班長演講稿(通用12篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發展,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的班長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
班長演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是班里的一名小組長,在學校過著平淡無奇的日子,我曾經以為,我會一直這樣下去。然而,今天我能有機會站在講臺上,競爭班長一職,我深感榮幸。
我為什么要競選班長呢?其實原因很簡單,就是要鍛煉自己的組織能力,在有限的小學生活時期,提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個好班長,至少要具備兩大能力:一是做好自己,二是要承擔責任。班長必須要維持好班內紀律,在管理好其他同學同時,班長首先要以身作則,起到表率的作用,做班級全體學生的“領頭羊”。另外,作為一班之長,班長要為班級的事情負責,不推卸責任,幫助落后,表揚先進,努力讓學習差的學生慢慢的趕上來,提高整個班級的學習能力。
因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好,所以我在競選班長時感到壓力不小,同學們可能對我的信任度不高,但是,我不會為此而退卻,我會化壓力為動力,我相信這些不足會成為我以后成長的墊腳石。
接下來,我想簡單說一下目前我們班存在的一些問題,希望能夠慢慢的去改正:
第一,有很多同學作業書寫潦草,字跡歪歪扭扭,非常不工整,這也包括我自己,我以后會加倍努力去改正這些缺點,相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。
第二,我們班現在玩電腦游戲、手機游戲的風氣盛行,這對我們小學生來講是很不健康的,不但影響自己學習,而且會慢慢帶壞周邊的同學,游戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中,成績會一落千丈,讓老師和家長的努力前功盡棄,不但浪費父母的血汗錢,還浪費著自己美好青春。
第三,班內紀律有待加強,特別是上品德、美術、科學等課程時,上課說話,開小差的現象挺多,雖然這些科目現在來說不算太重要,但是學會了也是自己的一項能力,對以后的發展很有幫助。
第四,很多同學根本不把心思放在學習上,經常性的比吃穿,講究名牌,養成了攀比的習慣,我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的小學生,穿著帶補丁的衣服,在沒有桌椅板凳、四處透風的教室里認真學習時,你會發現自己行為是多么的膚淺。
如果我如愿以償的當上班長,我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點,發揮每個人最大的優勢,建立端正的學習態度,提倡多閱讀,讓我們個個成為優秀的讀者,因為書籍是人類進步的階梯,也是自身的一面鏡子,在里面可以發現自己的很多不足,自身的缺點也會慢慢糾正過來。
班長演講稿 篇3
親愛的同學們:
你們好!
我叫xxx。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。
假如我真的當選班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。同時,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽。另外,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我會加以改正。
也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善。
老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!
班長演講稿 篇4
各位尊敬的老師、各位親愛的同學:
大家下午好!
今天秋高氣爽、陽光明媚,是一個好日子,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長是一個班的'代表,同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是的,但我敢說我將會是竭盡全力的,我將會用我的雙手,和大家的努力與支持,帶領大家走向成功的未來!
我上知天文下知地理,政治、物理、哲學略懂一二,雖算不上科學天才,但是大家有什么課外問題都可問我,我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差,學習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!
假如我當上了班長,我會協助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映并盡力處理,以此幫助同學們解決不足之處。
假如我當上了班長,我愿意做一個調解員,化解同學們的誤會糾紛,從而使同學們團結友愛,互幫互助。
假如我當上了班長,我會努力學習,做同學們的好榜樣,在學習上帶著你們飛向成功的天空,美好的明天!
雖然我不是秀的,但我是努力的。大家都是實干人,就算我落選了,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而后已!
請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。
班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
點時,我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心,但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步,家長把我數落了一頓,因為實在是太不應該了,我也很后悔,但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續當我的學習委員,更加努力,爭取在下次的考試中,像陳沛一樣有很大的進步。火車外的風景雖然很美,但我并不想中途下車,并且,我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利,我會把它當做一個教訓,給自己一個提醒,努力保持自己的成績落差不會太大。
雖然我每天都幫老師收作業,檢查哪些人作業沒做,但是有時速度還是來不及,時間很緊,會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會,讓我當班干部,謝謝!
班長演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幾年的朝夕相處,相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長,原因有二:
其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業的老師分擔一些日常事務。
其二,我想為全班親如手足的同學出一份力,發一點光。為我們這個團結友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力,擅長寫作,更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽,尊重每一位老師,關愛每一位同學,樂于奉獻,愿意為大家服務。
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是xxx,這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想透過班長這個職位充分發揮并提高我的管理潛力,學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫忙下,改變以往的管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作,支持各位班干部的工作。
最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了,謝謝大家!
班長演講稿 篇7
各位尊敬的老師、各位親愛的同學:
大家下午好!
我很驕傲,能夠在xxx學校深造,我很激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出擔任xx班這個光榮團結集體的班長。xx年來,學校在xx校長和xx記的英明領導下,在xxx,xxx……等眾多老師的辛勤工作下,遵照妃子高瞻遠矚,天才的創造的關于:“以聯為本,對聯為民,以對聯求發展”光輝旗幟的指引下,在“xxxxxx”嚴格校訓的指導下,逐漸成為一所在xxxxx享有很高知名度的一流學府。xx年來,她送走了一批又一批的優秀學子,xx為社會培養了數以千計的人才,并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如,xx班的很多學員還沒畢業就已通過了x的各級考試,被授銜授勛,更有xx同學,xx同學,……,還在學習期間就和xx各界簽約,成為重點培養對象,加以時日他們必將成xx各界的佼佼者中流砥柱。xx學校的畢業生就業形式一片大好。所以,xxx班的學員要以學校為榮,要愛校如家,為學校的發展做出杰出偉大不平凡的貢獻。要在xx年后,x的各界一談起xx班就翹大拇指,成為學校的楷模。現在學校正發生著巨大的變化:裝扮后的校園如妃子般的美麗,xx年的文化積淀噴薄出新的生命,xx班入學后的校園煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引和激勵著我們xx班的每一位學員。
在我們求知的歲月里都品嘗過挑燈苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,經歷一番磨礪后我們穩穩地踏上xx對聯這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信經過xx學校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩重而自信。來到學校,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的學習生涯,在以后的學習中我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的對聯競爭中乘風破浪,展現學校之子的風采!
作為一個班長,我將處處帶頭做好大家的表率,樹立正確的學習觀念和強烈的責任感,緊密團結團支書xx,學習委員xx等班干部,讓同學們都團結在以我為核心的班集體周圍。不拉幫結派,克服當老好人的思想,切實做到心系xx班,為xx班的學員服好務。時刻將學員的冷暖放在心頭,當個人利益和班級利益發生沖突時班長意味著付出,意味著奉獻。堅持班級利益高于一切的方針,為了班級和同學們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是xx班其他班干部的真實想法。
我們要開拓創新,與時俱進,不斷發展,又創輝煌,新的學期里我們要繼往開來,及早籌劃,確立目標,開拓創新。成績屬于昨天,xx班已經為我們樹立了一個標桿,xx班需要超越。xx班要統一認識,樹立“我愛學校,學校愛我”,“今天我以學校為榮、,明天學校以我為榮”的意識,我們是祖國的花朵與未來。
讓我們xx班上下一心,以更新的理念,更新的姿態,更加扎實的行動,去書寫更加壯美的篇章,一同走向更加燦爛輝煌的明天。
班長演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是XX。我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”
在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”,是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要處處以身作則。其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從四年級開始到值周生,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過也有一些做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。
最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。
我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。
當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。我的演講到此結束,希望同學們投我一票。謝謝。
班長演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我參加競選班長的職務,我相信就憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,肯定能勝選。我叫韓增,是一個有信心,有毅力,有決心的學生。
我當了班長,首先,會讓同學們在午間時寫自己的作業。做自己最擅長的事,把班級整理的合理有序。其次,我還要和同學們友好相處,互相幫助。有什么問題大家一起討論,征求大家一致認同的意見。
我十分地活潑,開朗。我當上了班長,會揚長避短,不斷完善提高自己。
希望大家支持我,謝謝大家。
班長演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是馮湃。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔任這個職位。在這里,我首先要感謝老師對我的信任和培養,謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在小學畢業前,這短暫而又難忘的時光中做得更好。
我覺得班長應該是師生之間的紐帶,是同學之間的“工會”和“婦聯”,是同學們努力加壓的“催化工廠”,是“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘。班長要履行好自己的職責,當好老師的小助手,協助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。當然,班長光有為大家服務的心是不夠的,當班長還應具有調控全局的能力……
班長是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,都想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物,要處理班級的各種事務。
我知道,一顆孤星無法照亮大地;但我相信,滿天的星斗將賦予大地光明!
我不敢大膽表現自己,這是劣勢,但我會珍惜這個機會,盡全力為班級服務。
既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,就要成為老師和同學溝通的橋梁 。當班長是我的心愿。希望大家支持我。
卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言。當了半學期的紀律委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。 做一個優秀的班干部,我想首先要思想好。如果我當上了班長,我一定會嚴格要求自己的行為規范,以身作則,認真學習,爭做好事,做好本職工作,我會以滿腔的熱情為同學們服務。同學們,請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機會,我相信在我們的共同努力下,我們的班級會更上一層樓!
謝謝大家!
班長演講稿 篇11
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!今天我榮幸地站在講臺上發表我的競職演說,體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競職演說給我帶來的是我當班長的通知。
如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來之班干部的領導和全體同學的共同努力。班長作為一個班級的核心人物,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”。我在小學一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長,我相信在當班長這方面還是有經驗的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。最后,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能忍辱負重。
如果我當上班長后,我會針對我班的現狀比如現在學習氛圍不濃厚,做不到入室即靜,入座即學的境界,自習課不自覺的等情況進行改進,在此基礎上制定出版為工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一起為大家辦幾件實事:
1、應該團結同學,與同學融為一體。
2、要堅持廣大同學的利益為準則。
3、積極向老師反映班內的情況。
4、及時提醒班干部該做的事。
5、要虛心不拿班長架子。
6、在班級后門后開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內動態和通勤生結成互幫互促的對子。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級優秀班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的競職演說完畢!
班長演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我要競選的是我們班的班長。
首先,我熱愛學校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。雖然我只擔任過一學期的班長,工作經驗還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干,憑著我對班級工作的熱情,我相信在老師和同學們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任班長的工作。
班長的任務主要是協助班長管好班集體。假如我能當選為班長,我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策,為老師分憂解難,為同學提供幫助。我想,經過我們全體同學的共同努力,我們的班級一定會成為最優秀的班級!
其次,從上學期起我就一直在為同學、為班集體服務。我會積極配合老師和班長及其他班委,通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。加上我的愛好比較廣泛,我對數奧、英語、體育、文藝非常感興趣,相信在我們大家的努力下,我們的學習生活一定會變得更加輕松有趣!
最后,學生的主要任務是學習。我會和同學們一起,樹立明確的學習目標,端正學習態度。我也會和大家一起相互學習,取長補短,共同進步,使我們班成為成績優異的班集體。
如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,我一定能行!
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