關于細節的演講稿3分鐘實用
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于細節的演講稿3分鐘實用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于細節的演講稿3分鐘實用1
敬愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“細節決定成敗”。
美國著名政治家、科學家富蘭克林寫了這樣一首著名的詩《釘子和王國》:
丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;
折了一匹戰馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場戰斗;
輸了一場戰斗，亡了一個帝國。
失去一顆釘子實際上會導致一個帝國的滅亡，馬掌的釘子丟失，讓我想起中國的一句老話:“失之毫厘，差以千里。”無論做人、做事，都應該注意細節，從小事做起。古人還說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出，如果我們要實現偉大的事業，取得成就，想獲得巨大的勝利果實，就必須從周圍的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。
成也細節，敗也細節，細節是什么?一般來說，細節就是細小的事、環節或情節。從視覺上講，細節是旋轉鏈條上的扣環，數千英里鋼軌上的鉚釘，以及飛機上的螺絲釘。
今天，我們強調細節，并不是說我們不追求崇高的理想，而是說我們應該先做好眼前的小事，才能完成偉大的事。彎腰把掃帚放在角落里，如果不小心碰到同學的東西，說聲抱歉……這些看似無關緊要的細節，如果做得好，也是成功的開始。細節決定成敗，有句諺語說得好:追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節，成功卻不期而至，這就是細節的魅力。
我希望每個同學都能對自己負責，注重禮儀、禮節和禮貌，掌握和控制好自己的行為細節，培養良好的健康行為習慣，維護公共財產：校園是我家，愛護靠大家。讓我們從愛護校園開始，愛護每一株植物和每一棵樹，做一個文明、衛生、注重細節的人!讓小學生活成為我們最美好的篇章!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
關于細節的演講稿3分鐘實用2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我很榮幸站在這里，在國旗下發表演講，與大家分享我內心的一些想法。我今天演講的題目是《細節決定成敗》。
天下難，必易;世間大事，必有細枝末節。東漢時，有一個叫陳蕃的人，年輕時孤傲不羈，每天想著如何去做大事。一天，他父親的朋友秦雪去他家拜訪他。他看到院子里有雜草，就問他：“你為什么不打掃房間招待客人呢?”陳凡回答說：“君子在世，應掃天下。他怎么會在乎房子?”秦雪看著他，笑著勸他說：“你不掃房子，何必掃天下?”陳凡無言以對。后來，陳蕃腳踏實地，勤勤懇懇地學習，終于成為東漢著名的`政治家。要掃世界，首先要掃房子。陳帆的成功告訴我們，細節決定成敗。
同一個校園，同一個教室，我們每天一起上課，時間一樣，生活一樣，為什么我們同學的差別那么大?對大多數學生來說，我們缺少的不是智慧，而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地。有的同學可以用掃帚或手清理一小塊紙，有的同學在值班時敷衍了事;同樣是聽課，從一些學生的眼中閱讀是求知欲，而從其他學生的眼中看是心不在焉。如果我們每一個同學每天每時每刻都認真仔細地做每一件事，而有些同學卻大大咧咧，大大咧咧。一天一天過去，可能沒什么區別。一個星期過去了，一個學期過去了，一年過去了，你可以想象差距會有多大!
同學們，我們校園的完美和諧，離不開我們每個同學的行為細節。讓我們仔細看看我們的日常生活。是否應該盡力做好以下細節：上課前2分鐘。準備好自己的學校設備，等老師上課;為了一個小問題主動咨詢老師同學，不放過每一個知識點，不浪費每一分鐘，認真完成每一份作業，認真做好每一份本分?平時更努力，上課更認真，審題更仔細;分析更全面，計算更準確?等等，一點一滴需要我們用心去感受，用手去做，而正是這些細節決定了我們的人生、學習和生活的成敗。
“泰山不拒細土，故能成其高;江海不選擇涓涓細流，所以它可以很深。”有句話說得好：追求偉大，但偉大消失了;追求細節，成功不期而至。這就是細節的魅力。
同學們，讓我們在以后的學習生活中把握細節，因為細節無處不在;因為細節決定成敗!
謝謝大家!我的演講到此結束!
關于細節的演講稿3分鐘實用3
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好!今天我們演講的題目是《細節決定成敗》。
有哪些細節?細節是無足輕重的小事、小環節，比如一句話、一個動作、一個眼神.它很小，經常被人忽略，但它的作用是不可估量的。有些細節會深深地印在我們的腦海里，留下難忘的印象;有些細節會改變事情的方向，改變人的命運。
“世界第一宇航員”蘇聯宇航員加加林。然而“世界第一宇航員”這個偉大的稱號，本該屬于另一位宇航員，但他為什么不執行人類第一次太空飛行的神圣使命呢?原來，在bondarenko即將起飛的前一天，當他在充滿純氧的艙里完成訓練時，他把擦過傳感器的棉球扔到了電極板上。突然，宇宙飛船的船艙著火了，邦達連科不幸被燒死了
死。于是，領導人召開緊急會議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊員，基本上沒有升空的機會。為什么最后是他成了世界上第一個航天人呢?當時，就在領導人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執不下的時候，飛船總設計師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓練的20多個宇航員，每次進入飛船訓練時，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進入船艙。
成也細節，敗也細節。邦達連科隨手亂丟棉團的細節，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機會，更讓他丟掉了寶貴的生命;而加加林，卻因為一個脫靴子進船艙的細節，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，名垂千古。
由此可見，細節是多么重要啊!
同學們，你們該如何把握細節呢?身為學生，每天的學習看起來十分簡單：預習、上課、作業、復習。但是每個環節要把它做細、做好，并不容易。正如海爾集團總裁張瑞敏所說的：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以說你們現在學習上的競爭，就是細節的競爭。一個成績優異的同學，不在于他有多高的智商，而是，是否做好了每一個細節，如上課是否認真做到了“眼到(認真看)、耳到(認真聽)、手到(認真記)、心到(認真思考)”。請大家一定要多留心你身邊的每一個細節，關注細節，做好細節。那么你就會發現：你比別人多了一點知識，多了一點本領，多了一點好習慣，多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。
同學們，讓我們牢記邦達連科的教訓，讓我們學習加加林的細心的優點，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠處的垃圾撿起來，扔進垃圾箱里，并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面問個好!”上課專心聽，作業認真寫，遇疑多動腦??相信你們會因為做好了這一個個細節，而取得更大的進步!
我的講話到此結束。謝謝大家!
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