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演講稿作文

時間:2022-10-22 11:11:11 演講稿 我要投稿

【推薦】演講稿作文合集四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的演講稿作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】演講稿作文合集四篇

演講稿作文 篇1

  演講稿是應(yīng)用文的一種,它需要表達一種觀念,發(fā)起一個倡議或指導(dǎo)一個方向。這次的作文內(nèi)容是演講稿,演講的內(nèi)容我并沒有設(shè)定,給孩子們一個更大的發(fā)揮空間。

  演講稿在結(jié)構(gòu)上是很簡單的,三部分:開場白、正文、結(jié)尾。只要明白他們各自的作用就會很容易確定其寫法。開場白是吸引大家注意力的,開門見山交待發(fā)言的內(nèi)容,或?qū)χ黝}質(zhì)疑從而引起聽眾和讀者的好奇,或明確點明主題。正文是鋪開敘述,但是它緊緊圍繞著主題進行,從各個方面各個看法各個角度娓娓道來。這個娓娓道來就標志著這里需要有細節(jié)上的元素,有親切的令人容易接受的'表白。結(jié)尾須點明自己的觀點,要用影響力號召力,要引發(fā)聽眾和讀者的共鳴,所以,拉近關(guān)系很重要,口號很重要。具體到寫法上就可以很豐富了。技巧上無外乎有引用法,歸納法,質(zhì)疑法,口號法,反問法……

  在演講稿的指導(dǎo)上,我在準備課上和學(xué)生一起體會和感悟演講稿與其它文章的異同,并讓學(xué)生確立自己演講的主題,進行了資料搜集和整理,搜集資料的過程是為寫作積累素材,所以我們通過摘抄來完成此項任務(wù),同學(xué)間還互相分享所搜集的材料,之后是共同學(xué)習(xí)分析演講稿的結(jié)構(gòu)和寫法,萬事俱備,只欠東風,這東風就是充滿個性化的構(gòu)成和排列,充滿個人意識的詳略布局,充滿個體思維的認識層度。

  評改交流后發(fā)現(xiàn),學(xué)生對突出主題和點明中心這些手段有些把握不好。在每一個事例的具體指導(dǎo)中如何聯(lián)系到主題,如何突出主題和如何用語言引發(fā)聽眾共鳴是個難點。

演講稿作文 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……

  你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負老師父母對我們的.期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會感恩。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

演講稿作文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又到了萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié),大地上姹紫嫣紅的花朵散發(fā)著泌人的芬芳,我的家鄉(xiāng)——重慶就掩映在這花香里,多么誘人,多么美麗啊,此時一只多情的蝴碟盤旋在我的記憶里,細細地回味著家鄉(xiāng)近些年來默默的蛻變與那份獨特的情……

  一九九七年六月十八日,重慶直轄市正式掛牌成立,作為中國第四個中央直轄市,今年已經(jīng)是第 個年頭了。我呢,出生在二十一世紀,雖然沒有見到過家鄉(xiāng)以前的樣子,但是時常聽爸爸媽媽說起“這兒以前是車水馬龍的碼頭、那里過去又是歷史悠久的古樓……”在我看來,以前的家鄉(xiāng)總是比不上現(xiàn)在的'繁華。

  爸爸說,他的學(xué)生時代沒什么娛樂項目,也沒什么好玩的公園,學(xué)習(xí)之余,也就是看看書、打打球。二十年的成長,足以讓一個牙牙學(xué)語的幼兒變成一個有著青蔥歲月的棟梁;對于一個地域來說,二十年的變遷,足以讓漂泊在外的人認不出它從前的相貌。是的,二十年來,靠著家鄉(xiāng)人民的踏實、勤勞和不斷創(chuàng)新的精神,這里發(fā)生著巨大的變化。這些年里,不斷有新橋橫跨兩江;這些年里,不斷有商業(yè)區(qū)呈現(xiàn)在我們面前;這些年里,不斷有供人們休閑娛樂的綠化長廊迎接著各方賓客。我印象最深的當數(shù)座落在渝北的龍頭寺公園了。從前那兒是一個垃圾場,地下掩埋著四處運來的垃圾,即使是在很遠的地方都能感覺到空氣里參雜著難聞的味道。你能想象到經(jīng)過改造后的它是一個景色多么漂亮的濕地公園嗎?這兒有成片成片的樹林、草地,提供給路人休息納涼;有清澈的湖水、逼真的假山,讓人賞心悅目;這兒還有歷史文化墻,歲月這條聲聲不息的河流,沉淀了刻銘心的記憶,是那么明晰,恍如昨日。

  媽媽說,作為霧都的重慶,天空皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,近年來這樣的天氣明顯多了起來。如同一個女郎,穿了件艷麗的藍色夏衣,頸間圍著很細很細的白紗巾。我從沒見過這么美的天空。然而頭頂上的這一切,都與家鄉(xiāng)的環(huán)境保護密不可分。我們告別了一根根高聳的煙囪,告別了工廠的嘈雜,重新享受寧靜、舒適的生活。以前想給老家的親戚寫封信,要走過好幾條街道才有郵局,一周左右信件才能送到。哪像現(xiàn)在這么方便,寄東西有快遞公司,還上門收件,真是太方便了;媽媽現(xiàn)在幾乎每個星期都與老家那些親戚聯(lián)系,用微信、視頻聊天,不但能聽到對方的講話,連動作、表情都清清楚楚。家鄉(xiāng)的變遷不光體現(xiàn)在環(huán)境和生活質(zhì)量的變化,還有就是作為直轄市,經(jīng)濟地位的提高,國家對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重視都給我們帶來的許多機會,這些機會讓我們的城市發(fā)展得越來越快,也越來越好,家鄉(xiāng)人民的幸福感、安全感都在不斷提升。

  如今的生活真是方便,我家就處在繁華的商業(yè)區(qū),一出門就能感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的各種便利。不過小伙伴們,我們在盡情享受生活的同時,可千萬不能變得懶惰呀!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉好身體,以后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。隨著經(jīng)濟的發(fā)展我相信我們的家鄉(xiāng)重慶會越來越美麗、富饒,在歲月這條長河里,我對家鄉(xiāng)的這份執(zhí)著的愛永駐心間。

演講稿作文 篇4

  愛國作文:師德演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

  我是來自xxx的一名普通青年語文教師xxx,我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。

  我從教已有xx年,xx年擔任班主任,從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我工作中的點點滴滴,以及教學(xué)過程中的內(nèi)心感受。

  德為師之本。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。歸結(jié)一點師德的靈魂就是愛心。

  愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子,在課堂上你的一個微笑,你的一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學(xué)生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔,動不動就當頭棒喝,譏笑、嘲諷,他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩,學(xué)生怎能會有激情好好學(xué)習(xí)呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評,多一些賞識,賞識教育正是愛心的體現(xiàn),有句話說的好“賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段,在眾人面前有很強的自尊心,他們渴望得到認可和鼓勵。人無完人,金無足赤,更何況是學(xué)生呢,我們不能只看到他們的缺點,而忽略他們的優(yōu)點,愛學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點,縮小缺點。因此,作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”,熱誠地去發(fā)現(xiàn)他們在為人處世、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點和進步,看到優(yōu)點就表揚,發(fā)現(xiàn)長處就扶持,有了進步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚、扶持和鼓勵中會逐漸消除自卑,增強自信,在榮譽感與成功體驗中發(fā)現(xiàn)自我價值,激發(fā)奮進的.動力。

  學(xué)生各異,愛一部分學(xué)生容易,愛全體學(xué)生,尤其是愛后進生,就不太容易了。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚σ徊糠謱W(xué)生施以愛心,而對另一部分學(xué)生毫無感情,不僅會造成師生之間的感情對立,而且會影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說是教師的失職嗎?我們既要愛“金鳳凰”,也要愛“丑小鴨”,把愛的陽光撒向每一個學(xué)生。“數(shù)子十過,不如獎子一長”,孩子具有較強的好勝心和自尊心,我們抓住適當時機,對學(xué)生的優(yōu)點予以表揚鼓勵,便會在他們胸中燃起一團團希望之“火”,激起他們一股股奮發(fā)向上的力量,變成他們前進的動力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生,名叫宋冠峰,一開始成績不好,毛病又多:愛動,上課說笑,做事毛毛草草,一開始發(fā)現(xiàn)缺點后我就對其進行思想教育,要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何如何做,可是過后絲毫不起作用。一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的事,在班內(nèi)表揚了他,并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過后他簡直變了一個人,毛病改了,成績進步了,最后以優(yōu)異的成績考上了一高。這是愛心的結(jié)晶,我們的一縷愛的陽光,能夠開啟一扇封閉的窗;一縷愛的陽光,能夠照亮一條成功的路;一縷愛的陽光,能夠鑄就孩子一生的輝煌!

  我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,我是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心澆灌的樹苗,必將在明天成為國家的棟梁!

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