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三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿（通用25篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學：
在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心。
一天，我看到電視上有一個沒有雙臂的`孩子，他是因為一次高壓電的點擊失去雙臂的，他需要用腳做手的事情。
他的夢想是當音樂家，因為受到了打擊，他一向悶在家里，和他相伴的是一臺電子琴，剛開始的時候，因為他的腳趾張不開，在彈這個鍵時，一向帶動別的鍵，但他沒有放棄，他每一天都要把腳趾放在柜子邊沿，使勁地壓，直到壓開為止，經(jīng)過一個月的努力，他的腳趾最終能夠自由活動了。
可是新的問題又出現(xiàn)了，琴鍵有兩種顏色，有時按了白鍵，就要立刻按黑鍵，速度跟不上，他每一天出去跑步，提高腳的速度，一個音樂教授明白了，被他而感動，決定要幫忙他，經(jīng)過兩年的時間，他成了一名音樂家。
這是個多么感人的故事呀！有付出才有收獲嘛！從中我明白了一個道理：人只要有毅力，就算是一個殘疾的人，就會成就一番大事業(yè)的。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 2
尊敬的各級領導、老師們、同學們：
大家好！
同學們，步入初中，身上的擔子也逐漸變重，學習的知識增加了，作業(yè)增加了，科目也增加了。學習變得越來越困難，甚至連休息的時間也越來越少，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢？在我家的客廳里貼著一幅畫，在畫的右上角有排詞——一帆風順。有句老話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。想讓學習一帆風順，就要去營造這樣的家風，要營造一個勤奮好學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼的家風。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，未成年人在這種特定家風的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣會折射著父母親的人格和行為習慣，簡單來說就是父母的另一面。
這個事例告訴我們：家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響；家庭風氣不是想出來的.，而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是再精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當?shù)募绎L，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 3
親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好！
中華民族歷史悠久，很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因為愛國，陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》。因為愛國，杜牧才說：“商女不知恨國，還隔江唱后庭花。”我是中國人民的兒子。我深愛我的祖國和人民。"
愛國是無條件的。祖國是我們的母親，誰也不能背叛她。因為祖國就像母親一樣，用豐富的`資源養(yǎng)育著你，從孩子逐漸變成少年，慢慢變成見多識廣、知識淵博的人。在這個過程中，你將來會接受祖國母親的恩情，長大后以自己的能力為祖國服務，會成為一種強烈的使命感。
愛國既是義務也是義務。我們應該尊重國旗和國徽，把國家唱好
歌，在升降國旗、奏唱國歌時，要肅立并行注目禮，少先隊員行隊禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責！
同學們，少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 4
老師們，同學們：
你們好！今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。
文明，一個并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的'人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病，在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。
通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。
謝謝大家！我的演講結束了！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
前幾天，我從網(wǎng)上看到了一篇故事，這篇故事不僅令我印象深刻，而且使我倍受感動。
這是一個有關汶川大地震的故事，這是一個有關抗震小英雄的故事：林浩是一個九歲的小學生，那天他正和同學們上著數(shù)學課。地震發(fā)生時，林浩剛剛沖到走廊里，那搖搖欲墜的墻壁就轟然坍塌了。幾名要逃跑的同學頓時從樓梯上跌跌撞撞地滾到了他的身上。林浩覺得渾身都被壓得沒勁了，可是他使勁地爬，咬了咬牙，終于爬了出去，逃出來的林浩并沒有貪生怕死，而是舍己為人地先后背出來兩名同學。當他再次爬進去時，就被陷下來的.巨石砸傷了。當記者詢問已經(jīng)躺在病床上的林浩為什么要救人時，林浩響亮地答道：“因為我是班長，如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”
我覺得：林浩這種做法很值得我們學習。人不一定都是幸運的，如果你是幸運的，你應該舍己為人、全力以赴地去搶救那些還附有一線生命希望的人。當我們受到威脅時，一定要團結合作，如果自己脫險了，要去幫助他人，這樣才是做21世紀好少年的標準！
讓我們像林浩一樣，站在新世紀的起跑線上，做一個舍己為人的小英雄、好少年！
謝謝大家！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書是我從小就接觸的東西，是我從幼兒園就開始看的東西。
現(xiàn)在到了五年級，我就開始喜歡上了《淘氣包馬小跳》，但父母一直反對我買那些書，因此我只能從圖書館和學校借書看。
有一次，我聽說班級的圖書角有一本《淘氣包馬小跳》的書，所以我飛快地跑到圖書角那里，我的眼睛掃向了那一些書中，卻沒有那本書，我失望極了。
但一會兒我又重新振作了起來，因為我想到應該是被人借走了。于是第2節(jié)課下課我的目光一直盯在那些來借書和還書的人。功夫不負有心人，終于在下午第一節(jié)下課時我找到了那本書。
于是我跟管理員說了一聲，就看起書來了，走回座位的'時候，因為目光在書上根本沒注意前面的人，不一會，我便撞到了前面的人，連對不起都還沒有說，我的目光又被那本書吸引了，回到座位上，我就專心致志地看了起來。
但打鈴聲偏偏在這時響起來，我依依不舍地把書放回桌子里，在上課時，我的心還在那本書里，好不容易熬到下課，我又飛快地拿起書認真地看了起來……
書雖然容易吸引人，但像我這樣心永遠在那本書上，這樣可是不好的哦！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 7
尊敬的老師，親愛的.同學們：
同學們，大家好！
你們聽過《學習雷鋒好榜樣》這首歌嗎？你們知道雷鋒都有哪些方面值得我們學習嗎？下面我給給大家講一個《雷鋒做孩子們知心人》的小故事。
1960年10月以后，雷鋒擔任撫順市建設街小學和本溪路小學校外輔導員。平時他工作、學習很忙，就利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找老師、找同學談心，或者進行其他輔導活動。在學校里，他團結小朋友，熱心幫助同學，啟發(fā)他們好好學習，天天向上，成為孩子們的知心人。雷鋒以高度的使命感、責任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。1962年5月他受到共青團撫順市委的表彰，獎狀上寫著：“獎給優(yōu)秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進”。
同學們，雖然雷鋒同志早已離開了我們，但我們要向他學習，學習他“忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”，學習他“艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義放光芒”。我們要團結友愛、刻苦鉆研、認真學習、樂于助人、熱愛學校、尊敬師長，讓雷鋒精神發(fā)揚光大！
謝謝大家！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 8
親愛的老師、同學們：
打開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無缺。
我記得那時四年級時候的事情，媽媽抱著一個非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過去問媽媽：“這個紙盒子是什么東西呀？”媽媽說：“你先把眼睛閉上，媽媽給你一個驚喜，你數(shù)到3的時候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛，哇塞！這是我 一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀！第一季，第二季 ，第三季全有，是全套書呀！我什么話也沒說，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味的`讀起來。時間從書里每一個字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點多了。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了倆季了。說實話，我覺得，我以前讀過的書，都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因為《大宇神秘驚奇》不是一般的鬼故事，那種驚險刺激的感覺是最爽的事情了。并且，它還是偵探小說，傳說的一些故事情節(jié)，用詞用句也非常優(yōu)美。
我非常喜歡著本書。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 9
親愛的老師、同學們：
《西游記》講述了唐僧師徒四人不畏艱險、排除萬難、團結一致取得真經(jīng)的故事，作者吳承恩通過這個故事告訴我們，只要團結一致最困難的任務也是可以完成的，最艱巨的路程也是可以走完的。
大家都知道神通廣大的孫悟空，一路上利用火眼金晴識別妖怪，降妖除魔，保護師父。他還會七十二變，武藝高強，不斷突破各種障礙，為完成取經(jīng)任務立下汗馬功勞。豬八戒大腹便便的`形象非常可愛，雖然他有貪財貪色貪吃偷懶等小毛病，但一碰到妖怪要傷害師傅時，他總是勇猛出擊，成為了孫悟空的好幫手。沙和尚忠誠憨厚、正氣凜然，在孫悟空水中降妖遇到困難時，依靠他的助陣，成功地制服了妖怪。唐僧雖然不會武功，但一直以慈悲為懷，并團結了三個徒弟，歷盡千辛萬苦，終取得了真經(jīng)，功不可沒。
《西游記》的故事并不復雜，但意義深刻，看完以后回味無窮。吳承恩寫作手法獨特，塑造的人物形象生動、個性鮮明。通過閱讀，特別讓我銘記以下道理：無論做人做事都需要樹立目標，并為這一個目標排除萬難，團結一心，努力奮斗！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 10
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
漢文帝劉恒大家對他都很熟悉吧！他就是憑“孝”這個字坐上了皇帝之位，下面來看看他的孝順故事吧！
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。
他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。
一些大道理我們可能還不明白，但懂得小道理卻非常重要，因為小道理懂得越多，日積月累，就變成了大道理。孝順就在我們身邊，讓我們行動起來，做個有價值的，無愧生命無愧社會真正的人，如果你這樣做了，人們也會贈與你回報，紛紛豎起大拇指稱贊你。生命很短暫，讓我們用有限的`生命去創(chuàng)造出無限的奇跡。
父母就在眼前，要抓緊時間孝順他們，歲月不饒人，可能轉眼間，我們的父母就七、八十歲了，不要白白浪費時間，不要到父母已經(jīng)不在的時候再去后悔，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能讓人長知識，讀書是快樂的。
在我很小的.時候，我就非常喜歡看書，但是那個時候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容，我就說不出來，媽媽又問我故事里的主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰？我回答上了，主要內(nèi)容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認真看書，你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽著媽媽在說話，可是眼里全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來接著看，這書中的內(nèi)容太有意思了，也讓我學到了很多東西，懂得了很多道理。
正當我看得入神時，突然一個電話打過來，我被嚇住了，原來是媽媽問我是否吃飯了，這時我才回過神來，已經(jīng)九點半了，書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啟示，讀書以后我感覺我的語言變豐富了，知識淵博了，現(xiàn)在寫作文輕松多了，讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 12
親愛的老師，同學們：
大家好！
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的.天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
勵志感悟：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
謝謝大家！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 13
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的'難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的。”
我們要向文章中的丑小鴨學習，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 14
親愛的老師、同學們：
唐代詩人杜甫曾經(jīng)寫過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思：讀書讀的多了，寫起文章來自然也優(yōu)美、舒暢多了。
前不久，一個落葉飄飄的'傍晚，在秋風的帶領下，我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的林蔭小道上。這時，媽媽說：“這正是一個很好的作文題材，我們以秋為主題，一起來寫一篇作文，咱們來比一比，怎么樣？”我沒意見。可后來我寫好之后，看了媽媽寫的文章以后，才發(fā)現(xiàn)：自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿著詩情畫意，到結尾，用一個省略號讓讀者自己去慢慢思考著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說：“寫得真美！”媽媽卻說：“這都是書的功勞。”我用懷疑的眼光瞧著她。她笑著說：“是啊，我看的書很多，好詞好句已經(jīng)在我腦海里了，只需要整理一下思路就行了。”我聽了，心想：這不正是應了杜甫的那句話了嗎？
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我雖然看的書很多，但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的！我想：我一定要多讀書，才能把作文寫好。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
是書本，為我們打開了知識的寶庫，充當精神食糧，豐富我們生活，帶領我們領略喜怒哀樂，也教給了我們許多道理。
雨果曾經(jīng)說過“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
小時候我就喜歡看書，那一個個方塊字上有著跟帽子一樣的.拼音來幫助我認字。以前我的房間除了一張床，其余的都是書。讀書就像探索奧秘，一個奧秘接著一個。
記得有一次媽媽電話來家里，告訴我等粥開了就把火關掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書柜上拿了一本《神話傳說》，一屁股坐在廚房的地上，讀得全神貫注，津津有味。時間一分一秒地過去，鍋蓋上的煙若隱若現(xiàn)。這時媽媽回來了，聽滋啦滋啦的響聲就急忙跑過來，看我沉浸在書的奇妙世界，就沒有忍心打斷我。當我從書的世界中回來時發(fā)現(xiàn)眼前粥已經(jīng)沒有一滴水了，還好沒有發(fā)生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑，還好媽媽并沒有責怪我。
這就是我和書的故事，書的忠實觀眾。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 16
親愛的老師、同學們：
書是一個簡單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。
記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》，爸爸喊我下樓吃飯，我沒應，我還在入迷的看著書，爸爸上樓來，一把抓起我兇巴巴地說：“你這個壞家伙，你倒好，我們著急，你卻一點也不著急，下去吃飯！”話音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，爸爸還把我的'書扔到了地板上。我想：爸爸和“殘酷”這兩個詞有什么區(qū)別？
我這個人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨自靠在床邊，美美的看一會兒，誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我學到了很多知識，也養(yǎng)成了讀書的良好習慣。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書是我忠實的朋友，它永遠在我的心里，徜徉在書的.海洋里，我一路歡歌，快樂成長。
從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長，自然就開始了殖民擴張，從小學的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國演義》，《水滸傳》的都成了我征服的對象。一個個都被我折磨的殘缺不堪，用大人的話就是書都被我看壞了，我迷上了讀書。
我看書已經(jīng)“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，從而影響學習，于是幫不了幾條禁令：吃飯時不準看書；晚上睡覺前不能看書；上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應，可實際上依舊是我行我素：到小房間里看書；躲在床底看書；甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼，然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了，盡管照單沒收，盡管下了死命令，但我依舊是我行我素之至，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
徜徉在書里就猶如走進書里，化身書中，與人物同喜同悲，徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒，時間越長久，味道越醇厚，徜徉在書里我的心靈如秋風流水般沉靜，我的生活是彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 18
親愛的老師、同學們：
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊，比如說：有的同學喜歡樂于助人、有的'人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時座位早已被坐得匯成商學院的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說：”您帶著孩子，她又小，您年紀也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買彩票，就托人幫自己買。終于一次，被托買彩票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張彩票，把重獎的彩票給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我們是五年級（7）班的郭品孜、趙好霖。
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的.時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
所以，我們需要提高消防安全意識，咱們學校每月進行一次的常規(guī)逃生演練，使我們掌握安全措施，從而增加基本生活常識。我們希望，生活在平安，幸福的環(huán)境中，同學們，一起努力吧！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)，那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的'世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫助下，我學會了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。
我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 21
親愛的老師、同學們：
《亡羊補牢》講的是在很久很久以前，有一個牧羊者，一天，他放完羊回來，一數(shù)，怎么少了一只羊，他仔細地觀察羊圈，發(fā)現(xiàn)羊圈破了個洞，有一位老人知道了。勸他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊還會少的。“他卻說：”羊都被叼走了，還修羊圈干什么？“老人聽了后，搖了搖頭走了。
第二天，他放羊回來，又數(shù)了一下羊的只數(shù)，怎么又少了。這時，他才后悔極了，馬上拿來材料，把洞堵上了。從此，他的羊再也沒少過。
讀了這個故事，我深有感觸，為這個牧羊者不及時修補羊圈而氣憤，后來為他能認識到錯誤，并改正錯誤而高興。其實，在生活中，我們也經(jīng)常像這個牧羊者一樣犯錯誤，就拿我來說吧，我好像也犯過類似的錯誤，比如我寫作業(yè)時眼睛離書本近，爸爸多次勸告我，但我還是聽不進去。看了這個故事，我想，如果我聽了爸爸的.勸告，那我就可以養(yǎng)成看書的好習慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 22
親愛的老師、同學們：
她是這樣一個女人。
當她面對約翰里德粗暴的拳打腳踢的時候，她沒有懦弱的屈受，而是勇敢而強硬的職責他的殘酷與兇煞；當她遇到里德太太不公平的'懲罰和莫須有的造謠詆毀時，她沒有緘口沉沒，而是重重的回擊，批判她的舅媽才是一個真正的撒謊者；當她看到斯凱丘對海倫彭斯無理的刁難與苛求時，她產(chǎn)生了對海倫彭斯深刻的同情和對斯凱丘無言的憎惡；當她愛上她的主人羅切斯特先生時，她沒有一絲一毫的在她的主人面前阿諛獻媚，同時也沒有悲觀于自己地位的卑微，只是默默的毫無抑制的任這段感情在自己的心中發(fā)展，后來還不顧門當戶對的所謂世俗的約束，真誠而勇敢的接受了她所愛之人的求婚。
她就是由著名作家下綠蒂勃朗特撰寫的世界經(jīng)典名著《簡·愛》中的簡愛。
簡愛，她是一個真誠、善良、熱情、倔強、毫無虛偽做作，敢同不公平對戰(zhàn)、勇于同無理抗衡的一個人。尤其當她看到曾經(jīng)深愛過并且自始至終一直深愛著的羅切斯特先生一無所有，并且成為一個又瞎又丑的殘廢之后，毅然決然的嫁給了他。這就是簡愛的愛情，那么真，那么深，不管發(fā)生任何變故，永遠都向一棵千年之樹，那么根深蒂固。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 23
尊敬的女士們、先生們：
大家好！歡迎來自四面八方的朋友。
今天，我們懷著無比沉重的心情，聚集在塞特凱達斯大瀑布前，沉痛悼念大瀑布。因為過不了多久，大瀑布就會永遠消失了。你們可記得，塞特凱達斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。尤其是每年汛期，塞特凱達斯大瀑布更是雄偉壯觀，濺起的水花可達幾百米高，吸引了世界各地的眾多游客，人們在這從天而降的巨大水簾面前流連忘返！
可今天，大瀑布逐漸枯竭，昔日的風光一去不復返，她在群山之中無奈地低下了她那高昂的頭，停止了她那動人的歌唱，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待最后的'消亡！
這一切，都是誰之過？
是大瀑布嗎？不。是瀑布周圍那些用水毫無節(jié)制的工廠，是那些亂砍亂伐樹木的人們；他們?yōu)榱讼夘^小利，耗盡了瀑布，破壞了瀑布環(huán)境，才導致今天瀑布奄奄一息！
女士們、先生們，為了不讓大瀑布的悲劇重演，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從自我做起，節(jié)約每一滴水，保護每一棵樹木，救救我們賴以生存的地球吧。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 24
親愛的老師、同學們：
我是一個愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識，比如：有安全知識、科學知識，寫作知識等等。
我兩歲的時候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報》、，我一有時間就拿起書看。
我三歲了，我也認識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》，一有時間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。
現(xiàn)在，我上小學了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書，那里有我最喜歡的《笑貓日記》；講的是一只會笑的'貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的讀書經(jīng)歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了！我非常喜歡讀書。
三分鐘故事主題經(jīng)典演講稿 25
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好!
書，是我生活中必不可少的一樣東西，它像一塊磁鐵深深地吸引著我。
記得有一次，我去書店買了一本書，回到家中后，不知不覺地看到了中午，媽媽催促我去吃飯，我聽見了，沒有吭聲，接著，媽媽大喊一聲，我才乖乖地坐在了餐桌前。
到了晚上，寫完作業(yè)，我就開始看呀看，不知過了多久，聽見媽媽催促我刷牙，洗臉，關燈睡覺。到了被窩里，還想看，嗯……不如把書拿過來，用手電照著看，這個辦法不錯，就這么定了，但也有一絲恐懼，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我。果然，說曹操到，曹操還真到，沒看幾頁，媽媽推門進來了，見我還沒睡，生氣極了，不用說，媽媽又開始念“大頭經(jīng)”了。
媽媽把書和手電都放到了客廳里。我躺在床上，怎么也睡不著。怎么辦呢，我一點兒也不甘心，接著腦子中又蹦出個念頭：不如悄悄地過去拿，就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里，把沙發(fā)上的書和手電拿了回來，我的心跳得厲害，哈，得手了!打著手電把剩下的章節(jié)讀完了才滿意地進入了夢鄉(xiāng)。
哈哈，看書不僅快樂，也有一絲恐懼，就比如說這一次，也算一種人生的經(jīng)歷吧!
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