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【必備】讀書演講稿范文匯總9篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。現(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書演講稿 篇1
業(yè)余時(shí)間大部分時(shí)間都在書店，借一些喜歡的小說(shuō)，買一些雜志，算是消磨時(shí)間，給大腦注入一些新的營(yíng)養(yǎng)。
我不記得是從哪一刻開始愛(ài)上讀書的，可能是因?yàn)槟骋惶斓哪潮緯蛘吣硞�(gè)故事。所以我喜歡放棄休息時(shí)間，一個(gè)人去安靜的角落享受，上班的時(shí)候喜歡溜過(guò)去。為小說(shuō)主人公的幸福而幸福，為他們
悲傷的眼淚，或者因?yàn)橐粋�(gè)智慧的讀書筆記而豁然開朗的感覺(jué)。可能這就是讀書的樂(lè)趣吧！
生活都在書里。智慧，幽默，現(xiàn)實(shí)，幻想，情感，一切能觸動(dòng)人心的東西，都在其中。每一篇文章都耐人尋味，讓人心靈震撼。
最近看了一些文章，真的受益匪淺。
《幸存者》條讓我明白，幾乎每個(gè)人在自己的人生旅途中都要經(jīng)歷艱難困苦。然而，困境中的幸存者并沒(méi)有強(qiáng)健的身體，而是有信念、意志和強(qiáng)烈的生活欲望。絕望比災(zāi)難更可怕。
《街頭畫像》讓我知道，如果我們能以寬容的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，那么世界上就只有可愛(ài)的人了。
我喜歡看這篇文章，因?yàn)樗苡姓芾硇裕驗(yàn)槲遗紶柲苷业阶约旱挠白印Ｒ苍S他就是文章里那個(gè)愚蠢的人，軟弱的人，失敗的人，自以為是的人。我意識(shí)到了其中包含的哲學(xué)，并在文章中讀到了智者的金玉
說(shuō)得好，也許聰明的成功就在你身邊。
讀書讓人忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記身邊的一切。書里有什么？愛(ài)讀書的人會(huì)說(shuō)，智慧讓你聰明，秘密讓你成功，幽默讓你快樂(lè)，真情讓你感動(dòng)，悲傷讓你同情，更重要的是，有時(shí)候。
讓你知道你是誰(shuí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不妨下班后去翻一遍，會(huì)有意想不到的收獲。也許一秒鐘的停留會(huì)成為一生的樂(lè)趣，因?yàn)闀杏刑嗟膴W秘，太多的驚喜，等著你去發(fā)現(xiàn).
讀書演講稿 篇2
讀書能使人變得聰明，讀書能使人變得美麗，讀書還能使人變得視野開闊。
你寫作時(shí)，是否非常煩惱，是因?yàn)閷懖怀鰜?lái)。遇到這個(gè)“攔路虎”，我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的閱讀了。有些人十分討厭讀書，可他們不知道。只要用心讀書，做到眼到、口到，你會(huì)感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一樣。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書海是無(wú)邊無(wú)際的，童話使我想起了白雪公主、灰姑娘，童話使我浮想聯(lián)翩。在書的王國(guó)我感受著快樂(lè)。你大量閱讀后，你會(huì)感覺(jué)寫作有如神助。
我雖然喜歡讀書，但家人反對(duì)我看閑書，怕耽誤學(xué)習(xí)。所以我就每天下午放學(xué)后不回家，偷偷去圖書館看書。如果遇到不健康的書，我不會(huì)去看也不會(huì)去碰。
說(shuō)起讀書，我們應(yīng)該向杏林子學(xué)習(xí)，她愿意全身疼痛，也不愿意一日無(wú)書可讀。后來(lái)通過(guò)努力換來(lái)了成功，我非常敬佩她。
讀書可以給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)智慧。
讀書演講稿 篇3
人的一生有很多樂(lè)趣，每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。老舍愛(ài)養(yǎng)花；冰心喜歡寫思路開闊的文章；愛(ài)因斯坦熱愛(ài)科學(xué)，但我熱愛(ài)閱讀。
我覺(jué)得讀書應(yīng)該像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，一個(gè)口渴的人漂浮在湖里。書籍是逆境的慰藉。正如高爾基所說(shuō)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我的書架上有各種各樣的書。小時(shí)候我媽從幼兒園給我買的《看圖說(shuō)話》。等我長(zhǎng)大了，媽媽會(huì)給我買《看圖講笑話》；學(xué)會(huì)認(rèn)拼音后，媽媽給我買了一本帶拼音的童話書；慢慢的我就不看拼寫了
書的聲音，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)知道很多單詞了。
我從小到大，離不開書。書是我最好的朋友。書籍帶我周游世界，讓我了解祖國(guó)壯麗的山河。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我離不開書。書是我最好的老師。讓我在知識(shí)的海洋中暢游。
書也是我的動(dòng)力。書讓我在深造中獲得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中獲得勇氣，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前行。
我喜歡楊阿姨虹影寫的書。她從孩子的角度寫孩子的想法。我經(jīng)常把自己當(dāng)成一個(gè)故事的主人公，這樣可以更好的理解故事的內(nèi)容。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛、光彩奪目的展示平臺(tái)，走進(jìn)了一個(gè)燦爛精彩的寶庫(kù)，來(lái)到了一個(gè)美麗多彩的花園，從這里可以吮吸到人類智慧釀造的蜂蜜。“讀一本好書
書只是想和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。“現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了這句話的意思。
大家都來(lái)讀！你會(huì)體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣！
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
金風(fēng)送爽，秋菊迎霜，我們鎮(zhèn)中小學(xué)迎來(lái)了以《閱讀讓校園更美麗》為主題的第七屆讀書節(jié)。
在中華民族五千年文明歷史長(zhǎng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的文字，它鐫刻歷史，凝聚智慧，它永載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情。它沒(méi)有浮華的外衣，卻一直是我們魅力四射的精神食糧，這就是書。莎土比亞說(shuō)："生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀".是啊，書讀久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們祖國(guó)的文字如此的魅力無(wú)窮，它是有大自然的靈氣，有血肉有靈魂，它會(huì)讓人陶醉其中，收獲無(wú)窮。
老師們，教育是一種影響，是心靈對(duì)心靈的喚醒，作為一名普通的人民教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，所以我們有義務(wù)多讀書，讀好書。讀書能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)；"腹有詩(shī)書氣自華",書籍會(huì)使教師不再自甘庸，一個(gè)精神富裕，專業(yè)化程度高的教師，能以自己特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝，以最簡(jiǎn)潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息。作為教師我們要用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓學(xué)生們成長(zhǎng)得更快、收獲得更多。
書，給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，與書為舞，感慨一滴水就是一片海；與書為舞，驚嘆整個(gè)世界就是一本書，與書為舞，頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程，與書為舞,一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一本好書，就似明燈給人以指引。
同學(xué)們，"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路"、"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"你們要用讀書來(lái)充實(shí)自己，以書為伴，以書為友，"行到水窮處，笑看云起時(shí)，"融入書中，聆聽秋雨，請(qǐng)教韓愈，與李白交談，邀蘇軾把酒，聽主席引唱"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝".在我校第七屆讀書節(jié)開幕之際，提出三點(diǎn)希望：
一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。
二是要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，樹立為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的堅(jiān)定信念，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。
三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)，立志成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
同學(xué)們，在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛(ài)讀書，良師益友——我們讀好書，行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書".
老師們，同學(xué)們，讓我們共同打開書本，開啟心靈之門，走向人生旅途的最高境界！只有我們齊心協(xié)力，興誦讀經(jīng)典之風(fēng)，必能營(yíng)造出書香滿園的校園文化氛圍，培養(yǎng)出"讀千古美文，做少年君子"的人才，讓好書蕩漾我們師生每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園。
讀書演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委：
我是四（2）班的黃慧琳，今天我講演的題目是：我讀書，我快樂(lè)。
曾經(jīng)，我不喜愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書少，所以上課講話支支吾吾；因?yàn)樽x書少，所以跟同學(xué)溝通時(shí)閃爍其詞；因?yàn)樽x書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，咱們?cè)诩依锿娉烧Z(yǔ)比賽，我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽翻譯，我翻開成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“緩兵之計(jì)（ké）。”剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到古怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是緩兵之計(jì)（qiào）！”我恍然大悟，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累常識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的常識(shí)。
從那以后，我愛(ài)上了閱讀，我真的喜愛(ài)上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽（qīn）佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜愛(ài)讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書伴我成長(zhǎng)。讀書讓我獲得了常識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。如今，課堂上講話滔滔不絕；和同學(xué)溝通我談笑自若；寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。我還因?yàn)閻?ài)讀書評(píng)上了“讀書標(biāo)兵”咱們都夸獎(jiǎng)我，仰慕我。
你們說(shuō)讀書能不快樂(lè)嗎？希望你，我，他，咱們?cè)蹅兌寄軔?ài)上讀書
我的講演到此結(jié)束，謝謝咱們！
讀書演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的主題是：青春正是讀書時(shí)。老子云：上士聞道，勤而行之。人生在世，很多人不甘于平庸，渴望有所建樹，渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí)，證明自己的途徑只有一個(gè)，那就是：少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué)，但因家境貧寒無(wú)錢買書，就常常借書閱讀，并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái)，像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人？不管曾經(jīng)遭遇什么，要想成功，就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上，讀書就會(huì)變成人生最快樂(lè)的事。因?yàn)闀梢越o你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng)，它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，又像是一只只載著夢(mèng)想的船。
清風(fēng)月明之夜，一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書香縷縷，興起而讀，興盡而止。讀書不僅可以拓展視野，增長(zhǎng)才識(shí)，而且會(huì)帶來(lái)一種心靈的慰藉，一種享受。
讀書其實(shí)是在讀人生，許許多多的人生。書中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書，善于讀書，其實(shí)是借助讀書來(lái)翻閱自己，翻閱人生。蕭伯納說(shuō)："好書讀得越多越讓人感到無(wú)知"，讀書是為靈魂找鏡子，我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書中的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，并用以洞照靈魂與心智，讀書應(yīng)該是汲取與思索并重。
也許有人會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有時(shí)間讀書啊！其實(shí)，哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢？魯迅先生說(shuō)，時(shí)間像海綿，擠一擠總會(huì)有的.。善于利用時(shí)間讀書的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書溫柔以待。
親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們的青春時(shí)光，有書為伴，愿淡淡墨香，縈繞你心間，滋養(yǎng)你心田。那么，你的一生，一切的美好，就會(huì)剛好都在。
讀書演講稿 篇7
大家好，我是六年級(jí)一班的李**。
我今天跟大家匯報(bào)的是《小河男孩》的讀書感受。
當(dāng)小河男孩哀求杰西陪他游進(jìn)大海時(shí)，杰西卻因?yàn)榉判牟幌律〉臓敔敚?dú)自一人游向大海。當(dāng)她停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)游過(guò)了海堤的盡頭。好在她還有力氣游向岸邊。可是當(dāng)她回到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院傳來(lái)了一個(gè)噩耗，杰西的爺爺去世了。這件事無(wú)疑讓大家很傷心，當(dāng)他們把爺爺火化成灰，準(zhǔn)備用于葬禮時(shí)杰西卻拿著爺爺?shù)墓腔夜蓿瑏?lái)到了瀑布上，將骨灰罐的骨灰倒入河中，然后跳入河中。
《小河男孩》中的杰西我喜歡，因?yàn)樗坏炯几叱�十分孝敬爺爺。在爺爺生前的一段時(shí)間里杰西一直在照顧爺爺。不管爺爺多么頑皮、多么爆操，杰西始終都不嫌棄，為了完成爺爺?shù)脑竿芪鞅阋行『幽泻?lái)給爺爺靈感，結(jié)果失敗了。但杰西還是用她的靈感完成了畫作。她那種品質(zhì)令我敬佩，所以我喜歡。
讀了這本書，我最大的感受是：生命與死亡的真諦，不在于煩惱，也不是煩惱，也不是傷心，而是美好的活著美好的死去，只有滲透生命短暫，才能追求精神無(wú)止境。
杰西的爺爺時(shí)間不多了，他最后的心愿是完成他的畫作《小河男孩》，他的孫女杰西為了完成親愛(ài)的爺爺最后的愿望，她們一家決定陪伴爺爺來(lái)到他的故鄉(xiāng)。以尋找靈感。巧的是，爺爺?shù)墓枢l(xiāng)里正好有一條小河，但可惜的是，直到爺爺拿不動(dòng)畫筆了，也沒(méi)有把畫作畫完。正當(dāng)杰西陷入絕望之時(shí)，她在河邊竟然遇到了“小河男孩”，他的出現(xiàn)使杰西看到了一絲希望。為了幫助杰西完成她爺爺?shù)漠嬜鳎『幽泻⒊３９膭?lì)杰西完成爺爺?shù)漠嬜鳌Ｗ罱K，杰西用自己的手代替爺爺?shù)氖郑藚s了爺爺最后的愿望。
這本書的作者蒂姆。鮑勃用河流這種生命的暗喻，表達(dá)它生命的開始與結(jié)束。在河流的途中，不是也會(huì)有一些石頭，樹枝擋住去路嗎？但是，河流不是也會(huì)順其自然地流過(guò)嗎？人生也是如此。難免都會(huì)遇到一些小煩惱，可是，如果你保持著一顆良好的心態(tài)，那么這個(gè)煩惱便會(huì)如煙般化解。這便是我最大的感受。
讀書演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最高興的一件事就是讀書。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞回真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，進(jìn)心而化，來(lái)往之間，將蒙塵的心靈清洗得一塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
歷來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清楚地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心情，一種綿延一代又一代人的心情，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的辭匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思考，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思考那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，實(shí)在人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫順的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉寂的心往品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是回人。
時(shí)光如流，夜色如墨，四周的呼吸，漸漸睡往。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語(yǔ)花香。讀夏季的雷叫雨飄。讀秋季的梧桐落葉。
讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情素。
歲月悠久，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
謝謝大家！
讀書演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書的啟示》。
讀書寫字如神。以上是唐代詩(shī)人杜甫的話。是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)今社會(huì)是高科技社會(huì)，一切都離不開書本。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，同學(xué)們一定不能錯(cuò)過(guò)！我們必須知道，只有讀一本好書，我們才能知道更多的知識(shí)；只有讀好書，才能武裝頭腦；只有讀好書，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
以我為例。以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫。看的時(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)上去；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，更愛(ài)看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)是很快樂(lè)的，那我們就趕緊在書里旅行吧！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
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