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爭做文明宣傳員演講稿

時間:2024-11-15 10:15:29 曉麗 演講稿 我要投稿
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爭做文明宣傳員演講稿(精選12篇)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的爭做文明宣傳員演講稿,希望能夠幫助到大家。

爭做文明宣傳員演講稿(精選12篇)

  爭做文明宣傳員演講稿 1

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《守規范,正學風,做現代文明中學生》。

  同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?

  隨著經濟,社會和科學技術的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的`影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名"守規則,守規范的現代文明新人"。

  我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。

  總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。

  爭做文明宣傳員演講稿 2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸站在這里,和大家一起聊聊那個永恒的話題——禮儀,我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》。

  首先給大家講一個小故事:有一個心灰意冷的青年人,因為遭受了巨大挫折,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經歷,想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課,他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說:"多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優秀的畫家呢!"老師也走過來,對他的畫評價很高。多年過去了,自己竟然也忘記了繼續畫畫,畢業以后,再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來,感謝他的同桌對他的鼓勵,成為一名畫家。幾年后,他果然成為遠近聞名的山水畫家。

  同學一句不經意的話,改變了一個人的一生。可能你并沒有意識到自己的重要,可是你的一言一行,其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的`中學生,我們應當注重自己在日常生活和學習中,從我們言談舉止的每一個細節入手,自覺遵守文明禮儀。

  當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創傷,或者讓一只離巢小鳥回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!

  同學們,讓我們在生命開始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

  爭做文明宣傳員演講稿 3

尊敬的老師,同學們:

  你們好!今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。"禮儀"也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。的確,處于多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,"文明"、"禮貌"、"紀律"就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

  校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!

  現在,我校在全市,乃至于全區全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應該怎么做呢?

  應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

  你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的`集于一身時,你,就是最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是準格爾旗民族中學的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人。

  爭做文明宣傳員演講稿 4

老師們、同學們:

  大家好!

  文明宣傳員,是一個勸說他人遠離封建迷信,賭博,浪費等不好的習慣。文明宣傳員某些時候起到了重大作用。所以生活中需要有文明宣傳員。

  今天我走在寬闊的街道上,大街上行人來來往往,車流不息。我看到馬路對面一位叔叔隨地吐痰我想到:“這位叔叔怎么隨地吐痰啊?我要不要去告訴他不要這樣做?”我一邊走在路上,一邊想著:“現在不文明的事情太多了,我應該去告訴他。”說著,我來到了馬路對面,我心里還是猶猶豫豫的.。我看到那位叔叔要走了,想到:“如果我再不告訴他,他就走了,以后還會隨地吐痰。”終于,我鼓起勇氣,跑到那位叔叔跟前,顫抖的說道:“叔叔,請你以后不要隨地吐痰了。”叔叔說道:“嗯,好的。”我又見到了一位叔叔,他也隨地吐痰。我又重新說了一遍,他說:“好。”結果,叔叔剛走了二十米,轉身吐了一個痰。我心里充滿了極大的悲憤。那位叔叔怎能不守諾言呢?

  雷鋒叔叔曾說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話中,不僅包含了善心,愛心愛心更多的是責任心。希望人們們能保護環境,遵守交通規則!

  爭做文明宣傳員演講稿 5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  食品寧靜干系到千家萬戶,牽涉到每個人。現在食品安全成了一個熱門也是難點題目了。今天,我們就來聊聊食品安全吧!食品寧靜的危害越來越大,許多東西都不合格、不衛生,存在安全隱患。比如筷子,雖然上面標注有“已消毒”字樣,但實際上是很臟的。再如火腿腸,防腐劑和色素,加上高鹽高油,這些對身材都是極欠好的。“毒奶粉”事件,“塑化劑”事件……,數不勝數。

  我們很喜歡下館子,因為餐館的`食品總是那么誘人。而實際上呢?請你到廚房去看一看,沒有清洗過的甚至開始腐爛變質的蔬菜、肉食,還有被老鼠咬壞的食品,更有地溝油、嫩肉粉、增色劑等有害的工具。這些都是不衛生的。因此,我建議:第一,多在家里吃飯,少進餐館,少進食不衛生的食物;第二,注意個人衛生,飯前便后都要認真洗手,防止病菌的蔓延;

  第三,少吃零食,不在小賣部買那些油炸的、三無食品;第四,少去甚至不去麥當勞、肯德基等快餐店,這些食物根本就沒有營養;

  第五,生吃蔬菜、瓜果等,一定要清洗干凈,最好用生理鹽水浸泡15分鐘后再吃。

  知道這些潛伏的危害,所以,我們要積極的做講衛生、促健康的小宣傳員,加強學習,多掌握食品安全的知識,并告訴自己的街坊鄰居、親戚朋友,讓大家都少去飯館,多在家里本身做飯吃。就算逢年過節,也把親朋摯友約請到本身家里,吃頓家常便飯,這樣既衛生又安全,豈不是兩全其美嗎?同學們,為了大家的健康,要做一個食品安全任務宣傳員,讓我們一起行動起來吧!

  爭做文明宣傳員演講稿 6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的  在我們的日常生活中,不文明的`現象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明  所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡  同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良  謝謝大家!

  爭做文明宣傳員演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好,我是1419班的歐xx,今天我演講的主題是“文明出行,從我做起”。

  生命對于我們每個人來說就只有一次,丟失了就無法挽回。它不但僅關乎我們個人,還牽動著每一個家庭,每一個城市,乃至整個社會的心靈。文明出行在這就起著重要作用,如今穿流不息的馬路不但帶給我們生活的便捷,同時也蘊含著重重危機。當美麗的生命喪失在車輪之下,親人們的痛苦,眾人的`嘆息你可否想象?

  20xx年x月10日上午十點三十分,一輛載有海南澄邁縣一所小學學生的客車在前往文昌旅游時發生側翻,事故造成8名學生死亡,32人受傷其中8人重傷。據調查,當時汽車行駛的道路為正在施工的道路,不能正常使用,同時雨天路滑司機并未減速才釀成大禍。 20xx年xx月,一名七歲男孩被親人送到車站后,為追趕公交車,才跑出幾步就被一兩疾駛而來的翻斗車撞倒,當場死亡。

  這一起起悲慘的事件讓我們震撼。據統計,中國每年交通安全事故高達50萬起,因交通安全事故死亡人數均超過10萬,相當于一個小型縣,居世界第一。數據表明,每五分鐘就有一人喪身車輪,每年因交通事故導致的經濟損失達數百億元。

  這一些數字讓我們觸目驚心,警鐘也次次在我們的耳邊敲響,橫穿馬路,闖紅綠燈,在馬路上接聽手機等行為所導致的后果我們難以想象。我們決不能坐以待斃!

  再跟大家講一個故事吧,有一個年輕人英國交了一個女朋友,結果沒多長時間就分手了,原因是年輕人過馬路時闖了紅燈。后來小伙子回國后又交了一位中國女朋友,結果因為小伙子等紅綠燈。中國姑娘評價小伙子說:“紅燈都不敢闖的人能有什么能耐?”這體現了國與國的不同,也告訴我們提升公民素質,遵守交通規則可不容緩!

  作為一名學生我們應為文明出行做到如下幾點:

  1. 不橫闖馬路,遵守交通規則,在行駛過程中不帶耳機,不接電話。

  2. 切勿在公路上追逐打鬧,不翻越護欄且騎自行車時勿載人。

  3. 呼吁周圍人文明出行,宣傳交通有關的知識。

  文明出行,能減少交通事故的發生,給家人多帶來一份笑容,給社會多帶來一份和諧安定。遵章守紀,就是尊重自身的生命。我們要既做城市文明交通的參與者,也要做城市文明交通的維護者。從我做起,從小做起,讓文明成為一種習慣,讓生命之花在文明的陽光下散發耀人的光彩。

  爭做文明宣傳員演講稿 8

各位老師,各位同學:

  你們好!

  同學們,你們知道文明是怎樣得來的嗎?對!文明是靠一點一點積累得來的。如果你想做個文明的人,就得從一點一滴做起,但現在有很多卻連做基本的文明行為都做不到。比如很多人吃完檳榔就把渣滓隨地亂吐,還有些不自覺的人在公共場合大聲喧嘩或者是抽煙,這都是一些不文明的習慣,我們應該學會把垃圾扔進垃圾桶里,在公共場合不大聲說話和不去抽煙等,現在我給大家舉個例子吧:

  一天,有一個人為了給商品打廣告而到處在墻上亂貼紙張并且還沒意識到這是不文明的`行為。一次,他去鄰居家玩兒,無意間說起了此事,鄰居聽了,意味深長地對他說:“朋友,你在墻上貼紙,墻不痛嗎?俗話說,人重臉,墻重皮。如果人家把紙張貼在你臉上,你不痛嗎?所以墻也需要你我的關心和愛護。”那人聽了。連忙點點頭,又慚愧地把每一張紙張都給撕了下來。

  在學校:要尊敬師長,集體,團結同學,友愛互助。儀表上要:著裝整潔,大方得體,頭正肩平,胸寬背直,體現出新時代學生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式,最為莊嚴,要端正肅立,精神飽滿,高唱國歌。課堂上,要聽講,發言,不開小差,不做小動作,不發呆。課間休息時:不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,不追逐打鬧,上下樓梯一律右行,見到老師和客人問好。還要愛護花草樹木,不攀爬,不踐踏,不采摘。受到幫助時,誠懇地說聲“謝謝”。犯了錯誤時,勇敢地說聲“起”。受到致謝時,謙虛地說聲“沒關系”。遇到因難時,恭敬地說聲“請”字。

  在社會上:要講究秩序,遵守交通規則,舉止文明,輕聲細語,熱愛大自然,熱愛一切生命,關愛孤寡老人和邊遠山失學兒童。公交車上,讓個座,別人有時,熱情伸把手。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”只要你我他,大家都為社會大家庭做些努力,的社會會更,的會更繁榮!

  文明是春風,它溫暖地吹拂著的心田;禮儀是鮮花,它熱情地點綴著的生活。文明禮儀是學習和生活的根基,是健康成長的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,讓攜起手來,讓文明禮儀之花在家庭、在學校、在社會,在生活的每角落處處盛開!

  其實文明很簡單,只要人人從小事做起,從生活中的點滴做起,時刻提醒自己注意文明。那么這種習慣自然而然就會養成了,我相信大家也會和我一起做個文明的好孩子吧!

  謝謝大家!

  爭做文明宣傳員演講稿 9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我在國旗下的講話題目是《爭做文明好學生》。

  古人說“不學禮,無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  通羊四小,是我們生活的在家庭,我們每個人都是其中的一中央電視臺,要想通羊四小更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個文明小學生。

  我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。

  我們要管住自己的.口,不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。

  我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設施。

  在學校,當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學要主動問好。

  文明是一個個細節,只要人人行動起來,時時處處講文明,文明才會伴隨我們。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

  爭做文明宣傳員演講稿 10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》。

  當你踏著干凈的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發出幸災樂禍的'笑聲呢?……同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

  我的演講到此結束謝謝大家!

  爭做文明宣傳員演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  文明禮貌在校園,在人與人之間的交際越來越密切的時候,文明禮貌已經成為了人與人之間交流必不可少的工具。

  我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學生,就要體現出蓬勃向上的風采,做一名既優秀又文明的.小學生。如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上,而不遠處就有一個垃圾桶,你會怎么辦?如果你看見一位同學隨意吐痰在地上,你又會怎么辦?從這些點點滴滴的小事,就能反映一個人的素質問題。在生活中,我們不應該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動問好,有了這些好習慣,才算具備了文明人的基本素質。

  希望同學們都能做一名文明的學生,“五一”勞動節正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機,讓大家都行動起來,一起建設一個美好的校園。

  謝謝。

  爭做文明宣傳員演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  文明禮儀,是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段,而且不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的臉面,更是國家的臉面。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的.同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養。文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想質量。

  事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

  要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不損壞花草。我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,一個文明美好的社會,一個文明美好的民族。

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