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快樂成長的演講稿

時間:2022-07-25 18:21:47 演講稿 我要投稿

快樂成長的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的快樂成長的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂成長的演講稿

快樂成長的演講稿1

  我是一個平平凡凡的四年級小學生,但是我幸運,我幸福,因為我經歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。

  我一生下來,是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦,但她從不厭煩,而且對我寵愛有加,不管做什么事都依我,我非常開心。

  慢慢地,我長大了,上了幼兒園,媽媽也開始對我進行全面而又嚴格的教育,她覺得女孩子應該學一門藝術,看我對鋼琴特感興趣,征得我同意,給我學鋼琴,一開始我覺得很有趣,一有空就很自覺地彈。但好景不長,我有些厭倦了。每當練琴時,看到小朋友在玩耍時,我的心癢癢的,坐不住。記得有一次,幾個小朋友約好下午去廣場跳繩,可是任憑我怎么求媽媽,她就是鐵了心不答應,非要我把這首曲子彈熟練,我拗不過媽媽,就邊哭泣邊漫不經心地彈著,媽媽看自己來硬的不行就來軟了,她坐到我的身邊,語重心長地說:"孩子,不播種收不到五谷,不學習享不到幸福啊!"多么有道理的話啊,這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認真了,自覺了。現在每當"六一"兒童節,我面對著幾千觀眾,站在舞臺上彈出優美動聽的歌曲而贏得老師、同學的熱烈掌聲時,我的心里就無比的高興和自豪。這時候,任何的辛苦都已經拋到九霄云外了。我暗暗下了決心,一定要繼續彈下去,不辜負媽媽對我的期望。

  上小學了,媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要,又給我請了老師讓我學寫字。可是每天面對枯燥、乏味的筆畫,多么地無聊啊。記得一個寒冷的早晨,我的小手凍得紅紅的,連毛筆都拿不起來,可是媽媽一點也沒有同情的樣子,嚴厲地對我說:"孩子,小時候只有吃得苦中苦,長大才能做得人上人!"媽媽的話深深地刻在了我的心里,從此我再也不叫苦叫累了。后來經過我的刻苦努力,我的作品在全國小學生"四方杯"書畫大賽中獲得了一等獎,我手捧著沉甸甸的獎狀,我的心激動得都快要跳出來了。

  現在我已經是四年級的小學生了,一直以來,我都是班級中的三好學生,還兼任語文課表,副班長的職務,我是老師的得力助手,是同學的好榜樣,尤其是學習成績在全班總是名列前茅,我對工作認真、負責。我還愛看課外書,愛寫作,我對自己的將來充滿了信心,我還要成為一位小作家呢!

  我成長!我快樂!

快樂成長的演講稿2

尊敬的各位家長,老師:

  大家好!我叫xx,是xx的學生。很榮幸能站在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

  時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在xx班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

快樂成長的演講稿3

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,來自xx中學。今天,我演講的題目是《快樂生活,健康成長》。踏著朝陽,迎著雨露,我們走過了天真可愛的童年,告別了無憂無慮的少年,而今,邁進了美好純真的青春期。

  我們是幸運的。從出生那天起,父母們用愛鋪就的一條五顏六色的鳥語花香的大道,一直通向遠方。于是,我們的眼睛便被那扇大門里的光芒照亮了。我們又是脆弱的。就像溫室里的花草,一旦失去庇護,就有枝折花落的危險。我們漸漸發覺,父母們指給我們的那條大道,也有許多寂寞、許多坎坷、許多荊棘。行進中,一滴淚水,告訴我們一個跌倒的故事;一滴汗水,又使我們多了一份沉重,幾分成熟。

  曾經的我,站在人生的這方舞臺上,是那樣的無主,那么的自卑,如此的無奈。記得那次的登臺表演,我不敢抬起頭面對那些好奇的、期盼的目光。為此,我失去了他們對我的關注,失去了表現的機會。站在臺上的我,臉色通紅,聲音顫抖,心跳加速,整個人完全籠罩在一種緊張的氛圍之中。下了臺,我哭了,我恨自己為什么這么沒用。痛定思痛。在老師的幫助和自己努力之下,我終于走出自卑的陰影,解開了心中的糾結。

  我知道,這樣的經歷決不只是我的“專利”。在我們同學之中,相貌不佳的少女,總因自己是“丑小鴨”而難過;有能力而不被發現的人,總覺自己是“千里馬”不遇“伯樂”而退縮;考試老是不及格的人,總因自己是“大炮”而低頭其實,“丑小鴨”也能長成美天鵝,“千里馬”也會遇“伯樂”。

  我們的生活雖然充滿平淡、充滿痛苦,但也充滿快樂。痛苦和快樂本是一對孿生的兄弟,相伴相生。其中,快樂是上帝送給我們的翅膀。只要我們抓住了它,就能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。

  青春期的我們,正在人生道路的起點上,要像新生的綠葉,為春天增添一絲綠意;要像初升的太陽,給大地撒下一縷陽光;要像茁壯的大樹,為路人留下一片綠陰。讓生命的空間擁有更多的陽光,讓生命的價值煥發奪目的光彩!

  同學們,讓我們珍惜時光,不負青春年華,快樂生活,健康成長。為了祖國的明天,一起努力!

  謝謝大家!

快樂成長的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  愛比克泰德說過:"是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。"由此可見,養成一個好習慣是多么重要啊!

  在學校開展的整改陋習活動中,我受益匪淺,雖然我已經11歲了,但利德益特也說過:"在克服惡習上,遲做總比不做強。"所以,我也改掉了許多陋習,比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然,我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。

  我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!剛剛轉到光明小學時,我的作文水平并不高,媽媽發現了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

  培根說:"讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。"說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:"讀一本好書好比是與一個高尚的'人對話。"

  閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克·吐溫說過:"習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。"習慣是慢慢養成的,大家可不要想著一步登天哦!

  謝謝大家!

快樂成長的演講稿5

各位家長:

  下午好!

  首先,請允許我代表家長對高二(4)班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意!感謝老師們幫助我們的孩子構建了寬松、和諧、進取、健康的班集體!昨天晚上當我接到朱老師的電話時,我還以為我兒子發生什么事情,我第一個反應是我兒子可能病了;第二個反應是,我兒子可能犯錯了。在思想準備好了后,我才去接電話的。當電話里頭傳來輕松的話語時,我才如釋重負。今天作為家長代表在家長會上發言,不是因為我教育孩子的成功,而是讓我們有機會分享教育孩子的成功和困惑。在我看來,困惑遠比成功多。我為什么說"讓我們和孩子一起成長"?當我們的孩子呱呱落地時,也是我們為人父、為人母的開始。我們不是天生就會當父母,所以,初為人父、人母必須和孩子們一起成長。就像我們初戀時不懂得愛情那樣,初為父母時,我們不懂得教育。于是孩子們在我們還沒弄懂什么是教育時就成長了,讓我們措手不及!一晃20xx年過去了。孩子伴隨著問題生存,在解決問題的過程中學會成長。而且有時問題出在孩子身上,根卻在父母的教育方式方法之上。回顧20xx年,因為兒子的成長,啟迪了我的教育智慧,讓我逐漸成為一位成熟的母親。

  一、我和兒子一起成長的經歷

  和兒子一起學習:學拼音、學唱歌、學鋼琴、學英語……

  我的普通話是兒子教會的。當兒子學拼音時,我請他當我的拼音老師。我懂得了整體認讀音節、前鼻音、后鼻音、翹舌音、兩個第三聲詞組的讀法等。我在普通話測試中取得了二甲的好成績。

  兒子從酷愛音樂,這也是我的最愛。我和兒子一起唱兒歌、一起學聲樂。我們擁有同一個聲樂老師,一起上課。在家我彈琴,他練聲或他彈琴,我練聲。我們一起自學鋼琴,但他現在可以當我的鋼琴老師。兒子上高中了,我會向他請教英語,在探討中,我丟掉的英語詞匯又撿了回來。我們在學習中,共同進步,重要的是,我們有更多的交流話題!

  和兒子一起運動:兒子不喜歡運動,我只好陪他運動。從小就帶他接觸各種運動,可就無法引起他的興趣。這是我最失敗的地方。我現在最期待的就是能夠在運動場上看到兒子的身影。

  和兒子一起做菜:兒子現在可以做很多菜。這是我最為自豪的。去年的年夜飯,是我們倆共同完成的,贏得了家人的高度贊揚。我們會一起做壽司、肉丸等。他喜歡看烹調節目,所以我們經常嘗試各種菜肴。我的烹飪技術也有了長進。

  我還和兒子一起購物、一起喝茶、一起玩電腦游戲、一起旅游、一起做家務、一起談教育……我和兒子共同成長了。

  二、教育心得:

  1、注重身教。父母是孩子的第一任老師,更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、習慣和品行基本上出自于父母和周圍環境的熏陶。為了讓孩子樂于學習,善于學習,我在他讀小學一年級時,開始讀本科函授,并在20xx年獲得教育碩士學位。我是想通過自己的學習來激勵兒子。這比"兒子呀,你要好好學,爸爸、媽媽沒讀好書,你要認真呀"話語要有分量得多。

  2、讓孩子在關心、關注、愛護和親近中成長。關注要粗、細結合。改放手時時,就放手。孩子才會對父母還以尊重、愛戴和親近。

  3、相信孩子。要諒解和包容孩子的缺點乃至錯誤。不要因為孩子在某個階段的落后對孩子失去信心。要用長遠和發展的眼光看待孩子,即便是孩子犯了錯誤也應該以平和語調、建議和探討的方式轉達給孩子,既要明白世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子也存在缺點。我們對孩子有多少的期待,孩子不會讓你失望。

  4、多贊美、少批評。贊美使人溫馨和感激,能讓人產生一種向上的力量,孩子需要這種善意與美好的表達。但贊美要恰到好處,多贊美過程的努力。例舉:我給班主任寫信,其實是也在間接地表揚了他。記得有個故事:一位中國有人贊美一位美國人女兒的美貌。在女兒不在身邊時,美國老很嚴肅的對中國人說:容貌的美是天生的,你不該贊美,你應該贊美她的努力。

  5、糾正錯誤的藝術。糾正孩子的關鍵性缺點時一定要把握時機,運用成熟有效的方式方法,使其覺悟自己錯在何處,為何是錯的,當然也別忘了選擇最佳地點,以免傷害孩子的自尊和面子。

  專家們認為,青春期是一個克服的過程,是您與孩子重建關系的過程,是您與孩子一同成長的過程。在這一過程中,您和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉、自由表達思想的鑰匙。當您進人了這種角色,您就能體驗到一種新的滿足感。

  我幻燈片上之所以用綠色字體,是兒子教會我的。他說,"媽媽,上課時,幻燈片上的綠色字體對孩子們的眼睛有好處。"從那時起,我經常會用綠色字體。

  一位母親的成長經歷,有太多的酸甜苦辣,一言難盡。希望我們家長多交流,讓我們的孩子更健康的成長!

  謝謝大家!也再次感謝老師們的辛勤付出!

快樂成長的演講稿6

  大家好!

  說實話,那天看到這個讀書演講比賽通知的時候,心里是很不安的。在我看來,我的女兒極其普通平凡,現在身上還有著這樣或那樣的缺點,只是平常時我注重對她的教育,力求讓她成為一個對國家對社會有用的人而已。重視教育已經成為一種社會時尚,教育子女讀書成才成為尋常百姓人家的最高追求。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。"————龍應臺《目送》

  龍應臺的《目送》里的這句話,一直是我默默咀嚼與回味的。我總是思考,總得給孩子留下一些什么。對孩子負責,就是對家庭負責,對國家負責。教育學家愛爾維修說得好:"即使是普通孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。"

  一直以來,我努力做到和孩子一起成長快樂。

  下面,我與大家談談我教育孩子的幾點粗淺心得:

  一、讀書,思考,讀書

  在女兒很小的時候,我就注重買適合她年齡段看的書,對于買書,我從來都是堅定不移的。讀一本好書,就是與許多優秀的人交朋友。我會在她讀書的過程中慢慢啟發她,這本書里講了些什么故事,你從中學到了什么……常常在精彩的段落時,她會讀給我聽,有時我們會互相讀給對方聽。一起從書本中尋找積極向上的動力。我們倆讀得最多的就是《兒童文學》,那本書現在標價5元,我小時候的價格是3毛錢。家里的童話故事、精美散文、世界名著相對較多,因為我一直喜歡這類的書,我充分感覺到,在孩子讀書方面,父母所起的影響是很大的。

  孩子在家時,我幾乎很少看電視與玩電腦,力圖給孩子一個安靜優美的環境。

  其實,女兒的音質隨父親,并不是很純的童音,有時,在朗讀課文時,我沒少下功夫糾正她,讓她學會有感情的朗讀。我們不要求你有多美的嗓音,但要求你有感情。書讀多了,自然就會想到寫的問題,開始給她買日記本,讓她把自己認為有意義的事情記錄下來。慢慢地她也堅持下來了。

  因為我愛寫些情感類型的文章,一直有著自己的博客,兩年以前,我把女兒的日記與小作文整理,幫她建立了一個博客,現在在一個小圈子里也有一定的知名度呢。

  二、不要讓成績遮住眼睛。

  對孩子的成績,我始終保持一個清醒的頭腦,我不要求你考第一名,這樣太累,重要的是你得真正明白做人做事的道理。學校只不過交給學生一把鑰匙,能不能啟開生命的輝煌樂章,全看孩子是否一生一世努力自修。持之以恒,必成正果;終身學習,便是天才!

  每天進步一點,這是我常掛在嘴邊的一句話,做高尚的人,過高尚的生活,我們一直努力去做。

  "貶子十短,不如獎子一長",這是教育子女的至理名言。女兒第一次期中考試成績發下來,我其實在家長會上的板凳都快坐不住了,雖然成績也是90多分,但那次考雙百的就有好幾個,名次在班級73個學生里,只排到36,回到家里,我輕描淡寫的說:老師表揚你了,說只要你再認真一些,成績就會有更大的提高。那以后,女兒的成績相當穩定,一直在前幾名。

  好孩子是夸出來的,但注意并不過分夸獎,以免小孩子養成沾沾自喜的壞習氣。

  孩子在四年級以前,一直是班里的小組長。這上組長也在我生病帶她回東北老家時,換成了別人。她也曾參加了班里的幾次競選,但結果都是不了了之。四年級以后,學校原因,班主任換成了現在的老師,孩子又為競選班干部做準備,看著她不午睡了,一字一句地斟酌演講稿子,小小的身影,讓我很是感動。他的爸爸曾讓我到班任老師家里走一趟,我拒絕了。

  我這樣對孩子說:爸爸媽媽都是通過考試競爭取得今天的好成績的。媽媽以前在離家很遠的鄉鎮工作,通過公務員考試才進了城里;你的爸爸在單位競選副科級,也是通過自己的努力,層層過關選上的。我們沒有任何背景和靠山,有的,只是你自己的勇氣和能力。你也要靠自己的努力爭取才行。最終,女兒通過競選當上了班干部,成了老師的好幫手,同學們的好榜樣。

  三、正確處理與孩子之間的矛盾

  愛玩與貪玩是孩子的天性。有些時候,孩子的特質與天性,總會犯這樣或那樣的錯誤。有時,我們會爭吵,有時,她也很執拗,我都會給她寫一封信,放在她的身邊,她會看,然后再來到我身邊,輕輕地從后面抱住我,說:媽媽,我錯了,你能原諒我嗎?

  有時,我也會真心向她承認錯誤,因為我們都不是圣人。我的原則是不讓錯誤過夜,有時,我們會長時間談心。更多的時候,我和孩子像兩個要好的姐妹,在孩子的單純的眸子里面,我會變得安靜與淡定。

  每天拿出十分鐘時間關注自己的身體,每天拿出半小時的時間關注家人,除了正常的飲食起居,我每天都做到了與孩子交流,在她小的時候,我會蹲下身子與她講話,我用自己的實際行動告訴她,我和你是平等的。

  現在,每當見到我,她就會滔滔不絕地講學校里發生的事情,我也樂于用心傾聽。這就是愛與信任。近期的《特別關注》里有篇文章,《美國低看"中國媽媽"》,看后深有同感。

  美國人將"中國媽媽"當成貶義詞,中國媽媽和中國爸爸仍舊一如既往的按自己的意志,讓孩子走家長認為的出息的道路。結果呢,社會出現了一大批同一身材,同一面孔的中國孩子。在孩子成長的道路上,我又何嘗不是個"中國媽媽"呢。孩子一直學習電子琴,去年她的考級相當順利。接下來的兩天時間,她的人生就是吃喝玩樂四個字。說好的英語培訓班也自動放假,睡到日上三竿才起。給她自由。我留字條給她。做自己想做的。快樂就好。晚上被房間里的蚊子折騰了很晚才睡。我上班走時,孩子還在睡。一上午也是擔心她。但忍住不打一個電話。中午下班,輕扣房門,沒人在家。一會兒,樓宇門鈴響——媽媽,我學英語回來了,可以回家了嗎?我用最為甜蜜的聲音回答:小兔兔快回來啊,兔媽媽做了你最愛吃的胡蘿卜——

  對此我深有感觸:孩子和家長鬧別扭,家長首先不急躁,不能以倔對倔,要抓住好的時機,和孩子心平氣和地說話,耐心細致地講道理,該叫真叫真,該馬虎馬虎,該讓步讓步!根據孩子的情緒變化,不斷調整教育方法,努力做孩子的好朋友,用心溫暖、用情感動,讓孩子一直生活在愉悅中,這時候,孩子就不再好意思和大人別著勁來,也沒有理由一定要任性,任性就不攻自破,問題就迎刃而解了!生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。對孩子的愛要穩定,不要一會兒晴,一會兒陰。用和孩子一樣的高度來看世界.

  物質的財寶丟失了可以掙回掙不回也沒有關系.它們是這樣的毫無個性和你本來就沒有必然的聯系只不過是換了一個地方存罷了.和孩子在一起我常常感受到自己認知的貧乏發現自己沒有什么可以教他的

  教育孩子是人生最大的一筆投資.我每一刻都是幸福的這些平常的細節與情景在外人看來毫不足道不是身在其中的人感受完全不同.

  這是個競爭日趨激烈的社會,我只是全心全意、盡心盡職做一位好母親。在做母親的過程中,邊做邊學,邊學邊做。

  一盞燈,一席話,一段路。我一直在努力和孩子一起進步。

  我的演講完了,謝謝大家!

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