12月4日是國家憲法日。為了加強中小學生法治教育，大力弘揚憲法精神，營造全區教育系統同學憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，開展講憲法的演講稿活動。下面是語文迷網小編為大家提供的國旗下講憲法講話稿，希望對你有幫助。
2016年國旗下講憲法講話稿【1】
大家好!
我今天演講的題目是《學憲法講憲法》，大家都知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發展呢?在我國，這部根本性法律便是——憲法。
作為當代的學生、社會的中流砥柱、時代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦?難道要繼續這樣無知么?難道要繼續這樣沖動么?不!我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學們，當你心情很不好，準備行動時，請你想一想自己的行動是否觸犯了法律;當你受到不良侵害時，你又能否運用法律知識來保護自己呢?但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么?如果不清楚，那就讓我們努力吧!努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動起來，不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經道道歲月的刻輪和風雨的洗禮，在2014的尾聲之前，我們迎來又一個124，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第一個國家憲法日。
作為新時代的學生，新世紀的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現代化社會的潮流中，沖破艱難險阻，學好文化知識的同時，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園!
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓，在成長的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民!
謝謝大家!
2016年國旗下講憲法講話稿【2】
敬的各位老師、同學們：大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，建設和諧校園》。
憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。 大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的現象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態進一步發展。
同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
2016年國旗下講憲法講話稿【3】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《增強憲法意識 加強憲法實施》。
2016年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定，設立每年12月4日為國家憲法日，之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現行憲法在1982年12月4日正式實施。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。國家憲法日是公民的“權利宣言日”，也是官員的“權力規范日”，更是全社會共同維護憲法至上地位的“信仰日”和“行動日”。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。在長期實踐中，中國人民得出了一項寶貴啟示：憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業就會遭受挫折。所以，全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。
全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業組織，都必須以憲法為根本活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
我國憲法由5部分構成。序言、第一章 總綱、第二章 公民的基本權利和義務、第三章 國家機構、第四章 國旗、國歌、國徽、首都。
憲法中規定的公民基本權利和義務在社會生活中是對等關系。這主要表現在權利義務的總量是大體相等的。比如公民有言論自由，這種自由必須是在不損害他人合法權益的前提下才享有。不損害他人合法權益是公民應盡的義務，否則會被定性為侮辱、誹謗、侵害他人名譽，情節嚴重的還要承擔刑事責任。
再比如說大家有受教育的權利。在課堂上就要遵守紀律，這是你尊重他人受教育權利應盡的義務。擾亂課堂紀律，就損害了其他同學受教育的權利，因此，你的權利就會受到限制。所以在生活中我們要特別注意我們的言行，做到遵紀守法。
“憲法的生命力在于實施，憲法的權威也在于實施”，那么作為學生如何增強憲法意識,貫徹實施憲法呢?
首先，我們要熟知憲法內容。知法才能懂法，懂法才能守法、用法、護法。其次，我們要用實際行動來宣傳、弘揚憲法，加強憲法實施。在日常工作、學習和生活中，自覺做到遵紀守法。
最后請大家記住2016年憲法日的主題：弘揚憲法精神，建設法治中國。并用實際行動積極踐行這一主題!
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