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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2022-11-03 09:25:46 演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間演講稿(15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間演講稿(15篇)

珍惜時(shí)間演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(2)班的xx。

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  “陽春三月,草長鶯飛。”百花爭艷吐新蕊,柳枝新芽綠如翠,南回燕子啄春泥,農(nóng)民伯伯荷鋤歸。百花爭艷是為了秋天的果實(shí),柳枝吐翠是為了茁壯成長,燕子為了筑巢,農(nóng)民伯伯是為了收獲。那同學(xué)們,我們的目標(biāo)是什么呢?我們又該做些什么呢?

  首先我們要抓緊時(shí)間。有人說,一個用“分”來計(jì)算時(shí)間的人,比一個用“時(shí)”來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們,本學(xué)期將要過半,中期考試即將來臨,你們可要趁著大好時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”初三的同學(xué)們,初中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩下71天;兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這71天中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們把握好了手中的每一個今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會形成一種良性循環(huán),掌握的知識會越來越多,實(shí)力就會越來越強(qiáng)。

  其次是勤奮學(xué)習(xí)。勤奮是初中學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但初中的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)臨到考試倉促應(yīng)對,才知道自己這里還不會,那里也沒做好,豈知“書到用時(shí)方恨少,考試方悔讀書遲。”成績自然沒有絲毫起色。有的便繳械投降說自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們

  只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。有一位哲人說過:能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯瞰萬象,都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮,奇異雄鷹空振翅;勤字當(dāng)頭,平庸蝸牛踞塔頂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。讓我們以橫槊賦詩的豪情,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧。

珍惜時(shí)間演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自五年制高鐵1班的XX,今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間,是清清的流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來。

  “正如魯迅先生所說:浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”。是啊,千千萬萬的人因虛度年華而悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切”。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。

  珍惜時(shí)間,人人掛在嘴邊,可真正做到的又有幾個?珍惜時(shí)間,說簡單很簡單,說難很難,這些全靠自己的意志問題。人的一生,仔細(xì)想想,真的很短暫,我們必須要好好把握每一天,要做到每一天,都可以理直氣壯地對自己說:“我今天過得很充實(shí),沒有虛度!”

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!

珍惜時(shí)間演講稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自x(x)班的xxx,我今天的的演講主題是“珍惜時(shí)間。”

  雨會停止下,小溪會干枯流淌,就算是河流,也許也會有不再流淌的一天。但是世界上有一種東西永遠(yuǎn)不會停止前進(jìn),有一條河永遠(yuǎn)都會流淌。沒錯,就是時(shí)間,只有時(shí)間的長河,只有這條河從不曾停止也不曾后退,它從不受其他的事物所影響,只會按照自己的規(guī)則,永遠(yuǎn)的,不停歇的向前流淌。

  我們沒辦法和時(shí)間賽跑,因?yàn)槲覀兪侨祟悾覀儠邸I。時(shí)間是我們至今沒能超越的對手。但是,我們卻又一樣可以和時(shí)間比肩的東西,它已經(jīng)伴隨著時(shí)間奔跑了不知多少歲月,卻一直沒被時(shí)間甩開。那就是我們的知識。時(shí)間是公平的,無論是螞蟻還是大象,又或者是我們,一秒就是一秒,誰也不快,誰也不慢。但是我們是幸運(yùn)的,比起其他的許多動物,我們的生命已經(jīng)很長了,比起那些比我們長壽的動物,我們又有智慧,我們的祖先用無比漫長的時(shí)間讓我們到達(dá)了現(xiàn)在的生活,讓我們的能夠在站在生物的頂端。這些成就,不是我們?nèi)祟愓Q生就有的,是經(jīng)過了慢慢的累積,將一點(diǎn)一點(diǎn)的智慧累積、轉(zhuǎn)變才發(fā)展成了現(xiàn)在這樣!可以說在過去人類發(fā)展的歷史時(shí)間上,那段時(shí)間里流淌的都是人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)。人類的生命沒辦法活過這么長,沒辦法經(jīng)歷那么長的歷史。所以,我們的祖先發(fā)明了文字,為了將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,為了讓今后的人們不用再在黑暗中摸索。在世界各地,也許文化各不相同,也許文字也各種各樣,但是為了能將知識刻進(jìn)歷史的場合中,人類總是會想到辦法來傳承這些寶貴的知識。現(xiàn)在我們所學(xué)的知識,所看的文獻(xiàn),都是一代代的人們從過去的歷史長河中取出過去的記憶,讓它隨著時(shí)代而改變、增加、篩選,才成為我們的經(jīng)驗(yàn)。

  人生的時(shí)間不過幾十載,雖然我們經(jīng)常拿著書本,卻少有感受到書本上知識的重量,現(xiàn)在的我們常常用顯得過多的時(shí)間去做些閑事、去想辦法打發(fā)時(shí)間,但是我們真的還有時(shí)間這樣做嗎?知識的海洋無邊的廣闊,而我們所取到的不過是幾滴浪打上來的水滴而已,你們難道就沒有想過深入看看這時(shí)間的長河中記錄了什么樣的豐富知識嗎?不想在遙遠(yuǎn)的未來親手在這條長河中刻下自己的智慧嗎?

  時(shí)間如白駒過隙,回首望去,我們已經(jīng)走過了x年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這里我問一句:“我們愿意就將這樣寶貴的生命,就這樣無所事事的過完一生后隨黃土逝去嗎?”在過去的時(shí)間我們有太多的浪費(fèi),我們不能認(rèn)為時(shí)間還富裕就繼續(xù)浪費(fèi)了,積極的投身到學(xué)習(xí)中去把,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,去見識那跨越了時(shí)間的智慧。

珍惜時(shí)間演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間對每個人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不但延長了生命,而且使生命富故意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來講,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績,各方面都有了上進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,乃至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間釀成的差別。

  時(shí)間有一個特點(diǎn),就是一往不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最早進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)他人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。因而可知時(shí)間的珍貴。時(shí)間固然一往不再來,但是人對時(shí)間實(shí)在不是無能為力,碌碌無為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

  古今中外的有識之士,強(qiáng)烈意想到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動,木枕也隨之翻動,驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光通宵達(dá)旦,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20xx年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。

  有人問魯迅為甚么用“魯迅”作筆名,他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他以為自己比較笨拙,不管做學(xué)問還是干事情,效力比不上“天分”比他好的人。在這類情況下,只有更加勤懇,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和他人一樣的效果,乃至超過他人。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤其寶貴,由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不但是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫輕易,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,甚么時(shí)候復(fù)西回,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)間的主人,牢牢捉住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、造作業(yè)都要高度集中留意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,進(jìn)步單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于捉住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢捉住今天。

  同學(xué)們,我們21世紀(jì)的主人,希看大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、天天、每小時(shí)、每分鐘都過得故意義,讓每秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你是否還沉浸在飄香飯菜、星光璀璨的假期,是否還在溫存舒適的生活、只顧享受的昨天,你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中,請閉上眼睛,靜靜聆聽時(shí)間流逝的聲音。是的,未來已經(jīng)來到,驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年,時(shí)光稍縱即逝,不容我們有一分一秒的虛度。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢,是為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值。或許有人會反駁,人生忙碌無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取價(jià)值,可是人生在世不僅僅是為了生存,而在于活的鮮明,活的有價(jià)值,金錢失去,可以用時(shí)間來換,卻從來沒有人用金錢買得了時(shí)間。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)間者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人努力,有人在消磨,有人在迎向進(jìn)取,有人自甘墮落,有人勤勞奮發(fā),有人將年華虛度……有人滿腔熱血,畢生充實(shí),也有華發(fā)早生,無為而終,時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛,時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競爭的人,痛恨任人擺布,隨波逐流。

  經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變,我們要劃起希望的雙槳,勇敢的迎向朝陽,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到勝利的彼岸。

  年青的一代,有愁悵、懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說過“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”讓我們抓住這一年之中最重要的一刻,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭、抗衡,不要因一時(shí)貪圖享樂而荒廢大好時(shí)光,不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前,不要因?yàn)榍奥返穆L而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光,在這和暖的微風(fēng)里,揮灑汗水,努力奮斗,帶著夢想,在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿6

  養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。高三的學(xué)兄學(xué)姐們,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  十二年春去冬來,寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。在與時(shí)光同行的歲月里,我們學(xué)到了很多吧?!是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時(shí)間——日光加燈光,我們知道“歲月不等人”;站在困難和挫折面前,我們不曾止步、不曾低下高貴的頭,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);面對一次次挑戰(zhàn),我們總是那么從容應(yīng)對,用雙手捧起那付出后的豐收;我們讀懂了人生——總是在超越自我,不斷前行、不斷奮進(jìn);我們明白了“時(shí)不我待,機(jī)不可失”的含義,緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

  十二年過去了,我們都變了。摒棄了昨日的無知,我們變得更充實(shí)了。我們找到了自己的人生方向。

  夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開我們鋼鐵般的翅膀,帶著十二年的夢想,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空!

  也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,我們也有過傷有過淚。可是,走到今日,十二年還是悄悄地快過去了,十二年終究還剩下最寶貴的100天了。

  100天,意味著什么?這是我們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關(guān)鍵的100天,我們必須把所有的精力投入到學(xué)習(xí)的鞏固中去,做好最后的沖刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現(xiàn)實(shí),等待了多少歲月的勝利即將來到我們的面前。再過100天,我們就要接受祖國的選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接我們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,我們都是佼佼者,我們都是最優(yōu)秀的侗鄉(xiāng)兒女。勝利將屬于我們!

  有多少人在羨慕我們,因?yàn)槊魈煳覀兊娜松鷮⒆兊酶鼱N爛。

  我們知道,作為學(xué)兄學(xué)姐,我們都是最優(yōu)秀的,我們珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是勝利,只有把握住時(shí)間,我們才能更好地把握住知識。我們必須養(yǎng)成認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度,積極探索,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所超越,有所成就。我們也相信,該做好的我們一定做好,該把握的我們一定把握。為了明天的勝利,我們一定在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里做好最充分的準(zhǔn)備。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了!

  在我們的手中,其實(shí)都握著一把利劍,這是用知識、汗水和時(shí)間鑄成的,有了這把利劍,我們就不用怕什么了。就讓我們一同飛舞這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

  最后,讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!

珍惜時(shí)間演講稿7

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《抓住今天,珍惜今天》

  在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的尾聲,我們也走進(jìn)了六月。那么在過去的一個學(xué)期中你又做了些什么呢,在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學(xué)校"苦熬"呢?人們一定很想往明天,因?yàn)槊魈焓俏粗模蠹乙欢〞堰@個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  我們每天匆匆的走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?初三的同學(xué)一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業(yè)做完,時(shí)間已經(jīng)過去一個月了,還沒等我開始復(fù)習(xí),離中考就僅剩不到七十天了,在校時(shí)間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經(jīng)悄然逝去了。

  也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點(diǎn),在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進(jìn)去,明天一定會好的,一定會學(xué)到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了,今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí),可是明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。親愛的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因?yàn)樽プ×私裉欤魈鞎谩Wプ×私裉欤挪粫诹硪粋今天后悔這個今天。

  我的演講完畢,謝謝大家。

珍惜時(shí)間演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是:珍惜時(shí)間高效復(fù)習(xí)爭創(chuàng)佳績。

  今年注定是不平凡的一年。由于新冠肺炎疫情的影響,同學(xué)們度過了超長版的寒假,開學(xué)才剛在眼前,期末考試又悄然而至,時(shí)間是何等匆匆。上星期,六年級同學(xué)已經(jīng)結(jié)束了畢業(yè)考試,一到五年級同學(xué)這周即將進(jìn)行期末考試。疫情導(dǎo)致上課時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間的縮短,對我們來說都是一種挑戰(zhàn)。那么如何復(fù)習(xí)迎考,怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,取得優(yōu)異的成績呢?在此,我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

  一、珍惜時(shí)間,集中精力:這場疫情給了我們這樣的啟示:要珍惜每一分每一秒,和時(shí)間賽跑,爭做時(shí)間的主人。課上要開足馬力,集中注意力,當(dāng)老師講課時(shí),你千萬不能聽著聽著就掉線,或者一直處于飛行模式,甚至有個別同學(xué)一開始上課就自動關(guān)機(jī),這樣,聽課效率就會悄悄拉開成績的鴻溝。同學(xué)們,你是否會在課上走神或和同學(xué)交頭接耳?你是否會心不在焉地做作業(yè)?你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?……著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺,消磨時(shí)間,消磨的是我們的意志力,消磨的是我們的聰明才智,更是我們美好的未來。早晨到校,與其和同學(xué)聊天,不如大聲朗讀,靜心閱讀,或練習(xí)幾道數(shù)學(xué)題;課間,與其和同學(xué)嬉戲玩耍,不如多復(fù)習(xí)幾個公式,或想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。時(shí)間是公平的,只要我們懂得珍惜,就一定能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無限的力量。

  二、科學(xué)備考,突出重點(diǎn):一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識,復(fù)習(xí)期間我們首先要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時(shí)練習(xí)找到自己知識上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),積極參與學(xué)習(xí)活動;課后,要自主進(jìn)行復(fù)習(xí),對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、自覺檢查,確保質(zhì)量;其次要學(xué)會舉一反三,搞清知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,把握規(guī)律,靈活運(yùn)用,做到以不變應(yīng)萬變;另外要重視糾錯,對于以往測驗(yàn)或練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行總結(jié)反思,理清錯誤的原因,避免再犯同樣的錯誤;同時(shí)復(fù)習(xí)階段還要訓(xùn)練規(guī)范,從寫清楚字,練規(guī)范每一道題,做好每一張卷子做起。

  三、積極迎考,爭創(chuàng)佳績:考試時(shí)要充滿斗志,忌粗心,盡量避免因粗心造成失分。考試時(shí)要先易后難,一方面可以贏得時(shí)間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。考試時(shí)還要迎難而上,忌畏縮,最后解決難題時(shí)要有一股拼勁,有很多題目本身就是對綜合素質(zhì)的全面考查,答題時(shí)要將思路放開,從不同的途徑來尋求解決之法。考試時(shí)要堅(jiān)守最后一分鐘,忌好勝心理,答完卷后,要反復(fù)檢查,力爭將失誤控制在最低點(diǎn)。

  同學(xué)們,面對考試的壓力,我們要有勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;要有進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退;要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!態(tài)度和方法決定結(jié)果,在最后的復(fù)習(xí)階段,希望你們能爭分奪秒、力爭上游。最后預(yù)祝一到五年級同學(xué)在期末考試中能取得理想的成績,享受到成功的快樂!

珍惜時(shí)間演講稿9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

  所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們,當(dāng)今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財(cái)富,機(jī)會等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

  記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因?yàn)椋谏鐣娜魏我粋地方,任何一個時(shí)代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的`。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝屇闶ザ分荆屇闶ツ芰Γ踔磷屇闶C(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時(shí)間演講,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!有道是時(shí)間就是生命!現(xiàn)在由我向大家講述一個故事,題目叫《珍惜時(shí)間,奮力向上》。

  這是一個清晨,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從夢境醒來。

  “新的一天開始了,我們得抓緊時(shí)間填飽肚子,并時(shí)刻防備獵豹襲擊。一旦被捕,我們的性命將保不住了!”隨后,羚羊群起身向太陽升起的方向飛奔而去. . . . . .

  幾乎同時(shí),一只獵豹也醒了,它起身抖去身上的灰塵,“真餓啊,已經(jīng)有兩天沒得吃了,再捕不到獵物,就要餓死了!”獵豹望著太陽升起的地方,大吼一聲,狂奔而去. . . . . .

  就這樣,每當(dāng)一天的開始,地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象:

  獵豹緊追著羚羊群,羚羊們拼命奔跑,在它們身后揚(yáng)起了滾滾黃塵. . . .

  這場追逐的結(jié)局只有兩種情況------羚羊快,獵豹被餓死;獵豹快,羚羊被吃掉. . . . . . 但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑30秒,就可能保全生命,這短短的30秒就意味著羚羊與獵豹的死活. . . . . .

  這個故事正如魯迅所說的:時(shí)間就是生命!

  同學(xué)們,就連動物們都如此珍惜時(shí)間,更何況貴為人的我們呢!如果我們不愛惜時(shí)間,讓時(shí)間白白浪費(fèi),就好比一個人,他睡了,一睡幾十年,等醒過來,他已經(jīng)發(fā)白年老了,等待的只有死亡。你說這可惜不?我們還能浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  在這里,我要鄭重地敬告大家:時(shí)間就是生命,而時(shí)間的掌握權(quán)就把握在大家手中,就看大家如何掌握了!

  最后,我只想大家一起和我大聲喊出:珍惜時(shí)間,奮力向上!

  謝謝大家,我講完了。

珍惜時(shí)間演講稿11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨。時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造。但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)。有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。

  時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

  我們會竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭!我們把握每個時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿12

各位同學(xué)、老師們:

  早上好!

  每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí),我們的心久久不能平靜。因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我們一定會不辜負(fù)前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠(yuǎn)大的抱負(fù),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。

  我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會停止,更不會倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。

  時(shí)間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以有無窮匱的作用!

  同學(xué)們,人生苦短,匆匆?guī)资暌换味^,是要碌碌無為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才會在短暫的生命中找到永恒!

  同學(xué)們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金,只為踏出校門問心無愧。“盛年不重來,一日難再來,及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。”同學(xué)們,請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們浪費(fèi)時(shí)間就等于是在浪費(fèi)生命。我們的生命是有限的,當(dāng)我們走到生命的盡頭,我們的時(shí)間就用完了。所以我們一定要珍惜時(shí)間。

  俗話說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可見,時(shí)間的可貴,愛迪生為了找出最適合做燈絲的材料,他足足做了一千多個實(shí)驗(yàn)。在他的一生中,平均每三天就有一個實(shí)驗(yàn)成果。以前,我乘車時(shí),看見一位女孩在看書。她看得是多么認(rèn)真,多么專心致志,毫不受周圍人的影響。最后,她竟然乘過了站。我們要珍惜每一分,每一秒。不要把一秒鐘,看得太短。正是由千千萬萬個一秒組成了我們的生命。我們在學(xué)校里上學(xué),有許多個課間,如果我們珍惜起來,就能做許多事。但是,如果你去玩,那么你也未能盡興。

  由于時(shí)間的寶貴,生命的短暫,又有許多人有了及時(shí)行樂的念頭。他們抓緊時(shí)間去玩,這種念頭是不對的,他們這樣做是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。

  但是,珍惜時(shí)間并不是意味著要不吃飯,不睡覺拼命地工作。也不是讓工人加班,出租車司機(jī)開夜車。這樣做會傷害我們的身體健康。我們是在做這樣一定要做的事以外,抓緊每一分,每一秒,多做些有意義的事。

  凡此種種都說明,我們要珍惜時(shí)間。對我們青少年來說,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,多做有意義的事,長大為建設(shè)祖國出力,到老了才能說不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。讓我們都珍惜時(shí)間吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿14

  大家好!

  感謝大家能讓我有機(jī)會在這里發(fā)表自己的演講。我是xxx班的xxx,謝謝大家傾聽我的演講——“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間”。

  魯迅先生說:“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”先生這樣用生命來形容時(shí)間,我覺得一點(diǎn)也不過分。在細(xì)細(xì)的思考過后,我甚至還感覺略有不足。

  同學(xué)們,我們每個人的時(shí)間都是有限的,就如同我們的生命一樣。但是,在這有限的時(shí)間里面,在這有限的人生當(dāng)中。我們有些人,成為了偉大的人;有些人,成了碌碌無為的人;又有些認(rèn),還在奮斗的路上……我們的時(shí)間確實(shí)都很寶貴,但其實(shí),我認(rèn)為它們的價(jià)值并不相等!就像之前說的,有些人無所事事的浪費(fèi)時(shí)間,但有些人卻珍惜小心的去使用時(shí)間。被珍惜使用的時(shí)間如果能用在有價(jià)值的事情上面,它就會提高這個人的品德,提高他自身的價(jià)值。但是,無所事事中所浪費(fèi)的時(shí)間,就會變成沒什么價(jià)值的東西。

  各位,說道這里,大家也許就明白我要表達(dá)的是什么了。我們每個人都有著一生的時(shí)間,他們是我們塑造自己價(jià)值的基礎(chǔ)!我們?nèi)绾稳ナ褂盟鼈儯瑳Q定我們今后會變成什么樣的人!無分好壞,只是出色與否。

  反觀我們現(xiàn)在,我們身為學(xué)生,身在學(xué)校,住在學(xué)校。我們周圍的一切幾乎都在提醒著我們,“努力的學(xué)習(xí)!”這是為什么,因?yàn)閷W(xué)習(xí),可以獲得知識!而知識,可以創(chuàng)造財(cái)富,可以創(chuàng)造成就!我們明明自己也知道這一點(diǎn),但是,卻還是有這么多講自己的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂或是其他事情上的同學(xué)。我無法強(qiáng)制的讓你們?nèi)W(xué)習(xí),也無法將你們一個個說服。但是,我希望,不愿意自己這樣的一生都碌碌無為的同學(xué)們,能夠看清楚我們現(xiàn)在的狀況。我們的時(shí)間是有限的,但是我們要攀登的山峰,確實(shí)無限的高!我們無法到達(dá)頂峰我們只能比比,誰能到達(dá)更高的記錄!我相信,我們在這的同學(xué)們,都是有這一番理想,有這自己的夢想的同學(xué),我們都有自己的夢想,但是沒有一個夢想不需要我們?nèi)ヅΓ∧呐率呛贸詰凶觯阋驳靡凶銐虻姆e累才行。讓我們好好的審視自己,在學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自己時(shí)間的價(jià)值,在學(xué)習(xí)中,讓自己更加的閃耀,讓我們履行自己學(xué)生的義務(wù),努力的走在學(xué)習(xí)的道路上吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

珍惜時(shí)間演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這世間,而又最小的是時(shí)間,最長而又最短的是時(shí)間,最快而又最慢的是時(shí)間,最值錢也最不值錢的也是時(shí)間。可不同的人對待時(shí)間是不一樣的。

  有的人不會把握時(shí)間,時(shí)間就會從他們身邊悄悄溜走,不會留下任何機(jī)會給那些人,更不會給他們一個特權(quán),回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,時(shí)間會很喜歡他們,在他們身邊“多留”幾小時(shí),會一刻也不停地幫那些人爭取機(jī)會。這樣,那些懂得利用時(shí)間的人往往會在有限的時(shí)間里開拓出一片新天地,干出一番大事業(yè)。

  一分鐘,對于某些人來說,很短過得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,給他們一分鐘,他們就又何以給自己國家多的一個冠冕,可以為世界再創(chuàng)造一個新紀(jì)錄。商界成功人士,給他們一分鐘,他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤,可以想出一個新的計(jì)劃,為未來鋪墊腳石;教師,給他們一分鐘,他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家,給他們一分鐘,他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作,就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家,給他們一分鐘,他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個好的典范;清潔工,給他們一分鐘,他們就又可以讓城市更整潔,就又可以給我們提供一個好的生活環(huán)境。世紀(jì)偉人,小到一個平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜時(shí)間的人,都可以在最少的時(shí)間里開創(chuàng)出一個新未來。

  古語有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時(shí)間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時(shí)候,他們不惜一切,甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽,親人的叮囑不聽,學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切,換來的是:生不帶來、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了,寂寞了,覺得自己沒有知己可以傾訴,要想用金錢再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。

  筆芯用完了,可以再買;朋友離開了,可以再交;事業(yè)沒有了,可以再創(chuàng);可時(shí)間逝去了,明年還會回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長大變老以后不再有遺憾,不會抱終天之憾。

  朋友們,學(xué)會珍惜時(shí)間。只有學(xué)會珍惜時(shí)間,才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會珍惜時(shí)間,才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會珍惜時(shí)間,才會更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

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