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運動與生命同在青春與快樂永存演講稿

時間:2024-03-22 10:56:32 曉鳳 演講稿 我要投稿
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運動與生命同在青春與快樂永存演講稿(精選20篇)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的運動與生命同在青春與快樂永存演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運動與生命同在青春與快樂永存演講稿(精選20篇)

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好,我是自九年四班的葉佳蜜,今天我要演講的主題是運動與生命同在。青春與快樂永存。

  無論是過去,現在,還是將,健康一直是人們追求的永恒主題。生命在于運動,人生短短幾十年,雖不長,但要承擔的責任卻很重,要做的事情卻很多。健康的身體是多少人可望而不可得的夢想。健康的健康是正處于青春期的我們意氣風發(fā)的.保證。只有擁有健康的身體才能讓我們的青春迸發(fā)出無限的激情和色彩。

  體育運動,多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命給予運動以真實意義。每一細胞的組合,每一神經的連動,每一骨骼的存在,都穿起了運動的全部。生命,多么可貴,他讓運動的高峰迭起,生命,多么值得珍惜,它讓運動之火絢麗多姿。生命創(chuàng)造了運動,運動使青春快樂。

  可以說運動是非常重要的,自我校開創(chuàng)以就非常注重體育運動。如自行車,柔道,還有最新的足球,小到日常的跑操,大道國家級的比賽,等等等等。

  就在這個星期四,我校即將迎中國足球隊主教練朱廣滬我校指導同學們足球,開創(chuàng)我校的第一個足球嘉年華。

  可以說運動就在我們的身邊,如果沒有經歷跑步的沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的目光和和無法抑制的吶喊。

  如果沒有經歷跳高的一躍,我們就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  青春是人生最美好的,它猶如一日之晨,四季之春。青春是充滿希望和憧憬的時期,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。

  吧,在操場上,在陽光下,騎騎自行車,踢踢足球,投入體育運動中去吧!讓健康生命永伴你,讓青春活力圍繞你!讓運動與生命同在,讓青春與快樂永存,讓二十三中體育精神,永遠深入你心!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《生命在于運動》。

  同學們,你們發(fā)現了嗎?這些天我們學校操場上特別熱鬧。同學們正在為這個星期即將召開的第十八屆田徑運動會做準備呢!他們每天或跑步,或跳繩,或投壘球……汗流浹背,毫不放松,誰都希望在運動會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑獍。∥液屯瑢W們一樣都熱切地期盼著運動會的到來。

  法國思想家伏爾泰說:“生命在于運動”,體育運動是生命的火炬,是強國的旗幟,是人類前進的不竭動力!生命在于運動,堅持體育鍛煉可以增進健康,預防疾病。

  然而,隨著物質文明的迅速發(fā)展,電視機、電腦和手機平板等電子產品早已進入各位同學的家中,體育運動就被我們遺忘在了生活的角落里。據調查,我國的學生體能素質連續(xù)下降了十年,身體耐力連續(xù)下降了二十年。而只高不低的則是青少年的近視率。我們也不難發(fā)現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊開會站一會兒就暈倒。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?也許,你會說,我們每天的學習都那么緊張,根本沒有時間鍛煉身體。其實,運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒、循序漸進。

  那么, 我們在學校里可以怎樣鍛煉身體呢? 首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們良好的運動習慣,讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去。其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛煉的方法, 有助于我們提高鍛煉的技能。

  “生命在于運動”,這句話道出了運動與身體健康的.密切關系。實踐也告訴我們,體育鍛煉不僅能讓我們更加健康,而且能讓我們領悟生命的意義。

  如果沒有長跑,就不能深深地懂得堅持的意義,無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊所帶來的激勵。

  如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。 更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!

  同學們,在運動會來臨之際,讓我們一起行動起來,用汗水去澆灌成功之花,用堅持去收獲勝利之果,用精彩的競賽去證明自己吧!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 3

各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  我是初二(9)班的xxx。眾所周知,體育鍛煉豐富著我們的文化生活,甚至為必不可少的一部分。生命在于運動,是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。

  中國古代的閨中佳人以纖細的病態(tài)美而出名,而正是因為她們體弱多病,所以很難得有幾個壽命長的,有些是因為難產和病痛折磨而永離人世。皇帝,是權力的象征。正是因為如此,他們才渴望長生不老藥。可惜,當時在街上狂奔實在是有損顏面,更何況皇帝九龍之軀,十分金貴,不是高高地端坐在龍椅上,便是在書房里批閱奏折。皇帝不長壽,活得最久的皇帝乾隆也只活到88歲。

  不過不僅是現在有這么多運動健將,在古代同樣有運動超強的人物,對于古代運動大家了解嗎?下面我就給大家介紹一下。原始人類為了獲取小動物做食品,就要有快跑的能力;為了抵御和擒獲大猛獸,就要有使用器械和投擲的力量;為了撈取水中的魚蝦做食物,就要會游泳技術;為了采摘高樹上的果實充饑,就要掌握攀登的技巧。當人類在勞動中認識這些能力和技術的重要,并有意識地去學習鍛煉這些技能時,就開始有了體育。

  你們知道古代各項運動的最高記錄嗎?可一點不比現代人差。

  古代短跑最高紀錄:北魏楊大眼 100米/10秒

  古代投擲最高紀錄:漢代大將甘延壽 重六斤的石頭28米

  古代跳高最高紀錄:晉國大將魏犨 1.77米

  跳躍既然是作戰(zhàn)中的一種重要戰(zhàn)斗能力,各諸侯國君當然十分重視。在《左傳》上還記載了這樣一件事:公元前632年,晉文公率領三軍攻打曹國。在戰(zhàn)斗中,大將魏犨和顛頡違犯了軍紀,放火燒了曹國大夫羈負僖的家,魏犨在縱火中還燒傷了自己的胸部。

  晉文公見這兩人違犯了軍令,十分惱火,命令軍司馬趙衰將這兩人斬首示眾。趙衰說,一天殺死兩員大將于軍不利。魏犨作戰(zhàn)很勇敢,屢立大功。如果這次傷勢不重,就赦免了他吧。晉文公同意了趙衰的意見,并派趙衰去探視魏犨的傷勢。有人把這一消息通報了魏犨。

  魏犨等趙衰來看他時,用布把身上的傷纏緊,忍住疼,“距躍三百,曲踴三百”,就是向上跳300次,向前跳300次。并說,托晉君的福,我的傷已完全好了。由于魏犨表現了很好的跳躍能力,晉文公便赦免了他,只將顛頡一人斬首,以正軍法。

  運動在古代也是十分流行的,古代也是不乏運動人才可以與現代媲美的。

  那我們更應該努力了,但是我們大部分人依然覺得體育課是噩夢,體育鍛煉便是身體和心理上的雙重折磨,特別是長跑。我可以提出幾個偏方:

  一、如果一邊跑步,一邊轉移注意力,例如在心里唱歌甚至背詩,能忽略身體上的疼痛。

  二、把長跑分為一小段一小段地跑,那么成就感會戰(zhàn)勝恐懼感和勞累感。

  三、給自己足夠的壓力,然后轉化為動力。

  運動是一個檢驗自己身體強度和心理強度的機會,世界衛(wèi)生組織估計,全球因缺乏運動而引致的死亡人數,每年超過二百萬。注意:不運動,會使身體的.免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況,如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話,那他們的大腦發(fā)育也不會很好,就影響到智力稍微不明顯的低下。

  能夠經常鍛煉是很好的,但是也要切記:

  1、不要在強光下鍛煉。人體皮膚長時間照射,可發(fā)生灼傷,紫外線還可以穿透皮膚、骨頭,輻射到腦膜、視網膜,使大腦和眼球受損傷。

  2、鍛煉時間不要過長。一次鍛煉時間不宜過長,一般20~30分鐘為宜。

  3、鍛煉后不要大量飲水。鍛煉出汗多,如這時大量飲水,會給血液循環(huán)系統、消化系統,特別是心臟增加負擔。同時,飲水會使出汗更多,鹽分則進一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等癥狀。

  4、鍛煉后不要立即洗冷水澡,鍛煉體內產熱量增加快,皮膚的毛細血管也大量擴張以利于身體散熱。突然過冷刺激會使體表已開放的毛孔突然關閉,造成身體內臟器官紊亂,大腦體溫調節(jié)失常,以致生病。

  5、鍛煉后不要大量吃冷飲。體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表,而消化系統則處于相對貧血狀態(tài)。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會導致急性胃炎。

  6、鍛煉后不要以體溫烘衣。運動后汗液較多,若懶于更換汗衣,極易引起風濕病或關節(jié)炎。

  想要身材勻稱的女生們,想要體魄健美的男生們,加油鍛煉吧!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 4

親愛的同學們:

  你們發(fā)現沒?這些天我們學校操場上特別熱鬧。同學們在運動會來臨之前緊鑼密鼓地訓練著,他們每天或跑步,或跳高,或跳遠盡管汗流浹背,但大家毫不放松,誰都希望在學校運動會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑獍。∥液屯瑢W們一樣都熱切地期盼著校運動會的到來,因為我們都深深地懂得“生命在于運動”這句話的內在涵義。我相信,運動讓我們享受幸福。是地球的運動,讓春夏秋冬四季交替,萬物生生不息。你看,那被雪壓折的枝條,來年一定會再次露出尖尖角;那被火燒盡的小草春風吹又生;那被風吹散的.蒲公英自有落地生根處。大自然奇妙的運動規(guī)律,給了我震撼,還讓我深切感悟到了“生命在于運動”的真諦。

  我堅信,運動為我們提供了榜樣的力量。是姚明讓NBA知道了王者風范的中國,是劉翔使中國人的名字垂青競技比賽史冊。是張怡寧對世界宣布,國球運動,中國當仁不讓,生命在于運動!平凡的拔河讓我們眾志成城,普通乒乓球讓中美兩國友好建交。同樣的,我永遠都會記得2001年7月13日,中國申奧成功的那一天,祖國的發(fā)展因運動而大放光芒,四海遠揚。

  如果細胞沒有了運動,那么生命將不再長久;如果我們沒有了運動,那么生活將索然無味;如果國家沒有了運動,那么歷史停滯不前。

  所以,我呼吁:生命在于運動,同學們,讓我們運動起來吧!增強體魄,精力充沛,讓我們的世界因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下,向著更快、更高、更強邁進!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 5

老師們、同學們:

  大家早上好!今天我講的題目是《生命在于運動》。 ”生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

  看野生動物世界,它們風餐露宿。覓食求生,卻往往無疾而終。而人的一生,總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運動。

  科學家曾做過這樣的試驗,將20 30歲的健康男性志愿者分為a/b兩組,a組的人連續(xù)20個晝夜躺在床上,不準坐起。站立或在床上活動。b組也基本如此,但每天允許在專門的器械上鍛煉四次。20個晝夜后,a組不少人從床上一站起,就頭暈目眩,心跳不正常加速,脈搏微弱,血壓下降到危險程度,還有的竟昏過去。而b組則仍保持著試驗前的工作能力與機能水平。從實驗中不難看出,缺乏鍛煉對健康有極大的傷害。然而,由于現在青少年普遍缺少鍛煉,健康指數出現了危險的信號。據調查,近年來,我國學生體能素質連續(xù)下降十年,學生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率居高不下,”三人行,必有眼鏡”,比比皆是,嚴重影響了青少年的成長。身心健康是我們成長成材的基礎,正如教育部長周濟叔叔所說:”沒有健康的體魄,即使品質再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上自己的幸福生活”。讓我們高興的是,當前,全國上下都非常關注青少年學生的健康問題,”加強青少年體育。增強青少年體質”已經是全黨全社會關注的問題,以北京奧運會以契機,在全國深入開展”陽光體育運動”掀起億萬學生體育鍛煉的熱潮,我們學校也積極為小朋友創(chuàng)造條件開展了許多豐富多彩的體育健身活動,如,午間體育游戲。課間韻律操。早晨的集體舞等,讓我們在操場上。在陽光下享受運動的快樂。本周,我校一年一度的體育節(jié)又將拉開帷幕,這是學校的一件大事,召開運動會,是真正落實增強我們學生體質的'一個重要舉措,是發(fā)揮我們體育特長和身心特點的舞臺。參與運動,會賦予我們勇敢。果斷的精神;參與運動,會賦予我們更快。更高。更強的力量;參與運動,會令我們擁有健康與快樂。

  如果沒有經歷跑步中的沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

  如果沒有經歷跳高中的一躍,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  如果沒有經歷擲鉛球的技巧,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。

  如果沒有經歷運動場面,不參與其中,就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅。

  當我們訓練得滿頭大汗時,我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時,我們更懂得了成功的背后就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時,我們更明白團結的力量大無比。

  同學們,老師們,讓我們一起努力。一起期待運動帶給我們的精彩!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 6

敬愛的領導,老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《生命在于運動》。生命在于運動,這是一句耳熟能詳的至理名言,生命對于我們每個人而言,既是寶貴的,也是脆弱的,而珍惜生命自然離不開運動。經常運動可以保持體力和腦力不衰。生命在于運動,運動能夠帶來旺盛的生命力。

  當今社會有誰會不想青春永駐,渴望永遠年輕呢?在大型電視連續(xù)劇《西游記》中孫悟空就是看到老猴的死亡,想到生命消逝的悲哀,為了尋求長生不老之術才去拜師學藝的!雖然這只是電視中的劇情,卻也流露出主人公對生命永恒的暢想和渴望。在科學技術高度發(fā)展和進步的今天,社會各方面條件已逐步趨于成熟與穩(wěn)定,我們已經有足夠的能力把這種暢想與渴望變成現實,只是現代的人們沒有深度的去理解與探討生命的真正意義而已!我想生命真正的意義應該是:探索發(fā)現與學習創(chuàng)新吧。隨著現代社會科學的不斷進步與發(fā)展,人們生活節(jié)奏不斷的加快,各種壓力從四面八方向你襲來,尤其是精神壓力非常大,人們逐漸感受到社會競爭的激烈和生活的緊迫感,于是,在這個過程中,往往因為“忙”而忽視了自己的身體,該吃的時候不吃,該睡的時候不睡,該休息的時候硬撐著,更重要的是沒有很好地鍛煉身體,久而久之,就覺得身心疲憊不堪了,力不從心了,反應變慢了,脾氣也變得暴躁了等等。要解決這一些,我們的良藥處方是:

  首先,讓身體得到充分地休息,然后適當地進行鍛煉。運動是一種將熱量轉化為能量的過程。運動可以轉移注意力,讓你以較小的痛苦渡過難關,可以緩解人的壓力,讓人身心放松,可以提升生活品味放棄不良生活方式,豐富生活,結識朋友,可以強壯身體,增加自信。各種運動對人體都是有益的,要把握好強度,最大限度地發(fā)揮好自己的'體能,但不能過度疲勞,要持之以恒!

  其次,合理地飲食。不要暴飲暴食,更不能餓肚子,多吃些水果等營養(yǎng)豐富的食品和飲料。同時還要有充足地睡眠。身體就好比土壤,精神就像是播種在土壤里的莊稼,要想莊稼茁壯成長,就要有足夠它生長的空間和提供所必須的營養(yǎng),只有達到神經與身體的完美協調統一,才是身體的最佳狀態(tài)!其實身體就像做一番事業(yè)一樣,更應該認真仔細地去經營,不可腐敗、糜爛、無節(jié)制、無規(guī)律地生活,那樣,只會走向生命的終點。

  如果我們能合理地運用以上這幾點,我敢肯定,人的生命就能得到永恒,沒有做不到的,只有不想做的,人的體能有很大程度上的伸縮和有待開發(fā)的未知淺力,我們一定要堅定這個信念,以良好的心態(tài),肯定不進則退的原理,堅持到底。

  “生命在于運動”這句名言,對于我們來提并不陌生,人生短短幾十年,雖然并不長,但承擔的責任卻很重,要做的事情卻很多,健康的身體,是多少人可望而不可得的夢想。健康的身體是多少人意氣風發(fā)縱橫捭闔的保證,生命在運動中得到鍛煉,經受考驗,同時生命也只有在運動中才能得到延續(xù)和發(fā)展,老師們、同學們,要想有一個好身體,就要鍛煉,從今天開始吧,身體好才能給我們的生活、工作和學習帶來最大的快樂和幸福。

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自高一(14)班的xx。我今天演講的主題是“生命在于運動”。

  在上個星期,我們成功舉辦了高一年段乒乓球賽和籃球賽。這離不開同學們的積極參與,也離不開領導、老師們的支持與幫助。賽場上充滿了同學們高漲的熱情,青春的汗水肆意的撒在激情的場地上。運動,讓原本繁重的學習生活變得更加豐富、更加精彩。生命,在其中也變得更有價值、更有意義。

  足球賽體育戶外分割線世界杯運動,帶來的是體育精神,讓生命更精彩,這兩次比賽有兩個場景讓我印象頗深。乒乓球賽場上,經過雙方激烈的對打,總冠軍終于誕生了,記錄好比分的`我原以為雙方會和之前比賽一樣,打完就走人,而此次的男單冠軍何易隆同學卻主動和第二名握手,這讓我感覺到他不僅是乒乓球技術冠軍也是當之無愧的道德冠軍,這是我們xx學子應有的友誼精神。在15班與17班的籃球比賽上,最后幾十秒,15班比分比17班比分還差一分,平常人內心會很慌張,滿腦子都是會輸了比賽的場景,而陳冠諭同學沒有放棄,一直積極進攻,最后一記漂亮的三分球反超17班,奠定比賽勝局,這也是xx學子不到最后永不放棄的精神。

  運動,使我們有更強健的體魄,生命因此變得更加頑強。身體是勞動的資本,如果沒有一副好的身體,即使是一個簡單的任務也很難完成。如今我們都是高中生了,伴隨著的是沉重的學業(yè)任務,沒有健康的身體怎能吃得消?鍛煉身體最好的方法就是運動。利用課余時間,活動活動身體,放松放松心情,不僅能獲得健康的身體還能獲得更高的學習效率。

  運動,能讓我們離成功更進一步,生命也能展示出它的價值。舉個例子,像美國這樣的發(fā)達國家,存在這樣的現象:上層精英們的體型往往是勻稱的,他們有樂觀的心態(tài)面對生活,積極鍛煉自己的身體和頭腦,在自己的事業(yè)上追求成功。而肥胖的人往往是社會的下層,因為他們只會吃一些垃圾食品,對生活沒有遠大的追求,“懶”成了他們的習慣,生活在下層是理所當然的。體育運動,不僅僅是鍛煉身體那么簡單,它能改變一個人對生活的態(tài)度,從而改變對生命價值的追求。

  我們xx學子是積極的、陽光的、拼搏的,在本周即將開幕的運動會上肯定會有非常出色的表現,將會譜寫屬于自己的新篇章!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 8

尊敬的”老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“我運動、我健康,我快樂”。

  “生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復雜的工作,才能完成各種學習任務,才能精神百倍、意氣風發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會到學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

  同學們除了在體育課、廣播操、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動呢?當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷于電腦游戲的'時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上早點起來跑跑步再來學校;下午放學時也可以去跑幾圈或到體育場運動運動;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。

  為了提高我們的體質健康水平 ,在此我號召大家做到以下幾點:

  第一、堅持每天早上跑三兩圈,跑步時,統一往一個方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。

  第二、冬季鍛煉要注意預防感冒,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。

  第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的精神,切不可三天打魚,兩天曬網,我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

  同學們!讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 9

同學們:

  大家好,我是來自8(11)班的徐xx,今天我要說的主題是:生命在于運動。

  這是法國著名文豪,啟蒙運動的巨匠——伏爾泰所說的名言。這位偉大的哲學家喜歡游泳、爬山、騎馬、擊劍等運動。一直到80歲高齡時,他還和朋友一起登山看日出。可以說,運動占了他生命中很大的比重,我們也足以看出他對于運動的重視。

  生命先是源于運動。在數十億年前,一些物質在不停運動時才偶然構成了生命。如果粒子不做無規(guī)則運動,地球或許到現在還是一片荒涼。生命也是盛于運動,那些遠古藻類的不停運動使它們覆蓋了大半個地球。

  而等到我們的先祖出現,遷徙運動使他們走出了非洲大草原遍布全球,他們跨過山和大海,穿過雨林獸群,在崇山峻嶺間奔跑追逐野獸,在湍急溪流中撲騰尋找食物。他們每天都在不停運動著、尋找著可以果腹的食物,可以說,生命還依托于運動。如果我們的先祖不運動,大自然的殘酷法則便會把他們淘汰。當然,運動的意義并不止肢體上的,也同樣指精神上的運動——思考。因為思考,我們才讓工具這一名詞變得不再陌生。因為思考,我們才能玩弄火種于股掌之間。也正是因為思考,人類社會才能不停滯地向前發(fā)展。思考,讓我們的生命凌駕于其它生命之上。

  先祖?zhèn)兂掷m(xù)了萬萬年的運動才誕生了現在的我們,但隨著現代社會的不停發(fā)展,我們似乎也漸漸喪失了他們的“運動”精神。

  我們的體質變得不像原來了。一屆運動會下來,校園里似乎都會平添幾副拐杖。

  我們的思考能力也不像從前了。在面對一道稍難點的理科題時,我們好像都已經習慣于放棄,去選擇直接翻看答案。

  那么,為了實現“生命在于運動”,作為初中生的我們應該怎么去做呢?以下是我的`幾點建議:

  1、全面鍛煉,注意均衡。作為正在身體發(fā)育階段的我們,鍛煉身體是為了增強體質,打下牢靠身體基礎。所以,我們不能僅憑個人興趣愛好,應該把諸如跑、跳、投擲、攀登等基本活動能力項目作為鍛煉主要項目。

  2、堅持不懈,持之以恒。體育鍛煉時,我們要有毅力,有勇往直前,堅韌不拔的精神。使鍛煉成為自己的習慣。

  3、循序漸進,逐步提高。不能一口吃成胖子,我們應該為自己分別制定短期與長期的運動目標,在身體承受范圍內不斷超越,逐漸提高。

  4、合理分配用腦時間,可以采用:清晨記憶。上午思考。晚上復習。睡前回顧的學習方法。

  5、養(yǎng)成自主思考的習慣。面對做不出來的題目,我們可以選擇先放一放,一段時間后再換個角度思考。或許就能看出解題的思路。

  運動,是生命的體現。從數十億年前的草履蟲開始,運動就已經成為生命中不可或缺的一部分。正如伏爾泰說的那樣:生命在于運動!同學們,讓我們?yōu)榱俗约海瑸榱宋磥恚黄疬\動起來吧!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 10

老師、同學們:

  大家早上好!

  ”生命在于運動”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命對于我們每個人而言即是寶貴的,也是脆弱的人生苦短猶如白駒過隙。珍惜生命,自然離不開運動。而運動本身為人們指明了預防疾病。消除疲勞。獲取健康長壽的重要途徑。近幾年來,隨著人們的生活水平和經濟收入不斷的提升,自我保健意識逐漸被喚醒。然而,經常會有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運動才能達到滿意的健身效果。其實,選擇運動方式亦是因人而異的不同層次。不同需求。不同生活環(huán)境和不同身體素質的人在其運動也不盡相同。總之,科學的合理的而又符合自身條件的運動才能達到最佳效果。

  例如,常見的有氧運動:快。慢步行走。慢跑。走跑交替。上下樓梯。騎車。游泳。;如果經濟條件和時間允許的話,還可以參加瑜珈練習。健身舞。健身操。扭秧歌。太極拳等低運動強度,持續(xù)時間長,不需要較高技巧的運動項目。運動在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅持就是勝利。

  另外不可忽略的`腦子也是”用進廢退”的下棋打牌。讀書看報。筆耕著述。思考問題,意在健腦;”勤于用腦”與”勤于鍛煉”同樣重要。過分安逸。閑散的生活不符合生命的意旨。適時的鍛煉大腦的活動中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來;此刻,你會變得較理性,而且比較能接受積極思想。

  總之,運動是保證人體代謝過程旺盛的重要因素。《呂氏春秋盡數篇》說:”流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動則精不流。精不流則氣郁”。而華佗更進一步指出:”人體欲得勞動,但不當使極身。動搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當譬猶戶樞,終不朽也。”諸如此類的論述都強調重視運動鍛煉。當然,運動應謹記”過猶不及”的道理。強調適度,并要求持之以恒。科學合理的運動才能有效提高人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老。

  面對”生命在于運動”理念,人人都應該有適合自己的新想法。新做法。新觀念。新面貌;尚能如此,則就會長壽而健康,那又何嘗不是家庭。社會和國家之幸呢?

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 11

老師們、同學們:

  早上好!

  在這個金菊飄香的季節(jié)里,大家是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天,是一年的末尾,也是我們鍛煉身體的大好時節(jié)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想說明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”這句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可以得到。

  方法很簡單,那就是積極運動,堅持鍛煉身體。

  生命在于運動,堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛煉身體是提高身體素質的一個重要的途徑,鍛煉可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷;鍛煉可以增強我們的體質,提高我們對疾病的免疫能力,增強機體的適應能力。我們現在正處生長發(fā)育的關鍵時期,鍛煉身體,可以促進身體的生長發(fā)育,可以更好地提高學習效率,能夠發(fā)展個性、鍛煉意志,樹立不怕苦、不怕累的思想,增強克服困難的能力。

  鍛煉還可以調節(jié)緊張的情緒,能改善生理和心理狀態(tài),使我們有更多的'精力投入到日常的學習中;鍛煉可以消除學習帶來的壓力,保持健康的心態(tài);鍛煉在集體項目與競賽活動中可以培養(yǎng)同學們團結、協作和集體主義精神。鍛煉對我們的人際關系發(fā)展也有很大作用,使我們養(yǎng)成與人合作的習慣和遵守規(guī)則的行為,適于日后的社會需要。

  有些同學也許會說,我很喜歡體育鍛煉,可沒有時間鍛煉呀!俗話說得好:磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛煉,雖然會占去一點時間,但是,我們所獲得的將是本質的增強和學習效率的提高,這不僅保證我們現在健康學習的需要,而且也是我們將來工作、生活的終身需要。所以請同學們要重視我們課間操和體育課的活動,每天堅持鍛煉一小時以上,提高我們的身體素質。

  星期四就是我們學校的田徑運動會,這次運動會是對同學們身體素質的一次考驗。希望同學們在比賽中發(fā)揚團結、協作和集體主義精神,在比賽中賽出風格、賽出水平。最后,預祝同學們能取得好成績!謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  老師們、同學們,早上好!我今天講話的題目是《生命在于運動》。

  距離20xx年體育中考只剩下最后一周,牽動人心的時刻就要到來,中考是同學們人生中所面臨的一個重大的轉折點,而體育作為第一個中考項目,大家是否已經做好了準備?考試在即,英雄彎弓,箭在弦上。此時我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進!也許還有人在疑慮和緊張,但其實只要你以平常的心態(tài),踏踏實實的走好眼前的每一步,你一定會發(fā)現,曙光就在前頭!在這我想給即將踏上考場的初三級學生提出三點建議:備好考試所需物品,建議用袋子裝好自己考試所需的飲料、毛巾、衣物、鞋子等,并在袋子上顯眼處寫上學校、班別、姓名及考號等信息。嚴格遵守考試規(guī)則,聽從考試工作人員的安排,不要隨意走動,大聲喧嘩。應當主動有禮,以積極的狀態(tài)發(fā)揮出最好的水平。堅定信念,面對最后一次的體育考試,我們要用飛奔的雙腿、嫻熟的技術、沉穩(wěn)的心態(tài)、團結的氛圍展示我們王者之風、霸主之氣。請相信自己!平時接受的教導和訓練,是系統的,專業(yè)的,而且體育成績也有了質的飛躍。此時你們需要的.,就是考試時波瀾不驚的心。

  初一初二的師弟師妹們,4月12日,請你們一起來為師兄師姐們的奮勇拼搏、超越極限而加油鼓勁!見證他們的輝煌時刻!

  同學們,要想在體育考試中取得理想的成績,必須有扎實的身體素質,這有賴于每天的堅持運動,通過鍛煉,增強體能和技能儲備。對于你們而言,可以把每一節(jié)體育課當作體育中考的準備活動,而不是隨意的一節(jié)活動課。“每天運動一小時,為祖國健康工作五十年,健康生活一輩子”,認真上好每節(jié)體育課最終目的不僅僅是為了中考,更是為了我們自身強健的體魄。生命在于不斷運動,只有運動才能促進健康。同學們正處于身體快速發(fā)育的階段,運動對于健康的意義就顯得更加重要。運動可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷,更有利于人體骨骼。肌肉的生長,預防疾病等。

  因此,在學校里,要認真上好每一節(jié)體育課,做好課間廣播體操。廣播體操能夠全面鍛煉身體的各個部位,培養(yǎng)身體正確姿勢,特別是對關節(jié),韌帶的鍛煉能夠起到很好的效果。其次,要充分利用課間十分鐘,即使不走出教室,也要讓自己站起來走動走動,扭扭脖子,活動一下手腕,讓身體得到舒展。最好是到室外去活動一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,以飽滿的熱情投入下節(jié)課的學習。最后,在家里及課外,同學們也不要忘了進行運動鍛煉。可以給自己制定一個體育鍛煉時間表。比如每天放學后在操場進行跑步,在家里與父母一起打球,散步等等。

  最后,我想要用古希臘這樣一段格言結束我今天的講話,“如果你想聰明,跑步吧!如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”我今天的講話到此結束,謝謝大家。

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是來自初二(6)班的xx。我今天演講的主題是:運動是生命的陽光。

  發(fā)展體育運動,弘揚體育精神對學校培養(yǎng)新世紀人才,對學校的發(fā)展建設有著重要的意義。堅持發(fā)揚體育的奧林匹克精神,必將對學校素質教育規(guī)劃的順利實施,早日實現建設一流中學的目標起到積極的推進作用。本周五,我校將舉行第三十七屆運動會。

  這一屆運動會,總共有42支代表隊和336名運動員參加比賽。本次運動會分設男子、女子比賽項目,100米,200米,400米,800米,跳遠,跳高和實心球。在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的成果。

  本周五還有各班代表隊的入場式。這幾天,我們都能看到同學們在操場上加緊排練,口號響徹天空。還有的班級穿上了本班專門定制的隊服,好不威風。相信入場儀式一定會非常壯觀。

  同學們,“體育是生命中的陽光”。豐富多彩的體育活動不僅可以強健我們的.身體,同時也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協作的精神。我們不能只埋頭苦讀文化課,良好的身體素質是學習、工作的前提和保證。秋風強勁,擋不住我們闖關奪冠的步伐;寒氣襲人,掩不住我們龍騰虎躍的英姿。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰,讓我們以頑強拼搏的精神、以出類拔萃的成績在青春的詩行里寫下最動人的詩句,讓世界為我們驕傲。

  我作為初二(6)班的運動員,代表全體運動員宣誓:服從領導,遵守紀律,尊重裁判,尊重對手,正確對待,比賽中做到;勝不驕傲,敗不氣餒,賽出水平,以飽滿熱情積極參加本屆運動會。

  最后,祝我校第三十七屆運動會圓滿成功!

  我的演講完了,謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 14

尊敬的各位老師、同學們:

  大家早上好。今天,我演講的題目是“生命在于運動”。

  據權威統計數字顯示,我國居民的體質與國外相比,有很大的差距。40歲后體能明顯下降,六成中年人存在健康問題,主要表現為血壓升高、肺活量下降。心臟病在我國至少“年輕”了15歲,心腦血管疾病是導致死亡的主要原因。也許同學們厭煩這些數據,但我想強調這樣一個觀點:健身既是個體生命生存的需要,更是群體生命得以延續(xù)的前提和保障。它本不需要通過外部手段來強制實施,它本應是我們發(fā)自內心的渴求。可如今,越來越多的同學正在輕視體育鍛煉,認為不過是動動手腳的小事,甚至愿意為了爭取更多的學習時間而放棄它。

  我們把體育放到了最底層的位置,忽略了它的重要性。尤其對于我們高中的學生來說,健康的身體是我們學習的物質保障。近年來,“陽光體育運動”在全國普遍開展起來,我校也開展了“體育節(jié)”的活動,無論是校長、老師還是同學,都沉浸在運動的幸福當中,此時此刻操場成了我們共同的樂園,陽光是給我們最好的賞賜。

  多參加體育活動能強健我們的'體魄,而跑步則是促進人體心肺功能的最簡便、最有效的一種方式。體育鍛煉能讓人更多地接受陽光,從而有利于加強對環(huán)境的適應力和對疾病的抵御能力。這不僅對我們的"身體有好處,在心理上也起到一種釋放作用。我們在體育活動中盡情奔跑,開懷大笑,體會這運動的快樂,生命的美好,以積極的態(tài)度面對挫折,樹立起樂觀的生活信念。進行體育鍛煉,也應該遵循一些基本原則。體育鍛煉方法隨雖然簡單易學,但要想科學地健身,避免傷病事故,就必須堅持循序漸進、全面發(fā)展、針對性、經常性、安全性的原則。也只有這樣,我們的體育鍛煉才能達到理想的效果。站在生命的角度看,運動是人的本質屬性之一;站在培養(yǎng)人的角度看,體育是人全面發(fā)展的基礎。體育不單健身,健形,而且健腦,健心,健神,健美,健德,健情,健趣,健意志,健信心,健耐力,健生活態(tài)度,健自然和諧,健人際關系……

  總而言之,體育是一種精神,是一種文化。那么,就讓我們投入到體育鍛煉中去吧,讓我們的肢體更靈活,讓我們的體魄更強健,讓我們的人生更加美好!謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 15

老師、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《我運動,我健康,我快樂》

  “生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

  冬天來了,天氣越來越冷,而這個季節(jié),卻正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,正如我們上星期五的校運會,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,對增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

  同學們,雖然健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富,但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方:例如做操不到位,做操時手臂該伸直時不伸直,該跳躍時不跳躍;跑步不認真,跑步時談笑風生,隊伍散亂,這樣下來,不但起不到鍛煉的目的`,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認真的壞習慣,在此要求我們做到以下3點:

  第一、跑步時隊伍整齊,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。

  第二、冬季鍛煉要注意預防感冒,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。

  第三、鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”,我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

  同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創(chuàng)造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。

  我的講話完了,謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 16

同學們:

  你們發(fā)現了嗎?這些天我們學校的操場很忙。學生們正在為本月底舉行的第十七屆學校運動會做準備!

  他們每天或跑步,或練投籃或扔壘球……盡管汗流浹背,但大家毫不放松,誰都希望在校運會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑獍。∥液屯瑢W們一樣都熱切地期盼著校運會的到來,因為我們都深深地懂得“生命在于運動”這句話的內在涵義。

  然而,隨著物質文明的高度發(fā)展,隨著電視、電腦逐漸走進家家戶戶,體育也擠進了我們生活的角落。據教育部調查,近年來,中國學生身體素質連續(xù)十年下降,身體耐力連續(xù)二十年下降。而高居不下的則是青少年的近視率。

  十多年前,只有少數初中生近視。現在,近視已經出現在小學。我們不難發(fā)現,有些學生上樓時會喘氣,在集合站時會暈倒,天氣轉涼時會感冒發(fā)燒。同學們,這些都是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的表演嗎?

  也許,你會說,我們每天學習都很緊張,根本沒有時間鍛煉。其實,運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和步行是所有運動中最適合青少年的方式。

  這些看似簡單又省時的運動,如果你堅持下去,一定會事半功倍。

  那么,我們怎樣才能在學校鍛煉呢?首先,我們應該做好廣播體操。做操可以舒展我們的`身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們良好的運動習慣,讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去。

  其次,上好體育課。在體育教學中,老師會教我們各種鍛煉方法,這將有助于我們提高鍛煉技能。然后是安排好課間休息。

  課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉轉眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。我們應該走出教室,參加我們喜歡的體育活動。

  但在體育鍛煉中應注意以下三點:

  一、體育鍛煉要循序漸進

  俗話說,心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,必須做到運動量從小到大,運動強度也從小到大,技術難度從易到難,避免受傷。隨著運動時間的延長,可以逐漸增加運動量和強度,增加運動難度。

  二、體育鍛煉要堅持全面。

  堅持全面鍛煉,就是要有多種鍛煉項目,使身體各部位都能得到鍛煉,從而均衡發(fā)展。在一定的運動時間內避免單一的重復運動。在一周或一個月的鍛煉中,你應該經常改變鍛煉計劃。

  三、體育鍛煉要做到持之以恒。

  體育鍛煉的健身效果不能一次兩次或一天兩天。只有經過長時間的堅持鍛煉,才能取得實際效果。此外,堅持開展體育鍛煉活動,有利于培養(yǎng)意志力,形成良好的人格品質。“三天打魚、兩天曬網”是練不出好身體的。

  “生命在于運動”,這是古人總結出來的經驗,它道出了運動與身體健康的密切關系。實踐也告訴我們,體育鍛煉有利于學生的成長和發(fā)展。運動可以增強人體各器官的功能。所以,我呼吁:

  生命在于運動。同學們,讓我們運動起來吧!增強體質,精力充沛,讓我們的校園因為我們的體育形象而更加充滿活力!

  謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們國旗下的講話的主題是“遠離危險,珍惜生命”。

  校園是求知的地方,學校是一方文明凈土、一塊文明的'圣地、一個最安全的地方。

  我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理,為了什么?目的只有一個,那就是想最大程度地保證我們同學的安全!

  可是,讓我們感到非常遺憾的是,有的同學把易燃物品帶進學校;有的同學拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑;有的同學三五成群地擠在陽臺上或窗口處嬉鬧;有的同學體育課不按照老師的要求操練等等,這些行為都會對我們同學造成傷害的,作為學生的我們都應該非常清楚,都應該知道怎樣去做,就是遠離這些危險!

  同學們,生命其實是非常非常脆弱的。沒有安全就沒有一切,安全責任重于泰山。遠離危險,我們就能四肢健全;遠離危險,我們就會繼續(xù)活著!我們的講話完畢,謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 18

親愛的老師和同學們:

  早上好!

  今天,我演講的主題是:誰給了我鍛煉的勇氣?伏爾泰曾經說過,生活就是鍛煉。

  現在,我們生命中的大船駛向了青春的港灣。在這些充滿激情的歲月里,生活因為運動而精彩。那么,是誰給了我運動的勇氣?全新的操場給了我運動的勇氣?

  塑膠操場、綠色草坪、鮮紅跑道、完善的健身設施和五顏六色的文化墻,為學生提供了一個運動場。在這里,即使在寒冷的冬天,我們也能感受到春天的強勁;在這里,也就是說,要全力奔跑,我們不必擔心摔倒;在這里,我們可以享受運動的樂趣。愛給了我運動勇氣。

  在籃球場上看到學生們矯健的姿勢;就能聽到同學們熱情的吶喊;看到體育場里奔跑的身影,你可以聽到同學們的歡呼和鼓勵;看到學生們在足球場上的激情,我們可以感受到相互幫助和團結。這吶喊、這歡呼、這鼓勵、這團結都給了同學以勇氣,讓他們在運動場上縱情馳騁,讓火紅的青春在愛中盡情飛揚。青春給了我運動的'勇氣。

  這是上帝的安排,青春賦予運動,運動服與青春,彼此間相擁,彰顯與我們身上,隔著歲月的音符一起綻放,來吧,就在這鮮紅的跑道上來證明我們的實力,我相信,體育界的這一個月,少不了我們的努力、汗水。在運動中我成長了。謝謝大家,我的演講到此結束。

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 19

  親愛的老師、同學們,大家早上好!

  很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而莊嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是生命在于運動。

  法國作家伏爾泰說過:生命在于運動;而民間也有更為直白的說法:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:常運動,多運動。

  然而,有些同學則認為體育鍛煉是浪費時間。上體育課不積極,甚至有的同學裝肚子疼來逃避體育課;課間操也在裝模作樣、應付了事;眼保健操就更不用說了,所以有些同學站久了就會暈倒。

  這讓我想起了原先的我,一點都不喜歡運動,經常感冒耽誤上課。后來,爸爸要求我晨跑,當時我極力反對,既耽誤時間又消耗體力的事我可不想干,可是爸爸堅持讓我晨跑。剛開始,我沒跑幾步就呼呼喘粗氣,跑上幾百米就得休息一會兒。堅持了一段時間,我的體質增強了,運動會我還報名參加了1500米賽跑呢!現在的我不但身體好了,學習也有了很大的.進步。

  同學們,運動,不僅僅是鍛煉身體,增強體魄,還會有別樣的收獲。你想啊,浸潤在陽光中,運動的生命便在陽光里展現風采。那是多么美好啊!

  生命在于運動,同學們,讓我們行動起來吧!讓我們的校園生活因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的環(huán)境下,向著更快、更高、更強邁進!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  運動與生命同在青春與快樂永存演講稿 20

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《生命在于運動》。

  “生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言,這句話已經得到千千萬萬人的共識。運動有腦力運動和體力運動之分。我們學生的運動主要是腦力運動,我們的學習時間較長,又處于長身體的階段,如果只有腦力運動而沒有體力運動,就會影響我們的健康成長。

  人們常說:文武之道,一張一弛。最好的辦法,就是每天擠出一小時或者更多的時間,去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身,或者選擇其他的體育運動方式。這樣動靜結合,腦力運動和體力運動互相調節(jié),對健康大大有利,對提高學習效率也大大有利。

  作為學生,我們首先應該上好體育課,做好課間操,其次,要利用課外活動的時間,根據自己的實際情況,合理安排時間,經常參加體育鍛煉,并且要持之以恒。我所講的合理運動是指科學的體育鍛煉,觀察我們的校園,你會發(fā)現,有些同學一下課就滿操場亂跑。特別是有些男同學,每當一下課就抓緊分分秒秒戰(zhàn)斗在乒乓臺前。這些都不是科學的鍛煉方法。這樣反而會影響我們的學習,影響身體的健康成長。我們提倡適當的、適量的、有節(jié)制的`、有時間控制的體育鍛煉。

  我們要參加體育鍛煉,我們的老師更需要參加體育鍛煉,因為你們工作忙,壓力大,家庭瑣事多,就更需要擠出時間,走向戶外走進自然,去參加各種各樣的體育鍛煉。

  生命在于運動。運動,帶給我們活力;運動,帶給我們快樂;運動賦予我們勇氣;運動,賦予我們力量!運動讓生命之樹長青!老師們、同學們,露出你們的笑臉,做個運動的自己,做個快樂的自己,做個健康的自己!謝謝大家!

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