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畢業演講稿

時間:2022-10-22 09:26:45 演講稿 我要投稿

實用的畢業演講稿錦集6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的畢業演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的畢業演講稿錦集6篇

畢業演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

  今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。

  在這六年中我們有喜有憂,有苦有甜,我們就這樣的度過了2190天,多么龐大的數字呀!我們互幫互助,互相玩耍,我有76個同學,盡管我和有些同學的關系有些不好,但我也有許多好同學(馬博遠,外號:馬遠、張政,外號:張嘟、傅國豪,外號:豪哥、宋啟軒,外號:軒哥、張家華,外號:張當、左思琪,外號:老左、李香寧、馬瑜聰,外號:馬蒜、)。我還有幾個正科老師(裴晶老師、張慧老師、李琳老師、荊麗環老師、王小利老師)。在此我要謝謝你們,謝謝你們陪我走過風風雨雨,我喜歡和你們一起玩,再有一個多月的時間,我們就要分別了——我們會考上自己的理想學校,如果我們有緣的話,說不定我們會考到一個學校,我們還會經常相遇相遇的。

  敬愛的老師,我已不是一年級那時的小學生的幼稚,我會慢慢的成熟,成為一個令你驕傲的學生,俗話說:滴水之恩,應當涌泉相報,我會經常來母?茨!

  我們會把對母校對老師的眷戀深藏在美好的記憶里,把老師的期望化成永恒的動力。我敬愛的母校、老師、同學,我愛你。!

畢業演講稿 篇2

親愛的同學們:

  匆匆,太匆匆。在不知不覺中,我們已經共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得,開始的開始,走進占中時那帶點茫然的眼神?稍谶@最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。踱下教學樓,走過操場,穿過食堂,經過綠樹林蔭、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。這或許是我們第一次,抑或是最后的一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌,有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去,但是,在老師心中,卻永遠忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影,忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛,忘不了……我們一起生活、學習,我們分享著你們的快樂,分享著你們的憂傷,分享著你們取得的成績,分享著你們拼搏取得的榮譽。在這座美麗溫馨的校園里,老師已經習慣了與你朝夕相處,習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。

  三年的歲月,一千多個日日夜夜,我們終日相守,朝夕相伴。在課堂,在寢室;在操場,早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼,幾多依戀!

  當年初相見,你們都是羽毛未豐的雛鳥,帶著求知的欲望,帶著父母的囑托,來到這神圣的學校,遨游這知識的海洋。轉瞬間,三年已經過去了,老師已為你們插上騰飛的翅膀,可愛的母親已為你們鼓起了遠航的風帆!

  如果說,你們當年的相識或許顯得那樣平淡,那么,我們今天的遠別則是情真意切,依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發慌,我道一聲再見,你鼻子發酸,師生情誼,天地共鑒!

  如果說你們當初的相見是為了尋求知識,積蓄力量,那么你們今天相別則是為了實現理想,大展宏愿!學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海;學校雖是安全的機場,你們終究要飛向萬里藍天!不要悲傷,同學們,讓我們飛向藍天,讓我們駛向大海,讓我們走向未來!

  三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。

  今天是個難忘的日子,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。

  三年的初中生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,時而在我們的心空升起一輪太陽,時而于我們的腦際掠過一抹陰影……

  同學們,當最后的鈴聲響起的時候,也是我們就要說再見的時候了。此時此刻,我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁,揮一揮手,卻難說再見。

  是啊,三年的光陰,仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進了回憶,所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌,漫步校園,以心底最深切的愛戀,做深情的回眸吧!

  還記得嗎,初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎,初二那熟識而浪漫的遐想;還記得吧,初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里,也許真的沒有太多的“故事”。“三點一線”的單調與緊張或許就是它的全部。但我肯定,初三將是你們最最值得可圈可點的回憶!

  讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧,在這間教室里,你們聆聽過校長、老班、科任老師的諄諄教誨,感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;在這間教室里,曾回蕩著你們的歡聲笑語,灑落過你們的汗水和淚滴……

  再見了,那些一把傘下交流心事的雨季;再見了,那些陽光遍地書聲朗朗的清晨;再見了,那些嚴寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天,我們又要背上行囊,踏上新的征途。讓我們揮揮手吧,送上彼此最真摯的祝福!

  天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”, 相信成功就在不遠處等著你

  同學們,畢業,只是一個分號,不是休此符,畢業,是我們的起跑線,不是終點站,我們還要繼續前行。請記住“自信人生二百年,會當水擊三千里”。請記住 “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山;敢問路在何方,路在腳下”。請記。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的,其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。

  印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!,無論你走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們傳回佳音!

  今天,我要感謝那些因為喜歡英語而喜歡我的同學們。同學們,和你們在一起,我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累,一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任,更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對于你們,我怎能不心懷感激呢?

  我要感謝那些年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們;你們或許有著自己遠大的人生目標,或許是應父母之命、老師之意,才收起一顆好動的童心,端坐在教室里,寫著永遠寫不完的作業、考著永遠考不完的試;我要感謝你們,是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

  我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作,會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中,我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時,我自己也在悄悄地拔節。

  我要感謝那些年來每天值日的班干部,我還要感謝那些年來不厭其煩無數次為我收發過作業、試卷的同學;每天把教室打掃的干干凈凈的同學。

  再過幾天,你們即將步入中考的考場,請同學們放輕松心情,放松自我,沉著應考,挑戰自我。我們全體任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油,一起給力。

  最后祝愿你們金榜題名!美夢成真!

  最后讓我真誠地說一句:愧為良師,愿作益友!同學珍重,一生幸福!

  最后讓我們再輕輕說一聲:再見!

畢業演講稿 篇3

各位領導、老師、同學們:

  大家上午好!

  首先,請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業,即將步入理想大學的09屆全體同學致以真誠祝賀!

  歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚頓挫展現了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅強的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經過的都是風景,共享的都是美麗。

  盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶,并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強,是你們用實際行動肩負起了未來的希望。忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心,忘不了你們為母校的發展而獻言獻策,忘不了你們為希望和理想而披星戴月,忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過的每一個清晨和黃昏。這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事。

  在生命中最寶貴的三年里,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!三年前,是緣分讓我們相聚在三高;三年后,是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺,是母校為我們提供了良好的學習環境。三年里,我們見證了母校的發展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們有幸承辦了高中部首次家長會;三年里,我們為母校全面推行“信心教育、感恩教育、養成教育”創造了良好的條件;三年里,我們師生形成了牢不可破的親合力,在母校科學嚴格的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽。

  其實在陪你們走過的這一千多個日夜里,校領導同樣身處教學一線,高瞻遠矚,親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏。因此,不管是和風細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實上,你們用行動給了母校以希望,無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時,你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機和希望!

  今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。

  離別在即,雛鷹即將高飛。

  面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們人生正確的航向。

  面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責任。對社會的責任,對事業的責任,對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任,才能真正實現人生的價值。

  面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會因此比天空還寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。

  同學們,再過幾天,就要參加高考了,高中三年我們時刻準備著,早就盼著這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機會就有多大。我相信,明天,母校一定會以你們為榮!

  泰戈爾說,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說,母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們把老師的教誨和在母校養成的良好習慣裝進行囊,它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光,走向夢想的遠方。

  最后,請同學們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢的征程!

  發言完畢,謝謝大家

畢業演講稿 篇4

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

  上午好! 時光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。同學們,今天是你們人生旅途中一個重要的里程碑,是一個永遠值得記憶和懷念的日子!我謹代表學校全體高三教師,對各位同學圓滿完成學業致以熱烈的祝賀!對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!

  三年前的典禮叫開學,三年后的今天是畢業。畢業——意味著你們即將告別教室的潛心學習,班主任、任課教師的語重心長;畢業——意味著你們即將告別食堂的刷卡、晚上準點的下自習;畢業——意味著你們即將告別校園的熱鬧,運動會的喝彩。然而,畢業還有更為重要的意義。“畢業”的.英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結束”之意,而蘊含著開始、進步的意思。一個結束的結束是另外一個開始的開始。今天我們隆重集會,不是慶!敖Y束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。對你們來說,它預示著夢想的起飛!意味著你們將告別教師同學,扛起行李,獨立地走向社會的職場,用你們九零后特有的舞動青春,去搏擊風云、去飛躍人生的新航程。

  同學們, XXX中學的校園雖然不大,卻留下了你們行色匆匆的背影,刻苦學習的精彩時光和青春激揚的人生夢想。在這里你們收獲了知識,在這里你們結識了好友,在這里你們遇見了親切和藹的教師。

  三年的高中生活承載的不僅僅是知識和回憶,也沉淀了你們對母校的深刻感情。

  這段時間,看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊?我知道我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩健,曾經青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為教師,我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際,教師有幾句話想送給你們:

  1、“不要拋棄學問”。高考并不意味著學習的終結,走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時至今日,大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!

  2、正確認識自己,學會給自己定位。要知道,人生的大河不可能永遠風平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我師”,記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我材必有用”,永遠不要自棄。只有正確認識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時,要對自己的情況了如指掌,知道自己的優點是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會迷失方向。 印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!睙o論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學們,“多情自古傷離別”,以后你們無論是在哪里,都不要忘了;貋砜纯,尤其回來看看我們漂亮的校園及可愛的師弟師妹,希望大家繼續關注母校的發展。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來!”同學們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的師生,告別這個讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正在你前方。在此,請再一次接受您的母校,以及您母校全體教師真誠的祝福,祝你們鵬程萬里、展翅翱翔!

  謝謝大家!

畢業演講稿 篇5

  再過幾個月我們將面臨畢業實習,我們將要從學校步入社會。這種環境的轉變對我們來說意味著什么,現在的我不得而知,但是我知道即將開始的是一個新的人生,一個新的起點。

  我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候,就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實走過去你就會發現,刀的另一面遠沒有我們想象的那樣不可以忍受。

  在平時的生活中總會聽到關于初入社會的大學生遇到的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始,有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒。關鍵在于個人是怎樣看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態面對:站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩。不管遇到怎樣的困境,只要我們盡力找出其中的光明面,這樣不管多不好的困境都會好轉,不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

  現在快畢業的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業即失業這句話,而這句話仿佛已經成了現在大學生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢?人們說機會是留給那些有準備的人的,而在這里我想加上一句機會是留給那些勇于挑戰的人的。只要勇于挑戰再加上我們三年來的積累,我們沒有什么是比不過別人的。況且相對來說我們的專業能力要比一般本科生強,而且我們還有一次實習的機會。從先決條件上來看我們已經優于他們了,還有什么必要去自怨自艾呢。

  社會就像大海一樣廣闊,像天空一樣高遠,在如此廣闊,如此高遠的社會環境中怎么會找不到自己的立足之點呢。

  相信自己,一定會成功!!!

  新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

畢業演講稿 篇6

  七月的風無比溫暖,你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔,你可曾知道它又長高了一節;海邊的海浪敲打巖石,你可曾知道這里有點點淚花。五年的風風雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝,五年的潮起潮落;貞浧鸺,歷歷在目,那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  今宵的月色格外親切,明朝的陽光別樣燦爛。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節。在小學的五年時光中,老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報。

  這五年的路,我們走的辛苦而快樂,五年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

  你還記得五年前嗎?當年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進學校時,是多么緊張,但你那小小的臉龐,卻蕩起了微笑,你的臉上展現的是你的激動與自信,喜悅與自豪。

  伴著酸甜苦辣,我們走過了1825個日日夜夜,走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時,是你來幫助我,當我無聊時,是你在逗我笑,當我傷心時,是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長,我們的情誼猶如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

  “朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助,是哭泣時的一聲聲安慰,是高興時的一次次歡呼,是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉著手,肩并著肩,面對困難,從不服輸是我們的本性,有福同享,有難同當使我們的信念,我們面對風雨披荊斬棘,換來的是一道道亮麗的彩虹,迎來的是一縷縷燦爛的陽光。

  再見,朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶,使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼才是永遠。

  有人微醉,

  淚雨如飛,

  光陰似水,

  絲屢芳菲睡。

  淚染紅袖,

  朱顏悄瘦,

  歲月如歌,

  聲聲天雨墜。

  春風 、吹拂,

  夏雨、滴落,

  秋風、瑟瑟 ,

  冬雪、漫漫,

  轉眼又一年。

  永遠銘記在心里的全都是1000多個日日夜夜,五個冬夏的傳說。

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