感謝師恩優(yōu)秀演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的感謝師恩優(yōu)秀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝師恩優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師!被▋焊兄x陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,依然以對別人同樣的態(tài)度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育后才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節(jié),我先在這兒祝您教師節(jié)快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
您——偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優(yōu)點,取得優(yōu)異的成績,您啊!偉大的老師!在第x個教師節(jié)的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!
感謝師恩優(yōu)秀演講稿2
老師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全體少先隊員,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在體育西路小學的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的'崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。
面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸!,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的初中,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
最后,在這特殊的日子里讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!
感謝師恩優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們發(fā)言的題目是感念師恩。
今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我們代表X班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
老師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
老師啊,您就是我們的航向!老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩只粉筆,訴說著您奉獻的故事。老師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的燭光,我們感激您!我們贊揚您,有您,才有我們美好的未來;有您,才有強大的祖國!我們歌頌您,祖國的園丁!——最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!
我們的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
感謝師恩優(yōu)秀演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
伴隨著涼爽的秋風,呼吸著帶著秋意的新鮮空氣,我們又重新回到了我們可愛美麗的校園。見到了久違的老師,親愛的同學。
老師,這是多么平凡的職業(yè),但就是平凡的他們,傳授給我們知識,細心的教導我們,日復一日毫無倦意地呵護著我們的心靈。如果你細心觀察,懷著一顆感恩的心,你就會發(fā)現(xiàn)。在清早窗戶透進的金色晨曦中,老師已早早來到教室,準備著早讀的內容。在夜晚月色的照耀下,陪著你列隊走回寢室的,也是已辛苦工作了一天,身體疲憊的老師。當你感覺身體不適時,最關心你,帶你去醫(yī)務室,用充滿愛心與關心眼神看著你的,還是老師。無論是課堂上,還是放假里,老師那一句句親切的話語和包含滿滿關心的叮囑總會縈繞在我們的耳邊。同學們,老師所做的這一切,看似十分平凡,但確實把整顆心都用在了我們身上,把整個心靈交付與我們,這是多么偉大的情操啊!
同學們,我們要學會感謝師恩,感謝老師給予我們的關心,鼓勵。感謝師恩,不需要做多么驚天動地的事情。生活中一點小事的改變,就會讓老師高興不已,深受感動。
在走廊上,當你再見到老師疲憊匆忙的身影時,一抹感謝的微笑,一聲響亮的老師好,就是感恩。
在教室里,當你再見到老師捧著教案與電腦回辦公室時,主動地幫助老師,真心地說聲老師辛苦了,這也是感恩。
課堂上,當你再見到老師講解難題,一道堅定的目光,一下肯定的點頭,讓老師明白你聽懂了,這還是感恩。
認真完成每次的作業(yè),積極的舉手發(fā)言,用自己的努力去取得良好的成績,獲得進步,得到更好的發(fā)展,這更是老師最想看到的。這是對老師辛勤工作最好的報恩,是老師最大的欣慰與驕傲。
新學期里,學校有了新氣象。包括早晚餐要列隊去食堂,禁止零食和有色飲料。我們的認真遵守,積極配合,都會讓老師感到高興與欣慰。
當老師批評你,指出你的錯誤時。我們首先想到的應該是馬上改正自己的錯誤,而不是為自己辯解。在錯誤面前,辯解是蒼白無力的,而能夠正視自己的錯誤,并去改正它,才是我們新一代少年人應該做的。
同學們,不要以為這是不值得做的小事,這點點滴滴的小事背后。是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定會用自己的行動來詮釋對老師的愛與感謝。
同學們,讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在楓葉的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,工作順利!祝愿我們的同學在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步。楓葉的明天會因我們的努力而更加美好。
感謝師恩優(yōu)秀演講稿5
各位同學,各位老師:
早上好!
我是高三(2)班的李曉琳,今天非常榮幸能代表全體同學發(fā)言。
金風送歡笑,丹桂花香飄。站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個教師節(jié)。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表全校同學向所有二附中的老師們道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可您燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長,三尺講臺是您為我們指點迷津,開拓視野的燈塔,不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。您送走了一批又一批莘莘學子,迎來一波又一波帶著稚氣的學生。您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎;蛟S您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您在我們嘗試時,總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
親愛的老師們,您的光熱是有限的,可正是您有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!