演講稿作文

時間：2022-10-21 12:37:21 演講稿我要投稿

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關(guān)于演講稿作文合集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的演講稿作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于演講稿作文合集5篇

演講稿作文篇1

　　安全，總是被大多人念在嘴上，但有哪一個人是時時刻刻都將“安全”二字銘刻心頭呢？安全和生命息息相關(guān)，安全和生命演講稿。生命是人間最寶貴的東西，正是有了生命，我們的生活才會變得生機勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一樣堅強；但是有時生命又是那么脆弱，一不留神，忽視了安全，也許生命就從我們手中悄悄溜走。因此，我們每個人都要珍惜生命，牢記“安全”。

　　安全，在我們的生活中隨處可見。我們作為小學生，更要學習安全知識，提高安全意識，保護自身安全，維護公共安全。

　　當我們走在馬路上或騎車時，都必須要自覺遵守交通規(guī)則。走路走人行道；騎車行非機動車道；橫穿馬路要看信號燈，紅燈停，綠燈行；不在馬路上追逐打鬧；乘坐公交車不能將頭手伸出窗外。現(xiàn)在路上車輛越來越多，只有我們都做到車、人之間相互讓一讓，我們才能安全。在馬路上不遵守交通規(guī)則，必然導致車禍、人員受傷等。

　　曾經(jīng)，我在路邊看到了這樣一幕情景：一次我在上學的路上，看到了一位年輕人騎電瓶車，速度很快，在其相反的方向，有一位婦女騎電瓶車正好準備左轉(zhuǎn)彎，年輕人是右轉(zhuǎn)彎；突然，兩車相撞了，都倒在了地上，開始爭吵起來。他們?yōu)槭裁磿嘧材兀恳皇悄贻p人車速太快，二是因為兩方?jīng)]有一方主動按喇叭，最關(guān)鍵的一點是那位婦

　　女沒有騎在自己該騎的道路上，他們都是沒有把安全記在心中。

　　我們在生活中，還要注意防火安全，用電、用水、用氣安全及飲食安全。不能將火柴或打火機當作玩具；在遇到火災時，不能從高樓直接往下跳，也不能乘坐電梯逃離現(xiàn)場，盡量從安全通道快速離開；在火災現(xiàn)場，不能直立行走，大口呼吸；我們生活中使用家用電器，更要注意用電安全，比如不能用潮濕的手觸碰插頭、電線；擦電燈泡不能用濕毛巾等。平時飲食，講究衛(wèi)生，在緊張的學習中，學會勞逸結(jié)合，加強身體鍛煉，增強體質(zhì)。

　　在校內(nèi)外學習和活動中，我們要時時不忘“安全”二字。盡量防止磕碰、摔倒、擠壓等造成意外傷害；我們還要學會自我保護，當遇道壞人搶劫、綁架等，要沉著冷靜，發(fā)揮自己聰明才智，保護自己不受傷害；當暴雨、雷擊、自然災害來臨時，要學會自救。

　　任何一個小小的安全隱患，都有可能帶來巨大的災難和傷害，為了我們的生命健康和生活幸福，呵護生命吧，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們時刻牢記安全，實實在在把安全裝在心中，并付諸到行動中去。讓生命之花永不枯萎，開遍每個角落；讓我們都去做誠實、善良、樂觀、活潑、團結(jié)的陽光好少年；讓我們的社會更加文明和諧。

演講稿作文篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好! 我是張惠茲，今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以有機會競選這個職位，是因為大家的支持和信任。

　　競選生活委員我首先要注意自己的各種生活習慣，而從小父母就注意培養(yǎng)我優(yōu)良的生活習慣，從一年級開始，就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間，整理書本、衣物等學習和生活用品;現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做，使“我”養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和生活的管理。

　　如果我當選了生活委員，我會注意自己的儀容，儀表，并檢查同學們的。課后我會這樣做：一。保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到短時間內(nèi)干完室內(nèi)、室外的值日。三。每節(jié)課后灑水保持教室內(nèi)地面濕潤。四。桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的`空隙要能使一個人輕松通過如果我當選了生活委員，我還會天天早到校和值日生一起幫助同學們打掃衛(wèi)生，放學時，我會拔掉電腦的電源。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活的空間。讓衛(wèi)生流動紅旗永遠在我們班安家，讓我們班成為“紅旗班”。

　　我的演講完畢，希望大家支持我，謝謝大家!

演講稿作文篇3

尊敬的老師親愛的同學：

　　大家好！我是三二班的任恒前，今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師，是一個十分負責而又和藹的好老師。

　　晚上我們休息的時候，霍老師做完家務卻在備課，經(jīng)常很晚才休息，就是為了讓第二天的課講的更加生動，以便我們能更好的接受和理解新的知識。霍老師在課堂上會聯(lián)系課文講一些小故事，我們都聽得津津有味，很快就掌握了新的知識，霍老師便開心的笑了。

　　霍老師也十分嚴肅。一次，她在講課時，一個同學在課桌下面聚精會神的玩著玩具。老師走過去敲了敲他的課桌，又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒，那個同學又拿起玩具，認真的玩耍了起來。霍老師看見了，嚴肅的說：＂放學后，你留下。＂那天下午，老師狠狠地批評了他。以后，這個同學上課認真多了。

　　還有一次，霍老師發(fā)現(xiàn)一個同學的本子上有很多題沒做，便給他的家長打電話，說老師要留他做作業(yè)。第二天，我們看到這個同學把沒有做完的作業(yè)全部補完了，而且沒有一個錯題，我們都很好奇的問他怎么回事。他說：“霍老師，特別有耐心，輔導我寫作業(yè)都到六點了，有我不會的題就給我講解，所以我才全做對了。”我們聽了告訴他：“是老師非常關(guān)心你，希望你的學習不落后。”

　　上個星期我上課的時候肚子疼，捂著肚子趴在桌子上，霍老師看見以后問我怎么了，我告訴老師我的肚子疼，老師輕輕地摸摸了我的額頭，說不熱，又給我倒了一杯熱水，霍老師趕緊又給我媽媽打電話，我感覺霍老師就像媽媽一樣。

　　我覺得我的班主任霍老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我喜歡霍老師。

　　我的演講完了，謝謝大家！

演講稿作文篇4

　　1779年，德國哲學家康德計劃到一個叫珀芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯，說3月2日上午11點鐘前到他家。康德是3月1日到達珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠的一個農(nóng)場里，小鎮(zhèn)和農(nóng)場中間隔了一條河。當馬車來到河邊時，車夫說:“先生，不能再往前走了，因為橋壞了。”

　　康德下了馬車，看了看橋，發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結(jié)了冰。

　　“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問。

　　“有，先生。”車夫回答說，“在上游6英里遠的地方還有一座橋。”

　　康復看了一眼懷表，已經(jīng)10點鐘了。

　　“如果趕那座橋，我們什么時候可以到達農(nóng)場？” “我想要12點半鐘。” “可如果我們經(jīng)過面前這座橋，最快能在什么時間到？” “用不了40分鐘。”

　　“好！”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里，向主人打聽道:“請問你的那間破屋要多少錢才肯出售？”

　　“您會要我簡陋的破屋，這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問為什么，您愿意還是不愿意？” “給200法郎吧！”

　　康德付了錢，然后說：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭，20分鐘內(nèi)把橋修好，我將把破屋還給您。”

　　農(nóng)婦把兩個兒子叫來，按時完成了任務。

　　馬車快速地過了橋，在鄉(xiāng)間公路上飛奔著，10時50分趕到了農(nóng)場。在門口迎候的彼特斯高興地說：“親愛的朋友，您真準時。”

　　1.康德的計劃是什么？

　　2.上游本來還有橋，可康德為什么不過？

　　3康德為了節(jié)省時間，花去了200法郎，你認為值得嗎？為什么？

　　4.你從本文的故事中受到什么啟示，結(jié)合生活實際談一談？

演講稿作文篇5

　　我是來自五年一班的***，承蒙老師的厚愛，及同學們的鼓勵和支持，將我選為大隊部候選人！我在以前的學習中曾任職學生干部，對班級的管理方面多少有些經(jīng)驗。

　　我在工作中對工作的那種責任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班里的規(guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出！今天就是憑著這份自信心來參

　　加“大隊干部競選賽”的！

　　我深知擔當大隊干部責任重大，困難很多，但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作，正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”！在我的學習生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅是榮譽，而更重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應變能力！就像我練習書法，“寶劍鋒利磨勵出，梅花香自苦寒來”！我一定行！因為我信奉一句話：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸運當選為大隊干

　　部的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊輔導員老師搞好各項大隊部活動！真正做到為同學們服務！

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。曾有位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。老師、同學們請相信我、支持我，投我票吧！給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我的努力下，充分發(fā)揮我的聰明才智，一定會出色的完成大隊部輔導員老師交給我的各項任務，我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的！

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