“馬上就辦”，“馬上”是態(tài)度，“辦好”才是目的。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了教師馬上辦抓落實(shí)3分鐘演講稿，大家一起來(lái)看看吧。
2016教師馬上辦抓落實(shí)3分鐘演講稿【1】
根據(jù)區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐辦的工作部署：在全區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)進(jìn)行一次“學(xué)在金東我擔(dān)當(dāng)”大討論。根據(jù)學(xué)校實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，今天進(jìn)行的是全體教師大討論，5月6日或7日行政人員還要開(kāi)展一次討論。大討論目的是讓全體教師和行政人員樹(shù)立“擔(dān)當(dāng)”責(zé)任意識(shí)、樹(shù)立“擔(dān)當(dāng)”行為意識(shí)，為區(qū)黨委、區(qū)政府年初確立的“學(xué)在金東”建設(shè)目標(biāo)而奮斗。
今天我首先發(fā)言，談?wù)剛�(gè)人的看法。
一、理解“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)”的要求。
省委書(shū)記夏寶龍?jiān)?月21日省委第四次全省縣(市、區(qū))委書(shū)記上發(fā)表了《爭(zhēng)做敢擔(dān)當(dāng)能擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省返闹v話(這個(gè)講話視頻已在學(xué)校網(wǎng)站上)。在這個(gè)講話中夏寶龍書(shū)記指出：“擔(dān)當(dāng)是一種覺(jué)悟，是一種素質(zhì)，是一種責(zé)任，是一種能力。擔(dān)當(dāng)，既要擔(dān)得起權(quán)力，又要擔(dān)得起責(zé)任;既要擔(dān)得起當(dāng)下，又要擔(dān)得起未來(lái);既要擔(dān)得起順境，又要擔(dān)得起逆境;既要擔(dān)得起成績(jī)，又要擔(dān)得起失誤;既要擔(dān)得起表?yè)P(yáng)，又要擔(dān)得起批評(píng)。”夏寶龍書(shū)記在表?yè)P(yáng)全省干部隊(duì)伍的同時(shí)也指出在干部隊(duì)伍中存在著不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)、不善擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，提出了“以焦裕祿精神為標(biāo)桿，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，爭(zhēng)做敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省钡囊螅谌∩舷逻M(jìn)一步形成敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向。
老師們，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng)，每個(gè)層級(jí)有每個(gè)層級(jí)的使命擔(dān)當(dāng)，每個(gè)人有每個(gè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為校長(zhǎng)我要擔(dān)當(dāng)起辦人民滿意學(xué)校的責(zé)任，作為行政人員要擔(dān)當(dāng)?shù)闷馂榻處煼⻊?wù)、為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的責(zé)任，作為教師要擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹱鋈嗣駶M意教師的責(zé)任。這是歷史，是人民賦予我們的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)在工作中“樂(lè)擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)”。
二、理解“學(xué)在金東”的意義。
2013年12月31日召開(kāi)的區(qū)委三屆五次全體(擴(kuò)大)會(huì)議暨區(qū)政府第四次全體會(huì)議上，鄭余良書(shū)記提出了“打響‘學(xué)在金東’品牌”的工作要求。為深入貫徹區(qū)委精神，區(qū)教育局借教育實(shí)踐活動(dòng)之東風(fēng)，集思廣益共推金東教育大提升、大發(fā)展，齊心協(xié)力開(kāi)展打造“學(xué)在金東”品牌行動(dòng)。
“學(xué)在金東”有三個(gè)方面主要內(nèi)容：一是牢固樹(shù)立“金東大教育觀”，以“學(xué)在金東”為目標(biāo)提升金東教育影響力;二是下大力氣認(rèn)真做好名校培育這篇文章，做大優(yōu)質(zhì)學(xué)校，做好教育集團(tuán)，做優(yōu)民辦教育，做強(qiáng)教科研項(xiàng)目，營(yíng)造“學(xué)在金東”輿論宣傳氛圍;三是要形成金東特色的學(xué)科發(fā)展合力，創(chuàng)出金東特色的學(xué)科、學(xué)校拳頭產(chǎn)品，線面結(jié)合，共同夯實(shí)打造的基礎(chǔ)。
老師們，作為金東的一份子，我們的努力是為“學(xué)在金東”品牌創(chuàng)建做貢獻(xiàn)。學(xué)校提出了“學(xué)在赤松”的工作要求，要通過(guò)優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)、良好的教師形象來(lái)提升我校的教育影響力。通過(guò)深挖內(nèi)涵、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)來(lái)凸顯學(xué)校品牌，通過(guò)教師科學(xué)協(xié)作，勤勉自律來(lái)提升學(xué)校的綜合實(shí)力。
三、看看“擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”
4月30日，學(xué)校組織了一次“師風(fēng)師德家長(zhǎng)評(píng)議”，在家長(zhǎng)評(píng)議中很多家長(zhǎng)在“建議欄”中表?yè)P(yáng)了我校的教師對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、工作用心，這是對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)的肯定，也是對(duì)我們的鞭策。當(dāng)然家長(zhǎng)們也提出了一些意見(jiàn)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、教學(xué)方面：
1)提高學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)：多檢查易錯(cuò)題、詳解難題，及時(shí)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤;多提問(wèn)，多給例題，多講解;
2)因材施教，教師給學(xué)生壓力過(guò)大，嚴(yán)格控制作業(yè)量。
3)開(kāi)展閱讀課教學(xué)，開(kāi)放圖書(shū)館，拓寬學(xué)生視野。
4)讓學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，全體提高素質(zhì)。
5)希望老師們多關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。一視同仁對(duì)待全體學(xué)生。
2、德育教育方面：
1)加強(qiáng)德育教育，提高學(xué)生自身素質(zhì)。
2)加強(qiáng)個(gè)人行為規(guī)范教育，制止學(xué)生的歪風(fēng)邪氣。
3)加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)互通學(xué)生動(dòng)態(tài)，如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或家訪等形式。
3、教師形象方面：
1)教師衣著要得體。
2)教師要起行為表率作用，如：帶頭撿垃圾扔入垃圾桶。
3)教師要提高自身業(yè)務(wù)，上課態(tài)度要認(rèn)真，約束個(gè)人不良行為。
4)教師要真誠(chéng)待人，與學(xué)生平等交流。
4、學(xué)校其他建設(shè)方面：
1)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境，如：校門口的垃圾場(chǎng)要整治。
2)學(xué)校能提高學(xué)校食堂伙食。
老師們，現(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)很高，提出的問(wèn)題很專業(yè)、很尖銳。作為校長(zhǎng)感到肩上的責(zé)任很大，學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)方面一直在努力，各項(xiàng)建設(shè)正按部就班的進(jìn)行，各項(xiàng)專用教室如圖書(shū)館、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)好后的后續(xù)管理和使用一定要跟上，全面素質(zhì)教育是國(guó)家的需要更是人民的需要，這是辦人民滿意學(xué)校的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)管理方面，抓好養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)正氣，開(kāi)展 “輕負(fù)高質(zhì)”活動(dòng)，提高自主學(xué)習(xí)能力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В议L(zhǎng)提出的這些意見(jiàn)，我們“既要擔(dān)得起表?yè)P(yáng)，又要擔(dān)得起批評(píng)”，作為鏡子仔細(xì)看看鏡中的你，有一點(diǎn)改一點(diǎn)，直至你滿足作為一個(gè)人民滿意的教師基本條件。
四、“學(xué)學(xué)典型，說(shuō)說(shuō)自己”
在前階段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們先后學(xué)習(xí)了莊軍梅、錢麗華、朱樓燕、曹妙春、郭英、周小玲等幾位老師的事跡。她們都有一個(gè)共同點(diǎn)：奉獻(xiàn)愛(ài)心于教育事業(yè)中，能擔(dān)負(fù)的起人民教師這個(gè)關(guān)榮稱號(hào)。這是作為教師“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)”最鮮活的事例。
“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)”不是一句口號(hào)，是我們教師行動(dòng)的準(zhǔn)則。每位教師都應(yīng)該回答下面的問(wèn)題：
1、在“重塑教師形象”活動(dòng)中我擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是什么?我怎樣才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@個(gè)責(zé)任?
2、在“提高教學(xué)質(zhì)量”方面我擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是什么?我怎樣才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@個(gè)責(zé)任?
3、在“創(chuàng)建學(xué)校品牌”方面我擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是什么?我怎樣才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@個(gè)責(zé)任?
老師們，圍繞著“師魂”我們有了教師形象，圍繞著“學(xué)生”我們有了成功喜悅，這是我們肩上挑著的重?fù)?dān)，也是為“學(xué)在金東”最基本的責(zé)任。希望全體教師能積極討論，暢所欲言，為“學(xué)在金東、學(xué)在赤松”出謀劃策。
2016教師馬上辦抓落實(shí)3分鐘演講稿【2】
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的主題是：《馬上辦抓落實(shí)》
2月22日下午，襄州區(qū)召開(kāi)了2016年教育體育工作視頻會(huì)議，局長(zhǎng)蔡繼革同志在會(huì)上指出，“十三五”是襄州教育務(wù)實(shí)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，要辦出最優(yōu)質(zhì)、最公平、讓人民群眾最滿意的襄州教育。并把今年作為“規(guī)范落實(shí)年”，提出以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高整體質(zhì)量為核心，在優(yōu)結(jié)構(gòu)、補(bǔ)短板、重規(guī)范、提質(zhì)量上下功夫，奮力推動(dòng)襄州教育工作務(wù)實(shí)發(fā)展。這些目標(biāo)和要求，為我校今年扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作指明了奮進(jìn)的方向。
視頻會(huì)議后，我校也積極召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，深入學(xué)習(xí)討論了蔡繼革局長(zhǎng)的講話精神。會(huì)上，大家敞開(kāi)嗓門積極發(fā)言，結(jié)合講話精神和本校實(shí)際，教師們暢所欲言。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和大家談，張灣云灣光彩小學(xué)提出了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、抓落實(shí)、創(chuàng)佳績(jī)”12字奮斗總目標(biāo)。要求全體教師永葆敢為人先的拼搏精神，以高尚的師德、過(guò)硬的素質(zhì)、狠抓落實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)決打贏一場(chǎng)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一、轉(zhuǎn)作風(fēng)，做師德高尚、盡職盡責(zé)、服務(wù)為民的好老師
轉(zhuǎn)作風(fēng)，第一是要敢于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)。大禹治水“三過(guò)家門而不入”;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們盡忠職守，利居眾后、責(zé)在人先。作為人民教師，我們也應(yīng)對(duì)學(xué)生盡責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)盡責(zé)、對(duì)社會(huì)和祖國(guó)盡責(zé)。第二是嚴(yán)守紀(jì)律、不越紅線。工作中不能陽(yáng)奉陰違，我行我素，堅(jiān)決杜絕有償家教、辦班補(bǔ)課、強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教育方法粗暴、侮辱體罰學(xué)生、違規(guī)飲酒賭博等違規(guī)違紀(jì)的不良行為。第三是嚴(yán)于律己，廉潔從教。上班不遲到、不早退、上班時(shí)不玩手機(jī)和電腦、上班不串崗、不在辦公室吃零食。要求教師工作上不能懈怠、懶散，要一門心思干好本職工作，樹(shù)立好人民教師的光輝形象。第四，師生至上，服務(wù)為民。辦好人民滿意的教育，就是辦良心教育、責(zé)任教育。在工作中，要熱情細(xì)心地服務(wù)好家長(zhǎng)和學(xué)生，堅(jiān)決制止門難進(jìn)、人難找、話難聽(tīng)、臉難看、事難辦等居高臨下的不作為現(xiàn)象。要虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。要急群眾之所急、辦群眾之所需，做到“零距離服務(wù)”，落實(shí)好“首問(wèn)責(zé)任制”，著力提高服務(wù)為民的水平。
二、提素質(zhì)，全面培養(yǎng)教師和學(xué)生的各方面技能
為了提高全體教師和學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)校實(shí)行了“四步走”。一是要求教師平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研教材教參，細(xì)心全面了解每位學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，科學(xué)地備好課，學(xué)會(huì)創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)。二是大力支持全體師生業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。采取邀請(qǐng)專家為教師作業(yè)務(wù)能力的講座和教學(xué)指導(dǎo);鼓勵(lì)教師走出去觀摩學(xué)習(xí);發(fā)揮學(xué)校成立的“三名工作室”作用，經(jīng)常請(qǐng)校內(nèi)專家開(kāi)展校本培訓(xùn);通過(guò)與襄州區(qū)天潤(rùn)小學(xué)進(jìn)行合作化辦學(xué)，兩校互相取經(jīng)、交流學(xué)習(xí)，激勵(lì)每位教師不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。三是認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好“三生課堂”等講課比賽和教研活動(dòng)。開(kāi)展“開(kāi)門辦教育”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂評(píng)價(jià)教師的講課，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)水平。四是為學(xué)生搭建更多的空間和舞臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩的勵(lì)志文化教育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都有交流學(xué)習(xí)、展示才能的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)在各個(gè)方面都出彩。
三、抓落實(shí)，確保常規(guī)管理工作高效完成
把工作做了，但得不到及時(shí)的落實(shí)，那將會(huì)半途而廢。因此我校首先抓好干部作風(fēng)建設(shè)。一是在工作中安排的事，領(lǐng)導(dǎo)干部們要咬住不放，對(duì)定下的事，要一抓到底，不半途而廢。要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓鐵有痕。二是要加強(qiáng)監(jiān)督。緊緊抓住“不落實(shí)的事”，對(duì)“不落實(shí)的人”要問(wèn)責(zé)追究，督促教師們堅(jiān)決做到“一日一清”，確保學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)扎實(shí)有效地落到實(shí)處。
四、創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)雙豐收、贏得社會(huì)好口碑
20xx年我校成為全國(guó)首批“青少年校園足球特色學(xué)校”，創(chuàng)建了“勵(lì)志文化教育”特色品牌學(xué)校，已連續(xù)被襄陽(yáng)電視臺(tái)《今日播報(bào)》和襄陽(yáng)晚報(bào)兩家媒體宣傳報(bào)道，在社會(huì)上贏得了好口碑。這些成績(jī)已成為過(guò)去，新的學(xué)期里，在各個(gè)方面爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)是學(xué)校總的奮斗目標(biāo)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“凝心聚力、敢為人先”的進(jìn)取精神，通過(guò)開(kāi)展各種競(jìng)技活動(dòng)，培養(yǎng)一批青年骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過(guò)課外文體活動(dòng)和體音美小科教學(xué)，培養(yǎng)一批有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的學(xué)生。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“教學(xué)成績(jī)和文體成績(jī)”雙豐收。
當(dāng)然學(xué)校還有許多短板之處，比如缺少電子備課室、學(xué)生科技小發(fā)明小創(chuàng)造還很欠缺等等，這些問(wèn)題在今后學(xué)校將會(huì)補(bǔ)齊這些短板。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生共同努力下，嚴(yán)以律已、奮力拼搏、克難攻堅(jiān)，學(xué)校的將來(lái)定會(huì)更美麗更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
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