開學(xué)典禮學(xué)生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時代，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的開學(xué)典禮學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)典禮學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的，現(xiàn)任院學(xué)生會代理主席，很榮幸作為老生代表站在這個講臺上發(fā)言。在這里我代表全院所有老生對你們的到來表示熱烈的歡迎！緣份使我們相遇在xx，求知使我們相識在xx學(xué)院。
xx如旋，彈奏出歡樂的迎賓曲；南岳似鼓，震響動情的迎新歌。在這歡樂動情的交響樂中，我們來到了xx學(xué)院這塊培養(yǎng)高級能人才的高等學(xué)府。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，從昨天的高考失利到今天成為xx學(xué)院的一分子，雖然做選擇的時候只用了短短的幾分鐘，但我的內(nèi)心始終像有一塊石頭壓得我喘不過氣來，害怕來到這里學(xué)不到知識，畢業(yè)以后找不到工作。“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。當(dāng)我來到此地，并通過在校近兩年時間的學(xué)習(xí)和觀察，我相信我來到xx學(xué)院，可謂認(rèn)準(zhǔn)了方向、走對了路子！我相信大家的選擇也不會有錯。
目前，很多企業(yè)不但匱乏高級人才，更缺乏有一定理論基礎(chǔ)、動手能力，又受過正規(guī)培訓(xùn)的一線技術(shù)工人，存在著“管理人才好找，技術(shù)工人難求”的問題。事實證明：我國技工嚴(yán)重匱乏問題只有靠職業(yè)教育來解決。
xx學(xué)院作為xx省內(nèi)第一所也是唯一一所培養(yǎng)高技能人才高等學(xué)府，它的建立，將為湖南技能人才培養(yǎng)和開發(fā)提供有力保障，為加快新型工業(yè)化戰(zhàn)略目標(biāo)提供了人才保證。近年來，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，連續(xù)三年就業(yè)率達(dá)到95%以上，尤其是我院的數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計與制造技術(shù)、現(xiàn)代物流技術(shù)、工業(yè)電氣自動化等專業(yè)的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。xx、xx科技集團(tuán)、xx公司、xx集團(tuán)等知名企業(yè)和xx紛紛來我院招聘人才。我院畢業(yè)生以其熟練的技能、吃苦耐勞的工作作風(fēng)、鉆研創(chuàng)新的工作精神深得用人單位好評，部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的中堅力量。
我認(rèn)為選擇一個適合自己的學(xué)校，確定能發(fā)揮自身特長的專業(yè)，通過自己的努力，將會打造美好的未來。當(dāng)看到同學(xué)們一個個滿懷激情施展自己才華的時候，我卻什么都不敢、什么都不會，在老師的鼓勵、在同學(xué)的支持下，我選擇了進(jìn)團(tuán)委和學(xué)生會來鍛煉自己，兩年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的支持與幫助下，我迅速的成長。借此機(jī)會，我想對曾經(jīng)指導(dǎo)、幫助我的老師和同學(xué)表示最真誠的感謝！
同學(xué)們，讓我們把握生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，向和諧校園的彼岸前行，我堅信和諧校園的樂章終將唱響xx學(xué)院的每一個角落。同學(xué)們，為了xx學(xué)院美好的明天，付出屬于我們的那份努力吧！
謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一x班的xx，十分榮幸地代表我們xxx學(xué)校高中一年級全體師生在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學(xué)校——xxx學(xué)校，成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進(jìn)入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的外校校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到外校讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在外校這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xx校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會到了軍隊生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)xxx校，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表高一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，再創(chuàng)佳績，為校爭光!
二、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人人爭先!
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀外校學(xué)子!
四、愛護(hù)學(xué)校設(shè)施，維護(hù)校園秩序，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上!“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進(jìn)!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為外校再添榮耀!
我的講話完了，謝謝大家!
開學(xué)典禮學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
非常高興，祥閣學(xué)校迎來了新的生命、新的力量，朝氣蓬勃的你們壯大了祥閣的隊伍，美麗了祥閣的校園；告別了孩兒童的天真，我們慢慢學(xué)會了追夢。帶著夢想與追求，迎著九月的朝陽我們開始了人生新的篇章，初中——四年的時光，祥閣中學(xué)這片沃土將給予你無窮的智慧與力量，老師的關(guān)愛、包容、鼓勵、幫助將伴隨你長大，如果你是雄鷹，只要你想飛，祥閣中學(xué)定會為你擎起一片晴空！現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲慶祝自己成為了一名中學(xué)生，再用更熱烈的掌聲預(yù)祝自己能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生！
側(cè)耳傾聽，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)剛才你的掌聲里飽含了成長的喜悅、熱切的期待，還有昂揚的斗志，但在我看來這聲音里傳遞的不僅僅這些，你們的青春小手、老師的勤勞雙手合二為一，迸發(fā)出的分明是一份約定：那就是，我們要做優(yōu)秀的中學(xué)生，你們必須成為優(yōu)秀的中學(xué)生！
從現(xiàn)在開始，這份約定永駐你我心中。沒想到吧，一個不經(jīng)意的舉動忽然感覺到肩上沉甸甸的，這就是責(zé)任。當(dāng)你產(chǎn)生這種意識的時候，說明你真的長大，已經(jīng)完成了由小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在需要你做的是，雙手抱拳在胸前，閉上眼睛，默默為自己加油，心里默念：我一定行！
謝謝同學(xué)們的配合，看到你們那么認(rèn)真在聽，那么自信在做，老師心中涌起一份感動，感動源自你們小小的年紀(jì)承載了更多的責(zé)任與期待。生活從來不是一蹴而就，成功需要的是毅力還有那顆堅持的心。我想在座的各位，你們都喜歡變形金剛吧？如果能親自與“汽車人”聯(lián)手對抗“霸天虎”，感受3D終極決戰(zhàn)，能想象到是何等的驚險刺激嗎？剛剛過去的暑假，我有幸去新加坡，在環(huán)球影城，變形金剛3D游樂項目中，機(jī)動車帶領(lǐng)我們穿梭于巨大電影屏幕之間，勇闖“變形金剛”的科幻國度，與霸天虎爭奪火種的激烈場面真是讓人驚心動魄。但你知道嗎，要親自感受僅僅4分鐘的模擬對決，卻要排隊等候2小時左右，甚至更長的'時間。在這里我要說一說等候的過程，為了不讓游客在等待中絕望，隊伍并不是一字排開不見頭，而是設(shè)計成一個一個小房間，房間里迂回的路線慢慢把你帶到下一個房間，慢慢的挪移，開始還都很有耐心，但走過三四個房間感覺上有點不耐煩時，房間墻壁屏幕上就出現(xiàn)了互動的平臺，大屏幕電影講述著整個故事，每個房間都是這樣不厭其煩地在演在講。一邊挪移一邊看電影了解劇情，倒也還不錯，但需要你忍耐，因為路不知道還有多長，幾乎快要崩潰時，房間里出現(xiàn)了火源種模型，人們的情緒馬上高漲起來，接下來開始為你參加最終的對決做培訓(xùn)。一路設(shè)計很巧妙，讓你總是在絕望中誕生，而且當(dāng)你真的陶醉其中時，感覺決戰(zhàn)在即，非常真實。漫長的等待，拐來拐去迎來的仍是等候的隊伍。有的人最終失去了信心，轉(zhuǎn)身逆流返回，中途退場的人必將錯過難得的感官盛宴。
這番經(jīng)歷給我很多啟示：
1.多一份堅持，多一份驚喜
2.分散目標(biāo)，降低難度（等候隊伍路線的設(shè)計）如果游客一眼望到的是無窮盡的長隊，很多人可能就會退怯，而把長長隊伍分割成區(qū)間，你望到的就是這個區(qū)間等候的人群，一個區(qū)間的等候要輕松得多。引申開來，可以理解為大目標(biāo)分散為小目標(biāo)，大計劃分解為小計劃。
3.進(jìn)入角色，體驗快樂
4.心存好奇，挑戰(zhàn)自我
與初中的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來，我們將展開的這場游戲不是與霸天虎對決，而是用知識與膽識和同學(xué)一比高低，與自己對決。最終的結(jié)果我們期待，但學(xué)習(xí)的過程將更加漫長復(fù)雜，因此我們一定要學(xué)會享受過程，這樣你才可能越走越精彩，一路歡歌向前沖。對于初中的學(xué)習(xí)生活，老師給你以下建議，希望我們共勉。
建議一：與堅持為伴。
堅持是一個人自我控制能力的體現(xiàn)，堅持是一種難得的優(yōu)良品質(zhì)。
初中生活剛剛開始，每個孩子心中都有美麗的七彩夢，但只有夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須落實到行動中，讓每一天都精彩：每天堅持預(yù)習(xí)、堅持認(rèn)真聽課、堅持獨立完成作業(yè)；讓每一周都充實：每周堅持整理錯題、堅持復(fù)習(xí)、堅持不會就問；讓每一月都進(jìn)步：每月堅持知識梳理、堅持查缺補(bǔ)漏，那么這份堅持不僅會使你知識掌握的更加扎實準(zhǔn)確，而且會為你日后成功奠定良好的基礎(chǔ)。xxxx年初中升高中考試，祥閣學(xué)校取得了輝煌的成績，臧聰同學(xué)以770分優(yōu)異的成績獲得狀元的寶座，他的成績的取得，得益于老師辛苦的付出，更得益于他自己堅持不懈的努力。以英語學(xué)習(xí)為例，四年來，除了課堂緊跟老師思路聽說讀寫背外，一直堅持學(xué)習(xí)新概念，初中畢業(yè)新概念第四冊已完成，為了鞏固詞匯，到初三初四時有一些科目如物理、化學(xué)、甚至數(shù)學(xué)等的課堂筆記中經(jīng)常出現(xiàn)英漢結(jié)合，足見其英語功底之深，中考英語成績119，全市最高分。
在小學(xué)你們的學(xué)習(xí)成績差別并不大，可能就三五分或十幾分的差距，但升入初中，同在一個班級，由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者沒有堅強(qiáng)的毅力，差距就會逐漸拉開，最終中考成績可能天壤之別。今天你要記住第一個關(guān)鍵詞：堅持！與堅持為伍，你會變得強(qiáng)大。
中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增加會使很多沒有心理準(zhǔn)備的人手忙腳亂，顧東顧不上西，要想提高學(xué)習(xí)效率，多一份堅持，還要會規(guī)劃自己的生活，因此，接下來我要說的是：用計劃走路。
建議二：用計劃為走路
這里我重點強(qiáng)調(diào)短期計劃，短期計劃可以短到一天甚至一節(jié)課的計劃，如：某某節(jié)課我要主動爭取一個回答問題的機(jī)會，某某節(jié)課我要不理會別人的說笑，專心聽課，每天我要在規(guī)定的時間高質(zhì)量的完成作業(yè)等，一個月后我的某學(xué)科成績要達(dá)到什么目標(biāo)，一學(xué)期結(jié)束我的總成績要排在年組什么位置等。每個短期計劃在堅持中落實，長期計劃自然水到渠成。千萬不能覺得任務(wù)太難了完不成，產(chǎn)生焦慮心理，選擇暫時逃避，明天再做吧。明日復(fù)明日，一拖再拖，這是極其可怕的。放縱一時，計劃全無，有序變無序，就會一團(tuán)糟。
20xx年5月份大慶市初四統(tǒng)考，我校費佳俊同學(xué)以總分756全市第一，初中升高中考試中成績優(yōu)異。費佳俊是一個計劃性非常強(qiáng)的孩子，剛進(jìn)入初中時他的成績并不十分突出，但這個學(xué)生做事特別有條理，他的每一天都有自己的計劃，不慌不忙，周六周日計劃雷打不動地執(zhí)行，用他母親的話說，很難相信這么小的孩子有如此堅強(qiáng)的意志，大人都自愧不如。正是因為按計劃生活學(xué)習(xí)，因此他從不急躁，總是很平靜，靜的像一潭清澈的湖面，看他學(xué)習(xí)真的是一種享受。靜中有動，他靜在心，動在腦，志在胸。按照自己的計劃一天一點進(jìn)步，初二學(xué)年末小試鋒芒，初三就已經(jīng)鋒芒畢露，初四幾乎不離第一的寶座。
就學(xué)科學(xué)習(xí)來講，要會分散目標(biāo)，降低難度。化整為零之后，大目標(biāo)成為了一個又一個可實現(xiàn)的小目標(biāo)。即使我們在追求目標(biāo)的過程中遭受挫折，但是因為可以看到為了每個小目標(biāo)而忙碌的回報，就使得自己能夠不斷應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。
在座的同學(xué)們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，你們要有心里準(zhǔn)備，當(dāng)你感到迷茫、感到慌亂甚至疲憊時，請想一想老師介紹給你們的榜樣，四年前他們跟你們一樣，弱小、稚嫩、純真，四年后他們高大、沉穩(wěn)、敢擔(dān)當(dāng)！
建議三：進(jìn)入角色，體驗快樂
還說變形金剛3D模擬對決吧，如果游客在等待中認(rèn)真看故事劇情介紹，耐心接受培訓(xùn)，將自己融入其中，進(jìn)入角色，那么這場對決一定更加激烈難忘。玩游戲時，我們?nèi)褙炞ⅲP(guān)注結(jié)果的同時，更享受過程，甚至忘乎所以。游戲能帶給你快樂或刺激，是因為你完全進(jìn)入了角色，這就是投入。所有的游戲都是虛無縹緲的，再真實的游戲也是虛幻，現(xiàn)實生活中你既不是大黃蜂也不是霸天虎，你是中學(xué)生。你的職責(zé)是學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確來說學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是一種積極的生活態(tài)度。如果你愿意，也可以把學(xué)習(xí)想象成一場比較漫長、比較考驗?zāi)阋懔Φ摹⒋蠹叶急仨殔⑴c的游戲，雖然游戲當(dāng)中很少有刀光劍影、犬馬聲色，但每個參與者都是在接受精神的洗禮、思想的升華、力量的蓄積，為最后的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。老師教育我們要做學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸，主人是什么？主人是盡職的角色，主人是心甘情愿盡職的角色，主人是盡職盡責(zé)后可以盡情享受的角色。因此，學(xué)習(xí)快樂與否完全取決于你是否進(jìn)入角色，學(xué)習(xí)快樂與否直接決定你的收獲。享受學(xué)習(xí)過程，就是你占據(jù)主動，橫刀立馬，將眼前的困難個個擊破，然后握緊拳頭，暗自高興，甚至可以眉飛色舞，成功的感覺應(yīng)該就是這樣吧！
建議四：心存好奇，挑戰(zhàn)自我
好奇心，是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。著名科學(xué)家都可以說具有好奇心的。牛頓對一個蘋果產(chǎn)生好奇，于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽機(jī)。遠(yuǎn)的不多說，還是舉我們身邊的例子。
剛剛從祥閣畢業(yè)的李冠伽同學(xué)，中考理綜成績239分，全市最高分，理綜包括物理100分、化學(xué)100分、生物40分。這個孩子最大的特點是好奇求真，他不好奇同學(xué)的隱私，不好奇某星某星的行蹤，他好奇自然科學(xué)的神秘，物理化學(xué)打開了通往求真的大門，他興奮。課堂上，他手不離筆，時而托腮凝思，時而搖頭質(zhì)疑，時而點頭頓悟。他的課堂狀態(tài)使我想起一個故事。在劍橋大學(xué)，維特根斯坦是大哲學(xué)家穆爾的學(xué)生，有一天，羅素問穆爾：“誰是你最好的學(xué)生？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦。”“為什么？”“因為，在我的所有學(xué)生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。”羅素也是個大哲學(xué)家，后來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：“羅素為什么落伍了？”維特根斯坦說：“因為他沒有問題了。”李冠伽同學(xué)就是一個永遠(yuǎn)有問題永遠(yuǎn)在思考問題的現(xiàn)代版的維特根斯坦。相信未來的某個領(lǐng)域一定是他馳騁的天下！
同學(xué)們，知識的殿堂神秘高遠(yuǎn)，科學(xué)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，如果你想走的更高更遠(yuǎn)，那就帶上一顆好奇心上路吧，路上有鮮花，路上還有荊棘，蜿蜒曲折的路上可能沒有隨行者，一路留下你執(zhí)著前行的腳印，這就是挑戰(zhàn)自我！
當(dāng)然，要想成為優(yōu)秀的中學(xué)生還需要很多好習(xí)慣好品質(zhì)，如今加強(qiáng)自我管理，做事獨立，不依賴家長，做事踏實不浮躁等。
每年都位數(shù)不少的這類學(xué)生，他們很聰明，但因為浮躁或滿足于當(dāng)前成績而不思進(jìn)取，最后與實驗失之交臂。我?guī)У漠厴I(yè)班級有一個學(xué)生，最近在QQ里給了我這樣的留言：老師，初三初四我太大意了，不聽您的話，滿足于現(xiàn)有的成績，覺得以自己目前的成績也能考上實驗，所以沒有拼盡全力，也不在意，不知道何謂尖刀班、英才班；現(xiàn)在的自己，呆在普通班，真的羨慕他們，卻已覆水難收。
看到這樣的留言，你們心里什么感受？惋惜、遺憾還是生氣？這些感覺我都有。孩子們，四年時光雖然不短，但很快就會過去。這四年是人生最寶貴的也是困惑最多的四年，不論是身體、心理還是學(xué)識上，你們都會發(fā)生太多太多的改變。今天，你們乘著祥閣學(xué)校的輝煌而來，祥閣老師送給你們的不是鮮花，而是你掌心中的一枚種子，老師會用滿腔的熱情去呵護(hù)，用辛勤的汗水去澆灌，你們要堅強(qiáng)，你們更要付出，師生共同的汗水定會澆灌出屬于你們自己的人生春天！相信在這片沃土上，無數(shù)個臧聰、費佳俊、李冠伽正在摩拳擦掌，用自己的奇志奇才書寫自己的人生！四年后你們是祥閣的驕傲，四年后你們將再創(chuàng)祥閣輝煌！
最后祝同學(xué)們中學(xué)生活愉快！
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