十佳少年演講稿集合6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的十佳少年演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十佳少年演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們，
大家好！
我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
前段時間，看到一個新聞：有個老人倒地三四十分鐘，近百人從
旁邊經過，竟無人相救！
從什么時候起，人與人之間竟變得如此冷漠？為什么，我們的生
活越來越好了，人與人之間的關系卻越來越疏遠了？彼此間的信任都去哪兒了？
我不禁打了個寒戰：如果我們每個人都這樣，將自己心靈的那扇
門關上，變得自私冷漠起來，那整個世界不就變成悲涼、可怕的人間地獄了嗎？
“少年強則國強，少年智則國智！”時代的號角已經吹響：少年
向上，真善美伴我行！我們青少年是祖國的未來，與真、善、美同行，勢在必行！
什么是真善美呢？
真，就是真實，真誠與真情；善，就是善良，與人友善；而美，
則是美麗，但不僅僅是外表的美更是內在的美，像“最美教師”張莉莉，“最美司機”吳斌，等等。
其實，真善美無處不在：給陌生人一個善意的微笑，給老、弱、
病人讓座，給人一句美好的祝福只要你打開心門，用心去做，你就會發現：真善美的光芒竟是如此的溫暖、燦爛！
這個故事或許你已經聽過：
有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一戶窮人家：只有一個
女主人和兩個小孩子，穿的破破爛爛的。
有一天晚上，停電了，這個女子剛點亮蠟燭就聽到有敲門聲。打
開門一看，竟是鄰居家的小女兒。“姐姐，請問你家有蠟燭嗎？”小女孩問。她們家真窮，連蠟燭都買不起，我可不能借給她們，省得整天找我借東西，她心想。于是，便冷冷地說：“沒有！”說著就要關門，“媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給你送來了兩根蠟燭。”說著，小女孩便從身后拿出了兩根蠟燭。女子關門的手頓住了，“對不起，對不起，我以為”說著便把小女孩緊緊地抱住了。 只要我們人人都打開心門，真善美的光芒就會像陽光般普照人間，驅散冷漠。世界將會因為有真善美的存在，變成一個美好、和平的世界！而我們的生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩。
那就讓我們打開心門，迎著真善美耀眼的光芒，齊聲吶喊：少年
向上，真善美伴我行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是七年級十八班的XXX。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。
小時候我曾經問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發展的好學生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當的目標。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如洗碗，打掃衛生，是個讓家長引以為榮的孩子；對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛；在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，關心他人。對于有困難的同學，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護環境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起；公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；在學校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進的心。我勤奮好學，爭當學習標兵；我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。課堂上，我認真聽講，積極發言，不懂就問，課后按時完成作業。我從不向任何難題低頭，我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”，每學期我都被學校為“三好學生”、“優秀學員”，我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學習委員、紀律委員等，對老師交給的任務總是積極認真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經常是“早出晚歸”，因此被為“優秀干部”。
我追求全面發展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學練習舞蹈，參加學校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節，我被選為節目主持人，得到了大家的好。我熱愛體育活動，關心國家體育事業的發展。我多次參加學校舉辦的體育運動會，曾經獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動，在實踐中學到了許多知識。
“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
我是三年級五班的郭睿思。 今天能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝老師、同學給我的機會。 我是一個性格活潑開朗、愛好廣泛，充滿活力的陽光女孩。希望大家喜歡我、支持我。
在學習上，我勤奮刻苦，把學習當作一件快樂的事情。上課認真聽講，積極開動腦筋回答問題。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，積極協助老師做好班級工作，是老師的得力助手。 每天的作業，我都會及時收發。發現本子有折角，我會用心整理好。幫助在學習上有困難的同學，督促他們按時完成作業。 班級的各項活動，我會帶頭參加。在老師的眼里，我是一個成績優秀，全面發展的好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。我感覺，做同學們的小公仆，很快樂！很幸福！
在家里，我還是個勤快、懂事的好孩子， 從來不亂花錢，經常幫父母做家務。媽媽從小就教育我：無論是誰，如果小事做不好，那么大事肯定也做不成。所以，我總是努力做到自己的事情自己做。
我的愛好非常廣泛：唱歌、跳舞、彈琴、打羽毛球等。 學校開展的各項活動，我都積極參加，同時也取得了一些可喜的成績。在學校里我學著葫蘆絲，還參加了學校的合唱隊，兩次參加縣慶六一文藝匯演。 我還特別喜歡讀課外書，每次寫完作業，我都會到書的海洋中遨游，與故事的主人公交朋友。
從一年級入學到現在，我多次被評為“優秀學生”“優秀班干部”，在** 年體育文化節活動中，我被評為“讀書小明星”，獲得詩朗誦比賽一等獎，數學創新與實踐活動比賽二等獎。() 我寫的《爸爸教我學電腦》等三篇作文在《中小學電腦報》上發表。課外在曉雯音樂學校學習電子琴，在每次的班級音樂會上都有出色的表現，得到了老師、家長的一致好評，還代表學校去青州參加演出呢。
雖然我取得了一定的成績，但我并不滿足。 “世上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山”， 我要超越自己，攀登更高的山峰！ 我會將這次競選當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛！
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是五年級三班的學生，我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。近三年來我，多次參加學校小學生征文比賽，20xx年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十周年》看電影征文比賽活動中我榮獲小學生作文二等獎。近三年其它榮譽多多，20xx年----20xx年連續三年被學校評為“三好”學生；兩次被評為“環保小衛士”；20xx年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎；20xx年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎；在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎；在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎……
我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的孩子。班上何沁婷同學生病住院，我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望，讓她體驗到班集體的溫暖。班上徐月同學數學成績下降，我利用課余時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛生。在家里，自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，關心他人，尊敬老師，幫助同學；在家里，我孝敬父母，幫助干家務活。
我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞；繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長，在各類比賽中積極參加。20xx年報名參加了舞蹈和電子琴培訓班，20xx年12月，被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示，受到同學們的好評；20xx年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。
“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我相信我會高標準，嚴要求，爭取更好的成績。
謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇5
敬愛的'老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉凱欣，是梅嶺小學五（一）班的中隊長。今天，我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。
從學前班起，我已經在這座美麗的校園里度過將近六個春秋了。在這里讀書、生活，我感到無比的快樂和幸福！是母校給了我成功的力量和源泉。在這里，我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，正承受著父母的恩澤、沐浴著師長們愛的光環，讓我更加懂得自立、自強、自尊、自律和自愛。
我的父母工作很忙，他們每天都有做不完的事兒，所以，我從小就養成了自己的事情自己做的習慣。曾記得，四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學，五歲的我能自己去門診打點滴，六歲的我能自己扎小辮兒，七歲的我能自己洗襪子，八歲的我能自己做飯，九歲的我能自己整理房間。現在的我，在學校里是老師得力的小助手，每天幫助老師登記班務日志，出版學校定期安排的黑板報，帶領同學們早讀，積極協助老師做好班級管理工作等等，同學們老夸我是他們的小老師呢！在家里，我又是父母的好幫手，主動幫他們分擔家務。鄰居王阿姨常對媽媽說：“你真有福氣，生了個乖女兒，要是我也有這樣的女兒，多好呀！”聽到這些話我心里感到甜滋滋的，一個人的勞動和付出如果能得到他人的夸獎，是多么光榮呀！同學們，你們說是嗎？
我愛好廣泛。不僅喜歡讀書，還經常參加校內外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、學過畫畫、參加過鎮和學校的各種比賽，獲得了包括作文、繪畫、英語等多個獎項。在比賽中我不僅收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、更鍛煉了我面對失敗的勇氣、膽量和信心。讓我變得更加堅強。 當然，在自我超越的過程中，我也不忘去幫助那些需要幫助的人，要是班中有哪位同學來請教我問題，我一定會盡力幫忙，直到他弄懂為止。我覺得“一花獨放不是春，春滿園百花齊放”同學們，你們說是嗎？
“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此，不論什么事情，我都認真對待，竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續被評為“三好學生”，每學期期考成績都進入年級前5名。受到老師和同學們的好評。最后，我想說： “世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山，無論這次競選結果怎樣，我都會將它當作我成長的又一次試飛，和中國夢一起展翅騰飛 ！“
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《點滴身邊事，爭當好少年》。 我生活在素有“浙西明珠”之美稱的柯城，這兒有風景秀麗的爛柯山，有濃郁文化氣息的衢州一中，有充滿朝氣的衢州學院。這兒還有甜美的柑桔、豐富的竹林、豐盛的水殖產業和蔬菜產品。是父輩們創造了柯城輝煌的今天，柯城美好的未來更需要我們這一代——柯城好少年們來建設。
少年是祖國的未來、民族的希望。少年興則國興，少年強則國強。爭當“柯城好少年”應當做到熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活動開朗；遵紀守法、樂于助人；尊老愛幼、講究衛生、舉止文明、誠實善良；明辨是非、區別善惡。
這讓我想起了全國道德小模范馬鵬飛哥哥的故事。從8歲起，馬鵬飛六年如一日，每天早上5點鐘準時起床，先燒兩壺開水，晾成溫水，再灌到暖壺里，留著給奶奶白天喝。然后照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥，接著做飯，不僅要做出早上的飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷后才去上學……
生活的艱辛并沒有壓倒馬鵬飛，他在日記中寫到：“要努力學習，將來要以最優異的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國!”
多么敬老孝親，又知恩圖報的好少年啊！馬鵬飛，你是好樣的！你是我們學習的好榜樣！是啊！爭當“柯城好少年”應該用實際行動
來證明，不做轟轟烈烈的大事，人人都從身邊的小事做起。
我們爭當文明好少年首先應樹立遠大的理想，為祖國的振興昌盛而讀書，勤奮學習、追求上進，考出好成績；團結友愛，幫助別人，快樂自己， 要品德優良、活潑又開朗；我們爭當文明好少年，還應學會自己的事自己做，做飯、洗衣服、打掃衛生要樣樣都會干。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，拾起地上的垃圾；拿起布，擦去墻上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的腳步；伸出手，擰緊滴水的龍頭. 同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，擔起建設柯城的重任，使它更加繁榮富強！少年強，心飛翔。讓我們樹立遠大的理想，用自己的實際行動，爭做柯城好少年，為中華之崛起而讀書，為祖國為家鄉更加繁榮昌盛、更加強大而奮斗吧！
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