讀書開啟幸福之門的優(yōu)秀演講稿5分鐘
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀書開啟幸福之門的優(yōu)秀演講稿5分鐘，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書開啟幸福之門的優(yōu)秀演講稿5分鐘1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問我為什么？我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說：“如果你認(rèn)真讀書，從書中汲取有用的知識(shí)，爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦！”
我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會(huì)說話的美妙的'東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們！你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍(lán)色的嗎？夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在里面！
讀書開啟幸福之門的優(yōu)秀演講稿5分鐘2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同窗們，你們必定讀過很多良多的書，我讀過的書讓我印象最深入的書是《笑貓日記》了，它是楊紅櫻阿姨寫的，我現(xiàn)在已經(jīng)把笑貓日記買齊了，《笑貓日記》系類的書許多，有《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)玄色的下戰(zhàn)書》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在秘密山洞》、《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。
書里的主人公有：萬年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一只會(huì)笑的貓，他會(huì)冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是：皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精，公園里的老鼠全是它的子子孫孫，他是笑貓的地下友人，最愛好笑貓的孩子三寶，他冰雪聰慧、機(jī)靈英勇、不會(huì)面逝世不救。有一回，笑貓去尋找虎皮貓的時(shí)候，從一座煙囪上摔了下來，腿骨折了，老老鼠拉著他到了機(jī)密巖穴里，救了笑貓。
我最喜歡的主人公是：笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友，然而情感無比濃重，比方：當(dāng)老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時(shí)，笑貓異常不忍心，堅(jiān)定不咬他的尾巴；老老鼠死了的時(shí)候，笑貓也不拋下他本人逃走，叼著他來到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等著跟我獨(dú)特分享呢！
我當(dāng)初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書。
讀書開啟幸福之門的優(yōu)秀演講稿5分鐘3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
你們好我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的石蕊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》
我愛讀書，從小就愛。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書，會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！
我愛讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書開啟幸福之門的優(yōu)秀演講稿5分鐘4
大家好：
有人曾提出這樣一個(gè)問題：大部分讀過的書最后都會(huì)忘掉，那讀書的意義何在？我感覺最好的回答：“小的時(shí)候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”。讀書，也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想，你的言行，你的形象。
一段流出來的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的情節(jié)：
三人相談甚歡，關(guān)羽握住劉備的手激動(dòng)地說：“關(guān)某雖一介武夫，亦頗知忠義二字，正所謂擇木之禽，得棲良木；擇主之臣，得遇明主，關(guān)某平生之愿足矣。從今往后，關(guān)某之命，即是劉兄之命，關(guān)某之軀，即為劉兄之軀，但憑驅(qū)使，絕無二心。”張飛聽完，立即拱手對(duì)劉備說：“俺也一樣！”
劉備甚是感動(dòng)，關(guān)羽續(xù)表決心：“某誓與兄患難與共，終身相伴，生死相隨。”張飛聽完，又立即拱手對(duì)劉備說：“俺也一樣！”
此刻關(guān)二爺補(bǔ)充一句：“有渝此言，天人共戮之�！睆堬w聽完，第三次拱手對(duì)劉備說：“俺也一樣！”，
不讀書，往往看問題的角度比較單一，表達(dá)簡(jiǎn)單粗暴，而讀書，可以讓一個(gè)人的思考更有深度。理論使人堅(jiān)定，哲學(xué)使人深邃，歷史使人明智，科學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，文學(xué)使人靈動(dòng)，法學(xué)使人規(guī)范，天文學(xué)使人目光遠(yuǎn)大……
同學(xué)們，在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候。提倡讀書更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。但是我也提醒大家：讀書注意三個(gè)字“靜、活、高”
讀書未必在人前，需要“靜”。唐代書法家顏真卿<勸學(xué)》詩中說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊x書要守心以純，要珍惜時(shí)光，而最重要的是只有通過自己的艱辛努力，才能獲得豐稔的收獲。
讀書不能死章句，需要“活”。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！碧岢鰪臅旧系玫降闹R(shí)終歸是膚淺的，要真正理解書本中的人生哲理，必須堅(jiān)持知行合一，親身去實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證，只有在實(shí)踐中才能得真知、悟真諦，真正達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
讀書應(yīng)重高格調(diào)，需要“高”。宋朝詩人一李時(shí)可的《舟中夜聞讀書》中說：“臨溪一舍竹疏疏，舟過時(shí)聞夜讀書。姓字是誰何必問，定應(yīng)不是俗人居。”讀書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直，從中可以識(shí)別得失成敗，可以感受廉恥是非，可以升華情志操守，也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅(jiān)說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。”其實(shí)就是：讀書可以使人不俗，使生活也更有味道。
最后，我想說，作為被寄予厚望的大三中學(xué)子，要‘讀好書、好讀書、讀書好’，即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手：不僅要懂得道理，而且要學(xué)會(huì)生存：不僅要提高自己的修養(yǎng)。而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
再次分享我的觀點(diǎn)：專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，可以讓你擁有了不起的才華。閑暇時(shí)非專業(yè)的讀書可以深邃你的思想，美化你的言行，提升你的形象。利用高中的時(shí)間，讀好你的各科目基礎(chǔ)，順便讀讀詩歌和散文，對(duì)得起你的黃金三年；大學(xué)里讀好你的專業(yè)，順便讀讀小說，為你的未來生活打好基礎(chǔ)，在職場(chǎng)飛揚(yáng)你的青春。
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