反思才能進步演講稿3分鐘通用
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的反思才能進步演講稿3分鐘通用,歡迎閱讀與收藏。
反思才能進步演講稿3分鐘通用1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年級二班的xxx,今天我演講的題目是:《學會感恩,迎接新年》。
辭舊歲,迎新年,新的一年里,要學會愛我們的祖國。每當我戴上紅領(lǐng)巾,我就知道自己是個堂堂正正的中國人,我有一顆愛國心。雖然我現(xiàn)在還小,做不了什么大事,但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽,她讓我在學校里學習知識,健康成長。今天在我們嶄新的學校――xx學校里宣誓:“我們一定要好好學習,強身健體,將來報效祖國,成為祖國的棟梁。”
讓我們從小做起。我們要努力學好各門功課;同時,在課余時間多閱讀一些適合我們小學生看的書籍、報刊,豐富我們的知識面。如今,讓我們也用“知識就是力量”這句格言來勉勵自己,做一個熱愛學習的新一代,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
學會愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的,他們是我們成長的引路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師,最后,祝老師們工作順利!祝同學們?nèi)〉煤贸煽儯谛碌囊荒昀镉懈蟮倪M步!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
反思才能進步演講稿3分鐘通用2
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“反思,才能進步”。
反思,是一種美德。
反思,簡而言之就是自我反省,自我檢查。以能“自知己短”,從而彌補短處,糾正過失。力求上進的人都是重視反思的。因為他們知道,反思是認識自己、改正錯誤、盡快提高的有效途徑,反思使人格不斷趨于完善,讓人走向成熟。孔子的學生曾參說,他每天從三方面反復檢查自己:替人辦事有未曾竭盡心力之處嗎?與朋友交往有未能誠實相待之時嗎?對老師傳授的學業(yè)有尚未認真溫習的部分嗎?他就是這樣天天反思,長處繼續(xù)發(fā)揚,不足之處及時改正,最終成為學識淵博、品德高尚的賢人。
我們的期中考試剛剛結(jié)束,這是每一位同學進入新年級以來的第一次重要的考試,是對開學以后大家學習成果的一次大考驗,重要性不言而喻。成績是我們近兩個月辛勤勞動的寫照。如果取得了理想的分數(shù),我們要思考:成功一定有方法,我成功的方法是什么?這個方法能不能成為一條規(guī)律并被自己準確地掌握?能不能我把這些好的方法一直堅持下去,取得更大的成功呢?如果考試失利了,我們要思考:這次失敗的原因是什么?要認真挖掘根本的原因;你接下來要干什么?確定自己的目標,正確地衡量自己。自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;發(fā)揮優(yōu)勢,改變?nèi)鮿荨Mㄟ^自己的努力在下次的考試中達到自己的目標。反思還是道德完善的重要方法,是治愈錯誤的良藥,它能給我們混沌的心靈帶來一縷光芒。你做了有益于集體的事嗎?你尊敬師長嗎?你團結(jié)同學嗎?你遵守學校的規(guī)章制度嗎?你遇到困難退縮了嗎?你是一個明事非、求真理、積極向上的人嗎?在我們迷路時,在我們掉進了罪惡的陷阱時,在我們的靈魂遭到扭曲時,在我們自以為是沾沾自喜時,反思就像一道清泉,將思想里的淺薄、浮躁、消沉、陰險、自滿、狂傲等污垢滌蕩干凈,重現(xiàn)清新、昂揚、雄渾和高雅的旋律,讓生命重放異彩,生機勃勃。
反思是把握事物內(nèi)在本質(zhì)的東西,反思是認識真理的高級方式。只有不斷反思,才能不停地進步。反思是追求重新認識的過程,不是說說就可以的,寫在紙上只是一種形式,寫在心上,透徹的認識才是應該追求的。遇到困難了,要反思,在幸福順利時也要反思。成功了,要知道成功之所以然,失敗了,要知道為什么,然后重新爬起來繼續(xù)拼搏。讓我們“靜坐常思己過”,利用期中考試結(jié)束的這段時間,以安靜的心境自查反思,克服意氣情感的干擾,發(fā)現(xiàn)自己的本來面目,捕捉到平時還自以為是的過失,揚長避短,為攀登新的高峰做好準備、積蓄力量吧!
反思才能進步演講稿3分鐘通用3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,老師、家長朋友們:
大家好!
我演講的題目是《給孩子一個可以仰望的身影》。“給孩子一個可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求……
歲月流金,似水年華,感慨之余,我才慶幸,閱讀如花香,豐富了我的內(nèi)心;思考如鼓點,激起我奮進的激情。
都說“讀書的女子最美麗”。可惜,我只是一個極普通的女子,相貌平平,沒有高檔的化妝品,沒有名牌的時裝,在這滾滾紅塵中,我素面朝天,唯用書香來美容。
畢業(yè)不久,就趕上新一輪課改在全國轟轟烈烈展開。學校號召我們師生積極行動起來,“與好書為伴、與經(jīng)典同行、與大師對話”。我因此有幸走進了一方古老而神圣的讀書領(lǐng)域,再次翻開塵封已久的《唐詩》、《宋詞》,一股詩香撲鼻而來,兒時那種對詩詞的熱愛又奔涌而出。
聆聽著學校特邀專家的精辟論述,沉醉于專為教師精選的經(jīng)典讀物,每天課前十分鐘和學生一起學習,一起誦讀,心靈變得格外安靜祥和。夜深人靜,我心懷景仰,倘佯書海,從《弟子規(guī)》到《千字文》,再到《三字經(jīng)》、《論語》、《大學》
讀書不僅豐富了我的文化底蘊,使我迅速成長起來,也讓我的課堂充滿了活力。課堂外,我注重做名師的學生,珍惜每一次可以學習的機會,如饑似渴地學習觀摩名家的課堂實錄,融會貫通,勤學苦思,讓我的課堂教學也充滿魅力,形成了自己獨特的教學風格。
漸漸的,會有老師告訴過我,:“瞿老師,聽你的課是一種享受,難怪學生那么迷戀你!”是的,我的學生常常會抱怨:“老師,你的課怎么那么少啊”“老師,要是每一節(jié)課都是你的,那該多好呀!”
這難道不正是我用書香美容的效果嗎……悠香久遠而耐人尋味,可我知道這效果離我的目標還很遠很遠……我一次又一次的提醒自己——充實自己,給孩子一個可以仰望的身影。
為了這個美好的愿望,我的閱讀面不斷地擴大,覺得書讀得多了,心靈也仿佛被清洗過一般,變得清澈、明亮。于是教師這份工作做起來也有一種得心應手的感覺……這都歸功于一本本好書:讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,我感受到把心靈給了孩子的無與倫比的幸福。讀了魏書生的《班主任工作淺談》,讓我明白了班主任應該這樣做。閱讀魏書生,我明白了教育就是幫助學生培養(yǎng)良好的習慣。閱讀竇桂梅,我領(lǐng)悟到教育就是為學生的生命奠基;閱讀李鎮(zhèn)西,我懂得了沒有民主的教育就沒有民主的未來
最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己”這句話,我也經(jīng)常把這句話說給班上的孩子們聽,而我也堅信,只要努力了就一定會有收獲的,無論是做人還是教學都如此。
就這樣,一路走來,我與閱讀同行、與書香為伴,進步著、思考著、快樂著!
有人說,一個好的老師,一個學科素養(yǎng)高的老師,他本身就是一本好書,讓學生百讀不厭。9月份,我有幸調(diào)入了永昌小學,因為事先有人提醒我,讓我別給家長和學生知道自己調(diào)走的消息,所以,沒有告別,我悄悄地離開。但令我想不到的是竟然有三位優(yōu)秀學生隨我之后也到了永昌小學。家長們對我說“瞿老師,孩子在你身邊,即使你不教他們,我們家長也放心……”個別同事還開玩笑說:“瞿老師,這是名師效應”,這話讓我慚愧……我知道自己沒有那么大的魅力,這是咱們永昌小學的魅力,是咱們永昌小學一個個名師共同造就的魅力。
融入永昌生活,能夠在這片浸潤書香的沃土里躬身耕耘,沐浴著書香的純露,真的幸運極了。學校領(lǐng)導重視閱讀,注重提升師生文化底蘊。看吧,每天那三十分鐘閱讀課上,老師引著一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀著,他們穿越時空體驗著作者的喜怒哀樂,感悟著生命的真諦,領(lǐng)略著人性的美妙。激動人心的故事,扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字,紛紛在孩子的心中生根、發(fā)芽,淘氣的馬小跳、勇敢的老人,才華橫溢的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,漂亮的.米蘭老師他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了,此時的間間教室已經(jīng)不是一間間教室,而是永昌師生共同快樂成長的神圣殿堂。風兒輕輕地吹,鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫,我們快樂地讀,心與心在交流,讀者與作者在交流,老師和學生在交流,學生和學生在交流。這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖,這又是一道多么令人迷戀的風景線呀!而正是這一道獨特的風景鑄就了永昌小學璀燦的校園文化。
加入永昌小學這個大家庭中,我感到了幸福,也感到很大的壓力,以前的我總認為自己的文化修養(yǎng)還不錯,融入永昌小學的生活中,才知道自己的淺薄無知……才知道自己忽略了,生活就是一本精彩的無字之書,身邊的人,身邊的事更值得自己去細細品讀。
這里是真正的書香校園,這里的老師們一個個都可以成為我閱讀的好書:
在輝校長身上,我讀到了教育的真誠,唯有真誠才能創(chuàng)造出學生需求的教育;從石慶華老師身上,我讀懂了教育者的執(zhí)箸,唯有執(zhí)著才能為學生的成長謀求更多的幸福;還有王正芳、寸麗芬、何菊芹、張麗君、孫文響、段紅梅、王會萍可惜,時間不允許我在這里將永昌小學的這些名師一一列舉出來。各位親愛的老師,從你們身上我讀懂了,教育必須堅持永恒的修煉——修煉自己的心態(tài),讓它平和淡泊;修煉自己的氣質(zhì),讓它高雅脫俗;修煉自己的靈魂,讓它崇高圣潔……
是的,你們一個個都是我百讀不厭的好書。作為永昌小學的一員,我怎能不重新審視自己,給自己重新定位目標呢
在這里,且讓我模仿陶行知先生的“每日四問”,也對自己提出三個問題,就叫做“我的一日三問”吧:
首先我問自己:今天我讀書了嗎其次,我問自己:今天我思考了嗎最后,我為自己:今天我進步了嗎
這“每日三問”是我書香美容的秘訣。愛美之心人皆有之,成人愛美,孩子也愛美。這里有我的學生,假如我問他們,你們希望瞿老師更美嗎假如我問所有孩子,你們希望你們的孩子更美嗎聽聽,多么響亮的聲音,他們都希望自己的老師魅力,美麗。我沒有申請到書香美容的專利,讓我們攜起手來,書香美容。讓我們躬耕于三尺講臺,給學生一個清晰的身影,一個可以仰望的身影。
【反思才能進步演講稿3分鐘】相關(guān)文章:
知錯就改才能進步05-28
唯有“求實”才能文明進步的演講稿04-03
唯有“求實”才能文明進步演講稿01-29
反思進步題目演講稿03-31
知錯能改才能進步05-28
多思考才能進步初三作文03-12
睡前故事知錯能改才能進步06-04
進步演講稿12-24
教師實習心得:反思中進步12-24