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讀書月活動主題演講稿（精選17篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀書月活動主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讀書月活動主題演講稿 1
老師同學們：
陽光溫暖，我們進入了十月和閱讀月。布吉街中心小學一年一度的讀書月開始了。今天，我們在這里舉行了第三個閱讀月的啟動儀式。
在學校的每一天，我們都和書在一起，和書交朋友。閱讀已經(jīng)成為我們的一種習慣。在書中，我們可以和大師對話，可以和經(jīng)典交朋友，可以和世博同行。書籍為我們積累了深厚的文學功底。開卷有益——我們愛讀書，好老師好朋友——我們讀好書，行萬里路——我們讀書多，樂在其中——我們努力學習，學習無止境。同學們，閱讀月是我們展示閱讀成果的時刻。
我們來看看這個讀書月。舉辦書展。學校與視覺圖書公司合作
10月12日至10月16日(共5天)，本周將在學校南面教學樓一樓舉辦小學生推薦書籍展覽。展覽期間，書籍將按地區(qū)和等級擺放。第一天去讀，一年級二年級買；第二天，我去讀了三四年級的書，買了；第三天，五六年級去看書買；第四天和第五天，全校學生可以自由閱讀和購買。此外，還組織學生現(xiàn)場作文比賽、教師課外導讀經(jīng)驗交流會、作家進校園等相關活動。幾乎每一項活動都來源于書本，每一項活動都是對學生閱讀的考驗。希望各位同學積極參加初三讀書月的活動。
如果你認真參加了讀書月，如果你興致勃勃地讀完了書，如果你專注于自己的創(chuàng)作，那么你從讀書月中收獲了很多。有的'學生養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，有的學生點燃了濃厚的閱讀興趣；一些學生從書中學到了做人的道理，而另一些學生則從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化在我們翻頁的瞬間悄然發(fā)生，一點點的收獲在我們開始寫作的瞬間悄然形成。
在這里，我想提出三點希望：第一，要勤看書，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書學習應該被看作是一種生活習慣，一種生活方式，是人生成長的主旋律。只有勤讀書，與書為伴，才能積累知識，豐富經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質，為人生的成功打下堅實的知識基礎。第二，要多讀好書，獲得成長的真諦。向上的書，開卷有益。要多讀一些名人名著和健康優(yōu)雅的書籍，這樣才能啟迪智慧，開闊眼界，汲取人生成功的不竭動力。第三，學以致用，成才。需要通過不斷的思考和實踐，將閱讀中獲得的知識進行整合和應用，在閱讀中確立崇高的人生目標。學習沒有坦途。同學們，希望你們珍惜。
讀書月活動主題演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來了"與好書同行為生命添-"為主題的讀書節(jié)活動。在這特殊的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。學校想通過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓學生在大量的閱讀實踐中，體驗書本的美好，生命的美麗。
同學們，讀書就是在和高尚的人"對話"，讀書是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書節(jié)，顧名思義，就是為讀書設置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。
讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生也曾說過："讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。"讀書、學習，是少年兒童成功立業(yè)的.必由之路，兒童時期是一個人一生中讀書、學習的黃金時期。我們要讓讀書成為習慣，要讓讀書成為樂趣，只有當你發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。
下面我向全體師生介紹一下本屆讀書節(jié)活動的具體內容。
本屆讀書節(jié)的活動主題是："與好書同行為生命添-"。
在讀書節(jié)活動中，我們將通過全校人人參與的"看一本好書"、"出一期板報"、學校大隊部廣播臺的"好書推薦故事推廣"、今天中午的"作家進校園"活動"、一年級"制作書簽"、"兒歌吟誦"、二年級的"好書推薦卡"、"古詩吟誦"、三年級、四年級"童謠比賽""課文朗讀比賽""閱讀競賽"等活動，實現(xiàn)資源共享，檢驗讀書效果。
為了能讓同學們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點小小的希望：
1.每天必須要保-至少30分鐘的時間用來自由讀書，并學會寫讀書筆記。特別是要利用好早晨到校的寶貴時間
2.要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
3.還應該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
4.班主任和各科教師要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，做好導讀工作，保-充分的閱讀時間，在學校活動要求的基礎上，可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。
俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以書為友，與經(jīng)典為伍，遨游書海，呼吸書香。我們期望看到，每一個秀水人都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實自己廣闊的心靈;我們期望看到，每一個秀水人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理;我們期望看到，每一個班級都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間，讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。
20xx年讀書節(jié)是20xx年讀書活動的新開始，同時也是20xx學年的讀書活動的一個總結。20xx學年，我們各班積極開展班級讀書活動，扎實推進班級圖書角建設，經(jīng)過德育處、圖書室評選、公示以下4個班級被評選為杭州文一街小學秀水校區(qū)20xx學年讀書工作先進班集體。三(2)班、四(1)班、四(3)班和二(4)班。
最后，讓我們共同祝愿我們的學校書香四溢、花開滿園，大家在讀書節(jié)活動中得到快樂、得到成長，讀書節(jié)活動圓滿成功，謝謝。
讀書月活動主題演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。時光悄悄，轉眼開學已經(jīng)快兩個月了，我們走進了碩果累累，美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季，金風趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。
但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，我們正處在讀書、求知的`黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章，只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!拿起書，讓讀書成為我們良好的習慣。
讀書月活動主題演講稿 4
老師們，同學們：
秋天給了我們湛藍的天空，也給了我們綿綿的冷雨。細雨生寒，進入11月，同學已經(jīng)感受到了秋的寒涼、秋的蕭瑟。這個時節(jié)，躲在屋里，沏一杯熱茶，或獨坐，或與三兩愛書之人小聚，捧上一本好書，實乃人生樂事。
這真是一個非常適合讀書的季節(jié)，竹西中學在期中考試之際迎來了今年的“讀書月”。今天，我和大家談談我對讀書的看法。
小時候，讀書是一種偶然，我把讀書當成一種單純的樂趣，認識了很多現(xiàn)實中沒有或是遇不到的東西。
上學時，讀書是一種必須，我把讀書當成獲得知識的途徑，學習進步的臺階，借助它我完成學業(yè)，擁有了在社會立足生存的能力。
而現(xiàn)在，讀書是一種選擇，我把讀書當成豐富學養(yǎng)、提升修養(yǎng)的階梯，在人生中遇到困難、遇到問題時尋找答案的方式，在感覺命運無情、生命無助時棲息精神的家園。
有人說“世界上最動人的皺眉，是在讀書苦思的剎那。”“世界上最自得的一幕，是在讀書時那會心的微笑。”是啊，風和日麗之時，坐在書房，捧讀精致的美文，品味賢者的哲思，頓感生命如惠風吹拂般溫潤和暢;淡月疏星之夜，靜享手卷，朝拜優(yōu)秀的靈魂，頗覺心境如皓月般澄潔清麗。窗外狂風呼嘯，暴雨如注，捧上書本，領略飄動的書香，可享受人生的大安詳;千里冰封，銀裝素裹的時節(jié)，坐擁書城，捧一本名著，可感悟“詩意的棲居”的大境界。
很多中高考成績特別優(yōu)異的'學生都表示讀書是他們的日常行為，是他們學習生活中不可或缺的部分。繁瑣而沉重的學習，并沒有使他們放下那些課堂以外的書籍。他們自如地穿越于課內課外的書本世界、緊張和輕松之間、喧囂與恬靜之間、現(xiàn)實與浪漫之間。在某些家長和老師看來會耽誤正常學習的閱讀，非但沒有影響他們的學習，反而促進了他們的學業(yè)水平提升。
其實道理很簡單，在博大無邊的人文世界里，優(yōu)美的語言、優(yōu)美的風景、優(yōu)美的情趣釀造而成的審美境界，使得學生們得到精神的升華、情操的陶冶、思維的強化、性格的錘煉，同時舒緩了那種弓在弦上的緊張和無邊無際的巨大壓力。那些課外讀物，成了港灣、綠地、林間湖泊、月下麥田、人生舞臺的幕間音樂，使疲憊的心靈得到慰藉。那些氣度不凡且和藹可親的文字，使學生們在人生的漫漫長旅中，有了可以訴說肺腑之言的朋友，就這樣，在書籍的照拂下一天天地健康地成長起來。
老師們，同學們，不要因為任何理由而放棄讀書。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”每當讀到這句詩，我都很感動，雖然隔開了近千年的時光，這話語仍然鮮活有力，像揚州城那幾棵千年銀杏樹的樹梢上還在吹拂的風，將那金黃色的葉子送到你的頭頂，清晰而柔情似水地飄蕩在我們頭頂蔚藍的天空下。讓我們拿起書本，閱讀一生，尋找歸宿，充盈生命。
讀書月活動主題演講稿 5
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨耦耕小學讀書節(jié)開幕式的現(xiàn)場，感謝你們多年來對耦耕小學的全面指導、熱心關注和大力支持!
在金色的10月，我們學校一年一度的讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的`精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。在近五年里，我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念，開始了書香校園的建設。現(xiàn)在，我們學校的教師每周集體讀書90分鐘，學生每天要做到“一日三讀”
即“晨誦古詩”(早讀20分鐘7：30-7：50，吟誦古詩);“午讀經(jīng)典”(午間半小時，默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識含量、內涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這金色的十月里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
預祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
讀書月活動主題演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!“書是人類進步的階梯。”一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個人的情操，塑造一個人的靈魂，引導人們排難而上，奮發(fā)有為。因此，閱讀如同生活中載歌載舞的水，能使我們的人格臻于完美。
今天，我想就多讀書、會讀書，向大家提幾點希望。
學做人，要多讀書。現(xiàn)代社會，知識爆炸，信息快捷、通過大量搶眼的圖畫，靈活、便捷的音頻、視頻便可以直觀地獲取大量信息，這是歷史發(fā)展到今天，人們獲取知識的重要渠道。但是，我始終認為讀書，對人的'思想啟迪、對人的品格養(yǎng)成，仍然是最全面、最有效，也是最根本的途徑。“腹有詩書氣自華”，通過讀書，我們學會做人、學會做事、學會做學問;通過讀書，我們可以不斷充實自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書所得，成為社會棟梁，回報撫養(yǎng)我們成長的社會。
讀書要講方法。首先要“善思”。孔子說過，“學而不思則惘”。讀書要善于思辨，不能讀死書。讀書要與討論相結合，同學們可以結成讀書社團，彼此交流展開討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花，這樣便能加深理解，讀以致用。讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個習慣：不動筆墨不讀書。就是以“寫”促讀，這樣更能靜下心來，眼到、口到、心到，專注閱讀，精細琢磨。讀書還要“勤用”。那就是活到老，讀到老，用到老。學以致用，學而善用，就是這個道理。
閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑。老師們教書育人，應當“學為人師，行為世范”。讓閱讀成為我們的一種基本的生活方式!讓閱讀支撐職業(yè)精神，讓閱讀推動新課改，在閱讀中得以提升、充實，并與日俱進。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉：
——閱讀，讓博學和睿智拯救我們!——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!
同學們，老師們，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈!最后，祝愿翰林小學第四屆讀書節(jié)圓滿成功!謝謝大家!
讀書月活動主題演講稿 7
老師們、同學們：
大家下午好!
從今天開始，我校舉辦20xx年大學生讀書活動月，既難能可貴，又非常必要。這不僅因為讀書是一件美好的事，是一件可以讓大家一生受益的事，而且還因為在教育競爭和就業(yè)競爭日益激烈的今天，多讀書、知識面廣、能力出眾的同學們在不久的將來面臨社會挑選的時候，就更會受到用人單位的歡迎。若干年后，當你們實現(xiàn)個人價值獲得成功時，你們一定不會忘記，你們良好的閱讀興趣閱讀習慣就是從這里開始的!
讀書是人類進步的階梯，讀書是通向世界的窗口。古今中外的名人對讀書有許多格言，我覺得有一句成語說得最好，那就是“開卷有益”，這是古人對讀書的最好的解釋之一。世界之大，無奇不有，書海浩瀚，精彩紛呈。每個人的人生閱歷是有限的，能支配的時間也是有限的，我們可能對天文、地理、歷史、自然界中的.許多事情和現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，總想問一個為什么?但是由于條件所限，我們的目光一時間還看不太清，我們的腳步一下子也走不太遠，這個時候，記載了大量知識與信息的書籍就成為我們最值得信賴的好朋友。看不同的書，我們才能了解世界。
在崇尚知識文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個人成才與否的一個重要因素。作為一個青年學生，我們要健康的成長成才，就必不可少地需要閱讀，大量地閱讀課外書籍，包括文學類和科技類的書籍，也包括報刊雜志，以接觸各方面的知識，使自己視野更寬廣，知識更豐富，頭腦更充實。
在這個讀書活動月里，我們將開展7個方塊共13項集體活動，既有讀書心得征文比賽、系列講座和圖書交流活動，又有寓教于樂的經(jīng)典名片影視欣賞、智慧大比拼知識競賽等活動形式。希望每個同學在老師的指導下，積極參與，投身到火熱的讀書活動中。在這個讀書月里積極參加各種讀書活動，多進圖書館，多接觸、多閱讀各類書籍，在知識海洋里盡情遨游。領略書中描繪的美麗景致，領悟書中傳播的深邃的思想。從閱讀中得到啟迪，受到教益，從而提高閱讀寫作能力。在讀書的過程中要善于汲取、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析，真正把書中的精華吸納過來成為自己的精神營養(yǎng)。此外，還要善于把讀書中的得益感受記下來，寫讀后感向本系的“讀書心得征文”專欄投稿，在校園這個大環(huán)境中交流切磋，這樣就能真正起到取長補短、啟發(fā)益智的作用。
作為一個和你們走過同樣讀書、求學之路的大朋友，我還有一點想法提供給同學們。當我們興致勃勃地準備走進書海遨游一番時，請帶好兩樣東西——認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨立思考獨立判斷。這樣才會印象深刻，過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好：“書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多;但當你思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。”我愿意以這段話送給今天在場的每一位同學。
等一會我們還將舉行全體大專生讀書月集體簽名活動，希望每一位同學都要積極參與，在潔白無暇的宣傳橫幅上，鄭重地簽下你的名字。在這個讀書活動月里，我們將把匯集大家簽名的橫幅懸掛在校門口，讓它時時刻刻提醒我們每個人要多讀書、勤讀書、讀好書!自古有“神農(nóng)嘗百草”，今天我們立志“讀萬卷書”。我也希望，在今后的每一個日子里，我們大家繼續(xù)發(fā)揚讀書活動月中養(yǎng)成的良好的讀書習慣，加強終身學習的意識，為不斷錘煉自己的意志、不斷豐富和提高自己的學識而努力!
謝謝大家!
讀書月活動主題演講稿 8
尊敬的老師、同學們：
大家好，我今天的演講主題是“最是書香能致遠”。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”文字凝練的光彩，給人以最好的修飾。人生在世，讀書已不是單純考取功名之用，而是一個人的愛好與修行。閱讀時平和淡然，與作者情感的交流，或喜或悲，或領悟或釋然，這便是讀書精妙的地方。
同學們，每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化以及科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。
讀書是平靜而幸福的事，然而現(xiàn)在我們的閱讀時間卻是少之又少了，“沒時間”好像成為了通用的借口。但靜心思考，這不就是我們當下浮躁內心的緣由嗎？相比起滿足于網(wǎng)絡的`大量快餐式信息，我們是否應該意識到讀書的不同意義呢？不管是怎么樣的文學，散文，小說，評論，科普論文還是詩集，都未嘗不是一個值得靜下心來慢慢品味的好對象。閱讀從你所熱愛的書開始，能帶給你不一般的快樂與滿足。之后你可以廣泛涉獵，通過文字來探索世界上的不同，發(fā)現(xiàn)人性的多面，世界的多變，那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀，你也許無法親臨其境，但是通過閱讀，你能夠以夢為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分，通過讀書，你與地球聯(lián)系，通過讀書，你深入地球的核心。
讀書并不該是沉重的負擔，嘗試著翻開書頁，細細品嘗，你必將領略它的萬般趣味。尼采說：“不能聽命于字跡者，就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己，從閱讀里認識自己，在閱讀中改變自己，你的人生會因為求知的積極態(tài)度而改變，哪里有思想，哪里就有威力。我相信，通過不斷的積累與嘗試，終有一天我們能發(fā)現(xiàn)自己到底想成為怎樣的人，這就是閱讀的威力。
不要再以時間為借口，拾起無所事事的時光。與書籍作伴，青春飽蘸陽光，以夢為馬，我們堅定前行。因為閱讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。
讀書月活動主題演講稿 9
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我的演講主題是“閱讀經(jīng)典，潤澤人生”。
世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思;它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。
(讓大家猜一猜)
它，就是書!
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越!記得2009年4月23日“世界讀書日”，溫家寶總理在北京圖書館與讀者見面時說過：“書籍是人類智慧的結晶，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的。”他還說：“書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己。”
一本書就像一艘船，引領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的.未來!
世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。
以色列人均每年讀64本書，其中猶太人更甚。(說到猶太人，他們自稱為”上帝的選民“，真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、愛因斯坦等，他們都是猶太人!為什么他們這么出彩?因為他們是”崇尚讀書“的民族，讀書是他們的精神信仰。
我可以跟大家分享一個故事：
猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會搶救什么?”當孩子回答是錢或鉆石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”據(jù)說，猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊也總會帶著每天必讀的書，更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼里，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人應具有的一種美德。這個僅有500萬人口的國家，持有借書證的就有100多萬人，是全世界人均擁有圖書最多的國家。這是令人驚嘆的事實! 我們再說說匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但它是世界上讀書風氣最濃的國家。
當然，在我國歷史上，勤奮讀書的典故也很多，比如西漢匡衡的”鑿壁借光“，東漢孫敬的”懸梁刺股“，再比如晉代車胤(yìn)的”囊螢映雪“，東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“，有北宋楊時的“程門立雪”，還有春秋時期著名教育家孔子的“韋編三絕“等等。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，今天，建設創(chuàng)新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。
眼下，我們又迎來了”讀書月“活動。讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活;讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園!
謝謝大家!
讀書月活動主題演講稿 10
老師，同學們：
今天要跟同學們講的話題是讀書。昨天我出去散步，看到農(nóng)人在田間忙碌，他們最清楚，只有春天播下種子，秋天才有收獲。由此聯(lián)想到讀書就是我們在心田里播下一粒粒希望的種子，伴隨著我們一天天長大，那些我們讀過的書就悄悄地在我們的生命里萌芽，生長，成為我們身體的'一部分。
“一日不讀，百事荒蕪。”不讀書，挺可怕。因為如果一天不讀書，就什么事也做不成。多讀書，好處多。因為好書是一劑醫(yī)治愚昧的良藥，讀好書可以讓人更加智慧。所謂“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。”
中國是一個有良好讀書傳統(tǒng)的國度，古人認為：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。”少年的你們多讀書學習，就如初升的太陽，在人生的起點階段，可以吸收無盡的知識；步入老年的我，也要讀書學習，好比晚間里的燈火．給黑暗的四周帶來光明。人就是要活到老，學到老，讀到老。老師愿意跟你們在美麗的讀書之路上，一路相伴！
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這是著名作家林海音父親教導孩子的話。老師希望看到我們和融校園的孩子們，一天天地向前走去，走過春天，走過四季，一年年長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，每個人都彬彬有禮……
一年之計在于春，讓我們趁著這美好的春光，捧起一本本好書，用“全世界的營養(yǎng)品”——書籍滋養(yǎng)生命，享受讀書成長的無限美好。為了鼓勵更多的孩子跟好書交朋友，學校將評選“和融書香學子”。祝同學們都成為幸福的小小書蟲，用讀書積淀自己人生的高度！
讀書月活動主題演講稿 11
各位老師同學：
大家好！
今天我演講的題目是：熱愛讀書。
有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極。同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的'書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運。傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
讀書月活動主題演講稿 12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
讀書使人淵博，讀書讓人聰明，讀書是最好的學習和生活方式，讀書是夢想開始的活動。
下面我介紹一下本屆讀書節(jié)活動的一些要求：
(1)組織一屆讀書節(jié)，利用全校的升旗儀式舉行開幕式，宣傳發(fā)動。各班級要充分利用好班級的、墻壁等，營造書香氛圍。讀書節(jié)期間評選“書香班級”“閱讀之星”。
(2)征集，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換。
(3)借助路隊集合，抓好閱讀習慣。在跑操前、午餐前，要求學生在路隊行進途中，進行誦讀。操前主要讀英語誦讀材料，餐前以背誦古典詩詞名篇為主。每班要安排好路隊管理員、領誦員，并張榜公布。
(4)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動，以不斷激發(fā)學生的.讀書興趣，創(chuàng)設良好的讀書氛圍。各班級要建立班級圖書角，每個學生至少有兩本圖書，定期與其他同學進行交換。在黑板報的一角開辟讀書介紹，向學生介紹科學的讀書方法。
(5)在初一初二年級開展“圖書漂流活動”。由學校買一套圖書，全班學生人手一冊，用一個月左右時間完成精讀，并摘記。一個月后再“圖書漂流”到下一個班級精讀。
(6)我們不僅僅要讀，讀翻譯的名篇佳作，我們要走向世界，我們還要讀英語作品。
(7)利用靜校教研時間，宣傳、發(fā)動教師積極行動起來，參加“閱讀工程”讀書活動，每個教師每學期讀一本有益的書(類、文學類或其他類均可)，每兩周寫一篇讀書筆記。
老師們、同學們，讓我們捧起書本，隨時閱讀，積極做一名朗讀者!
讓“書香飄溢校園，閱讀伴我成長”!
讀書月活動主題演講稿 13
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
書如同人，能成為伴侶。在成長的道路上，我一向以書為友，讀其書，交其友。
一本好書能夠成為我最好的朋友，與書為友的日子就如陽光般燦爛。在一天的忙碌后，泡一杯香茶，捧一本好書，任淡淡的書香與清新的茶香交融，任思緒隨風飄遠，任身心沉浸于書的時間之中。在那同禮拜斗酒詩百篇；和杜甫在茅屋里憂心天下寒士；偷偷去摘下易安那多憂愁的黃花，默默去聽長篙劃破李后主的一江春水。
我對于一本書的熱愛，從我接觸它的那一天起，就沒有減弱，反而日益俱增，昨日如此，今日亦如此。書是我最有耐心，最使我愉悅的朋友，無論是我身處逆境，還是孤獨寂寞的時候，它都不離不棄，滿懷善意地安慰我，并把打開歡樂之門的鑰匙放在我手上，指引著我，給予我心靈的慰藉和鼓勵。
書史我的朋友，更是讓我能與真實和高雅聯(lián)系的紐帶，我經(jīng)過書童自己最喜愛的作者，交流思想，產(chǎn)生心靈的共鳴。一本好書記載生命最美的時刻，它蘊藏偉人們思想的瑰寶。每當我讀一本書時，就如同被其帶進了最優(yōu)秀的領域，它把我?guī)砹藲v史上所有偉人的面前，讓我傾聽他們的言語領略他們的內含。與他們一起歡樂，一起悲傷，一起探索真理，找尋生命的真諦。使我的心靈升華到一個全新的境界，與高雅與真理牽手并進，正因為有書為友，我才能站在巨人的肩膀上，從而領略到知識的魅力。
珍惜每一本書，將它們當做自己的`摯友，感受他們蘊藏文化瑰寶，讓它們的思想占據(jù)心靈，感化你。書史最值得去懷念，去珍藏的，是它是我們永遠的伴侶和慰藉者。
無論何時何地，愛書的心不變，與書的情誼不斷，讓書籍的心跳與我的心跳的同步，其樂無窮，受益終生。
讀書月活動主題演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書伴隨著我們每個人的成長。不管是童話、傳記、小說，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會給我們帶來許多思考，促進了我們的成長。而在讀書的過程中，我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運用。所以那時候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當做范文來讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認為重要的句子和段落，讀完后學會了簡單的總結。在總結前，我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中，我受益匪淺。因為在重讀的過程中，又加深了我對這本書的印象和對整本書內容的理解。而且在總結的過程中，把整本書的脈絡又聯(lián)系在一起，使我對這本書的感悟更加深刻，從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。
隨著年齡的增長，我的閱讀方法也在改良。在總結的根底上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的`方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。
又過了一段時間，我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍，把這些書的相同點和不同點區(qū)分出來，并把他們的內容進行比擬。在這個過程中，我了解了同一個作者的不同寫作手法，和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學會了比擬和歸納，在我的讀書過程中一直在運用。
現(xiàn)在我又有了新的讀書方法，就是在閱讀的時候，先大致瀏覽一遍故事情節(jié)，然后細讀一遍，知道每個事件的前因后果，再精讀一遍，對優(yōu)美句子或重要內容進行抄閱或背誦，最后和家長對每一回、每幾回進行分析、討論，到達深層次的理解。比方今年暑假讀原版《西游記》時，我開始的時候讀的不求甚解，只看精彩的情節(jié)，僅憑簡單的閱讀判斷，完全帶著自己的感性來讀的。細讀的過程中，我漸漸的理性看待這本書，去理解里邊的人情世故和人物間的關系。并且讀的細了，不但讀了情節(jié)內容，而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進行比照，因此對整本書又有了新的認識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題，進行細致的了解，然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀，我覺得對內容的理解更透徹了!
在不同的年齡階段，我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中，大家也會有一些不同的讀書方法，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學到更多的知識!
讀書月活動主題演講稿 15
各位老師、各位同學：
大家上午好！
偉大領袖曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀過一本好書，像交了一個益友，而閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類知識的總結，書籍是造就靈魂的工具，書籍是培植智慧的工具，書籍是屹立在時間的大海中的燈塔，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實，書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面，不讀書的人，思想就會停止。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處，讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的.讀書使我獲益不少。
在21世紀的今天，知識永遠是首位的，而知識的獲取正是靠不斷地閱讀。當前，在人們思想日益浮躁并認為讀書無用的時候，讓我們施以重錘，敲醒“麻木”的人們，重新拿起書本靜心閱讀，讓閱讀成為一種習慣，成為一種風尚，成為一種驕傲吧。
讀書月活動主題演講稿 16
老師們，同學們：
早上好！
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來了學校讀書活動月的開幕。本次活動的主題是"我讀書我精彩我們讀書世界精彩"。
在這特殊的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。活動月期間，我們將通過營造濃濃的讀書氛圍激發(fā)師生的讀書興趣。我們布置了圖書角，為大家提供了豐富的書籍。安排了每周四中午靜校為集體閱讀時間，每周還會向大家推薦兩句讀書名言，另外紅領巾廣播站還將為我們播出一期讀書專題節(jié)目。
活動月期間我們的活動豐富多彩。如好書推薦會，讀書小報展評與創(chuàng)意書簽制作，集體美文誦讀比賽，講故事比賽與讀書征文比賽等等，為廣大讀書愛好者們提供了展示特長的舞臺，鍛煉能力的平臺，挖掘潛質的'前臺……另外借此活動，學校還將根據(jù)同學們及各班整體表現(xiàn)分別評選出"讀書小明星"和"書香班級"。
我希望，每位同學都能帶著積極的心態(tài)用心讀書，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，讓我們積極行動起來，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。
最后，預祝本次活動取得圓滿的成功！祝大家在讀書節(jié)活動中得到快樂，得到成長！謝謝。
讀書月活動主題演講稿 17
親愛的老師們、同學們：
大家好！有一種書香在此飄逸，有一個主題在此激活，有一份快樂在此綻放。今天，是一個特殊的日子，我們塘廈第一小學第 屆讀書節(jié)隆重開幕了。
今天站在這里，我非常高興，也很想和大家一起來分享一個故事，你知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎？愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個民族的？知道嗎？是猶太民族，聽說過吧！為什么猶太民族會被人們評為“世界上最聰明的民族”呢？有一個很大的原因就是猶太人熱愛讀書，熟讀經(jīng)典。在猶太人家里，孩子們稍微懂事，母親就會翻開圣經(jīng)，涂上蜂蜜，讓不識字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習慣。而且，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財物，母親將進一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是財物，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”雖然猶太族這個民族遭受了2000多年的迫害，流散在世界各地，受盡歧視和排擠，但是只要稍稍給他們一點喘息的機會，他們就會站起來。正因為猶太人他們崇尚智慧，熱愛讀書，所以這個民族在長期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎獲得者為例，迄今為止，三百多名諾貝爾獎獲得者中猶太人就有一百多位。所以讓我們熱愛讀書吧！讓閱讀像呼吸一樣自然！
書籍是文明的使者，是人類的朋友，是人們精神與智慧的`結晶。當我們灰心喪氣時，是書教給我們：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。當我們與朋友惜別時，是書讓我們知道：海內存知己，天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用，千金散盡還復來的傲骨！書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進步的階梯。只有把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的力量。
老師們，同學們，書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！在這次讀書里，我們學校將開展一系列豐富多彩的活動：有故事大王大比拼、古詩詞百花園、科技專場、古詩詞誦讀專場、與閱讀有關的黑板報、手抄報、繪本等評比等等，特別值得一提的是：各年級都即將開展特色的閱讀活動比賽。一二年級的小朋友們我們將要組織低年級“愛與親情”繪本故事講述（表演）比賽，你們可要做好準備了！三四年級的同學們當然少不了你們的活動了，中年級成語大王比賽在等著你們呢？就看你們的了！五六年級的同學們，高年級古詩擂臺賽中，期待著你們的精彩演繹呢！另外在學校的古詩文誦讀專場中，相信我們會領略古詩文的典雅與魅力的
老師們，同學們，最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！讓閱讀像呼吸一樣自然吧！讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們一小校園！祝愿大家在讀書里都有豐碩的收獲！
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