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一年級演講稿

時間:2022-08-22 08:24:45 演講稿 我要投稿

一年級演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的一年級演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級演講稿

一年級演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學守則,守規范,爭做優秀小學生》。

  《小學生守則》、《小學生日常行為規范》是我們的行為準則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現在我們的行動上。現在,我已把《規范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。

  在學校,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學們的`監督。

  在與同學們的交往中,能做到團結同學,相互尊重,相互信任。媽媽常說"你希望別人怎樣對待你,你就應當怎樣對待別人"。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲"你好"會給人帶去一天的好心情,說一句"謝謝"拉近了人與人之間的距離,道一聲"對不起"、"沒關系"能化解同學之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:"這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學。"還有,汶川大地震時,在廣場上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛心……

  在學習上,老師布置的作業我能夠按時完成,養成熱愛學習,愛動腦筋的好習慣,上課積極發言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

  總之,無論在學習上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規范》、《小學生守則》中的內容,在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

一年級演講稿2

  老師們,同學們,早上好!我是一(2)的梁響,今天我演講的題目是《做一名文明小學生》

  上小學一年級了,

  媽媽對我說:

  文明能讓我健康成長!

  文明能讓我成為好孩子!

  文明的.孩子人人都喜歡。

  在學校,老師告訴我:

  文明能讓我們成為好學生,

  文明能讓我們得到寶貴的東西!

  大家都要講文明。

  我記住了媽媽的話……

  我記住了老師的話……

  我要做個文明的好學生。

  見到老師和同學們要問好;

  做錯事要說:"對不起";

  得到幫助要說"謝謝"。

  不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,

  這都是文明。

  我喜歡文明!

  我要做個文明的小學生。

  我的演講完了,謝謝大家!

一年級演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好,很高興來到這里為大家演講,我今天為大家演講的題目是《鑿壁借光》,希望大家鼓勵我支持我!有一天,我在看媽媽給我買的故事書的時候,看到一篇《鑿壁借光》的故事,頓時被深深地感動了:這個故事講的'是匡衡在很小的時候就十分喜歡讀書,可是他的家里很窮,上不起學。于是他想到了一個辦法:他找到一個家里有很多書的人家,對那家的主人說:"我給你家干活吧,我不要錢,只要你把你家的書借給我看就行了。"那家的主人被他的精神感動了,于是答應了他。匡衡白天需要干活,可是一有時間他便拿出書來讀,很快覺得讀書的時間不夠,可是一到了晚上,屋里就黑洞洞的,什么也看不清了。眼看著晚上的時間都浪費了,他心里十分著急,可是卻沒有辦法。有一天,他發現隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個辦法:把墻壁鑿個洞,燈光就從洞里透過來了。匡衡就蹲在小洞下,借著鄰居的燈光如饑似渴地讀書。日復一日,年復一年,終于,在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學者。

  我想:匡衡在那么惡劣的環境下他都能想辦法讀書。現在,我們的生活條件好了,也不用我們去借光讀書和寫字了,可匡衡那(推薦打開范文網)種積極樂觀,勤奮學習的精神卻值得我們學習。

  我的演講完了,謝謝大家!

一年級演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是一年級二班的劉宇彤,今天我演講的題目是:老師,我愛您!

  上幼兒園的時候,媽媽告訴我"一定要聽老師的'話!"。當我背著新書包,高高興興走進校園時,我便認識了您—老師!我記得您教我們唱的第一首歌"我是大蘋果,人人都愛我,抱我要洗手,否則別碰我";我還記得,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃地教我們書寫漢字……

  現在我上一年級了,我更加了解了您—老師!是您,精心地照顧著我們這些剛破土的嫩苗;是您,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;是您,不顧自己嘶啞的聲音一遍又一遍地教我們讀準字音;是您,像媽媽一樣關心我們、愛護我們!

  我感謝爸爸媽媽,是他們給了我生命;我感謝同學,是他們伴我一起成長;我感謝親愛的老師,是您教育我長大成人。

  老師,如果您是天上美麗的太陽,那么我們就是地下可愛的小草。因為有了您,我們獲得了陽光和雨露;因為有了您,我們獲得了知識和力量。請讓我大聲對您說:"老師,我愛您!"

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