節約水資源演講稿匯總五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的節約水資源演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節約水資源演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自初三9班的**,今天我國旗下講話的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸,我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環繞的天堂——水城蘇州,倚在水泊交織的臂彎,枕著清清的溪流,盡享時光間無盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無際的美麗湖水——太湖。
春花爛漫時,和煦的`風吹拂著柔曼的柳,漫步在湖水兩岸,陽光灑下一片光輝,銀色鍍在湖面上,泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過,湖水被勾畫成一朵朵的漣漪。一聲槳聲,一聲搖櫓聲,嘩嘩撥開水的聲音,都是宛轉的曲調。一片楓葉如蝴蝶般落下,直至水中央,便如蜻蜓輕輕一點,暈開細小的綠波,微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天,煙雨微朦,兩岸的蘆葦叢,伴著煙波浩渺的太湖,仿佛籠著輕紗的夢。
相信這會是許多人記憶中的景象,但我們不無惋惜與痛心地發現,這樣的美好,隨著綿延的日子愈發淡去了,逐漸成為找不回的記憶。因為如今有的再也不是生機與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中,漂浮的水葫蘆,漸漸侵襲了水體;亂丟的漂浮物,隨波逐流。昔日靈動的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌,它們被徹底地改變,變得渾濁不堪。
再到日常生活中,時?梢娝烈饬魈。我們是否留意過水池里大盆大盆被浪費倒掉的水?是否留意過水龍頭中洶涌而出的水的哭泣?水,在呼喊,在嘆惜,在求助。身為水城一份子的你我,有責任保護起靈魂般的水。我們時常振臂疾呼著“節約水資源”,但我以為節水更需要心靈的覺悟。捫心自問,我們真的愿意看見水流干涸的景象嗎?真的愿意湖光山色成為遙遠的過去式名詞嗎?所以,把用水時的聲響當做水心碎的聲音來珍惜吧;把水當做最珍貴的東西來呵護吧。
愿我們會從心底滋生出無數的水滴,匯聚成一條奔騰的活水,匯聚在人間的天堂;愿重見昔日靈動;愿看見現代與自然之美相伴,水與文明相擁!這需要我們每個人共同的努力,讓我們行動起來吧!
謝謝大家!
節約水資源演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
一天清晨,陽光明媚,又是個晴朗的好天氣。我剛好做完作業,準備拿出我心愛的課外書看。
突然,聽見外婆那慈祥、親切的聲音:“悅兒,來,幫我做件事!蔽衣犚娏,乖巧地小跑過去。只見外婆在那兒淘米,正做著今天的午餐!肮詫O女,幫我把這些淘米水送到你外公那去,好嗎?”外婆笑瞇瞇地說。“當然可以!蔽宜斓卣f。“可是這淘米水既不能喝,又不能用,把它給外公能干什么呢?我小心翼翼地端著淘米水,一邊走一邊想。 為了快點找到答案,我頓時加快了腳步。出了小區門,看見外公在一塊土地上給花兒施肥。因為他非常喜歡種植物,所以就對植物十分了解。“悅兒,是你來了嗎,”外公一邊低頭施肥一邊說,“對了,外婆給你的淘米水拿來了嗎?” “嗯,拿來了。
不過這淘米水是用來干什么的呢?”我疑惑地問。外公意味深長地說:“這淘米水用處可大了,如果用來洗臉,可以美容; 如果用來洗菜,可以消除菜葉上殘留的農藥; 如果用來澆花,可以給花兒增添養份......最重要的是現在水資源缺乏,一些可以再利用的水,我們盡量不要浪費! “現在水不是很多的嘛,怎么用都用不完!”表妹正好來了,聽到了我們的談話,不以為然地說。后來我提議:“我去查互聯網不就行了嘛!”我飛快地跑回了家上網終于看到了我想知道的東西。
淡水資源是十分有限的水資源。在全球水資源中陸地淡水僅占6%,其余的.94% 為海水 。而在陸地淡水中,又有77.2%分布在南北極,22.4% 分布在很難開發的地下深處,僅有0.4%的淡水可供人類維持生命。所以地球上很多地方是嚴重缺水的。
看來,我們一定要珍惜水資源,并且做到物盡其用,莫讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚 。
節約水資源演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
有這樣一部電影,講述在一個缺水的山村里,那里的.人每天都要到幾十里以外的地方去打水喝。
曾經看到過一份相當讓我吃驚的資料:同樣是生產糧食,我國卻比美國多用了一倍的水……
水孕育了地球上的生命,人類的生活和工農業生產更離不開水。水是生命的源泉,是經濟的命脈。不敢想象,地球上如果沒有水,那會是什么景象:必將會一片枯黃,一片死寂。讓我們行動起來,珍惜水資源,千萬別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
現在有許多地區都嚴重缺水,可是生活中卻還有人不節約用水:比如爸爸刷牙時,把水開到最大,有一些水都濺到地上了。比如媽媽把淘米水直接倒進下水道……最可惡的是,我家東邊的飯店太陽能管子壞了,水流個不停,這得浪費掉多少水呀!
我決定號召家人節約用水。以前媽媽等我們吃完飯,總會把抹布用水打濕,用來擦桌子。可現在,我想到了一個聰明絕頂的好辦法,就是把廢紙墊在碗下面,飯吃完之后,只要把廢紙扔掉就可以了,根本不需要用水擦。
節約水資源演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
水是生命之源,正是因為有了水,才有了美麗的世界,寶貴的生命。同時,水也是一切生命的延續的必備條件。如果沒有了水,后果將不堪設想,這個世界將是一片死寂。
有人說:”海洋多寬廣,我們不用擔心沒有水可以喝。“對此,我的回答是不對。地球上最豐富也是最貧乏的資源之一就是水,雖然海水占地球上水的97。4%,但是人類不能只接飲用它。淡水(可以直接飲用的水)就只占全球總水量的2。53%,所以,可飲用的水太少了。
”水是永遠不會消失的,你看,地下也有水呢!“我對此也是否認的。雖然地下水資源豐富,但是終有一天會被用光的';還有,江河湖海里的水,也會水文循環。因此,能較穩定被人們利用的水資源大約只有1。4萬立方千米。據聯合國統計,全球現有12億人面臨高度缺水的壓力。南極是世界上最大的淡水儲存庫,儲存了世界77%的淡水。
正是因為由于水資源的珍貴所以我們要把珍惜水資源落實到生活中,能利用得,景可能地返復利用比如淘米水可以洗菜,洗菜完了還可以澆花…… ……不讓水白白地流失。
節約水資源演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
平常之水,在大旱之際,顯得格外珍貴?粗煌麩o際的沙漠,快要枯死的樹木和即將渴死的人們,我對荒涼的景象,欲哭無淚。作為地球的最后一滴水,我不知將奉獻給誰。
記得我很小的時候,那時的地球是多么的美麗。〈蠹叶挤Q它是藍色的水球。那里有小鳥在無憂無慮的唱歌;有魚兒在廣闊的大海里暢游;有成群的動物在自由自在的奔跑。天是藍的,草是綠的,水是清的。每當春天,花兒開遍世界的每一個角落。小孩子們在雨中奔跑,唱著天真無邪的歌謠,大人在田間耕作,望著自己的勞動成果露出歡心的微笑。
過去的小河,每到春夏,兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹,宛如凝妝而立。河水清澈見底,水中的魚兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾,令人心曠神怡。
直到有一天,這一切都變了。天不再是藍;草不再是綠。兩岸的樹木很早就落下了葉子,花草也不再是生機勃勃。水也不再是清澈,變得又臟又臭;魚蝦大部分都死掉了,剩下一些活著的魚蝦,也浮到水面上來,艱難的呼吸著空氣。這又是為什么呢?
我們哭著望著人類的工廠、汽車、煙囪,還有樹木、河流、動物……用憤恨的目光責問人類,為什么砍樹?為什么圍河?為什么?為什么?
人類沒有回答,他們也沒有時間回答。他們正在應付大自然的'反擊,希望這一切還不太遲。如果他們早一點認識到,地球媽媽就不會狠心而又無情地拋棄自己的孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康,為了使河水不再遭受污染,讓我們每一個同學,每一個家庭,每一個單位都動員起來。讓我們攜起手來,從現在作起,從我做起,拯救地球,保護水源,保護大自然,保護我們共同擁有的家。
水在呻吟,水在呼喚!人類啊,你們聽到了嗎?今天,我代表水家族向你們呼吁:請你們趕快行動起來,宣傳水的重要性,樹立節水、愛水意識,不要做浪費水、污染水的千古罪人!保護地球,就是保護我們的家;愛護水資源,就是愛護我們的生命;
讓我們一起牢記那句發人深省的話:如果不保護水資源,那么世界上最后一滴水也許就是人類的眼淚!最后我們一起攜起手來祝愿“生命之水長流,綠色家園永存”。
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