雷鋒精神不過時小學生演講稿（精選5篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的雷鋒精神不過時小學生演講稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒精神不過時小學生演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好！今天我演講的題目是《學習雷鋒的釘子精神，給力提高文化成績》。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??
雷鋒曾說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。”
這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵著一代又一代的年輕人。
在學習上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計把它搞懂。如，他在學習毛主席著作中，總結了五步學習法：一是分析每篇文章對當時革命運動起什么作用；二是主席為什么分析這個問題；三是主席在文章中提出幾個什么觀點；四是主席的方法論是什么；五是聯系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學習重點，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。
你們認為自己比重點中學的學生蠢嗎?其實大家智力是相當的，差別在于就是你們對待學習的態度是否有擠勁和鉆勁。是啊，90后都是聰明、自信的青少年，但作為90后的我們，其實存在很多缺點，就如老師常說的那樣，我們缺乏雷鋒的釘子精神，怕吃苦，沒擠勁，沒鉆勁。一聽說今晚作業多一些，物理、數學難一些，就叫苦連天，唉聲嘆氣，有的甚至抄別人的作業交差了事，或干脆不做不交。這樣，我們怎能把學習搞好呢?
在我們身邊，其實也有一些具有雷鋒釘子精神的同學。別人在操場上談天說地時，他在教室里埋頭鉆研；別人忙著追逐打鬧時，他在老師辦公室里討論著某道習題的解題方法；別人在宿舍里高談闊論時，他安靜地在黑暗中回顧一天所學的知識??就這樣，期末成績出來時，有人歡喜有人憂。因為，成績就是稻谷，沒有汗水，哪來的收獲?
如果，我們都像雷鋒一樣，像擠海綿的水一樣擠時間去學習，像鉆釘子一樣硬鉆進課本里，我想，我們一定能考出好成績，今生就無悔了。
同學們，趁著三月雷鋒月這股春風，我們一起努力吧，像雷鋒一樣，發自內心地愿意學習，心甘情愿地擠時間，鉆勁十足，朝著更高目標奮發。讓雷鋒精神永存！釘子精神長在！
雷鋒精神不過時小學生演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
學習雷鋒好榜樣，每聽到這首歌，我就想起雷鋒。雷鋒，一個普普通通的人，可他的可貴精神很珍貴，他的光榮事跡數不勝數。他無私奉獻，愛國，樂于助人，是我們的好榜樣
雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經常出差，自然幫人的機會也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他還說過：吃飯是為了活著，但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂于助人啊！
雷鋒精神，有革命精神，愛國精神，釘子精神，其實這些都是教我們要助人為樂。革命精神就是要知道革命。我國精神叫我們要愛國，要無私奉獻，為后一代建設溫馨的家園。
學習雷鋒好榜樣每當聽得這首歌，我就想起我們要傳播雷鋒精神，建設心靈家園，讓全世界的人感受的無窮的溫暖。
雷鋒精神不過時小學生演講稿3
尊敬的老師，同學們：
今天我發言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。"活著，就是為了使別人過的更美好。"雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功；沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。請大家閉上眼睛，跟我一起回想：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？當下樓走過擁擠的樓梯時，有沒有讓讓別人？如果你做了其中一點或者其他好事，請為自己鼓掌，為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒有也沒關系，請大家再閉上眼睛，想想一會兒我們上樓時我們會做什么？等我們在宿舍時會不會節約每一滴水？如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，靜靜地想一想，我今天有沒有做過什么好事？做了幾件？如果有一件，你就可以為自己鼓掌，當你做的好事越來越多，也將有越來越多的掌聲獻給你。
這個學期三月是“學雷鋒服務月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項活動，發揚自身的價值，崇尚科學，拒絕邪教，制止周圍的不正之風，向家人、社會宣傳反邪教知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優異的成績展現給我們的老師、我們的學校。
新學期，新起點，我們重返可愛的校園，在新的學期里，大家有什么新目標呢？我們應該制訂好學習目標，總結上學期的不足，努力在這個學期彌補不足，同時也要發揚上學期的優勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。
雷鋒精神不過時小學生演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽到這首歌，誰都會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的.精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
謝謝大家。
雷鋒精神不過時小學生演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我就是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學到了許多優良的品質，在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優秀的好少年。
在學校，我就是同學們的好伙伴，學習踏實認真，成績一直保持優秀。一直以來熱心幫助同學，同學沒帶學習用品，我會主動借給他；學習上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學共同進步，誰也不要掉隊。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學們拒絕零食，節約每一分錢。我經常主動關掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭；在家從來不剩飯，節約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經常主動幫助別人，大家都夸我就是個“小雷鋒”。
我國青海玉樹發生地震后，好多小朋友失去了親人，學校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節省的零花錢捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學習、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔就是因為持之以恒的幫助別人，才成為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
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