經典演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的經典演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
經典演講稿1
文課堂教學是語文教學的最直接體現，以“真實為本，樸實為妙，扎實為絕”，去除雜念，真心處之，這便是我的語文教學觀。語文教學說到底就是一種藝術，藝術的高境界就是樸實，是無法之法，無藝之藝，真心處之，渾然天成。語文課的“形”，容易操作，劇場化的轟動效果也容易模仿。而語文課的“內核”，就要靠深厚的人文內含去感染學生。那實際流露的是一種人生態度，是你的一顆“心”在支撐。心是浮躁的、急功近利的，課是很容易流露出跡象來的。
記得這次開課前的兩次試教都以失敗告終，靜下心來仔細回想找原因時，才發現是上課前沒有真心處之、急于求成。課堂環節太多，上課不扎實、求花哨，總是用空泛的概念強行嫁接課文豐厚的內涵；有時又過分擔心，有幾個環節又提前設置；感情沒有真實地流露出來，沒有牽引孩子們的身心沉浮于字里行間，沒能使孩子們昂揚起率真靈動的激情。孩子們也沒有真心待我，而我無動于衷，還要擺一副英雄姿、做一副神仙態。后來經過專家、老師的指點，我對這節課的課型設計作了大幅度的修改，試著去營造人文教育的濃厚氛圍。
開課前，我盡量讓孩子們放松，因為孩子們畢竟第一次面對300多位老師。誰也料不到會出什么差錯。當時就想自己一定要以最自然的狀態面對孩子們。因為這節課課型設計很活躍，孩子們絕不能緊張，不然就前功盡棄。當聽到上課的鈴聲時，我和孩子們的心好像融化在一起，很快進入了課文的意境。整個課堂自始至終保持著一種平等和諧，生動活潑的氛圍。
經過兩次試教及第三次開課的成功，我深深地感到集體的智慧，并獲得了寶貴的啟示，那就是沒有必要到課堂中刻意擺出一副英雄姿、做出一副神仙態。課下挺平易挺隨和，就沒有必要上課時莊嚴肅穆。以真心處之，不存雜念，孩子也自然會真心待你，雙方都沒有緊張的擔憂，如此自自然然，如此平平常常，如此言來語去，這樣師生心理交融，課就如行云流水了。假如不是如此，而是課下一副臉孔，課上又換一副臉孔，太累了。我要說的是，課，體現的是一種人生態度、從教態度、為學態度，是一種心態的外現。生活教人求真，品讀課文應該符合生活本真。
經過這次開課的鍛煉，我更加覺得“真實為本，樸實為妙，扎實為絕”在語文課堂教學中的意義。我想在以后的課堂教學中是不是應該給孩子們更多的自主空間。讓美的形式作用于孩子們的興趣和情感，使課堂充滿“故事”，充滿藝術情趣。讓孩子們自己去探索，去提問，去學習，去碰壁，而我要做的就是幫孩子們收獲的理一理、遺漏的收起來，再給他們一些關愛、呵護和鼓勵。這樣，我相信我們會發現課堂是多么有趣，生活是多么美好，而我們的教學理念將不斷更新，永葆青春！
談談課程改革教學評價中教學反思的寫法
一、什么是教學反思
教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐，作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結。它是一種用來提高自身的業務，改進教學實踐的學習方式。不斷對自己的教育實踐深入反思，積極探索與解決教育實踐中的一系列問題，能夠進一步充實自己，提高教學水平。
二、教學反思的內容
教學反思既可反思教學實踐過程中的成功之處，也可反思不足之處。
1、反思備課
認真備課是上好一堂課的重要前提。備課是否體現課改的理念和課改的精神？備課備到什么程度才算認真備課？教案的詳與略及其在課堂上的實際運用等均可認真反思。
2、反思教學設計
教學設計是教師鉆研教材、了解學生、積累有關資料、組織教學內容、選擇教學方法、制定教學計劃等的過程。教學設計的反思不是一般的回顧教學設計情況，而是深究先前的教學設計中存在的問題，對不合理的行為和思維方式進行變革，重新設計教學方案。反思教學設計就是對教學設計的各個環節進行再思考。
3、反思教學目標
在教學目標的設定上往往會出現下列情況，值得反思。
(1)、對教學目標設計不重視，認為可有可無。
(2)、對教學目標這一概念認識不清,將教學目的與教學目標混在一起。
(3)、課堂教學目標的設計不是指向學生而是指向教師，仍然把老師當教學過程的主宰者，忽視學生的主體地位。
(4)、教學目標的設計仍然關注的僅僅是“認知目標”，對“情感態度價值觀目標”有所忽視；重視的是知識的灌輸，忽略了育人功能。
4、反思學情
教學目標的制定要符合學生的認知程序和認知水平，要切實了解學生掌握知識的情況、學生認識上存在的困難，以便針對學情教學。
5、反思組織教學
如導入新課的方法、課堂紀律的調控等。
6、反思教學設計各個環節
如各環節的時間安排是否合理？是否有整體意識？要仔細斟酌授課的密度、廣度、課度和講課的速度，避免出現隨意性。若授課過難過快，易挫傷學生的學習信心，造成兩極分化；過淺或過慢，又易出現學生學習與紀律松懈的現象。若教學設計各環節設計不合理，極易導致拖課現象，或出現這節課無法講完計劃中的內容，只好下節課再繼續講的情況。
7、反思教法、學法的設計與選擇
8、反思師生關系
如何構建和諧的師生關系、充分發揮非智力因素促進教學效果的提高？值得反思。
9、反思課堂提問
課堂提問常出現下列誤區：
(1)、表面熱鬧、一問一答，美名曰：師生互動
(2)、提問只關注結果，忽視對規律的揭示。如只關注答案“是什么”、“對不對”、“是不是”等，很少引導學生探究的過程。
(3)、提問脫離學生的“思維發展區”，啟而不發。
(4)、提問無目的性，隨心所欲。
(5)、提問面向少數學生，多數學生“冷場”
10、反思教學評價
如一堂好課的標準、新授課與復習課的標準、課堂教學中多媒體輔助手段的合理運用等。
三、教學反思的基本途徑
1、記教學日記
2、說課
3、聽課與評課
4、征求學生意見
5、評價學習的效果
6、總結和提煉教學經驗
經典演講稿2
同學們：
你有夢想嗎？你對夢想有何理解？我相信，作為新時代的青年，你們會回答，并且條條有理，頭頭是道。你們從小就受夢想的指引，一位位成功人士對夢想的言論早已深入人心，而如今夢想一詞好像漸漸俗了，爛了，已不受人們的重視了。在你們的心中夢想就是一個目的地，到達了便成功，躺在途中便成仁，而夢想真的亦是如此這般冷酷無情嗎？
我的觀點便在《卡特教練》中體現的淋漓盡致，深入人心。如果你問一位打籃球的人：你的夢想是什么？他會告訴你，像邁克爾·喬丹，勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星，并且獲得最高的榮譽，受人敬仰和愛戴。而《卡特教練》這一部關于籃球紀錄片的結尾，卻令人大吃一驚，又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥球隊，在卡特教練的帶領下，他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如，自以為早已看破紅塵，看到了結局，但結尾總能給一個響亮的巴掌。他們的成績與球技一起上漲，一切都是順順利利，故事平凡無奇。但是他們第一場比賽便輸給了過去的冠軍球隊。
我相信你們一定會像我一樣張開嘴巴，發出嘆息。然而他們真的輸了嗎？他們輸了比賽，敗了籃球夢，卻活出了最灑脫，最成功的自我。最后他們被好的大學錄取并獲得了獎學金。這樣的結果不是另一種成功的方式嗎？
所以夢想不是你人生中唯一的目的地，它是你內心中的司南，為你在黑暗中照亮前方的路，引導你向成功靠攏。
同學們，當你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達到夢想的時候，環顧四周，你已站在世界的頂端。
經典演講稿3
同學們：
祝大家七夕快樂！在這個良辰美景的夜晚，在這個華夏的傳統節日七夕的晚上，又再次和你們相聚一堂，感謝大家們能夠來參加這個迎新晚會，這個晚會既是慶祝新人們的加入，也是慶祝七夕這個美好的節日，還是那句老話，不管你是什么身份，不管你加入多久，在你加入的那一刻起，那么，就是兄弟姐妹了。所以，在過了這個迎新晚會之后，這次招募進來的新人們就要變成老人了。
目前我們社團呢還沒有一套完整的理論+知識，比如漢服方面的，比如文學、音樂、其他藝術方面的，我們既然是一個文化社團，那么一定要有自己的根基和理論知識，可以借鑒，可以學習，然后經過慎密思考和整理，建立我們自己的文檔，建立一個綜合性的知識庫，為以后文化的形成奠定基礎，什么叫做完整的理論和知識呢？打個比方，比如我們復興漢服，那么漢服的歷史淵源、形制、以及它所蘊含的這個民族千百年來包含的思想和文化，這些東西都要耐心的整理出來然后存檔，當然前提是盡可能的客觀正確，鑒于此，極有可能社團會成立一個漢服部；再比如，文學方面，那么文學部也要相應的集中力量整理出全套的能夠供成員學習的資料出來，而且在整理的過程中，本身就是在學習了，關于文學部，我有一點意見要提，詩歌方面大多擅長現代詩，畢竟這個門檻低，還有就是古詩詞難學，但是我想說的是，古詩詞也是華夏文化中非常重要的一部分，可以說是精華，因此作為一個漢文化社團，你們懂的，那就是文學部從今以后要苦學古詩詞的創作，我相信當你真正懂的青云的精神，并且肯為之付出，沒有什么是做不成的。
如今的國人，對西方情人節的歡迎程度更甚自己的傳統節日，我想說的是，七夕未嘗不可作為情人節，不要忘了那個我們從小就知道的美好爛漫的故事，牛郎和織女的愛情故事。
我相信，在我們的童年，這也是感動我們的一個夢，因此，等來年西方情人節的時候，我不希望有人再跟我說情人節快樂，我想說的是，情人節一年有一個就好了，所以我選擇的當然是七夕作為情人節。其實，很多人可能不知道，元宵節（農歷正月十五）在習俗上更近似情人節，在唐代古詩中，就有描寫元宵節的詩句。在宋代，朱淑真（一說為歐陽修所作）的生查子寫道：“月上柳梢頭，人約黃昏后”。
所以，你也可以選擇元宵作為情人節，可惜的是，如今的中國，又有多少人還記得這些傳統節日的習俗和意義？春節都沒有年味了，更何況元宵呼？
其實，漢服復興運動也有十來年了，一路上所遇阻力重重，各種各樣的因素都有，其實我最反感的是很多人把復興運動帶上政治色彩，所以我重申一下，我們絕不能帶有政治色彩，要離這些東西遠一點，我們做好自己該做的，但是同時也要有一個清醒的頭腦，能夠明辨是非，不能輕易被人利用了。
自從以復興漢文化和漢服以來，我愧疚的是，并沒有為我們的宗旨付出多少，盡管讓近千人知道了什么是漢服，但是我依然覺得遠遠不夠，我們最缺的是沒有身體力行的去做，我們不能僅僅是傳播知識，不能僅僅標榜自己是漢服同袍在網絡上傳播一些知識就可以了，不是這樣的，這起到的作用并不是很大，《禮記。中庸》有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。這前面的四句都是為了這最后這一句，也就為篤行而準備的，篤行就是去落實，如果沒有最后一條篤行也就是不能去落實的話，那前面這四條，即使學得再好，也全部等于零，就變成了空中樓閣一樣的學問和知識，所以前面這四條全部是為了落實而做的準備因此，因此我們不能循規蹈矩，而是要身體力行去做，我們不僅是文化的傳播，還要去實踐，否則即使你說的再好，別人也會以為你只是歸于形式！孔子為了傳播他的思想，都要去周游列國，如果他只是坐在家里，即便再有學問和思想，那么也成就不了他的圣人名號。
由于今晚是迎新晚會，有很多精彩的活動，因此我的演講縮短很多，希望大家可以度過一個愉快的七夕節，當然，七夕最開始并不是“情人節”哦，到了現代，才開始轉變成情人節，這是因為很多人缺乏了解。這些資料百度都有，當然，是不是情人節不重要，重要的是，它是我們的傳統節日，積淀著我們的民族文化，我們要銘記，不能忘卻。
最后，還是上面引用《禮記。中庸》里的那句話，全文如下：
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能弗措也；有弗問，問之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也；人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。
經典演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。
我的學習成績還不錯，連續幾年獲得校級三好學生！我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，對于當三好學生我也有很大的信心！假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做事。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
如果，覺得我不錯就請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
經典演講稿5
記得那是冬天的一個早上，人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來，露珠閃著水晶光芒，害羞的太陽，躲在白云身后向你張望，那是我第一次走進福利院，第一次走進孩子們上課的地方，一雙雙傻傻的眼神鎮住了我，天吶，這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子，那一刻，甚至很長一段時間，心情是復雜的，我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢？我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎？我對于怎樣與他們相處不知所措，對于陌生環境的茫然，致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長，漫長的像走過了一個世紀，想念原來與孩子們一起的快樂時光，想念那群朝夕相處近3年的孩子們，可又舍不得就這樣離開。第二周，正好趕上幼兒園開學的日子，一大早一通通電話打的我徹底崩潰，“李老師，你去哪啦，李老師，聽說你走了，孩子鬧著要找你……”聽到這些，我再也掩飾不了自己的情緒，眼淚嘩啦啦的往下掉，老師也好想好想你們呀！
擦干眼淚走進教室，尤麗張開雙臂緊緊的摟著我，喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅定了繼續陪伴他們的信心，也正是這一聲媽，讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的，已經習慣了與他們在一起的日子，看到這群可愛的孩子們，雖比不上那群聰明機靈的孩子們，但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱，他們更懂得知足，他們會把你當做唯一。就這樣繼續著，跟著時間繼續著，讓愛在這一個個溫馨、快樂的時光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹，譜寫著這個要用一輩子來完成的夢！
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”這是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它，心中總會涌出陣陣的暖意。是的，生命中因為有了愛而倍顯美好。而我決定要做一名特教老師，那么我就擁有了一份以愛為主題的職業，從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。
記得有一次，下班后我騎著車準備回家，高磊一路追趕我到門口，當簽完退從門衛室出來，只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前，脹紅的小臉靦腆的笑著，手里攥著一顆被手汗握的發粘的糖，張開小手，舉到我面前興奮的說：“阿姨，給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神，我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀！
還記得有次脖子睡落枕了，正在說，脖子疼，這時小尤麗跑到背后，伸出稚嫩的'小拳頭給我錘起背來，其他孩子看到了，紛紛跑過來，一時間，身后擠滿了孩子，你一錘，我一錘，真舒服，舒服到心坎兒里啦！誰說我們的孩子不可愛，誰說我們的孩子不懂事！
每天，走進教室，聽到康康瑯瑯的讀書聲；小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好！唐唐有模有樣的寫著作業；廖程輝專注的做著手工；小嬌嬌高興的在教室里走來走去，嘴里還哼唱著小曲兒；小文竟然也當起了小班長，又是發點心，又是扔垃圾，自豪寫在他的臉上；自由活動時，孩子們或依偎在老師的懷里，或三五成群的高興玩耍，多么美的畫面，這時，再加上這樣的喊聲：倩姐，你看，這是俺班孩子畫的畫、寫的字，棒吧？李倩，你知道嗎？俺班的孩子全部都會走啦！小無光現在經常能看到他笑啦！兩手不在摳著眼睛啦！原來什么也不吃，到現在不再拒絕任何事物，而且還胖了好幾斤呢？看俺的馬新宇，只要一說下課，不摞完最后一個小椅子就不走……倩姐，快來看，快來看，小文給我們有回應啦！會說謝謝啦！哪怕那聲謝謝，就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已，因為這聲回應是孩子給予老師的最好的回報。
每次老師們說起這些時，幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。
工作了一年又一年，從剛出校門到現在已經為人妻，為人母，眼角的細紋多了，內心的寬容也多了，發自內心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意，有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福，除了快樂還是快樂！特教部學期項目就像是一個快樂的大家庭，孩子們是我最愛的人，老師們就是我的姐妹，和孩子們在一起總是幸福感爆棚，和姐妹們在一起總是歡樂無限，他們牽動著我的心，讓我又多了一份牽掛，手機里存了好多孩子們游戲活動的照片，每次翻開總會開心的笑，老公總說我在傻笑，但是只有我最清楚，那是幸福的滋味！
未來的日子還有很長很長，但是我的心卻堅定著向著一個目標，帶著自己內心深處的愛與責任，在做一個快樂的孩子王同時，還要和姐妹們共同學習、共同進步，帶領我們的學前項目走向更輝煌的明天！
經典演講稿6
各位老師、同學們：
大家早上好！
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最后走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在那里放飛，青春才能變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
人生猶如一個坐標，時間是縱軸，夢想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開完美的心靈，讓夢想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿！
啊！夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
謝謝大家！
經典演講稿7
歷史將永遠銘記這一刻：2008年5月12日14時28分；歷史將不會忘記這個地方：中國，四川，汶川。在那一瞬間，汶川大地震爆發，這相當于400顆原子彈的威力，傾刻間，山崩地裂，尸橫遍野，連大地亦在哭泣。然而，在這片被災難的陰云所籠罩的土地上，卻總有那么一組組愛的交響詩在回蕩，像雨后的彩虹，高高懸掛，帶來新的感動和希望。你可還記得那樣一個畫面？“你們讓我再救一個！”
求求你們讓我再救一個！
我還能再救一個！
一位剛從廢墟里救出一個孩子的戰士，跪下大哭，身體掙扎著向前面的廢墟爬去。拖住他的人們也哭了，但他們無計可施，只能眼睜睜地看著余震的到來……那幾個孩子還是被救出來了，但是生還者只有一個。當那名戰士抱著幸存的那名小女孩奔跑著，奔跑著，天地皆為之動容。你可還記得這樣一位老師？在地震到來時那一刻，她拼命地喊：“大家快逃！“
快！
她是可以先跑出去的，但她沒有，而是拉起了幾個仍不知所措的學生，當厚重的天花板砸下來的時候，她將學生緊緊護在胸前，此刻，她那微微隆起的背，就是一道逃生門。她的青春定格在這一天。同事們回憶起她，總是唏噓不已，那么好的一個女孩兒，愛哭，愛鬧，愛學生。她的路本來還很長，還有多少人世間的歡樂沒來得及享受，可是她就這樣走了，帶著對學生無限的愛，去了天堂。當回憶起她時，她的學生在央視的演播廳時里潸然淚下。她的名字叫向倩。有一句詩是這樣寫的：“為什么我的眼中含著淚水，只因我對這片土地愛得深沉。”在我們手拉手的那一刻起，沒有人會無助地哭泣。
因此，來吧，同學們！讓我們手牽著手，用愛心和行動向世界展示中華民族的力量！
這是一個堅不可摧的民族，是一個凝聚愛心的民族，是一個能創造奇跡的民族，相信在億萬中華兒女的努力下，災難的5月終究會變成愛的春天！
經典演講稿8
大家好！
放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了，可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論，回到家的時候，爸爸跟我說：“走！我們全家去富麗堂皇的xx大飯店！”那里有游泳池，但是我不會游泳，因為我是一只“旱水鴨”，但是你別小看我，我可以畫出鬼斧神工的畫，叫大家都對我刮目相看。
放暑假是最熱的時候，火辣辣的太陽，熱呼呼的風，讓我每天昏昏沉沉，只想窩在冷氣房里。爸爸說在家會浪費電，爸爸準備在休假時帶我們全家到處游山玩水。
第一站，我們要到花果山玩，花果山的路上，滿山滿谷都種著高麗菜，妹妹說為什么不是叫“高麗菜山”？逗得全家哈哈大笑。花果山有美味的梨子可以吃，到時候一定要一箱一箱搬回來與大家分享。
第二站要去果子山，果子山都是水蜜桃，水蜜桃汁多味美，我一定要在那兒瘋狂采，瘋狂的吃；當然，還要去造訪千年神木群，感覺清涼舒暢，爸爸說在這兒修練，隱居也不錯呀！我們拼了命的猛搖頭，叫爸爸自己留在那兒就好。
哇！放暑假多么的好，每天都可以快快樂樂的玩，是很難得的！媽媽說該做的事一定要先做好，剩下的時間就做我們想做的事情，生活一樣要有規律，加上每天運動，還要幫媽媽做家務。所以，我一定會珍惜每一分每一秒，完成我暑假里想做的事。
謝謝大家！
經典演講稿9
親愛的老師，同學們：
大家好!
心態決定你的態度，而態度決定你是否會成功，良好的心態不僅會對一個人在生活方面產生良好的影響，也會在他的性格習慣上產生無法估量的益處。反之，如果一個人以一個不正常的心態面對世界，那么他必將會被世界所拋棄。
在初中的時候，我有一位心態有問題的同學，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養大，由于他從小沒有感受過什么父母親情，所以在平時與他相處時，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說他對一切事物抱有一種厭惡的心態，平時學校有什么活動，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說話，死豬不怕開水燙的樣子，為此，他可沒少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實際上他的心態已經被扭曲，在他的心中除了自己，誰都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學去公立學校，在我看來，他一生的命運也會像他的心態一樣，逐漸凋零直至枯委。
另一個人他也是我的同學，但與前一個截然不同，他是一個積極的人，每天都以開心來面對生活，即使被老師批評了，也依舊不會影響到他，并且他會更加關注老師所批評的錯誤，他有一頭精干的短發，是標準的學生頭，每天早上起床，當我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因為有他，我們每天早讀都不會被值班主任抓住，每當上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著黑板不放，并且老師一提問，他就把他那細長的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績總是提不高，老師也找過他好多次，讓他改進他的學習方法，提高效率，但他成績還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒有放棄，依舊是保持積極的心態拼博努力，我們也經常諷侃他，跟他說：“夏哥，你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說：“沒辦法，天生就這智商，勤能補拙呀!聽完他的話，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負有心人，他中考成績一躍而出，成功考上了重點高中的火箭班。
心態對于一個人影響重大，不要總是發牢騷，要保持積極的心態，既來之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來一定不會虧待你。
我的演講完畢。
謝謝大家!
經典演講稿10
保定市地處北京、天津、石家莊三角地帶，素有“京畿重地”、“首都南大門”之稱。保定是中國歷史文化名城、對外開放城市、中國優秀旅游城市、全國雙擁模范城、戲曲之鄉、游泳之鄉、全國籃球城市、全國乒乓球重點城市，也被人們稱為“長壽之城”、“冠軍之城”，入選20xx中國特色魅力城市200強。 保定市管轄四市（定州市、涿州市、安國市、高碑店市），18縣（易縣、徐水縣、淶源縣、定興縣、順平縣、唐縣、望都縣、淶水縣、清苑縣、滿城縣、高陽縣、安新縣、雄縣、容城縣、曲陽縣、阜平縣、博野縣、蠡縣），3區（南市區、北市區、新市區），另設高新技術產業開發區，20xx年新設白溝·白洋淀溫泉城開發區，保定地區共1100萬人口，是河北省人口最多的市，保定市區人口110萬左右，是國務院最新批準的118個百萬人口以上特大城市之一。
戰國時為中山國地。北魏太和元年（477年）分新城縣置清苑縣，因清苑河得名，系保定設縣之始。五代后唐同光元年（923年）置奉化軍（治清苑縣），天成三年（928年）升為泰州。
保定是堯帝的故鄉，春秋、戰國時期，燕、中山就在境內建都，具有三千多年歷史，保定之名，寓保衛大都、安定天下之意，大都即北京。保定自古為京畿重地，元朝設郡，明朝建府，清朝為直隸總督署，此后一直
遺產清西陵（20xx年11月同湖北鐘祥市的明顯陵、河北遵化市的清東陵、北京昌平區的十三陵和江蘇南京市的明孝陵一起作為“明清皇家陵寢”收入聯合國《世界遺產名錄》）；有“一座總督衙署、半部清史寫照”的全國保存最完好的清代衙署直隸總督署；有出土金縷玉衣、長信宮燈的西漢靖王滿城漢墓等47處全國重點文物保護單位，111處省保，504處市（縣）保，1600余處不可移動的文物點，有8萬余件館藏文物，凝古聚珍，神光靈藏。
這就是我們的家鄉保定，請為我們的家鄉喝彩！
我的演講到此結束。
經典演講稿11
全體員工們：
大家新年好！
金虎辭舊千家樂，玉兔迎新萬戶歡！XX年的腳步漸漸遠去，XX年的鐘聲已經響徹天涯，在這辭舊迎新的喜慶時刻，我謹代表啟光集團董事長邱啟光先生并以我個人的名義，向珠海富茂公司全體員工致以誠摯的問候、新春的祝福、美好的祝愿！
在XX年里，珠海富茂公司全體成員在集團公司的各項發展理念和目標的正確指引下，全體成員團結協作、頑強拼搏、務實創新。全年共完成工程107個，實現產量約9118噸，其中生產部小件班年度一次性交付平均合格率達到97%以上，我們首先加強了企業員工隊伍的建設，培養了一支技術過硬，敢打硬仗的生產隊伍，面對種種考驗，大家都發揚了特別能吃苦，特別能戰斗的精神，其次是加強了各部門工作職責的管理力度，實行了各部門主管負責制，明確了各部門的工作職責，深化了企業的各項制度的監管力度。這種高昂的斗志和極大的工作熱情，體現出了我們良好企業精神風貌，為公司各項工作任務的圓滿完成做出了貢獻，為集團公司品牌的樹立打下了堅實的基礎。在總結成績的同時，我們也已經清醒地認識到自己的困難和不足，如：公司各項制度落實不到位，部門執行力不夠，責任人監督、檢查力度不夠，缺少計劃和總結等，這些問題都是亟待我們去解決的。
在XX年里，我們將認真完成集團下達的全年14400噸的生產指標任務，并且確保其它各項數據及指標完成和達標，同時加快企業制度建設步伐，在質量、安全、服務、效益、節約等多個環節上實施全方位的協調和落實，提高技術創新能力，提升企業競爭力，加大人才培育力度，進一步增強公司員工的凝聚力、向心力、執行力，迎接機遇，面對挑戰。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們攜手并肩，同舟共濟，團結一致，鼓足干勁，向著更高、更遠的目標奮進。
最后：祝愿集團的發展更上一層樓！
祝全體員工在新的一年里：
事業蓬勃、身體健康，生活美滿、幸福安康！
經典演講稿12
尊敬的各位領導，各位評委，我親愛的伙伴們：
大家上午好！（慢語速，重音）
很高興和大家相聚在這里。首先讓我們感謝公司給予我們這個展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給xxx！（掌聲）我是尹艷飛，來自區拓藍海部，作為一名太保人我感到無比的驕傲和自豪！（手勢、重音）
風風雨雨二十年，xxx從一個潔如嬰兒的新生者成長為今天整個中國保險行業的三大巨頭之一！走過了無數個輝煌的歷程，我們的xxx之所以有如此大的變化，就是因為有無數前輩們前赴后繼把自己辛勤的汗水都奉獻給了xxx！他們心中有一個共同的信念：xxx的輝煌——我的責任！（手勢、重音）
我很榮幸能選擇這個行業，選擇走進xxx，但是惋惜的是這個選擇遲到了七年，因為在我剛剛畢業走出校門的時候xxx就是我的選擇，但是因為家人和朋友的反對，我與xxx擦肩而過了，站在這里也有很多感慨，我們很多人總是常常被別人的意見所影響，親人的意見，朋友的意見，甚至是陌生人的意見問題是，你究竟是要過誰的一生？人的一生不是父母一生的續集，也不是兒女一生的前傳，更不是朋友一生的外篇，（快語速、重音）。只有我們自己才能對自己的一生負責，別人無法也負不起這個責任。所以我一直有個夢想，我想穿越回到20xx年，但是現在人類的四維空間理論還沒有成熟，這個夢想暫還實現不了。
走進xxx之后，通過對保險及xxx更深一步的了解，讓我深深的體會到，xxx就是值得我用一生為之奮斗的地方，為了自我價值的實現，為了區拓的騰飛，為了xxx的再次輝煌，我會無怨無悔地付出我的所有。
聚沙成塔，匯集我們每個人的成功，就會帶來xxx又一次輝煌。
正所謂今日之責任不在于他人而全在于我，全在于我們每一位太保精英！（手勢、重音、）
讓我們給自己一個掌聲，因為我們都將是擎起xxx無限輝煌基石。（手勢、重音、掌聲）
而今，區拓做為保險行業一個高速發展的契機，我們能否抓住機會，為xxx的下一個輝煌，奉獻出我們自己的力量呢？我想大家都會有這樣的認同感和責任感，
那么我們就需要樹立一個堅定的信念：那就是區拓的騰飛、xxx的輝煌——我的責任。（重音，手勢）
我們會為了這個信念不斷前進，克服種種險阻，最后在xxx的豐碑上刻下我們的名字。
但是這個過程會是艱難的，因為我們會遇到一生中最大的敵人，那就是我們自己，是我們自己的一種惰性的習慣，而我們是可以選擇克服這種習慣的，舉個例子：
我們每天的早會上，都會有很多精彩的內容，肯定會有某一句話，某一種感情，某一個片段會讓你的心靈有所觸動，讓你小小地感動了一下，可是我們大多數人可能很快就會忘記了這種感覺，其實我們還可以選擇把這種觸動，這種感動，變成一種蝴蝶效應，無限的放大，讓它成為一種充足的，持續的，用來支撐你工作、生活的動力源，這樣來克服你的惰性。讓勤奮代替惰性變成一種習慣。，
我們每個人都有一個屬于自己的生命曲線，這個曲線我認為應該像績優股的k線一樣，應該是曲折向上的，雖然有波折，偶爾會遇到低谷，但大的趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈沖波一樣，給自己規定了上限和下限，你只是在保險銷售這個區間里循環往復，每每的回到起點，同樣的，每一條河流也都有自己不同的生命曲線，但是呢每一條河流都有著自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生活有的時候會像泥沙，你可能慢慢的就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了也許你不用再為了前進而努力了，但是呢你卻永遠見不到陽光了，所以我想我們都應該，有水的精神，像水一樣不斷的積累自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，你可以把自己的厚度積累起來，當有一天時機來的時候你就能夠打破層層辟壘，奔騰入海成就自己的生命。（手勢）
而現在我們的機會來了！區拓好比一只航行在xxx大海上的海船，而我們就是組成這艘船體的一個螺絲，一塊木板，，一艘船在要踏浪于海上，必須有一個耐的住風浪的船體，這就是需要我們每個區拓人手拉手緊緊的團聚在一起，讓區拓這艘大船更堅固，無論多大的風浪，它始終都會乘風破浪，揚帆遠航。
經典演講稿13
各位親朋好友、各位來賓：
大家好!
今天是和大喜的日子。在這美好的日子里，首先，請允許我代表我們娘家人兒向諸位的光臨表示衷心的感謝。
今天是個好日子，心想的事兒都能成。今天是個好日子，生活的花朵就是我笑容。今天是個好日子，未來的宏偉藍圖就在——他們心中。
在這美好的日子里，讓我們共同祝愿二位新人：新婚快樂，幸福永久。也祝愿雙方家長身體健康，福壽綿長。同時，更加希望二位在婚后，工作之余，常回家看看。
情之深，愛之切。執子之手，與子偕老。希望他們在婚后的生活中，孝敬家長，相敬如賓。祝愿他們，白首偕老，永結同心。
正所謂：事業甜蜜偕白首，舉案齊眉幸福長。
各位親朋好友、各位來賓，最后，請允許我再一次代表我們娘家人兒向諸位的光臨表示最誠摯的謝意。同時也向男方家長和村的鄉親們的熱情款待表示衷心的感謝。
最后，讓我們再一次共同祝愿二位新人，祝愿他們相親相愛，白頭到老。祝愿他們，事業有成，永遠幸福。
謝謝，謝謝大家!
經典演講稿14
各位女士，各位朋友：
大家晚上好！
開心伴著汗水，成功伴著艱辛，惋惜鼓勵搏斗，我們不知不覺地走進了20__公司建立后的第_個年頭里，我和大眾的心情一樣感動。正在新年來臨之際，首先我謹代表__年的汗水與支付。很多生產一線的員工心系大局，放棄很多節假日，夜以繼日地奮戰正在勞動崗亭上，用勤勞的汗水澆鑄了__年，雄司已經站到了一個更高的平臺上，新的一年，雄司將持續遵照“立體促進，技術創新進取神速，企業治理科學疏松，體制改革循規蹈矩”的目標，并正在走年的基礎上繼續深化，手法只要一個：全面提升雄司的核心競爭能力。我相信20__公司一定會更強大，員工的收進程度一定會上一個臺階！
雄關漫道真如鐵，現在邁步重新越。讓我閃以自強不斷的精神、團結拼搏的斗志走創造新的輝煌勞績果！新的一年，我們信心百倍，讓我們攜起手來，創造越發美好的將來！干杯！
經典演講稿15
各位領導、各位同學：
大家好！
我叫蔡奇，來自高一（1）班．在小學、初中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長．一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑．通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情．
有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程．對于學生會的工作我有一股十分執著的熱情．
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度．從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的．
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來．在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感．同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情．在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想．每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班里大多數同學的意見．“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次．
有上面的思想作指導，工作自然出成績．在我擔任高一（1）班班長期間，高一（1）班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名．當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一（1）班全體同學共同努力的結果．
在工作中，我發現有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來．要改變這一狀態，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展．這對于我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲．我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補．由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志．
和其他同學不同的是，我不會對20xx屆學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績．今天，20xx屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌．最后，真誠地請各位評委投我一票！
謝謝大家！
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