高三演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的高三演講稿，希望對大家有所幫助。
高三演講稿1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
時光荏苒，萬物更新，此刻我們匯集在一起，共同打開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字：高三的戰士。高考的戰火已被點燃，高考的號角已經吹響，拼搏的時刻到了！雖說勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰士們，你們準備好了嗎？
有備才能無患，做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩，更好。充足的準備應包括以下幾點：
首先應制定自己的高考分數目標。當然這個分數要比現在高出幾十分。然后把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。
其次制定符合自己的復習計劃。在校期間一定要跟住老師的學習進度安排，緊跟老師思路，不松懈，嚴格要求自己。課余時間應合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試后都要及時總結，找出各科的問題所在，找準突破口迅速補上，并在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最后的淘洗中實現自己的價值。
有人說高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的時機。而同時我們要養成一種淡然的心境，大將的風度。的確，高三會教給我們如何奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年的奮戰或許永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算。或許你的目標是趕超對手，也或許是考上重點大學，目標可以不同，就是不能沒有目標。更重要的是有了目標之后，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧！
同學們，高一是基礎、高二是關鍵、高三是決戰。經過了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點。決戰意味著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發出邀請，讓我們在這最后的總復習階段并肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是90后最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰者的勝利吧！謝謝大家！
高三演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節，我們再一次相聚在這熟悉的操場上，可愛的校園里。依惜送別了一批學軍驕子，我們這個優秀的集體又增添了新生力量。他們通過層層選拔脫穎而出，他們的到來給落英繽紛的校園注入了新的活力。首先請允許我代表大家對高一新生表示祝賀，歡迎你們加入學軍這個大家庭！
我們學軍中學有著優秀的傳統。在這里我們學到了知識，學會了做人，學哥學姐們為我們做出了榜樣。上一屆的高三，不論是學科競賽的成績，還是在新課程改革背景下的高考，都取得了不俗的成績。如今，接力棒交到我們手上，以更飽滿的熱情，更昂揚的斗志，我們勇往直前！
豐收的季節，我們總是滿心喜悅，但是耕耘的過程總是充滿艱辛。在學軍良好的學習氛圍里，我們正如落入肥沃的泥土的種子，溫度、陽光都已適宜，然而生根發芽卻要靠我們每一天的光合作用。每一天的學習看似風平浪靜，然而水面以下卻暗流洶涌，這里更多的是急流險灘，稍一疏忽便要觸礁沉沒。剛進入學軍時，每個人都會有燦若繁星的夢想，隨著日夜兼程的努力，夢想的彼岸或已近在咫尺，而有的卻如鏡花水月日漸模糊。然而學軍人向來是不服輸的，機會越是急于從指間溜走，我們就越小心地把握。因為我們知道，青春無悔，在能把握的時候竭盡全力，木已成舟就不后悔。
同學們，我們從滾滾人流匯聚到一起，我們享受著“精英教育”，我們備受矚目，我們理應承擔更多的責任。今天的努力如果只為滿足自己的生活所需，這要求對于任重而道遠的我們太低了。唐朝詩人岑參寫到：“小來思報國，不是愛封侯。”站在時代的前沿，我們的腦海翻涌著的強烈危機感。挑起國家的棟梁，吹響復興中華的號角，這重如泰山的歷史使命，舍我其誰？
懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，望著彼岸，不管是剛走進學軍中學的新生，還是步入了高考準備期的高二同學，還是和我一樣向著六月迅速奔跑的高三學子，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，我們就此起航！
謝謝大家。
高三演講稿3
各位老師、各位同學：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現在我們真真切切的成為了高三學生。
和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業余學校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業檢查，這更是一種學習習慣的引導：善于總結，注重細節，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基矗
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學生會向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標、端正態度
經過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。
二、承載壓力，增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應盡量以樂觀的態度去面對它，以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現即定的目標而持續努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！
高三演講稿4
同學們：
大家好！
兩年前你們進入高中，那時你們滿懷豪情，奮斗拼搏，一路走來。然而，彈指一揮間，你們已走進高三。
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢想；
高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用他的光影展示自己的風采；
高三是戰斗最殘酷的一年，但同時也是我們全體師生并肩作戰、搏擊理想的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。
回首高一、高二，我們所有的人可能都留有遺憾，而這些遺憾在高三都能彌補。盡管我們不去指望奇跡出現，但只要我們無悔的拼搏，那么奇跡也許會不期而至。不論我們收獲什么樣的結局，只要我們無悔，那么這結局就是奇跡。
人們都說高三的人真痛苦，三點一線為讀書，而我認為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢的人就不會孤獨，想堅持的人就會忘記奔跑的艱辛，既然心懷夢想就好好的品味追夢的苦與樂，既然走進了高三就好好體會學習的奇與妙。
我們深知高三是讓所有學生和家長們期待而又敬畏的，因為它將意味著學子們揚起希望的風帆遠航，同時高三跌宕起伏的學習浪潮也可能將無數學子淹沒。十二年風雨兼程終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時候，而剩下的僅僅只有十個多月，那么這短短的是十個月我們該怎么辦？
第一、端正態度。
必須堅信：態度決定一切。當我們以積極、健康、樂觀、進取的態度來面對時，學習和生活的過程，就會變得充滿樂趣，能不斷感受到進步的喜悅。面對這早已吹響的號角，我們是不負責任的消極應對還是積極主動應戰？人生的態度在此刻顯現，人生的軌跡在此刻轉折！我們背負的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長殷切的期望，為了自己的尊嚴，為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學們都要嚴格要求自己，多一點自信，多一點向上的斗志，多一點辛苦，多一點不屈不撓的毅力，少一點自暴自棄，少一點怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。
第二、學會思考。
常言道“眉頭一皺，計上心來，靈機一動，難題解開”一個人只要善于思考，善于提問，做事、學習就容易獲得成功。思考的好習慣是從小培養的，好奇心往往是創造性思維的開始。高三階段要把過去十多年學習的知識進行全面復習和梳理，有大量的作業和習題要做，這也是培養思考好習慣的有利時機，學會思考，關鍵是要學會留心。留心自己，留心身邊，留心社會，留心生活，只有這樣，才能增添閱歷，增長智慧，充實人生，充盈知識，豐裕精神，豐富積累，從而提升思考的深度和廣度。
第三，學會選擇。
人的一生可能會有N次的選擇，但有時候選擇放棄并非無奈，而更是一種成熟。選擇與放棄，是相輔相成的。選擇是量力而行的睿智和遠見，放棄是顧全大局的果斷和膽識。當代散文家喬葉在《自己的命運是自己選擇的》中說：“選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理想與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。”機遇總是垂青那些有準備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己手中。同學們，讓我們“選擇早起，放棄睡懶覺；選擇自習，放棄玩耍；選擇讀書，放棄網絡；選擇關機，放棄打擾；選擇煎熬，放棄享受；選擇理想，放棄沉湎”因為我們懂得，沒有放棄，就沒有選擇；沒有選擇，就沒有動力；沒有動力，就沒有成功。高三生活，因選擇而多姿，因放棄而晴朗；美好人生，因選擇而精彩，因放棄而輝煌。
同學們，走進高三，機遇無限；走進高三，挑戰無限；走進高三，奮斗無限。剛剛踏入高三的我們，已離開起跑線，每一步話語都要堅定凝練，每一次行動都要奮力爭光，用奮斗拼搏締造明天，這就是我們要有的不變的信念。
同學們，戰斗的號角已經吹響，完善自我，實現夢想的序幕也已拉開。全體高三師生已冒著酷暑奮斗多日，秩序井然，氛圍濃厚，斗志昂揚，發揚了漢壽二中歷來就有的務實的高三精神。我相信，有這么一個良好的開頭，再加上同學們、老師們的信心和斗志，明年的二中肯定因為你們而更加輝煌，明年的六月，全體高三同學的笑容定比晴日的陽光還要燦爛。
同學們，讓我們整裝待發吧！
同學們，讓我們齊闖風雨高考路，爭占鰲頭吧！
只要你相信自己——你就是最優秀的！
唯有你相信自己——你才是最優秀的！
高三演講稿5
老師們、同學們：
大家好！光陰如白駒過隙，轉眼間，我們已經在這人杰地靈的柳園共同渡過了值得回憶的高中生活。楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。
今天，我們在這里隆重歡送20xx高的全體同學奔赴考場。伴隨成長的喜悅，洋溢豐收的激動，我代表學校向默默奉獻的高三全體教師表示衷心的感謝！向圓滿完成了高中學習任務的全體同學表示衷心的祝賀！同學們，你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。
一千多個日日夜夜，同學們攀登書山，暢游題海，在書山上留下奮筆疾書的背影，在題海中展示了頑強拼搏的豪氣。
曾記得入校的軍訓，同學們接受軍魂的洗禮，我看到你們那稚嫩的臉上寫滿了堅毅與微笑；校運會上，同學們龍騰虎躍，我看到你們勇攀高峰的英雄本色；藝術節中，同學們在舞臺上展現才藝與英姿，我看到了你們的青春在成長中閃光；在歷次期末統考中，同學們都以優異的成績傲視群雄，我看到了你們卓越超群的實力；在全國競賽中，同學們沉著應戰脫穎而出，我看到了你們有決勝高考的水平。
今天，同學們已把艱辛磨礪成利劍，可以馳騁于這競爭的時代。當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
現在，同學們就要奔赴考場一展雄風，奪狀員、考名校、進重點，大家有沒有信心？無論我們的過去多么平淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高考這一起跑線上同時飛翔。
高考是人生履歷中最為亮麗的一道風景，沒有經歷高考的人生是有缺憾的，經歷了高考的人生是幸福的。我們要肯定自己、超越自己、創造自己，讓我們帶著必勝的信念伴著愉悅的心情邁向考場！考場就是戰場，不過那里比的不是力氣而是心態和細致。我希望同學們對基礎題快速作答不失分，對中檔題細心作答不丟分，對難題大膽取舍拿自己滿意的高分，這樣，大家就一定會獲取讓母校感到驕傲讓你的人生因此而精彩的總分。
只要方法對，心態正，情緒好，考分高，東西南北的大學隨你挑！高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以，我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，就是我們笑傲考場的籌碼！路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的，高考的精彩是被柳中人創造的！我們深知，家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳；我們深信，柳園學子嘔心瀝血想的是蟾宮折桂！同學們，高考在即，面對挑戰，我們要有一種意志，不破樓蘭終不還；面對挑戰，我們要有一種信念，欲與天公試比高；面對挑戰，我們要有一種氣魄，敢叫日月換青天。
高考的戰鼓即將擂響，在此之際，我謹向同學們致以誠摯的祝愿，祝愿柳園學子向名校進軍唱出青春無悔，祝愿柳中才子金榜題名成八斗奇才笑傲天下！
高三演講稿6
老師們，同學們：
20xx年高考已于昨天結束，今天是高二年級提前進入高三的動員會，，當我在思考這個問題時，想到了兩個方面，一是動員需要激情，二是既然是動員，就應該提出要求。
一看到這個主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就。看到這個題目，也讓我想起了一個畫面，當年拿破侖遠征意大利時，率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”
對我們來說，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。
所以，首先我要請大家相信：這個世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。
有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真；我說，高一的歲月豐富了我們的年華。
有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充滿個性；我說，高二的年華增長了我們的理性。
那么，高三呢？如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將決定我們的命運，影響我們的一生。
同學們，在我們踏入高三之前，如果我們已經意識到了高三的重要性，關鍵性。那么，現在我們就應該對未來多一些的理性的思考，對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進入高三的學習狀態。
在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責，不管現在我們的成績如何，只要我們做到像汪國真詩里說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。
既然我們已經瞄準了目標：讀高中，考大學。我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學里都來得及去做，而惟一來不及的就是高中時
期的學習。我想，從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒有學好！所以，我們要告訴自己：提前進入高三狀態。
我們要一定要提前進入高三狀態，不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅信自己，只要我們不放棄，勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個人都能保持積極的學習狀態，抓住所有學習的機會和時間，我們都能考上好大學。
請相信：有志者，事竟成，（今天的努力是明天成功的希望）
同學們，請提前進入高三狀態，未來將會證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。
高二的結束，就是高三的開始。高三一年的學習生活節奏不比高二，他是整個高中階段的沖刺時刻，如果不能在這個假期中做好充分的準備，那么，開學之后就很可能適應不了高三。
高三需要快節奏，高三需要堅強的信心，高三需要嚴謹的態度，高三需要堅實的基礎，高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。
馬上進入高三，關于高三，我給同學們講四句話
第一句話是管理出成績，管理出質量。高三重點打擊6種不良現象：1帶手機、2考試作弊和抄作業、3自習時間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現象，因為這6件事，將會嚴重影響學風建設，所以我們發現一起處理一起，兩次不聽勸告者，取消在校學習資格。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
態度決定高度，細節決定成敗
第三句話有壓力才會有動力
人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，所有關心你的親人們的期昐，這就是同學們的壓力。有人說，如果你想進天堂，請參加高考；如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個人的品質，高考讓我們學
會生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經過火一般的淬煉，進入夢想中的天堂。
有一句歌詞是這么說的，沒有誰能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗，高考不至（到），做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。
每位同學都要為高考做好準備
首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼的心理。“不能夠”、“辦不到”將從你的字典中消失；你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點；你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續奮斗；你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務。
有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。
第一，要勤奮。
第二，要養成良好的習慣。
第三，要有良好的心態和狀態。要克服浮躁、要學會堅強、要學會安靜，要耐得住寂寞。
第四句話是向心理素質要成績。高三這一年，300多個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。
最后預祝高二全體同學在零診考試中取得優異的成績，預祝高一同學在期末考試中創造新的輝煌！
高三演講稿7
各位老師、同學們：
大家早上好！今天，國旗下講話的題目是：《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進高三》主題班會準備的，由于臨時有事，沒能參加這次班會，所以今天就用上了。
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的`謊言來麻弊和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準高三同學提出幾條建議：
要有明確的高考目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。在二班黑板旁邊貼有湖北省—XX年高考理科各批次錄取分數線，我讓每一位同學都給自己一個定位，力爭在現有的基礎上上升一個批次。
從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言：從現在開始永遠都不晚。
合理的利用時間。
1、每天列出計劃。確定每天的目標，養成把每天要做的工作排列出來的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作，先做起來，直至完畢。再做第二項，如此下去，如果沒有全部完成，不要太在意，因為照此辦法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。
2、充分地利用你最有效率的時間。記憶好的時候讀書，思維好的時候做理科題，煩躁的時候做不用動腦的事。
3、用好放學前的10分鐘。許同學快到放學時間就心不在焉了。其實，放學前的10分鐘是“黃金時間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時候你可以做以下這幾件事：整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計劃擬定明天的工作計劃。
要有戰勝一切困難的勇氣。
高三期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復習計劃就一定能完成，最終實現自己的奮斗目標。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也要勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
同學們，也許，結果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志！
高三演講稿8
列位教員，同窗們：
很榮幸能站在這里代表三千學子講話，這是一個分歧平常的開學典禮，它肅靜地提醒我們，曾經覺得還很遙遠的高三如約而至。
長長的假期將我們的作息打亂，面臨嚴重的高三，是措手不及仍是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必需以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
同學們，我們正值襟懷胸襟云天之志，意氣風發，意氣風發的時辰，感受整個世界都裝不下我們的弘愿和胡想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學長們對比，還有差距，我們肩上的責任更重了，可是不必焦炙，不必彷徨，因為我們還有時刻，還有機緣，還有抉擇信念。
此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯斥了高二的急躁，我們邁入了高三的年夜門，九個月后，我們將迎來人生的一次重年夜考驗。然而這九個月將是分歧平常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，疾苦與歡愉相隨的。轉自20xx年秋開學典禮高三學生代表演講稿
有人說高考是一座橋，是通往胡想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不竭積極向上的階梯。這里布滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和支出，前方的路會加倍盤曲艱險，會不成避免地碰著挫折和堅苦，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，一往無前，去追尋勝利的曙光。
身在高三，我們被寄予太多的但愿，教員、家人、伴侶。看看他們的辛勤支出，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的輝煌戰績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對黌舍率領、教員、家人說：我們會全力，點燃胡想；我們要搏擊，讓但愿睜開同黨；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現胡想，鑄就人生的輝煌。
同窗們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，正人以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛事后，即是甜美；風雨之后，定見彩虹！
高三演講稿9
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，能站在這個舞臺和我們的同學們一起莊嚴宣誓，迎接高三的到來，我感到無比開心。同時，我也非常感謝學校領導對我的信任，也感謝我的同事們，同學們對我的支持，感謝你們。下面我將和同學們一起來分享老師們對你們的寄語和期盼。
有人說，高三是一場蓄勢待發的暴風雨，時常會有電閃雷鳴，只有經歷了暴風雨的洗禮，柏松才會更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時常會有驚濤駭浪，只有經歷了巨浪的沖擊，航船才能一往無前；高三是一場沒有硝煙的戰斗，但時常需要我們沖鋒陷陣，只有經歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍！
高考離我們的腳步越來越近了，高考的號角已經吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神圣的考場，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。在這最艱苦的一年里，我們全體高三老師將與你們同在，通力合作，為你們營造一個安靜祥和的學習環境，關心你們的身心健康，關注你們的每一點進步。我們定會言傳身教以身作則，腳踏實地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情！考綱是我們的藍本，教學是我們的途徑，高效則是我們的追求。
今天在這里借此機會，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認真貫徹執行學校的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務！我堅信在學校領導的正確領導下，在全體老師的通力合作下，在全體同學的不懈努力下，我們定能夠揚帆遠航，到達勝利的彼岸。
作為普通班的班主任，我們對你們的教育目標始終是“先成人再成才”，對于我們每一個學生都不拋棄不放棄。我們的終極目標是是：讓你們每個人都可以上專A線。如果白發可以換來你們的分數，我們寧愿白發蒼蒼；如果皺紋可以換來你們成績的進步，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點可以換來你們的成才，我們寧愿日理萬機！
各位領導，各位同學，各位同事，我們作為一名普通教師，我們不會放棄任何一名學生，我們深知“道路是曲折的，但我們更相信前途是光明的！”只要我們義無反顧地朝前飛，沒有我們飛不到的地方；只要我們勇往直前地朝前闖，沒有我們闖不出的路！在這千帆競發，百舸爭流的時節，只要我們上下聯動，共同努力，我相信我們20xx年高考一定會再創輝煌。
在這高二最后的20天里，請我們每個同學記住兩個字。一個是“拼”。拼個“你死我活”，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學們要敢于比，和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭，比出個舍我其誰的氣概。偉人有句詩“欲與天公試比高”寫的非常有氣勢。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。
同學們，人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰，奮力攀登就能無限風光在險峰。假如未來是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰勝風浪到達彼岸，感受成功的喜悅。
同學們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里，我希望同學們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個目標——明年六月的高考。
同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學習上，將全部精力用到學習上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。給自己一個目標，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優異的成績迎接高三的到來。
高三演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
從20xx年6月13日起，我們就已經步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態卻是高三的致命殺手。現在的你，還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風浪與挫折了！
高三的學習必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學會靜心踏實地求學，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收獲無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的準備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數字的戰利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰鼓已經奏響，高考的倒計時已經開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
謝謝大家！
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