激勵(lì)人心的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的激勵(lì)人心的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
激勵(lì)人心的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的色澤，這是生命的需要，也是社會(huì)的需要，更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。
人是不中斷入化的，社會(huì)是不中斷發(fā)鋪的，整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳，但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生，也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富雖然要積累，但經(jīng)驗(yàn)、朋友、情誼的積累更重要。因此，每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的思維、聰明、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益飽滿，綜合素質(zhì)日益完善，思惟更趨成熟化，行為更趨理性化，不中斷否定自我并超越自我。人糊口在社會(huì)大環(huán)境中，既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到，這就注定大家都必需付出！假如每個(gè)人都想得到而不付出，得到就會(huì)成為自私和貪婪，就成了無(wú)源之，無(wú)本之本。因此，朋友們，不能以自我為中央而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，施展著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……每個(gè)人都有自己的思惟，自己的追求，自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性，因此，明確熟悉自己的社會(huì)角色，規(guī)范履行自己的行為，公道確定奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位，掌握好自己的角色，糊口與社會(huì)合拍，思惟與社會(huì)合拍，行為與社會(huì)合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會(huì)多一份和諧與默契，充分施展自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。
激勵(lì)人心的演講稿2
尊敬的陳老師各位同學(xué)：
上午好！
在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話：平清淡淡是最真，而且還以為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思惟發(fā)揚(yáng)泛博之勢(shì)。同學(xué)們，這不是糊口這是一種逃避。主宰世界的是你，拋卻世界的仍舊是你。我們不融進(jìn)社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無(wú)憂無(wú)慮地生存。
糊口得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感觸感染糊口的人。他們都活出了糊口的意義和出色。只由于在當(dāng)代的中國(guó)，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只由于我們不能準(zhǔn)確地估計(jì)自己，也不能準(zhǔn)確熟悉社會(huì)。那種求清淡的心態(tài)，還是不思入取的借口。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而趁波逐浪留下了只是清淡的歸憶。
我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定就這么清淡過(guò)不是的！更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化清淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才比擬。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上糊口的金字塔。
激勵(lì)人心的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
少年是搏擊風(fēng)浪的舟，昂揚(yáng)、灑脫，學(xué)習(xí)則是舟的動(dòng)力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的.我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水展就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遙，我們就能走多遙。
新春佳節(jié)剛剛過(guò)往，這是最收留易松懈的時(shí)候，我們必需捉住這段易逝的時(shí)光，好好掌握，將知識(shí)這閃光的寶石牢牢握在手中。
期中考試一每天鄰近，作為一名高年級(jí)小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，入行扎實(shí)有效的溫習(xí)，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為進(jìn)級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用暖情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用步履證實(shí)存在的價(jià)值吧！
【激勵(lì)人心的演講稿】相關(guān)文章：
激勵(lì)人心的演講稿10-01
中考激勵(lì)人心的演講稿11-17
青春激勵(lì)人心的演講稿04-01
中考激勵(lì)人心的演講稿04-01
激勵(lì)人心的演講稿范文【精選】09-29
激勵(lì)人心的諺語(yǔ)05-17
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)人心的座右銘07-27
激勵(lì)人心的座右銘12-03