趣事。
童年演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一二班的xxx，我今天演講的題目是《我和媽媽比童年》。
今年的九月一日，當我來到草場街小學報到的時候，媽媽告訴我說：“你的童年就要從這里開始了”，我問媽媽：“媽媽，您的童年好玩嗎？”
30年前，媽媽像我一樣踏入小學的.校門，背上背的是姥姥用碎布拼起的書包，腳上穿的是姥姥一針一線納的千層底布鞋，身上穿的是姥姥織的粗布棉襖，每天的口算題是在院子里用小木棍寫的算式，晚上借著煤油燈微弱的燈光寫作業(yè)，看的是哥哥姐姐們翻得卷了角的小人書……
30年后的今天，我也踏入了小學校門，背著白雪公主書包，穿著奧特曼旅游鞋，身著一休牌小風衣，看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲……
是啊！30年的變化是巨大的，30年，使我和媽媽的童年形成了鮮明的對比，媽媽生在了改革開放初期，而我們在享受著改革開放的累累碩果。
同學們，讓我們珍惜這來之不易的幸福生活，讓我們感謝今天，握手明天，再過30年，我們會更好!
我的演講完畢，謝謝大家!
童年演講稿 篇7
我媽媽給我買了一本《五三班的壞小子》。我從來都沒有看過，直到有一天老師給我們讀了其中的幾個故事，我才愛上了它。
只要一有空我就目不轉睛地讀，好像有什么東西在抓著我不放，每個晚上不看一會兒書，我覺也睡不安穩(wěn)，為了第二天醒來就能看到它，每次睡前我總把書放在床頭。
如果有人向我借這本書，我怎么都不會借他，因為書里有很多有趣的故事，像《永遠的三八線》《男子漢大丈夫》《口香糖事件的最后結果》《書包里的怪東西》，還有許許多多的故事哩，反正說也說不完!總之我看了一遍又一遍，書中的每一個人物都那么親切，好像就在我的身邊。
有一次，快吃飯了，我們作業(yè)不太多，我很快把作業(yè)寫完了，坐下來左思右想還是想不起來少了些什么?媽媽說：“快別想了，過來吃飯。”我回答說：“好的'，我馬上就來。”忽然，我想起來了我的好朋友——書，于是我狼吞虎咽的吃起來，就跑到房里一頁兩頁的捧起書讀起來。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我總會想起老師對我們說：“孩子們記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
書是知識的海洋，讓我們在里面盡情遨游。
童年演講稿 篇8
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天是一個特殊的節(jié)日，也是屬于全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，將會是洋溢著歡聲笑語，這里是孩子們學習，快樂的`天堂。教室似乎也要和我們一起歡呼這盛大的時刻，仿佛要把它最美麗的一面完美綻放。每個班級都在一片喜慶之中，顯得格外漂亮。
我知道，同學們是早也盼，晚也盼，都期待著這一刻的來臨，因為，到了這一天，大家可以展示出自己多才多藝的一面。在講臺上做一顆閃閃發(fā)光的新星，把自己的才藝表演得淋漓盡致，我相信這都是我們大家共同的愿望。因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的今天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的燦爛與輝煌。大自然的一切，都在兒童節(jié)這個祥和而又美好的日子里都顯得生機勃勃。
老師您就放縱一回您的學生吧，讓他們能在這一天能夠盡情地表演吧。
在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力表演，盡量讓才藝表演到最精彩，如果你是觀眾，就請你認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員吧，讓他們擁有信心吧！
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年沒人知道為什么……….盼望著假期，盼望著明天。來慶祝兒童節(jié)吧，給孩子們一個快樂的童年！
童年演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
小時候，我們跳皮筋打沙包，穿著破舊的衣服攥著五分錢在學校的大樹底下幸福地守望那個賣冰棍的老人；長大了，我們做了父母，我們把孩子打扮得像公主王子，他們吃得好穿得潮，說上了外語玩熟了網(wǎng)絡游戲……隨著時代的變遷，我們和孩子的屬于各自童年的那張白紙，也不可避免地被時代渲染。猶如那斑斕的博客，折射了兩代人的童年巨變。
夜已深了，輕輕地帶上房門，再次坐到電腦前，孩子的心跳，孩子的體溫轉移到了我指尖——班級博客中，那熟悉的身影，那燦爛的笑臉，伴隨著明媚的陽光，教師溫柔的眼神，還有伙伴們的稚拙美。一切，都顯得那么溫馨，那么令人心馳神往……幸福中，我不禁感慨：30年前，另一個母親——孩子的外婆是怎樣觀望她那在校的孩子的呢？答案是：沒有觀望，僅有奢望！
的確，在那個沒有電話，連電視機都還沒有普及的`年代，我的母親從來不曾看見過我在學校里的表現(xiàn)，盡管我一向是那樣的優(yōu)秀。可是這些都并不重要，記憶中，那個年代里最令人害怕的，莫過于突如其來的無助：生病、天氣突變、意外受傷……記得那是一個陽光燦爛的早晨，我穿著母親為我做的那雙有搭紐的新布鞋，高高興興去了學前班。
平時一小時的路程，那天似乎走得異常簡便。快到放午學的時候，天空卻變了臉，下起雨來了。我的心境也隨之晴轉多云，擔心中午回家吃飯的路上，積水會把新鞋子弄臟。然而雨卻越下越大，絲毫沒有停下的意思。放午學了，看著離家近一點的小朋友沖進了雨中，遠一點的家長送來了雨鞋雨傘，我很焦急，也很無助。我清楚：全村就數(shù)我們家最遠，父母每一天回家做飯都得趕時光，怎樣可能來接我？
如果不是要走過那個滿地碎玻璃渣的燈泡廠，我真愿意赤腳走回家。百般無奈之下，我決定不回家吃飯了，就這樣餓一天吧，我默默地回到了教室里，對著座位旁邊的屋漏嗚咽……過了很久，一把雨傘闖了進來，傘一斜，一張熟悉的臉映入我的眼簾——那是我的母親，汗水布滿了她的臉頰，雨水打濕了她的褲腿，她夾著一大包衣物：雨傘，雨鞋，備用的干衣服，中間居然裹著一個搪瓷杯子。掀開杯蓋，里面竟是熱氣騰騰的蛋炒飯。我狼吞虎咽吃了起來，全然沒注意母親一路小跑后的喘息。那真是我一生中最美味的午餐。
等我吃飽后，母親才吃那些剩飯。那時我才發(fā)現(xiàn)：母親是抄小路一步一滑趕來的，她還說她明白我一個人就在教室里。30年過去了，我依然欽佩我的母親，在那個條件落后、無法獲取信息的年代，她能如此精準地明白我全部的想法和舉動，就像我如今經(jīng)過班級博客里看到自我孩子的舉動一樣。
隨著辦學條件的改善，像解決午飯這樣當年在我看來的巨大困難，如今早已迎刃而解。伴隨著家校溝通的信息現(xiàn)代化，很多問題如今早已變得輕而易舉，甚至足不出戶就能夠解決，我不得不感嘆此刻的孩子們真幸福！
再次打開班級博客，看到孩子所謂的“蜘蛛餐”視頻相冊，我不禁啞然失笑：這是多么豐富的自助餐啊，色味俱佳，孩子們個個如同饞嘴貓，甚是可愛。我也深感幸福——感激教師給了我這么好的一個平臺，讓我輕點鼠標足不出戶就對孩子的幼兒園生活了如指掌。
童年不一樣樣！歲月如歌，懷著這份對逝去的童年的追憶，我愿化作那不起眼的春泥，無怨無悔永遠守護著另一個美麗的童年；我愿化作一只斂翅的蝴蝶，與那只小蟲一齊爬行，守望羽化成蝶的美麗！
童年演講稿 篇10
童年趣事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我便摘下一顆最大最亮的星星同你一起分享。
記得那是暑假在老家惠安。上午七點鐘，韋韋哥哥和寶寶弟弟邀請我去附近的河灘上捉小魚小蝦小螃蟹。我歡呼雀躍，雖然，媽媽一直不放心，我卻把她的嘮嘮叨叨拋在腦后，和伙伴們沖出了家門。
我們到了河灘，那兒的空氣真好。芬芳的青草味，誘人的花香，使我情不自禁奔跑起來。我望著一望無垠的河灘，心曠神怡。忽然一個聲音鉆入我的耳中：”姐姐，妹妹，快來！“我一扭頭，發(fā)現(xiàn)離他們好遠。我立刻往回跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個螃蟹巢。
我驚喜若狂，迫不及待地用我那細長的手指伸了進去。突然一陣刺痛傳遍我全身，身上立刻起雞皮疙瘩。我急忙把手縮了回來，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我手指上夾著四只小螃蟹。我一高興顧不上疼，揮手忙叫哥哥弟弟來看。哥哥和弟弟跑過來，問我”螃蟹呢？讓我們看看！“我再仔細一看，手指上只剩下一只螃蟹，一下子哭了，邊哭邊說：”螃蟹飛出去了，手上只剩下一只了！“寶寶弟弟自告奮勇，”我去把那螃蟹放在罐里，好嗎？好！“我們異口同聲地說。我和哥哥便開始大海撈針般地在河灘上展開大搜查。
弟弟很快就回來了，身后還跟著捉螃蟹高手——舅公。哥哥作了個揖，說道：”不知將軍駕到，小弟有失遠迎！“說得很有蘊味，我破涕為笑。不是愧是捉螃蟹高手，舅公不僅幫我的3只螃蟹找到了，還另捉了5只小魚，12只小蝦，7只螃蟹。哥哥的成果也頗豐碩：3只小魚，7只小蝦，3只小螃蟹。唯獨只有我才捉了一只跳跳魚。我為了捉這條魚，還使衣服褲子全沾上了泥巴，而且一不留神，它就跑了。害得我腰酸背痛，一時間站不起來。弟弟舉著罐子在三人之間奔波，一會兒，從舅公那兒取來一只螃蟹；一會兒，又是從哥哥那兒拿來一只小蝦；唯獨到我這兒時，總是垂頭喪氣地走了！
童年時光漸漸流逝，童年的.天真有趣只會留在我的記憶中。就像一本古舊的詩集，那里記載著我的夢。
童年演講稿 篇11
童年就像一個沙灘，充滿了樂趣，生活中的每一件事都像一個貝殼，今天我就挑一個最閃亮的貝殼與大家一起分享。
我六歲生日那天，爸爸帶著我們全家一起去釣魚。那是個正午，太陽當頭照，在那清澈見底的`小河里，小魚兒正在甩動著那靈活的尾巴。
爸爸幫我準備好了一切，便要我盯著魚漂，如果魚漂動了就證明有魚上鉤。如果魚漂往下沉就是大魚，如果往上走就是小魚。
我一開始到是挺開心的，沒想到一釣起來卻是無聊透頂?shù)慕Y果。那些魚迷們?yōu)槭裁茨敲聪矚g釣魚，釣魚是個很無聊的事呀，真搞不明白，難道釣魚很好玩嗎?
我釣了一會，卻呼呼大睡起來，差點掉到河里，爸爸笑話我說：“你這個大懶蟲，晚上睡了還嫌少，白天釣魚竟睡著。差點掉到小河里，幸好及時發(fā)現(xiàn)了。”我說：“爸爸，您就別逗我了。瞧，現(xiàn)在我 的桶子里還是空空的呢!”“胡扯，你瞧，這不還有半桶水嗎。”“爸爸，我說的話里不包括水。”我急得都要哭了。這時魚漂竟使勁往下沉，我高興極了。于是趕緊往岸上拉，我看到鉤上的樹枝，我 氣暈了，我想：“河里怎么會有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚桿，跑到一旁津津有味的看起書來。
我的這個貝殼在我的腦海里不停的閃爍。
童年演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六班的XX，今天我在國旗下的演講題目是難忘母校，再見童年！
六年時光，一晃而過。小學時光將離我們遠去。我們也將步入中學，從小學的大姐姐變成中學的小妹妹，可我還懷著那顆急切的心，懷著那深深地愿望。
還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽，看著這陌生的環(huán)境，懷著對老師的敬佩走進校園。這朗朗的讀書聲、親切的歡笑聲是多么的馨人心肺，鉆人心田；操場上，那健美的身姿、輕快的動作，是那么令人難忘，刻骨銘心；我們聽著課、讀著書，吸收著知識的甘泉！
如今，告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我將迎著朝陽、沐浴著春風，邁進少年的大門！伴著回憶、伴著夢想，伴著對未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔！XX，是我知識的.溫床，這里有我親愛的同學們，有關心我們像父母一樣的老師，有愛校如家的領導班子，我喜歡我的學校，我愛XX！
謝謝您，敬愛的老師，給了我茁壯成長的養(yǎng)料；謝謝你，親愛的同學，有你，我的童年畫冊才五彩斑斕；謝謝你，美麗的XX，給我插上了一雙騰飛的翅膀。
親愛的同學們。我們難忘的小學生活是在XX開始的，也讓我們彼此攜手，中學也在XX相聚，讓我們一起打破零的起點，讓我們一起沖破光的極限，迎接青少年時期新的朝陽！
我的演講完畢，謝謝大家！
童年演講稿 篇13
我的讀書故事要追溯到我的童年 。我雖然是女孩，但是卻和男孩子一樣淘氣，每天都弄得滿身滿臉的泥土才回家。于是爸爸想了一個好辦法——給我買小人書看。
爸爸給我買的第一本小人書是《少年英雄夏完淳》，我當時就被吸引了。夏完淳寧死不屈的高尚氣節(jié)深深吸引了我，令我深深敬佩。接下來第二本、第三本……小人書陸續(xù)向我報道。記得那時我剛上一年級，放學后我就開始看，不認識的字就問爸爸。有時爸爸忙我也纏著他，沒辦法爸爸又教會了我查字典。我經(jīng)常是左手邊是小人書，右手邊是字典。睡覺了我的枕頭旁也不離小人書。
因為我愛看小人書，所以我認識的字比同齡的孩子多得多。三年級時朗讀比賽我輕松拿了第一名，得到了在場老師的.夸獎，同學羨慕的目光，更加激起了我讀書的興趣。接下來我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等。也是從那時起，我有了第一本讀書筆記，里邊有我摘抄的優(yōu)美句段，有我讀書的感受，也有我的涂鴉。上初中涉獵四大名著，白天學習比較忙，我經(jīng)常晚上睡覺前看一會，直到現(xiàn)在我還保留著這個習慣。
有人說不讀書的人只生活在現(xiàn)在，讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和將來，我對這句話深有體會。書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露，滋潤我更加茁壯的成長!
我愛讀書。
童年演講稿 篇14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
童年包含著一個人的純真，天真，美好。童年的記憶隨著童年的逝去而保存。當歲月沖刷掉塵封的記憶，許多往事會變得清晰。
也許有些人忘記了，忘記了在廣闊復雜的城市里；有些人可能記得，記得在那里玩的樂趣；也許有些人在年少無知的時候信守承諾，信守諾言；也許有人把它珍藏在小中庭的某個地方。我們的童年不是在時間里流浪的經(jīng)歷，而是在時間里品味那份美好。
我有一個童年。她在鄉(xiāng)下的田野里。我摔倒了很多次，讓我站了很多次。也許童年伴隨著奶奶的美食，爺爺爽朗的笑聲，麥田里的牛羊。她離開我很久了，但我也時不時拿出來細細品味。我也很喜歡分享，即使面對惡心的眼神，只要我覺得好，我就樂在其中。
魯迅有過童年。他的童年是豐富多彩的，也許像一只鳥，在無盡的天空中飛翔。他不想忘記，所以他寫了，寫下了自己的記憶，寫下了一個真實的自己。于是，我們讀了他的《朝花夕拾》。他寫了無數(shù)童年的快樂。其實除了理解童年的美好，我還體會到了一個道理：時間總是帶走最珍貴的東西。魯迅雖然是名人，但他有著常人的'情懷，有著常人的思想，有著常人的童年。他懷舊，我也是。
夕陽如血。我走在街上尋找了很久，尋找我失去的童年，那個天真的日子，里面的人，里面的事。
“叔叔，你見過我的童年嗎？不見了，找不到了，找不到了！”我在街上大聲喊叫。
其實失去童年的不是時間，而是自己。我已經(jīng)把它訂成小冊子，珍藏在心里的某個角落，讓它能看到我現(xiàn)在擁有的一切，我擁有的一切，一切。
童年演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在腦海中，我的童年是幸福的。沒有壓力，只有開心與不開心。當然，這和那些沒錢、沒經(jīng)濟來源的窮人家小孩比，我可算幸運多了!
兒時的我，是個很無知、幼稚的孩子，什么都喜歡和別人比，又要叫別人什么都聽我的，這就是所謂的霸道吧!但是身邊又缺少不了朋友，我知道每個人失去了朋友都是很無助的。所以我們都該倍加珍惜那些來之不易的友誼。
上小學三年級的我，身邊已經(jīng)有了一大群的`朋友，當然我已改正了童年時的霸道。我的朋友們會逗我開心，會讓我覺得心里有個依靠，有停岸的港口。那時的我，已不再是蠻橫，無理取鬧的了，我們老師那時早已教會了我們如何真誠地對待朋友和我們身邊的一些事。
老師說：“我們每個人的第一根支柱時父母，而第二根支柱則是朋友。”是啊，沒有的朋友，還有什么所謂的幸福呢?恩，我們已學會了如何與朋友訴說煩惱事，如何和朋友并肩作戰(zhàn)，一起努力自己未來的一片天空，又如何……也許，你的童年不那么盡人意，但是你要好好把握你的將來，不可以沒有朋友!
上初中時的我，已經(jīng)是一個文靜又善懂人意的女孩了，而朋友也是我不可缺少的。我們會互相幫助、取長補短。
童年時的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水，甜蜜又清涼;而現(xiàn)在的朋友，就像一根鐵柱子，堅強而又勇敢，他們敢于奮斗、拼搏，知道不思進取。我們時刻不能沒有朋友，兒時的我們更不能，如果失去了朋友，我們的生活將會變得孤獨、寂寞。
我們在成長過程中，一定會有朋友相伴，那么千萬不要忘記你最好的那一個。是朋友伴我們成長，讓我們漸漸懂事;是朋友讓我們漸漸開朗;也是朋友，教會我們如何走好人生的每一步……
朋友，我童年不可缺少的玩伴，是她陪我走過了孤獨、寂寞的每一天，讓我有一個美好的童年、美好的成長經(jīng)歷!
童年演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這個陽光向上的校園里，大家和睦相處，每一棵樹都蘊藏著孩子們的歡笑，這些樹是與我們一同成長了六年，六年的時光它見證了我們的一舉一動，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂，記下了童年那美好的回憶......
記得在二三年級時我交上了一個好朋友；“王xx”，在三年級剛開學時她主動提出要和我交朋友，她的主動、大方和熱忱讓我感動，當時我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻后我立刻答應了，當時我非常激動高興快樂，總之那種快樂和喜悅來得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過那種感受。時間過得真快轉眼間他竟成了我六年級來的第一個真正的好朋友，她的陽光氣質還會傳染給別人，也許是受到她的影響吧、于是我也慢慢的大方起來了。以前的爸爸說我說話像蚊子叫，缺乏積極主動性，不善于表現(xiàn)自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)大不一樣了，有很大的進步了，上課舉手發(fā)言的次數(shù)也多了，回答問題的.聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。
還記得在最后一屆運動會上的最后一個團體項目：“接力賽”，我有一點緊張，看見王xx輕輕松松的跑完后在邊上加油，看見面向我跑來的同學我更加的緊張，萬一跑慢了怎么辦？萬一掉棒了怎么辦？萬一摔跤了怎么辦？萬一......不等想完棒子已經(jīng)到了我手中，我滿是緊張慌亂，這個個時候已經(jīng)沒有任何的選擇了，只有一個動作可以做，就是咬牙向前跑，這時候王xx在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風一樣的到了對面。
老師同學們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開了，告別天真多彩的童年，告別灑滿星光的童年｛xx學校｝告別能一同歡聲笑語的同學，敬愛的母校啊！敬愛的老師啊！是您用愛哺育了我們，是您日日夜夜的為我操勞！就像一棵小樹在您的愛心呵護下我們今天已經(jīng)長大了！我們要加倍的努力來回報您、回報我的祖國！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿陽光的童年！
童年演講稿 篇17
尊敬的老師，同學們：
你們好。
我演講的題目是珍惜童年。
20xx年的這個暑假，我的三姐二哥來到我家，我們玩得很愉快。后二哥大熱天還來陪我上奧數(shù)課，暑假結束的前15天，他們要走了，要回余家了，他們走的時候，我站在最后面，低著頭，默默地含著淚，我怕，我不敢流淚，我想在他們問我的時候，擦掉，那沒用的眼淚，讓他們誤以為我只是累了，累了……
可我真是不爭氣，大姐突然轉過身好似開玩笑也好似安慰：“怎么？你不舍得呀。”包著的眼淚再也忍不住了，“要不要跟三姐二哥回老家耍幾天？”我一句話都說不出來，淚崩了。我以為他們看不出來的，我，我真的'好傻。我?guī)退麄兲嶂欣钕洌谒麄兩砗螅緳C好久都沒來。大姐給司機打電話問怎么回事？司機竟說他還在家里洗澡，在場的每一個人都很失望，只有我一個人很開心，可我不能表現(xiàn)出來。
我們回家了，沒過一會兒，司機就打電話說他到了。我好想對他們說，能不能最后一天再走？可是我就是膽小，我就是慫，我就是沒用，我就是不敢說。
他們走了，我回到家把自己鎖在小屋里裹著被子頭埋到枕頭里，無聲地哭，心如刀割一樣，仿佛有一雙無形的大手壓著我，壓得我喘不過氣來。
之后的幾天我每天呆在小屋里。吃飯時一向話嘮的我變得沉默，我突然感覺被爸爸媽媽打是件多么幸福的事。至少他們還在你身邊呀，吃完飯?zhí)稍诖采舷氲搅四鞘赘瑁伴L大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好。聲音很輕柔，卻提醒我：勇敢是什么。我不禁脫口而出：小時候真傻，竟然盼著長大。長大后才發(fā)現(xiàn)長大的代價是失去。
零零后的朋友們，一零后的小孩們，二零后的小家伙們，好好珍惜這僅有的童年吧，別時光一去不復返了，你才后悔了……
謝謝大家。
童年演講稿 篇18
大家好，今天我演講的題目是“拯救童年”。
相信每個人都有一個童年，現(xiàn)在，童年也快要過了。如果讓大家回憶的話，可能有一些同學就會覺得自己的童年很快樂，無憂無慮。但是也許大多數(shù)同學會覺得自己對童年沒有什么記憶，似乎就是在無休無止的補習班里度過的。沒錯，許多家長望子成龍望女成鳳的心情很急切，巴不得孩子一天就穿梭在各個補習班、興趣班里。把孩子在補習班里炒來炒去，似乎這樣就能炒出一張張美味可口的滿分試卷。
有些同學雖然沒有上補習班，但是也是一放假就被家長關在家里，做作業(yè)、輔導書、背單詞等等一系列的學習。如果上補習班就能考滿分，那學校還要來干什么？每個人都去上補習班，每個人都直接去學校捧著滿分試卷，學校意義何在？俗話說：“讀萬卷書不如行千里路”，與其在家里拼死拼活的折磨自己把自己變得累兮兮的上補習班做輔導書得到好成績，還不如多到外面走一走、看一看，了解當?shù)氐囊恍┟褡屣L情，不僅能開闊我們的眼界得到許多課本里沒有的知識，還能放松心情，放松自我。勞逸結合，是我們最常說的，但現(xiàn)在，許多孩子都只有“勞”卻很少有“逸”。也許大家會發(fā)現(xiàn)，我們的考試都不太考課本知識了，考自己的成語積累、一些民俗風情等。
如果你只是一個只會死啃書本、死記硬背的“書呆子”，那你就會大大吃虧。有一本書里說：孩子的童年就像車子的初駛期，如果一開始就超負荷運轉，也許剛開始會很順利，但后面就會奄奄一息直到徹底報廢。但是如果前面慢慢的磨合，后面就會越來越得心應手，跑得越來越快，并且壽命也很長。一些家長總抱著“讓孩子不要輸在起跑線上”的心理，讓孩子剛剛開始學習就超負荷運轉。
當然前面會遙遙領先與其他的人，但后面就會越來越慢，越來越慢，反而被其他一些先前并不明顯的人超了先。所以為什么現(xiàn)在一鳴驚人的人很多，也許他們前面很不好，但是經(jīng)過慢慢的磨合，越跑越順，最后先沖過終點。像愛迪生，小時候曾被大人們說是個笨孩子，但后面卻成為了大名鼎鼎的科學家；像聞名世界的.鋼琴王子郎朗，小時候雖然在鋼琴方面有極大的天賦，但卻不被人們看好，一天到晚挨罵，但他仍不氣餒，最終一舉成名。童年是開心的、快樂的。但是現(xiàn)在，卻慢慢的變得越來越無聊、越來越悲哀。許多的孩子一天就埋頭于書本中，根本不能抬起頭來看看外面豐富多彩的世界。也許，外面的世界很危險，但是危險后總是一片燦爛的天空，值得我們去挖掘、去探索。
所以，拯救童年，趁現(xiàn)在，童年還殘有余溫，讓我們掃開所有的補習班、徹底消滅所有的不開心，到外面去，豐富我們的生活，為我們的生活增添更多的亮點！
童年演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
童年是天真的、快樂的、開心的……每個人都有屬于自己的童年，回想自己以前干過的傻事，每個人都會忍不住笑起來。當然，我也有自己的'童年。
記得我在七歲的時候，爸爸媽媽外出有事，把我一個人“丟”在家里。我很無聊，便到陽臺去玩。我打開了玻璃窗后，發(fā)現(xiàn)有個紗窗。我天生淘氣便想把它拿下來。誰知道，這紗窗被我左搞搞，右搞搞，撲通一聲，竟把它扔到了樓下。我一下子慌了神兒，頭上不知不覺流出了汗珠。我來不及穿鞋子，赤著小腳丫就跑了下去。剛到下面，腳就像被刺扎了一樣疼，可我可管不了這么多，快跑著去找紗窗。終于找到了，我急忙想把它學著大人的樣子把它拎起來。咦？怎么拎不動呢？我的小腦袋轉了轉，想出了一個辦法。不管了，只要拿上去就行了。于是，我便拖著紗窗，向家里大步走去。紗窗就這樣被我殘忍地拖著，發(fā)出了“傷心的哭聲”。可我才不管呢，它越是“哭”，我拉的就越快。最后就到了樓梯口。
我有按著剛才的計劃進行著，“吱吱——嗞嗞”，紗窗的哭聲響的更大了，我呢，仍然是隨心所欲了唄！
到了家里，我抬著紗窗，廢了好大的勁兒，終于把它放到了她的“家”。定睛一看，窗戶的四個角全壞了，我看著，心想：沒事，只要不說就沒事了。然后，我便悠閑地躺在了沙發(fā)上。
這就是我的童年，這件事至今我還記得，因為我非常喜歡童年時的我。
童年演講稿 篇20
童年的快樂，穿過滄桑歲月，爬上你的笑臉；童年的友誼，經(jīng)過歲月沉淀，友情愈久彌堅；童年的記憶，越過時間的長河，回想依舊溫暖。世界兒童日，難忘童年時光，追尋童年夢想，簡單也是美好，快樂處處天堂！
童言無忌，講出最真的心意；童心不泯，繼續(xù)快樂的游戲；童趣新奇，尋找探險的驚喜；童真美好，珍惜純潔的友誼；童年痕跡，我們最美的回憶。世界兒童日，讓童年的快樂陪伴我們一生一世。世界兒童日祝福的短信。
仰望浩瀚的夜空，追尋童年的心境，掰著稚嫩的手指，細數(shù)天上的繁星，這是簡單的快樂，這是平凡的幸福，放下世俗的紛擾，讓心靈享受空靈。世界兒童日，保持一顆童心，擁有一份快樂，在紛紛擾擾中，讓心情長青！
童年是歡樂的歌謠，那里有功夫熊貓的.神奇，有冰河世紀的美麗，有熊出沒的樂趣，有奧特曼的奇幻，世界兒童日，愿這個明亮愉悅的歌謠響徹生命的每一個角落，溫暖心靈，滋潤生命。
運動時，像孩子一樣奔跑；快樂時，像孩子一樣歡笑；學習時，像孩子一樣認真；生活中，像孩子一樣簡單。世界兒童日，擁有一個童心，少了幾多煩惱，生活可以簡單一點，心情才能快樂一些。
像孩子一般微笑，就像沒有流過淚水一樣；像兒童一般憧憬，就像從沒失望過一樣；像孩子一般奔跑，就像從未跌倒過一樣；像兒童一般堅持，就像沒有失敗過一樣。世界兒童日，愿你做一個快樂的不老兒童！
童年演講稿 篇21
大家好！
每個人的童年都不一樣，我的童年豐富多彩。童年的記憶像一個品牌一樣銘刻在我心中。
我有一個志同道合的玩伴，她叫劉心遠，只比我大11天。我和我差不多大，不胖不瘦，皮膚也不白。我和她有一樣的愛好，——化妝游戲。每次她搞得亂七八糟，我都要去救田。看她臉上的妝容，紫色和白色的眼影，還有黑色的眼線，太不協(xié)調了，我需要圍著干坤轉。我拿起我最喜歡的大紅色口紅，抹在她的嘴上。我還不忘給她噴上一口香濃的香水。
當她在鏡子里享受的時候，我看上了化妝盒底部的粉末。聽了媽媽的話，我的皮膚變得白皙細膩。我興奮地拍拍她臉上的粉撲，差點把整個盒子都涂在她臉上。當我興高采烈地畫著的`時候，大門“砰”的一聲響了，媽媽一定回來了。我們嚇得躲在浴室里，把門關得緊緊的，連自己的“杰作”都顧不上細看。我們只是想快點把臉上的涂鴉洗掉，但是化妝容易，卸妝難。
我們先用清水洗臉，沒什么效果。我們很快用洗面奶洗了它們。我們來回使勁擦，把臉上的化妝品都弄混了，照鏡子像個剛吸過血的“魔鬼”。我們很焦慮，只能求助于全知百度。只有這樣我們才知道，我們需要卸妝水來洗掉。我偷偷溜回媽媽房間偷了卸妝水，然后就把臉洗干凈了。
現(xiàn)在想想很好笑，但是我以后想做一個很棒的美容師，讓大家看起來都很美！
童年演講稿 篇22
我的家鄉(xiāng)有一條小河。記憶中，河水永遠清澈見底，淺淺的魚蝦嬉戲。小時候經(jīng)常跟著弟弟妹妹去河里釣魚。夏天，溪水叮咚叮咚，隨著微風彌漫，香氣襲人，令人心曠神怡。除了怡人的香味，這條河很美。綠色的水像透明的綠色絲帶一樣圍繞著地球流動。河邊的野花密密麻麻，五顏六色，使這條河像一個精致的金邊刺繡。
但不知怎的，有一天我路過河邊，卻認不出來了。
沿河的居民和農民不再欣賞這條河。走過這條河的.人捂著鼻子，看著——河就膩了，變得又臟又臭。河上漂浮著各種白色垃圾，全身都是黑色的。我好像已經(jīng)不知道了。我仿佛聽到了那條討厭人的河的苦澀呻吟和怨恨。可能我聽到的根本不是河水的呻吟，而是河水沒了，河水沒了。突然，一股莫名的悲傷，像一棵帶刺的紫藤，纏繞著我的心，讓我難以呼吸。也讓我突然有了意識。我覺得我也討厭人。它們帶走了我童年快樂的記憶。相反，他們不知道如何回報河流。
我經(jīng)常在河邊漫步，回憶著它最初的美麗，但在我旁邊，它只是一片死水！不知不覺中，記憶中的河流一條條被熏黑。青山綠水只是成為回憶，回憶最快樂的夢。
我們都知道水對我們人類有多重要。水是生命的源泉，沒有水就沒有生命。如果水被污染了，我們怎么生活？動物因為喝了被污染的水而瀕臨滅絕，空氣因為被污染的水而越來越差。如果沒有水，怎么會有這么多彩的世界？人類已經(jīng)毀滅了這么多，為什么還要繼續(xù)踐踏他的衍生土地？
就在我絕望的時候，一絲希望照進我的腦海，五水法則付諸實踐。借此機會呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列，讓小河找回自己的青春，讓小河重新綻放。
于是，我借了爺爺?shù)臐O網(wǎng)打撈河里的垃圾。網(wǎng)一鋪，垃圾就像長腿一樣跑來跑去，只抓了一兩條。但是我非但沒有氣餒，反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎喚醒了人們對河流的思考。別人看到我也趕緊拿起漁網(wǎng)跟我來抓垃圾。幾天后，河水又一次披上了她的白色面紗，褪去了她骯臟的粗布。這一小步足以讓我開心。
努力終將有回報——終于，有一天，河流回來了，記憶中的青山綠水不再是記憶，記憶中的河流不再是黑色。小河又穿上了它的白裙子，比以前更漂亮了；我又看到了小河的笑容。小魚小蝦又回到了河里，比以前更加活潑美麗。現(xiàn)在這條河讓我比以前更陶醉了…
人們終于明白，青山綠水是金山銀山。我也知道：要控水，年復一年。
童年演講稿 篇23
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
深夜，我醒著躺著，回憶著過去，不禁想起了童年。
悲哀的
秋風吹黃了的樹葉。樹葉像老黃蝴蝶，隨風飄落到地上。
我噘嘴，眼淚在我的眼睛里打轉。我坐在媽媽的腿上，為了忍住哭聲，一邊抽泣，一邊用委屈的眼神看著媽媽，希望她能安慰我。媽媽伸出手，輕輕撫著我的頭。
秋風依舊猛烈的吹著，但似乎溫和了許多，陽光也透過厚厚的云層向世界蔓延。
幸福的`
陽光透過云層照在樹葉上，綠葉更綠了。在樹后，金色的陽光照射著大地。
我坐在爸爸的脖子上，手里拿著一個大大的圓氣球，開心地笑著，拋開了所有的煩惱。父親雙手抱著我，把我舉過頭頂，舉向天空，讓我看到了一個不一樣的世界。我身邊的花草都在對我微笑。
微風吹著氣球，把它左右搖擺，拍著我又小又胖的小手。
被批評
窗外，大雨仿佛要傾盆而下，狠狠地打在玻璃上，“嗚嗚嗚——”的風把樹枝吹得東倒西歪。
我媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一杯水，眼睛看著我。我心里再清楚不過了，我做了什么讓她這么生氣。我低著頭，手上的汗已經(jīng)很多了。我知道媽媽很生氣，但我不知道怎么讓她放心，我的心像小兔子一樣砰砰直跳。
雨漸漸停了。
童年的回憶五花八門，五顏六色！
童年演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
不知你是否還記得兒時與伙伴追逐嬉戲的歡樂，不知你是否還記得孩提聆聽美麗傳說的幻想，不知你是否還記得幼年的初夏細聽蟬鳴的愜意，不知你是否還記得小學光榮戴上紅領巾的昂揚。這便是我們的童年，宛若秋千，隨清風自由擺蕩；宛若小溪，隨流水依洄流淌。如果記憶是一方湛藍的天空，那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星，如果歌聲是一種柔美的語言，那么童年就是樂譜中最美妙的音符。那個至善至美的純真年代，給予了我們太多絢麗的夢想，是爽朗的笑聲和自由的奔跑，點綴了我們多彩的童年。
“時光流轉雁飛邊”，季節(jié)的柵欄鎖不住星移斗轉，密封的相冊留不住似水流年。歲月的波濤沖刷著記憶的河床，它無聲地帶走了歡笑，帶走了淚水，如今它又將無情地帶走我們如畫的童年。初一的.同學，13歲的我們，將要在這個特殊的兒童節(jié)，摘掉那一團在我們胸前燃燒了六個春秋的少先隊的火焰。有人說，這意味著一個美好童年時代的結束；而我要說，這更是一個充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時代的開始！
告別童年，我們告別了稚嫩與幻想，卻沒有失去兒時的純真和善良；迎接青春，我們迎接嶄新的人生卷軸，迎接社會和國家賦予我們的責任，迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量！
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你的一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。但是，青春并不是童年的那般無憂無慮，多了些深沉的思考，多了些過路的坎坷，但在一次又一次挑戰(zhàn)中，我們的人生也多了智慧，成熟和輝煌。
靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，用飽滿的熱情和昂揚的斗志去書寫你青春的答卷，去贏得屬于你的喝彩和榮光。站在時光匍匐前進的軌跡里，我們不能總沉溺于那漸行漸遠的童年，那么就讓我們輕裝上陣，只帶上未泯的童心，一起登上那加速飛馳的青春快車，去遠方探索未知的世界，為人生續(xù)寫輝煌的篇章！
童年演講稿 篇25
坐在窗前，不小心打開了一本舊相冊，記憶如洪水般涌來。悄悄的退去之后，我在心里留下了童年的碎片。它們像水晶珍珠一樣閃閃發(fā)光。我在海邊散步的時候一個個撿起來，許多塵封的往事閃現(xiàn)在眼前。
一種情感
打開黃色的舊相冊，陽光灑了一地，一點光點落在舊照片上。照片中，我正坐在辦公桌前，手里拿著一份《唐宋詩詞集》，正在欣賞。回憶又來了，讓我置身于那個充滿激情的世界。我站在桌邊，聽著年少的讀書，再次翱翔在古詩詞的世界里。我仿佛和蘇軾一起把酒留在風中，品味著“月陰圓缺”的永恒哲理，和李清照分享重陽，感嘆她“人比黃花瘦”的悲哀；我和杜甫被困在長安城，在叛軍手中，我很難過，因為他嘆了一口氣“雖國破人亡，山河長存，春來草木返青”……書是精靈，和我輕聲呢喃，訴說著人間的疾苦與美好，讓我沉醉，無法自拔……記憶的潮水慢慢退去，我不禁回到了慘淡的現(xiàn)實：從幾何開始，我再也沒有翻開書，一頁一頁地讀。中考的壓力讓我不得不在一遍又一遍的題海中鞭笞追逐。童年和書本的感情早已化為碎片，留在記憶深處。現(xiàn)在，我又撿起來，捧在手里，再也不丟了！
斗爭
打開一張又一張的照片，突然，時光的馬車飛快的`行駛，天真的月牙已經(jīng)爬上了樹梢。一張照片靜靜地落在柔和的月光下。撿起來的時候，我仿佛看到了起跑線前那個緊張的我。沐浴在柔和的月光下，我的思緒已經(jīng)飛到了學校運動會前緊張的一天。那一天，連空氣都仿佛充滿了火藥，拉拉隊的喊聲震天。“砰”的一聲，發(fā)令槍一聲令下，所有人如箭般向前沖去，我年輕時也不甘示弱，加速向前奔跑。這一刻，我的心已經(jīng)和那顆掙扎的心融為一體，思緒飛揚，仿佛聽到了同學們的歡呼，看到了老師在終點焦急的面容。想到訓練的艱辛，我追上對方，終于成功。我成了第一個沖過終點線的人！照片修好后，我被拉回現(xiàn)實。這次奪冠就像是童年最大最亮的珍珠。當我每次累了就停止前進的時候，它似乎在黑暗中閃閃發(fā)光，時刻提醒著我：努力就一定會成功！今天我把它撿起來，拂去了已經(jīng)在上面蔓延了很久的灰塵，抽打著就跑！
記憶的潮水漲潮落，我依然走在海邊，拾起我留在海里的童年的碎片。
合上這本舊相冊，記憶的潮水退去，窗外是一片晴朗的夜空。童年的碎片被我拾起，粘回水晶球。我小心翼翼地拂去上面的灰塵。他再一次溫暖的照耀著，就像清澈夜空中最亮的北斗星，為我指明了前進的方向，一個在歲月中迷失的人。
童年演講稿 篇26
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在我的記憶中，2020年的6月讓我難以忘懷。那段時間，我家去了野三坡。整個參觀過程對我幼小的.心靈是一次強烈的震撼。
早上，就在黎明前，我們到達了野三坡山腳下。天空是藍色的。山坡上的大樹向我鞠躬，滿地的野花舞動著美妙的腰肢歡迎我們。一群飛翔的鳥兒用陣陣笑聲迎接我們。
事實上，我來這里的目的是欣賞大自然的美，挑戰(zhàn)蹦極。
去蹦極區(qū)的路上，一對大石獅子寫著“歡迎蹦極”。每個人都有不同的姿勢。有些人躺著，有些人站著，有些人翹著腿，有些人在跳。
我們來到蹦極平臺。前面已經(jīng)有很多人在排隊了。好像有那么多人想挑戰(zhàn)！紅軍不怕遠征！我加入了這個團隊。別人在跳的時候，我用心看，心里充滿期待。
輪到我了。我勇敢地站了起來。準備好一切。萬事俱備，只欠東風。有了指示，我嗖的一聲跳了起來。感覺自己在一個黑色的隧道里。多黑啊！啊！我感覺世界在旋轉！我聽到耳邊傳來震耳欲聾的歡呼聲。我有點害怕，緊緊地閉上了眼睛。過了一會兒，我安全著陸在地面上。親戚跑過來擁抱我，分享我成功的喜悅。我抬頭看見白云飄飄。我心想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上翻來覆去，思考著整個過程。窗外，一對鵝整齊地排列著，陪伴著我們的公共汽車。
我期待更好的明天！
童年演講稿 篇27
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
今天我在講臺上將要做的一個演講是《我的童年》。親愛的同學們，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了初中了，童年已經(jīng)離我遠去。那么大家還記得自己的童年嗎？今天我就來說說我的童年。
現(xiàn)在回想小時候，我的童年，我覺得童年的記憶還是十分的鮮明。回顧童年，我發(fā)現(xiàn)那時的我是那么的稚嫩，那么的有趣啊。童年時期還沒有手機玩，每天的樂趣都是跟著小伙伴們一起爬樹，下河抓魚抓蝦，最喜歡河里面的小石子了，五顏六色、五彩斑斕，各種各樣的，喜歡撿來在墻上畫畫寫字，看著用天然的色彩畫出來的話，十分的有成就感。我的童年十分的有趣，沒有無聊，即使沒有現(xiàn)在這樣能夠拿著手機刷視頻看電視劇，也不能跟朋友用QQ微信聊天，但是我卻覺得那時候的'我們比現(xiàn)在更加的親密。因為是面對面的聊天玩耍，下午約在一起玩，上學放學都在一起，一路上說說笑笑回家，其實再回頭去看的時候，才發(fā)現(xiàn)原來那時候的我們都是那么的天真可愛。
童年的時光早已一去不復返，我想大家心里都對自己的童年都美好的回憶吧。我想念以前沒有手機的時光，所有的一切都是那么的自然。小時候的我，不需要去想很多懂得事情，也沒有很多的煩惱，有的是無止境的快樂。我在孩童時期，最喜歡的就是跟著大哥哥大姐姐上山摘果子，那是大自然饋贈的，是我最回味無窮的味道。放假時候最喜歡往山上跑了，在蔥綠的樹林里穿梭，熱愛那樣的自由，是屬于那個時候的我。生活無憂無慮，雖然沒有現(xiàn)在的生活這么便利，沒有現(xiàn)在的多樣化，可是一切都是那么的自然又美好。
長大的我添加了很多的煩惱，學業(yè)繁重，需要考慮很多的事情了，沒有以往的無憂又無慮了。我猜大家肯定與我也是一樣的心情，童年的時光成為了我們放在心里的回憶，偶爾回憶起來的時候還是會覺得特別的溫馨。我們在不斷的長大，隨著年齡的增長，童年真的就離我們越來越遠了。現(xiàn)在的我，會把童年放在心中，慢慢的回味，惦念那時的玩伴，只愿未來的自己更加的精彩。童年，是特別的，我會永遠記得那時候的自己，是那么的天真和無邪。
謝謝大家！
童年演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學：
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的教師，就急忙上班去了。女教師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和教師連忙跑過去。
原先是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個教師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當然少不了大家一齊玩啦。
其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。
一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態(tài)。
他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的.還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。
每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散教師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我十分愉快。它不僅僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在腦海中，我的童年是幸福的。沒有壓力，只有開心與不開心。當然，這和那些沒錢、沒經(jīng)濟來源的窮人家小孩比，我可算幸運多了!
兒時的我，是個很無知、幼稚的孩子，什么都喜歡和別人比，又要叫別人什么都聽我的，這就是所謂的霸道吧!但是身邊又缺少不了朋友，我知道每個人失去了朋友都是很無助的`。所以我們都該倍加珍惜那些來之不易的友誼。
上小學三年級的我，身邊已經(jīng)有了一大群的朋友，當然我已改正了童年時的霸道。我的朋友們會逗我開心，會讓我覺得心里有個依靠，有停岸的港口。那時的我，已不再是蠻橫，無理取鬧的了，我們老師那時早已教會了我們如何真誠地對待朋友和我們身邊的一些事。
老師說：“我們每個人的第一根支柱時父母，而第二根支柱則是朋友。”是啊，沒有的朋友，還有什么所謂的幸福呢?恩，我們已學會了如何與朋友訴說煩惱事，如何和朋友并肩作戰(zhàn)，一起努力自己未來的一片天空，又如何……也許，你的童年不那么盡人意，但是你要好好把握你的將來，不可以沒有朋友!
上初中時的我，已經(jīng)是一個文靜又善懂人意的女孩了，而朋友也是我不可缺少的。我們會互相幫助、取長補短。
童年時的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水，甜蜜又清涼;而現(xiàn)在的朋友，就像一根鐵柱子，堅強而又勇敢，他們敢于奮斗、拼搏，知道不思進取。我們時刻不能沒有朋友，兒時的我們更不能，如果失去了朋友，我們的生活將會變得孤獨、寂寞。
我們在成長過程中，一定會有朋友相伴，那么千萬不要忘記你最好的那一個。是朋友伴我們成長，讓我們漸漸懂事;是朋友讓我們漸漸開朗;也是朋友，教會我們如何走好人生的每一步……
朋友，我童年不可缺少的玩伴，是她陪我走過了孤獨、寂寞的每一天，讓我有一個美好的童年、美好的成長經(jīng)歷!
童年演講稿 篇30
每個人都有一個童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點。
五（1）一班的同學們各式各樣，性格也大不相同，有的甚至是天差地別，那也代表著每個人的童年回憶也不太相同。
有的孩子的童年沉浸在研究當中，他們有些在分析“水滸”，有些在“解剖”紅樓人物，有的翻寫新版“聊齋”，還有的人每天翻譯一著詩并進行專家似的點評。他們的童年，無時不刻都在探究自己喜歡的事物。
有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就無法自拔，沉迷于美景之中。他們豈止看遍了中華民族的大好河山，就連國外的景色也是略知一二。每次去觀望了一下后，都能將美景刻畫在文字里，讓人仿佛身臨其境。他們的童年不再局限于自己小小的世界，而是更廣闊的天空，這樣的童年也是極充實了。
還有孩子在無知的童年里做著看似無知的'傻事。比如聽到電視里說到的“洗錢”二字，就理所當然的正經(jīng)洗起錢來，結果是將一張“毛爺爺”洗得渣都不剩；又比如泥娃娃沾上了顏料，想當然的給洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了；還有的同學看見裝鹽的瓶子上有臟東西，誤碼以為鹽發(fā)黑了，抓出來倒在手上，于是鹽變成了鹽水。
童年多姿多彩，變化莫測。就像在浩瀚的銀河里的星星一樣，充滿著數(shù)不清的快樂時光。也許歲月會流逝，紙張會泛黃，而我們也會長大，當我們回首曾經(jīng)寫下的一字一句，都帶著無法忘卻的成長痕跡，任時光流淌，依然刻骨銘心。因為某些事物而精彩。
這本作文合集，就是記錄著同學們的美好回憶，成長歷程，每一篇文章里都帶入了同學們的辛勤汗水。它將每分每秒的記憶都留存了下來，永遠綻放在每個人的心中。
【童年演講稿】相關文章：
童年趣事作文：美好的童年09-25
童年趣事作文：美好的童年09-25
《童年》——紀念我們逝去的童年06-13
童年06-25
童年05-27
童年05-02
童年06-07
童年05-28
童年05-19
童年06-14