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選擇演講稿

時(shí)間:2021-12-20 16:36:00 演講稿 我要投稿

關(guān)于選擇演講稿15篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的關(guān)于選擇演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于選擇演講稿15篇

關(guān)于選擇演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!

  我叫金秀利,環(huán)衛(wèi)處旺達(dá)保潔公司副經(jīng)理。我演講的題目是:平凡的崗位無(wú)悔的選擇。

  “江北水城”是座美麗的城市。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,“水城”的美名更是響徹了大江南北,市委、市政府在“水”字上下了大功夫,在環(huán)保中做大了文章。我作為一名環(huán)衛(wèi)工作者,作為市政管理局這個(gè)大家庭中的一員,有責(zé)任、有義務(wù)把我們的水城打扮的更加靚麗!

  我是20xx年環(huán)衛(wèi)機(jī)制改革中,通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng),從一個(gè)普通員工走上保潔公司副經(jīng)理崗位的。一年多來(lái)的工作實(shí)踐,使我飽嘗了既當(dāng)好助手又統(tǒng)攬全局的酸、甜、苦、辣,在他人依然沉睡于夢(mèng)鄉(xiāng)之中,我就頂著滿天的星星,在路燈瞌睡的目光下,開(kāi)始了一天的工作,對(duì)員工的到崗情況,對(duì)道路的保潔情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,往往是第一個(gè)上崗,最后一個(gè)離崗,再加上我們這個(gè)隊(duì)伍的特殊性。說(shuō)她特殊,是因?yàn)槲覀儐T工的平均年齡已達(dá)到50歲,文盲、半文盲居多,90%的是女性,接受新鮮事物的能力相對(duì)較低。為了更好地告知員工應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待一天的工作,我將經(jīng)理編成的作業(yè)規(guī)范抄寫了多份散發(fā)給員工,內(nèi)容為:

  順風(fēng)掃,逆風(fēng)保,汽車站前輕輕掃,

  看人流,找方向,不讓灰塵紙屑隨風(fēng)飄,

  樓房根,樹(shù)坑內(nèi),耐心細(xì)致認(rèn)真掃,

  下水道,勤打掃,飯店門前壓著掃,

  馬路牙,分車帶,經(jīng)常清理莫急躁,

  果皮箱,常洗澡,勤掏勤擦門關(guān)好,

  手拿掃帚想群眾,不能圖快往前跑。

  以“寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)人潔”的心態(tài)來(lái)對(duì)待我們的工作,人們的笑臉,就是對(duì)我們工作的褒獎(jiǎng)。每逢節(jié)假日,人們紛紛走出家門,逛街游玩,也更是我們最為繁忙的時(shí)候。對(duì)我來(lái)說(shuō),帶孩子出去游玩,幾乎成了一種奢望。

  干我們這一行,沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日,無(wú)論是在寒風(fēng)刺骨的冬日,還是在烈日炎炎的夏天,人們總能看到我們舞動(dòng)掃帚的身影,晴掃雨刷,風(fēng)雨無(wú)阻。但是,我們的勞動(dòng),有時(shí)得不到應(yīng)有的理解和尊重,剛剛清掃干凈的道路又被路人扔滿了果皮紙屑,有些商戶將垃圾倒在下水道口上,還威脅我們的員工說(shuō):“你不打掃,就叫領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除你。”遇到這種情況,我一邊安慰我們的員工,一邊對(duì)亂扔亂倒垃圾的人進(jìn)行勸阻。有些商戶,根本不理這一套,我就上門做工作,向他們散發(fā)宣傳材料,講述亂扔亂倒垃圾帶來(lái)的危害。有時(shí)換來(lái)的卻是白眼和謾罵,我也曾想到過(guò)退縮,但是,良知告誡我,不能退縮,只能前進(jìn),于是,我就會(huì)第二次、第三次地出現(xiàn)在他們的面前,人心換人心,用我的良苦用心,換來(lái)了一些“釘子戶”的理解和支持。就是這樣,我和員工們用“寧愿自己累和苦,換來(lái)百姓夸政府”的奉獻(xiàn)精神,感染和帶動(dòng)了身邊的人。

  俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,市政管理局督查隊(duì)的成立,對(duì)我的工作給予了很大的幫助。有亂扔亂倒垃圾的,有破壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施的,有排水管道破裂,造成污水亂流的,督查隊(duì)的同志都找當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解、制止,使問(wèn)題得到圓滿解決,在這里,我向市政管理局督查隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝,謝謝你們!”家人的理解和支持,更給了我干好工作的信心和決心。20xx年8月31日,省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聊檢查工作,早晨4:30,我就上路了,早飯、午飯都是在路上吃的,下午5:30,經(jīng)理接到通知,說(shuō)來(lái)聊檢查的領(lǐng)導(dǎo)要看夜景,要我和蔣小平檢查一下生活垃圾的收集情況。一直到晚上10點(diǎn),我才拖著疲憊的身子回到家中。在打開(kāi)房門的一剎那,我被飯桌上的那半個(gè)蛋糕驚呆了,丈夫告訴我:“今天是佳佳5周歲的生日,下班后我?guī)еベI的,說(shuō)等你回來(lái)一起吃,我看她餓了,就讓她吃飽睡了,臨睡覺(jué)的時(shí)候,嘴里還念叨著,媽媽怎么還不回來(lái)呀?”聽(tīng)著丈夫的話,看著熟睡的女兒,我的眼睛濕潤(rùn)了。我趴在床上,親了女兒兩口,小聲地對(duì)她說(shuō):“佳佳,對(duì)不起,媽媽把你的生日忘了。”

  有人曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō):“你看你,一天到晚,忙忙碌碌,管不了孩子,管不了家,還整天和垃圾打交道。”是啊,這些年來(lái),我對(duì)家人的虧欠太多了。父親生病住院時(shí),我不能在床前侍候;女兒六個(gè)月大時(shí),就被送到鄉(xiāng)下的奶奶家,一直到上幼兒園,才回到我的身邊。但是,如果沒(méi)用我們環(huán)衛(wèi)工人,那么,大家都要生活在有垃圾的環(huán)境里,為了城市的清潔,我無(wú)怨無(wú)悔。

  在座的兄弟姐妹們,現(xiàn)在,全市上下正齊心協(xié)力地創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城,市政管理局也正為“一年打基礎(chǔ),兩年上水平,三年跨入全省先進(jìn)行列,五年實(shí)現(xiàn)最佳人居環(huán)境”的目標(biāo)而努力奮斗,我作為一名環(huán)衛(wèi)工作者,愿意用智慧,用愛(ài)心,用雙手為我市的城市管理做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

關(guān)于選擇演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《我選擇,我無(wú)悔》。

  八年前,帶著歲月的痕跡,帶著創(chuàng)業(yè)的激情,我開(kāi)始了向往已久的教師生活。

  隨著時(shí)間的流逝,面對(duì)幾十個(gè)渴望知識(shí)的心,我為自己所作的選擇感到驕傲和自豪。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我深深地知道:教師是平凡的,也是辛苦的。每天早早的來(lái)到教室,有堆成小山似的作業(yè)要我們批改,回到家中,又有瑣碎的家務(wù)事等著我們?nèi)プ觥>瓦@樣,心中還是想著學(xué)生。幾天前,孩子因?yàn)榇蚍酪哚槹l(fā)高燒,我是心急如焚,想想,今天上午就一節(jié)課,干脆給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假算了,可轉(zhuǎn)念一想,本來(lái)就只有一節(jié)課,短短的XX分鐘對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么寶貴呀!于是我把孩子交給家人照顧,自己還是義無(wú)返顧地來(lái)到了學(xué)校。踏上講臺(tái),便有學(xué)生問(wèn)我:“老師,您的眼睛怎么腫了?是不是孩子病了?”聽(tīng)到這關(guān)切的問(wèn)候,我的心里暖洋洋的。

  是啊!親愛(ài)的老師們,在辛苦的同時(shí),我們也感受到了心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè)。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?讓我們想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,您能三心二意嗎?課外,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著您,用崇拜的眼神期待著您,您能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來(lái)臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向您的時(shí)候,您能不激動(dòng)嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時(shí)候,您能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能發(fā)現(xiàn),這正是無(wú)悔的選擇所帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。

  經(jīng)過(guò)八年的歷練,我變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為學(xué)生的求知欲望而嘆服,為教職工開(kāi)拓進(jìn)取的精神而喝彩,更為我縣的教育事業(yè)而祝福。同時(shí),我也越來(lái)越深刻的領(lǐng)悟到:不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),去挑戰(zhàn)。

  親愛(ài)的老師們,就讓我們飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,唱出我們心中最優(yōu)美的贊歌——我選擇,我無(wú)悔。

關(guān)于選擇演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  大家好!

  我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》中寫道:“為社么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”在此,我想把它改動(dòng)一下:為什么我的心中常懷感動(dòng)?因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的學(xué)生……

  歲月的河流汩汩流淌,流過(guò)秦時(shí)明月、漢時(shí)雄關(guān),流過(guò)盛唐華章、大宋詞韻,它一路豪情、一路高歌,流到了新世紀(jì)的今天。又是一年芳草綠,又是一年春滿園。神州處處風(fēng)光秀,教壇鮮花分外艷。在這個(gè)柳絮飛舞、紫燕歸來(lái)的季節(jié),我沿著時(shí)光之河溯流而上,去追尋記憶中那遙遠(yuǎn)卻又清晰的一朵朵浪花。

  那是xxxx年的春天,我正在上學(xué),突然一個(gè)晴天霹靂傳來(lái):我40多歲的父親不幸因車禍而撒手人寰!剎那間我的精神世界坍塌了!我家在農(nóng)村,姐弟五人,弟弟當(dāng)時(shí)才10歲!在一個(gè)凄風(fēng)冷雨的日子我們送走了父親。回到學(xué)校,我感覺(jué)茫然一片,常常坐在教室窗前呆望外面的世界,記不清多少次朦朧中縱身飄飛窗外。

  轉(zhuǎn)眼麥子熟了,我正為家里的10畝麥子發(fā)愁時(shí),我的班主任郭老師派了幾個(gè)同學(xué)到我家?guī)椭整湥髞?lái)又發(fā)給我30元的生活補(bǔ)助費(fèi)。錢雖然不多,但這猶如冬日暖陽(yáng),溫暖了我?guī)捉槟径涞男姆浚墒牵鲇谝粋(gè)學(xué)生的矜持和羞澀,我始終沒(méi)向郭老師說(shuō)一聲“謝謝”,而且我覺(jué)得“謝謝”這兩個(gè)字根本承載不了,也表達(dá)不出我對(duì)郭老師的感激和敬愛(ài)!

  去年夏天,我見(jiàn)到了思念多年的郭老師,歲月在他臉上刻下了記憶,粉筆灰染白了他的雙鬢,我們執(zhí)手相看,我欲語(yǔ)淚先流,我告訴他,從那時(shí)起,對(duì)他的感激一直珍藏在我心靈深處,也正是從那時(shí)起,做一個(gè)像他那樣愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師,成了我內(nèi)心堅(jiān)定的信念。

  如今,20多年過(guò)去了,20多年中,當(dāng)我一次次走向講臺(tái)時(shí),內(nèi)心總有激情涌動(dòng):埋頭苦干,竭盡所能,不求流芳百世,但求無(wú)愧于心!當(dāng)我收到學(xué)生的一張張賀卡、一封封來(lái)信、一個(gè)個(gè)電話和短信時(shí),當(dāng)我接過(guò)學(xué)生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時(shí),當(dāng)我接過(guò)學(xué)生在節(jié)日送我的一束束康乃馨時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生自費(fèi)在南陽(yáng)廣播電臺(tái)為我點(diǎn)的歌曲時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感到滿意的話語(yǔ)時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生在刺骨的寒風(fēng)中排著隊(duì)伍迎接我到校為我過(guò)生日時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生們拿著一張張大學(xué)錄取通知書(shū)向我報(bào)喜時(shí),我的心一次次地被震撼,我的淚水一行行地滑落,我在心底說(shuō):郭老師,這是我回報(bào)您的禮物,這些禮物您一定會(huì)喜歡,讓我們共同珍愛(ài)它們吧,因?yàn)檫@是一個(gè)教師最寶貴的精神財(cái)富!

  有朋友可能會(huì)問(wèn):你的生活中就沒(méi)有憂愁和煩惱嗎?我回答你,有!而且不僅僅是煩惱,甚至是痛苦和災(zāi)難。為了工作,我原來(lái)圓潤(rùn)的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞,腰椎間盤經(jīng)常隱隱作痛。看醫(yī)生,他們總說(shuō),多休息就好了,朋友們,我能多休息嗎?愛(ài)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我教兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課,擔(dān)任一個(gè)班的班主任,家中還有老人和孩子,我公公是曾參加渡江戰(zhàn)役的老戰(zhàn)士,今年八十多歲了,一日三餐需要我端到他床前,我想盡最大的努力,讓他度過(guò)幸福的晚年。即使再苦再累,我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作,我曾把孩子一個(gè)人留在屋里被開(kāi)水燙傷,聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭喊,我心疼得淚流滿面。為此我們?cè)趧e人合家團(tuán)圓的春節(jié)前后住了35天醫(yī)院。

  忘不了xxxx年的春天,我慈愛(ài)的、勤勞的、飽受生活磨難的母親被檢查出患了食道癌,為了照顧母親,也為了不耽誤上課,我把她接到了學(xué)校,她對(duì)我說(shuō):“孩子,我的病不要緊,你可不要耽誤了功課。”看著母親聲聲的嘔吐、成把的`掉頭發(fā)、一天天的消瘦,我心如刀絞……當(dāng)年的農(nóng)歷九月初九——中國(guó)人傳統(tǒng)的節(jié)日——登高、賞菊、團(tuán)圓、飲美酒、思親人的重陽(yáng)節(jié),可惡的病魔奪去了母親的生命,我無(wú)助地?zé)o奈地眼看著我摯愛(ài)的母親與我陰陽(yáng)兩隔,淚眼朦朧中我呼喚她:“媽——您睜開(kāi)眼再看看我們吧!”母親用力睜開(kāi)眼睛看了我一眼又無(wú)力地閉上了——至今,我仍感到愧疚:如果我對(duì)母親照顧得好一點(diǎn),也許她的生命會(huì)長(zhǎng)久些的,可是自古忠孝難兩全哪,我深深地體會(huì)到了“子欲養(yǎng)而親不在”的苦痛。可是我知道,母親的在天之靈決不會(huì)責(zé)怪我,她知道我肩上的擔(dān)子好重好重。

  難忘20xx年的秋期開(kāi)學(xué),我愛(ài)人做了椎間盤突出手術(shù),在南陽(yáng)住院半個(gè)月,回來(lái)還要躺在床上一個(gè)月,8月25號(hào)回來(lái)的,26號(hào)我們開(kāi)學(xué),我仍然是班主任,剛開(kāi)學(xué)老師沒(méi)到齊,我有時(shí)候每天上7節(jié)課,回到家還要管愛(ài)人的吃喝拉撒,整整一個(gè)月,我連軸轉(zhuǎn)個(gè)不停,累得要命,但咬牙堅(jiān)持了下來(lái),我沒(méi)請(qǐng)一天假,沒(méi)缺一節(jié)課,因?yàn)槲抑雷约旱呢?zé)任,家庭的責(zé)任,工作的責(zé)任,我要對(duì)得起家長(zhǎng)的重托我更要對(duì)得起自己的良心。

  為了工作,我早上五點(diǎn)鐘起床騎車走在鋪滿厚冰的道路上,撞倒一位老人致輕傷,當(dāng)時(shí)路上漆黑無(wú)人,我本可以一走了之,但我扶她起來(lái)并自報(bào)家門,放學(xué)后找到她家領(lǐng)她看病,結(jié)果病好后又被要走1000元營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。我自己也摔得手臂軟組織嚴(yán)重受傷,一個(gè)月寫不成字,讓學(xué)生代我板書(shū),頭發(fā)讓女兒替我梳,但我仍然沒(méi)請(qǐng)一天假。有人勸我別當(dāng)班主任了,劃不來(lái),一個(gè)小事故讓你兩年的班主任補(bǔ)貼全進(jìn)去了!但我的學(xué)生理解,他們說(shuō):老師,您的心地是那么純潔,您用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課,我們會(huì)像您一樣做一個(gè)光明磊落、富有愛(ài)心的人。

  另一個(gè)學(xué)生在送我的紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)上,寫了這樣一首詩(shī):有一輪太陽(yáng),帶給我們一位天使;有一位天使,唱給我們動(dòng)聽(tīng)的歌;有一首歌,傾注了無(wú)限的愛(ài);有一份愛(ài),以陽(yáng)光般的無(wú)私獻(xiàn)給我們,哺育這些柔弱的幼苗,待到鮮花爛漫之時(shí),我們會(huì)采下最美麗的一朵,帶上五十四個(gè)真誠(chéng)的祝福,送給您——我們?nèi)松飞蟽?yōu)秀的老師、親密的朋友和慈愛(ài)的媽媽!

  朋友們,你們說(shuō),世上還有比這更響亮、更動(dòng)聽(tīng)的稱呼嗎?世上還有比這更高的獎(jiǎng)賞嗎?

  每到這時(shí)候,我所有的憂傷和痛苦都會(huì)煙消云散,取而代之的是精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。我喜歡汪國(guó)真的兩句詩(shī):既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我也喜歡新野縣一高的校訓(xùn):每天充滿激情地去生活,每天充滿激情地去學(xué)習(xí),每天充滿激情地去工作!我更喜歡這樣一句話:成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)地做。我最喜歡這樣一句話:為自己定個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo),讓生命之火為之燃燒!

  為了這個(gè)選擇,為了這個(gè)目標(biāo),我們都在過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,家庭——學(xué)校,學(xué)校——家庭,再單調(diào)不過(guò)了。但是,其他行業(yè)的人,有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的情懷?有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的苦與樂(lè)?為了這個(gè)目標(biāo),多少個(gè)清晨,我與星光同行,多少個(gè)夜晚,我與明月相伴,炎炎盛夏,我自費(fèi)為學(xué)生做窗簾遮擋陽(yáng)光,隆冬臘月,我為兩個(gè)學(xué)生連續(xù)熬制十幾副中藥,并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節(jié)放假,我班好多學(xué)生沒(méi)回家在學(xué)校備戰(zhàn)高考,我心疼他們,也為他們的精神所感動(dòng),為他們送去煮熟的熱雞蛋,看著學(xué)生吃得很香的樣子,我的心里比喝了蜜還甜!

  所以,我想告訴其他行業(yè)的朋友:有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹。我的付出如果能讓孩子們的生命軌跡有所改變的話,我會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。當(dāng)心血、汗水和知識(shí)的種子綻放成燦爛的花朵時(shí),我們將收獲幸福的微笑,那微笑將彌漫出一個(gè)愛(ài)的海洋……

  今天,我也想借此機(jī)會(huì)向我可愛(ài)的學(xué)生們說(shuō)上幾句話:有種感動(dòng)叫銘刻心間,有種付出叫心甘情愿,有種選擇叫無(wú)怨無(wú)悔,有種幸福叫與你們相伴。親愛(ài)的同學(xué)們,你們讓我心靈充實(shí),你們讓我高揚(yáng)風(fēng)帆,你們是我事業(yè)的支柱,你們是我永遠(yuǎn)的掛牽!

  最后,讓我用沙啞的喉嚨為大家唱一首歌共勉,這首歌是98年我在南陽(yáng)電視臺(tái)獲得優(yōu)秀作曲獎(jiǎng)的一首《我的世界》:

  我的世界是小小的講臺(tái),這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài),愛(ài)在這里播種,心在這里澎湃,朝霞輝映著一身粉白,裝點(diǎn)了人民教師的風(fēng)采,無(wú)悔追求,盡情抒懷,講臺(tái)永遠(yuǎn)是我理想所在。

  我的世界是小小的講臺(tái),這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài),知識(shí)靠我們傳播,心靈靠我們開(kāi)采。斗室雖小連著五湖四海,人生之路都從這里展開(kāi),辛勤耕耘,細(xì)心灌溉,用心血?jiǎng)?chuàng)造祖國(guó)未來(lái)!

  啊……啊……我的世界是小小的講臺(tái),這里蘊(yùn)藏我深深的愛(ài)……

  演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于選擇演講稿4

  站在岔路口,所做的任何選擇都決定著未來(lái)的方向。

  小時(shí)候,對(duì)所有的事物都是陌生的,從來(lái)都是父母幫我做出選擇,為我決定要走的路。那時(shí),我還太小,不懂得人情世故。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始對(duì)一些小事做出自己的選擇,有時(shí)即使錯(cuò)了也無(wú)關(guān)緊要——父母會(huì)幫我糾正,不用擔(dān)心什么,只是鍛煉自我。

  后來(lái)啊,我對(duì)世間萬(wàn)物都有了自己的認(rèn)知,有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無(wú)法幫我做決定,我知道這是屬于我自己的人生,不能被他人左右。

  再后來(lái),我變得獨(dú)立,也想要更高程度的自由,于是我選擇自己追求。逐漸地,我主導(dǎo)了我的絕大部分選擇,但我卻也因此變得傲慢,對(duì)父母的幫助或建議不以為然,甚至背道而行,只為自己能主導(dǎo)而快感。

  現(xiàn)在,我的心智變得更加成熟,不會(huì)再一味地頂撞父母,對(duì)于他們的意見(jiàn),大多借鑒,但不是言聽(tīng)計(jì)從。

  他們?yōu)槲疫x擇了一條道路,希望我在學(xué)習(xí)上盡力,以后當(dāng)一名公務(wù)員,或是考上醫(yī)學(xué)院,以后當(dāng)一名醫(yī)生。在他們的眼中,這是比較安定的職業(yè),他們希望我將來(lái)活得輕松與安穩(wěn)。

  但盡管如此,我們不想接受父母的選擇,并不是因?yàn)檫@樣不好,而是這樣就缺少了磨煉,缺少了拼搏的過(guò)程。古人云:“生于憂患,死于安樂(lè)。”我所渴望的是一條富有變化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來(lái)充滿未知,但只要是自己選擇的路,終不后悔!

  堅(jiān)持自我,走自己的路,也許才是最好的選擇吧。

關(guān)于選擇演講稿5

尊敬的老師:

  大家好!

  我演講的題目是《教師,我終身無(wú)悔的選擇》。今天,我站在這里,心情格外地激動(dòng)!既感到無(wú)尚的光榮,又感到責(zé)任的重大:我深知自己與這一榮譽(yù)稱號(hào)之間還有很大的差距,離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還很遠(yuǎn)。我也深知,許許多多的老師在默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)著……

  15年的教學(xué)生涯,我從把教師作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。其間的過(guò)程,是領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)懷和栽培給了我責(zé)任感、使命感;是老教師的垂范引領(lǐng)給了我鼓勵(lì),是同事們的合作、支持和激勵(lì)激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;是學(xué)生們清純的眼眸、純真的愛(ài)戴和求知的渴望激勵(lì)著我把一腔摯愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,用真情付出去體驗(yàn)教育生命的真諦。

  我想,作為一名教師,最能夠吸引我的,莫過(guò)于在我伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

  教育事業(yè)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。“教書(shū)育人是我們的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是我們的本分。”作為優(yōu)秀教師,我們不能沉湎于榮譽(yù)這溫暖的港灣,我們一定要邁向教書(shū)育人的更高境界。我們要始終把工作放在第一位,心里時(shí)刻裝著我們的學(xué)生,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生的愛(ài)戴,以高超的教育教學(xué)藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生心靈。

  雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”。我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望、充滿色彩的孩子的世界,孩子們幼小的心靈就像一張張潔白的畫紙,教師的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子在這張紙上畫出一幅幅美麗的畫,就是用真誠(chéng)的愛(ài)和真實(shí)的情去努力塑造孩子們美好的心靈。

  小學(xué)生對(duì)老師有特殊的信任和依賴情感。他們特別關(guān)注老師對(duì)自己的態(tài)度,他們的行為很大程度上是以老師對(duì)自己的態(tài)度和情緒為轉(zhuǎn)移的。這就要求老師既能與學(xué)生平等相處、尊重學(xué)生,又能處處給學(xué)生以熱情的關(guān)懷和愛(ài)心,讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)心,而樂(lè)于接受老師的要求。為此,我放下了教師的架子,去接近學(xué)生,親近他們并與他們“打”成一片。于是,我就在每周三的大課間活動(dòng)時(shí),和孩子一起跳跳繩、踢毽子、丟沙包下。從這以后,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,孩子們?cè)敢獍严胝f(shuō)的話說(shuō)給我聽(tīng),寫給我看,樂(lè)于把心中的秘密讓我知道,我成為他們最值得信賴的朋友,我對(duì)他們的要求,他們也都欣然接受。

  老師們,教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,也沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只是歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);又有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)根號(hào),一疊疊作業(yè)本為他的青春無(wú)數(shù)次開(kāi)平方。是啊,教師的職業(yè)感受總是以“苦”為先,但對(duì)于一個(gè)幸福的教師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身!快樂(lè)地做老師,它會(huì)讓你奔向嶄新的生活職場(chǎng);勇敢地做老師,它會(huì)讓你通達(dá)斑斕的事業(yè)天堂;真誠(chéng)地做老師,它會(huì)為你打開(kāi)一扇扇快樂(lè)的天窗;智慧地做老師,它會(huì)為你實(shí)現(xiàn)一串串的夢(mèng)想。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的楊莊小學(xué)而揮灑無(wú)悔的激情!

  謝謝大家!

關(guān)于選擇演講稿6

  人常說(shuō),人生即選擇,選擇即命運(yùn),人生就是一系列不同組合的選擇,會(huì)選擇的人,一生風(fēng) 光無(wú)限,看盡天下暖色;不會(huì)選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。孟子說(shuō):“魚(yú),我所欲也, 熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌也。這誰(shuí)都會(huì)做,因?yàn)樾苷票若~(yú)好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系,而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣。

  當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候,邁出你的雙腳,在人生的選擇路上,踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。

  人的一生中,會(huì)遇到許許多多的選擇,而有些選擇微不足道,而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。

  選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn),選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博,每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門,而門后,是不同的幾條道路。

  我們的道路還有很長(zhǎng),每個(gè)人都希望有美好的明天,而我們卻面對(duì)著未知的將來(lái)。不要說(shuō)命運(yùn)弄人,命運(yùn)就象一條線,而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn),無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線,這就是命運(yùn)。

  命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳,每個(gè)人自己都是裁縫,尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì),別人既插不上手亦幫不上忙,而最終,在行將就木的時(shí)候,穿上這件用畢生心血做成的衣裳,衣裳與肉體,還有靈魂一起,從這個(gè)世界上消失。

  選擇是很難的,因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成悲劇。

  為什么許多人都很迷惘,在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤螅嫉没际В麄兒ε拢麄兣逻x錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來(lái)變的很差,會(huì)一輩子消沉,一輩子令人懊喪。

  講個(gè)故事,一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說(shuō):“我送給你們每人六個(gè)字,先寫給你們?nèi)齻(gè),等你們?nèi)说街心辏聵I(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字。”幾個(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是,他們自己獨(dú)闖江湖,幾十年過(guò)去了,他們中有的事業(yè)有成,而有的一貧如洗,但是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里,問(wèn)他要后三個(gè)字,結(jié)果,他們得到的是―不要悔。

  這是多么大的智慧呀,前半生遇到的困難不要怕,大膽地做出自己的選擇,即便最后沒(méi)有好的結(jié)果,不要悔,因?yàn)檫x擇是自己做的,路是自己走的,只要上不愧于天,下不愧于人,又有何可悔?

  有人在面對(duì)選擇的時(shí)候,有時(shí)想兼得,卻又不能,于是,拿起這個(gè)又想著那個(gè),放下呢,卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的,看著鍋里的”,選擇就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不開(kāi)的,有得必有舍,有舍才有得。

  所以,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候,一定要記住這二十字箴言:“之前不要怕,過(guò)后不要悔。有得必有舍,有舍才有得。”真正理解了這二十個(gè)字的人,方能做出正確的選擇,使自己的人生,無(wú)論平凡與偉大,都會(huì)熠熠生輝。

關(guān)于選擇演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,媽媽曾對(duì)我說(shuō)——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開(kāi)燈的按鍵。那時(shí)天真的我想,選擇真的那么重要么?隨著年齡的增長(zhǎng),我也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書(shū)還是買零食?拿著撿來(lái)的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用?同學(xué)的書(shū)掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來(lái)平整的擺放在他的課桌上?因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的時(shí)候,我選擇了自認(rèn)為的“好”。

  父母并沒(méi)有過(guò)多地對(duì)我說(shuō)什么,但他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè),選擇了吸毒,最終走上了犯罪的道路,為人不齒;另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),最終成為新中國(guó)建設(shè)的功臣。聽(tīng)完后,我驚呆了!在此之后,我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,并逐漸懂得了選擇的重要性。

  選擇,這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次,我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,他真心地說(shuō)了聲“對(duì)不起。”但這個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒(méi)選擇原諒,而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來(lái)因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開(kāi)除了。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分,那可是我期待已久的滿分啊!但老師講解題目時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師!我也一再猶豫,但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師,取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分。

  選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題,學(xué)會(huì)如何選擇,那我們的明天就一定會(huì)更美好。

關(guān)于選擇演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活和工作中,我們時(shí)刻面臨許多選擇,有些事一旦作出了選擇,就要尊重自己的選擇,不要想再選擇一次,很多事如果改變了作的選擇,其結(jié)果往往還不如當(dāng)初的選擇。那我們遇到必須選擇的時(shí)候,我們會(huì)慎重的選擇嗎?

  在這個(gè)世界上沒(méi)有公平來(lái)講,也許我們會(huì)想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在貧窮的家庭,這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了,但是我們可以換一個(gè)方面來(lái)想,在貧窮的家庭成長(zhǎng)可以磨練一個(gè)人的毅力,生活情況艱難,我們愈感到自己更加的堅(jiān)強(qiáng),甚至更加的聰明,我們要知道生命的意義在于付出,在于給予,而不在接受,也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的,那么我們就選擇接受一;但是我們未來(lái)的待遇是我們能鉆子的,不管我們是富人還是窮人,我們都可以通過(guò)自己的努力改變貧窮的命運(yùn),成為財(cái)富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對(duì)的,沒(méi)有永遠(yuǎn)的窮人,也沒(méi)有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專利,如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財(cái)富呢?那我們就要學(xué)會(huì)選擇做一個(gè)會(huì)選擇的人。

  有些人用自己分得頭腦去投資,讓金錢為自己工作,不管成功還是失敗不會(huì)對(duì)自己的選擇有所抱怨,只會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),尋找明確的目標(biāo),在失敗時(shí)的他會(huì)控制自己的情緒,尋找失敗的原因,樂(lè)觀面對(duì),不會(huì)心灰意冷;帶有一點(diǎn)積極性。也有些人,在順境時(shí),過(guò)于樂(lè)觀,樂(lè)觀是好的情緒,對(duì)于將來(lái)的情況,往好的方向想是好事,但是過(guò)渡了必將會(huì)失敗。也有些人沒(méi)有樂(lè)觀的情緒,遇到挫折時(shí)很難受,甚至因此而失去理性,作處沖動(dòng)的決定,讓自己永遠(yuǎn)不能翻身。

  得失循環(huán)乃是常事,人生難免有起落,有低潮也會(huì)有高潮,在高潮時(shí),應(yīng)戒驕戒躁,好時(shí)要往壞處想,居按思危。在低潮時(shí),應(yīng)樂(lè)觀面對(duì),不要心灰意冷;要帶一點(diǎn)積極性。太陽(yáng)落山之后,第二天早上還是會(huì)升起來(lái),暴雨之后,還是會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。

  學(xué)會(huì)選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì)選擇讓貧窮的自己變成富裕的,學(xué)會(huì)選擇事物,不要讓它經(jīng)意的錯(cuò)過(guò),有些事一旦錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。

關(guān)于選擇演講稿9

  高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破,新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì),歷史有歷史的優(yōu)勢(shì)。但是,作為一門文科學(xué)科,歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到,而物理卻無(wú)處不在。

  可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等,我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟,以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理,有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái),選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣,但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè),不僅是物理或歷史,還有不同的科目。這樣,你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專業(yè),但你畢業(yè)后做過(guò)銷售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上,銷售人員非常需要英語(yǔ)。因此,在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè),但不一定。我國(guó)的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中,美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為,沒(méi)有銷售華為芯片。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是,華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片,但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了。現(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù),這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史,這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以,為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,我們敢于選擇物理學(xué),迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然,發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的,我們需要每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我,作為一名高一學(xué)生,選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),物理一直在我們身邊。

關(guān)于選擇演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我選擇,我無(wú)悔》.

  老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人;老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句時(shí)暢游在1+1的境界中。

  當(dāng)我走向講臺(tái),我要說(shuō),為師很苦!但也很值!每天我早早來(lái)上班,很晚才回家。在我家那條胡同里,我是走得最早,回來(lái)得最遲。在物欲橫流,金錢至上的今天,越來(lái)越多的人對(duì)名利趨之若鶩。現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在令做老師的感到無(wú)奈,當(dāng)別人風(fēng)姿卓越時(shí),我自然也想“窈窕”一番,卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對(duì)這些,我困惑了,守著這份清貧的職業(yè),值嗎?在郁悶的日子里,我經(jīng)歷了這樣一件事:那是一年教師節(jié),一家超市對(duì)教師優(yōu)惠.中午,我欣然前往,買完?yáng)|西,才想起忘了帶教師證,尷尬之余,售貨員卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一個(gè)小學(xué)老師,沒(méi)有誰(shuí)冒充的。”聽(tīng)了這話,我一下子像被人用冷水潑身,頓感悶悶不樂(lè)。來(lái)到學(xué)校上課時(shí),推開(kāi)教室的門,只見(jiàn)班里的孩子紛紛拿著卡片、鮮花,爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我跟前,對(duì)我說(shuō):“老師,您辛苦了!王老師,祝你節(jié)日快樂(lè)······”望著那一張張可愛(ài)的小臉,一雙雙清澈的眼睛,剎那間,一種至真至純的情感包攏了我的全身,我的心如海水悄悄漫過(guò)。我終于明白了:老師在物質(zhì)上是清貧的,精神上卻是富有的!我暗下決心:從今后,我將實(shí)實(shí)在在的愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的工作,踏踏實(shí)實(shí)做名老師。讓所有的學(xué)生健康成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生取得更好的成績(jī)是我不變追求!此時(shí)我想說(shuō):改革開(kāi)放滿神州,教師更風(fēng)流.備課批改輔導(dǎo),學(xué)生樂(lè)悠悠.晴時(shí)暖,陰時(shí)愁,共交流,天下園丁,辛勤勞作,共享豐收!

  有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不用說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒希望。

  有人這樣形容老師的生活:吃的清淡,穿的素淡。在提倡廉政文化建設(shè)的今天,我想說(shuō):我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛(ài)譜寫師德。平等交流,溝通無(wú)限。

  記得六年級(jí)快期末考試的時(shí)候,我生病了,拖著虛弱的身體要去學(xué)校,愛(ài)人死活不讓我走,他說(shuō):“請(qǐng)假吧,不要去了,好好在家休息幾天,不在乎這幾天的工資。”當(dāng)然,我不會(huì)在乎這幾天的工資,但我在乎我臨近畢業(yè)的學(xué)生,我的工作。我并不是可有可無(wú)的人,我是七、八十個(gè)孩子的班主任,我被我的學(xué)生、我的工作深深需要著。當(dāng)一名老師被學(xué)生深深需要的時(shí)候,就會(huì)為這工作的意義而振奮。于是,我毅然地去了學(xué)校。

  要問(wèn)我為什么那樣辛苦,那樣執(zhí)著?我想,我的力量來(lái)自于我們勝利小學(xué),來(lái)自于我們充滿朝氣和干勁的大集體。在這里,我想用一首詞描述我們的學(xué)校:百年名校勝利來(lái),學(xué)生家長(zhǎng)在徘徊,想方設(shè)法擠進(jìn)來(lái).校園書(shū)聲瑯瑯起,教育之花已登臺(tái),為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)?在這里,有摔傷后依然拄著雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在床,自己也拖著病體依然堅(jiān)持上班的趙春雨校長(zhǎng)、賈發(fā)勤老師;有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國(guó)老師、魏祎老師;還有雖已兩鬢斑白,仍舊兩袖清風(fēng),雖已年過(guò)半百,依然堅(jiān)守一線的葛秀云主任、沈長(zhǎng)友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什么力量支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?是對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)人生的追求······

關(guān)于選擇演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  生活中,我們總會(huì)面臨著許多的選擇,有的人會(huì)選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì)選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。

  面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候,有的人會(huì)選擇逃避,有的人選擇勇敢面對(duì),然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如,感動(dòng)中國(guó)十大人物中的,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒(méi)有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對(duì),他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說(shuō)過(guò)這樣一句話,我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì)選擇,勇敢地面對(duì)困難。

  面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō),失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì)選擇不加以正視,結(jié)果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對(duì),活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西,他發(fā)明電燈時(shí),做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,并沒(méi)有使他放棄,他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn),反復(fù)做,結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類社會(huì),如果愛(ài)迪生選擇逃避,沒(méi)有正視對(duì)待挫折,世界將會(huì)一片漆黑,學(xué)會(huì)選擇,勇敢接受挫折的考驗(yàn)。

  面對(duì)生活,學(xué)會(huì)選擇,在生活中,有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活,有的人卻迷戀著過(guò)去,可是,誰(shuí)都知道,我們沒(méi)有穿梭機(jī),我們根本無(wú)法回到曾經(jīng),只有活好現(xiàn)在,選擇現(xiàn)在的生活,生活中往往會(huì)遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn),選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過(guò)去,活在了昨天,然而,我們要有對(duì)生活充滿信心,積極面對(duì)生活,而不是沉迷著美好的過(guò)去,面對(duì)生活的考驗(yàn),我們要積極向上,學(xué)會(huì)選擇,懷著信心面對(duì)生活。

  生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對(duì)一切,學(xué)會(huì)選擇正確的,堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對(duì)苦難、挫折,積極面對(duì)生活,做出正確的選擇。

關(guān)于選擇演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:

  我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生,我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市,我也曾有許多美好的夢(mèng)想,希望走入繁華的都市一展身手,我也曾整裝待發(fā)準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng),然而隨著時(shí)光遷移,城市無(wú)趣的生活對(duì)我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇,我報(bào)考了20xx年的特崗教師,選擇了我的家鄉(xiāng), 因?yàn)槲覉?jiān)信 “如果有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè);如果有一種快樂(lè),你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道其中的幸福”,這也是特崗生活所帶給我的感悟。

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我成為顏村鋪鄉(xiāng)小學(xué)一名老師的時(shí)候,心里感覺(jué)些許的緊張與激動(dòng)。緊張,是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)這么多求知若渴的學(xué)生,不知道怎樣說(shuō)才好;激動(dòng),則是因?yàn)槲沂且岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上站在了家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上。好在伴隨著孩子們親切可愛(ài)的笑臉,孜孜不倦的虛心學(xué)習(xí)態(tài)度,伴隨著各位前輩老師的幫助與指導(dǎo),伴隨著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,如今 曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健,對(duì)教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練,無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在顏村鋪小學(xué)里完成的。為此,我想由衷地說(shuō)一聲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。

  老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇?也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇 ?對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,不是因?yàn)橄矚g而選擇,卻是因?yàn)檫x擇而喜歡,當(dāng)然,這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨,學(xué)生們那句:“老師好!”的問(wèn)候給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè); 每一天放學(xué)后,隨著一聲聲:“老師,再見(jiàn)!”給我留下了明天的希望。

  記得,有一位老師對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的教師將會(huì)影響孩子的一生”,當(dāng)時(shí)我非常的不理解這句話,直到我工作了一段時(shí)間以后,我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活, 在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì);一個(gè)物體損壞了, 還可以再補(bǔ)救,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō), 如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì), 將影響他一生的前途和命運(yùn),學(xué)生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責(zé)任感和愛(ài)心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。

  如果說(shuō)當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)所帶來(lái)的壓力的話,那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸,我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。今天站在這里,我想說(shuō)的是:我會(huì)用行動(dòng)去證明,為我選擇的職業(yè)而努力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

  任前方荊棘叢生,我將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我爭(zhēng)取做勇敢的水手,與所有老師一起,乘風(fēng)破浪,共赴前程。

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),讓我們把握好生命中的每一天,以激情為旗,用青春作注,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

  各位同事,我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘,我們的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我愿在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心!

  最后: 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、家庭幸福!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于選擇演講稿13

  我是在水文站長(zhǎng)大的,從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感,所以我斷然追隨父輩從事了水文工作!水文是一個(gè)艱苦的行業(yè),水文人工作艱難生涯貧寒,闊別繁榮的城市,要忍耐著無(wú)窮的寂寞!

  我曾問(wèn)自己:“如果你是一顆最小的螺絲釘,你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎?”當(dāng)我選擇水文后,給了自己確定的謎底:既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累,也要堅(jiān)持走下去,正所謂“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工,我很熱愛(ài)這份工作,很熱愛(ài)這個(gè)大家庭;我要發(fā)揮自己最大的能量,做出最大的奉獻(xiàn)。既然選擇,就要堅(jiān)持,我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,這就是我身為水文人的信念。

  愛(ài)崗就要敬業(yè),敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作,勤勤奮懇,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,瀆職盡責(zé)。水文人的時(shí)光就是所有,無(wú)論日曬雨淋,仍是刮風(fēng)下雪,都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作,但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人,工作艱苦生活清貧,要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易,所以我很敬仰咱們的老共事,他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山,舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格,一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,一往無(wú)前!我要向他們學(xué)習(xí),做一名及格的水文人!

  “干一行、愛(ài)一行、精一行”,這句話銘刻我心。加入工作以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí),深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思,今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài),腳踏實(shí)地做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,堅(jiān)持不懈地努力,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場(chǎng),與時(shí)俱進(jìn);我們要摒棄怠惰的思維,攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn),努力斗爭(zhēng)!我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代水文人的努力,水文的來(lái)日會(huì)更好。

  堅(jiān)守,還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯,一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái),聰慧才智才干得到充足施展,生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里,我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活,無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事,有的一呆就是十幾年,在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了,為的是什么?他們能做到,我也能夠。水文,既然我選擇了你,是不會(huì)輕言廢棄的,我定能和他們一樣把工作做好,艱苦又算得了什么?朋友們,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,讓我們一起奮斗,堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。

  今年三月的汛前籌備工作,讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛,雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈,但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話:水文站素來(lái)就沒(méi)有弱女子!是啊,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士!有付出就會(huì)有回報(bào)!想想半年前的我,連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)憂,而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己,我能扛起粗笨的儀器去丈量,我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲,我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù),學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天。我長(zhǎng)大了,得到了很多以前未曾得到的貨色,我想,這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧。

  不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!將來(lái)的途徑布滿了曲折崎嶇,然而我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人。我挑選了水文,就會(huì)貫徹始終。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心,我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們,讓我們攜起手來(lái),獨(dú)特努力,建設(shè)水文更美妙的明天!

關(guān)于選擇演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  我是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生,很多同學(xué)都在繁華的城市定居。我做過(guò)很多美好的夢(mèng),希望走進(jìn)繁華的城市,展示自己的技能。我準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng)。然而隨著時(shí)間的流逝,城市里枯燥的生活沖刷著我的靈魂,終于讓我明白,教育是我正確的選擇。申請(qǐng)了20年特崗老師,選擇了家鄉(xiāng)。

  因?yàn)槲覉?jiān)信

  “如果有你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生,你不知道其中的艱辛;如果有一種艱難,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道幸福;如果有一種幸福,如果你沒(méi)有它,你就不會(huì)知道幸福。”這也是我特殊的崗位生活帶給我的感受。

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我在燕村鋪鄉(xiāng)小學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候,我感到有點(diǎn)緊張和興奮。緊張,因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)那么多求知若渴的同學(xué),不知道怎么說(shuō);激動(dòng),是因?yàn)槲易鳛槔蠋熣驹谥v臺(tái)上,站在家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上。好在有了孩子們善良可愛(ài)的笑容,孜孜不倦開(kāi)放的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了資深老師的幫助和指導(dǎo),有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)微不至的關(guān)懷,現(xiàn)在,

  曾經(jīng)的忐忑逐漸變得沉穩(wěn),對(duì)教學(xué)方法的掌握也由陌生變得熟練。不管我發(fā)生了什么樣的變化,都是在巖村鋪小學(xué)做的。為此,我想從心底說(shuō)一句:謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  老師不是我小時(shí)候的理想。也許是命運(yùn)?也可能是大學(xué)畢業(yè)避免就業(yè)壓力的選擇?今天選擇了教書(shū)這個(gè)職業(yè),不是因?yàn)橄矚g,而是因?yàn)橄矚g。當(dāng)然,這一切主要是因?yàn)槲业膶W(xué)生的實(shí)力。每天早上,學(xué)生們都說(shuō):“老師好!”問(wèn)候帶給我快樂(lè)的一天;

  每天放學(xué),大聲:“老師,再見(jiàn)!”給了我明天的希望。

  記得有個(gè)老師對(duì)我說(shuō):“好老師會(huì)影響孩子的一生。”當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話不是很懂。直到工作了一段時(shí)間,我才真正理解和認(rèn)同。當(dāng)老師真的是良心,

  在我們的生活中,很多事情都是錯(cuò)的,都有改正的機(jī)會(huì);如果一個(gè)物體被損壞了,是可以補(bǔ)救的,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)被耽誤了,會(huì)影響他一生的前途和命運(yùn)。學(xué)生的可塑性很大,需要我們的正確引導(dǎo)。因此,我們必須以高度的責(zé)任感和愛(ài)心來(lái)引導(dǎo)和教育學(xué)生。

  如果說(shuō)當(dāng)初選擇特崗是為了逃避就業(yè)帶來(lái)的壓力,那么現(xiàn)在我應(yīng)該慶幸這種逃避,對(duì)于當(dāng)初的選擇,我并不后悔。今天站在這里,我想說(shuō)的是:我將用我的行動(dòng)證明,我會(huì)為自己選擇的職業(yè)努力,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  如果前方有荊棘,我會(huì)持之以恒。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中,我將努力成為一名勇敢的水手。和所有老師一起,乘風(fēng)破浪,一起走向未來(lái)。

  青春的腳步如流水,青春的歲月容不得任何浪費(fèi)。讓我們把握人生的每一天,以激情為旗,以青春為音符,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

  親愛(ài)的同事們,我相信通過(guò)我們所有人的努力,我們的教育事業(yè)一定會(huì)前進(jìn)到一個(gè)新的水平。我愿意在這個(gè)三尺平臺(tái)上體驗(yàn)春秋,努力,用我的愛(ài),真誠(chéng),關(guān)心,耐心換來(lái)學(xué)生的幸福,父母的安心!

  最后:祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,家庭幸福!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

關(guān)于選擇演講稿15

  記不清是誰(shuí)說(shuō)的:農(nóng)民在春天播種的時(shí)候,在別人的眼里,只不過(guò)是種子和黃土地,然而在農(nóng)民眼里,卻是綠油油的苗,金燦燦的果!我想:在每一位教師的心中,應(yīng)該也同樣包含著這樣的情懷!每當(dāng)我走向三尺講臺(tái),面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我似乎也已看到,我們?nèi)祟悗浊甑奈拿魇罚谶@小小的黑白世界里悄悄地生根,慢慢地發(fā)芽……

  一個(gè)民族失去了文明,便等于失去了靈魂;一個(gè)國(guó)家失去了文明,便等于失去了歷史。有什么職業(yè)比傳播文明更神圣?有什么職業(yè)比塑造靈魂更偉大呢?文明的產(chǎn)生靠的是億萬(wàn)勞動(dòng)人民的智慧;而文明的傳播,卻要靠我們教師在三尺講臺(tái)前來(lái)完成!這,就是我們教師的職責(zé),是歷史所賦予我們的艱辛而又偉大的職責(zé)!

  從選擇了教師職業(yè)的那一天起,我們便選擇了一種境界——一種永無(wú)止境、永不停息的追求。為了學(xué)生,為了事業(yè),付出了多少心血與汗水,我已無(wú)從記起。只覺(jué)得自己像一只陀螺,在學(xué)生中不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……

  然而,每當(dāng)我感到疲倦時(shí),想起孩子們一聲小小的問(wèn)候,一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,一種深深的尊敬時(shí),我便感到無(wú)比的充實(shí)、滿足與驕傲。這是任何一種勞動(dòng)都無(wú)法感受的最有價(jià)值的回報(bào)!

  伴隨著每一次鈴聲響起,我們開(kāi)始播種;伴隨著每一次鈴聲結(jié)束,我們開(kāi)始收獲。小小的講臺(tái)啊,你是我播種希望的土地,更是我收獲果實(shí)的田野。選擇了你,我無(wú)怨無(wú)悔。

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