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高中生3分鐘演講稿

時間:2021-12-01 08:16:26 演講稿 我要投稿

高中生3分鐘演講稿(精選6篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的高中生3分鐘演講稿(精選6篇),歡迎大家分享。

高中生3分鐘演講稿(精選6篇)

  高中生3分鐘演講稿1

敬愛的陳老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《論實干》。

  實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我能夠肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去與水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的與說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。

  實干造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平持續發展的今天實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提升。

  為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。

  不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不但要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。“實干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。

  實干如同一葉船槳推動著我們持續前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠方。

  同學們為了我們的理想為了我們的班級為了我們的第一請投身于實干中去吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  高中生3分鐘演講稿2

各位老師,各位同學:

  大家好!

  自信是成功的第一秘訣,它不但是對自己水平的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,能夠燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊與自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處理解不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了水平的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也僅僅曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但是暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,準確估價自己的長處與成績,正視自己的短處與不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  高中生3分鐘演講稿3

各位老師,各位同學:

  大家好!

  在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的.時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習與生活的成功與失敗呢?

  這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,持續總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

  我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但要從失敗中持續汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要理解失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

  我們剛剛實行了期中考試,因為各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但是絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試僅僅一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握水準,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

  在我們的日常學習與生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要即時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習與拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵與協助。

  高中生3分鐘演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自xxxx班的xxx,我演講的題目是《新的九月,新的起點》。

  送走了酷暑盛夏,迎來了清理;清涼金秋,在天高氣爽的9月,我們拉開了新學期的序幕。剛剛送別了敢于超越,勇創輝煌的20xx屆學長,我們又迎來了躊躇滿志,振翅欲飛的高一新同學。

  過去的一年,我們同20xx屆學長們共同生活,學習;我們目睹了他們的拼搏、奮斗,他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳畔回響,他們以堅韌的成績,用汗水澆灌開了成功的花朵,一批出色的學長考入北京大學、復旦大學、上海交大、浙江大學等高級名校,每次站在他們的高考金榜前,我都會熱血沸騰,遐想連篇,我們在羨慕和欽佩他們的同時也不要忘了,我們也肩負著沉甸甸的使命和期望,我們要用更加認真的學習態度,更頑強的拼搏精神去鑄造屬于我們的,新的輝煌。

  高一的學弟學妹們,歡迎走進美麗的濉中。你們將在這里度過快樂又充實的三年時光。新的學期,新的開始,孕育著新的希望與憧憬。同時,也帶來了新的挑戰,希望你們盡快適應新生活,展開人生新篇章。

  古人語:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。新學期已經開始,無論你之前取得的成績多么輝煌,或者境遇多么糟糕,悟已往之不諫,知來者之可追,我們的眼前只有未來,不要沉淪,不要彷徨,用我們的實際行動證明,我們的光陰沒有虛度,我們的夢想永不止步。不只是為了父母為了老師,更是未來我們自己的光明之路。

  謝謝大家!

  高中生3分鐘演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!同學們,我們都是父母心中的寶貝,每一個同學都有一種向上的力量。我相信,每個人的心中都有一種呼喚,“我要當個好孩子,我要當個好學生,我要讓愛我的人為我自豪!”

  可是,兩周已經過去,你有改變嗎?你今天是否可以告訴你的同學、你的老師、你的父母——我在改變。我認為態度的改變就是行為改變的開始,就是結果改變的開始。今天,我有幾點方法與同學們分享。

  第一、目標。我身上有哪些缺點,我的目標是什么時間內改掉哪一個缺點。不及跬步無以成千里,我們首先需要的就是實現今天的某個目標,要實現目標,首先得有目標。同學們現在可以思考,我今天還有什么目標,本周還有什么目標,晚上睡覺之前、周五放學的時候再想一想,我的目標實現了沒有。

  第二、專注。我感覺到很多同學成績之所以會落下來,最主要的原因就是學習上專注度不夠,尤其上課聽講的時候,不能集中注意力。當不專注成為你上課的一種習慣時,學習就會成為一件非常艱難的事情。俄國有位教育家說過,“注意力是學習的窗戶,沒有它,知識的的陽光就照射不進來。”法國有位生物學家也說:“天才,首先是注意力。”

  2、帶著質疑的眼光聽課,老師講得好不好,老師講的對不對,你要有自己的想法,并且勇敢地表達出來;

  3、進行注意力的強制訓練,有意注視一個并不吸引人的物體,看能持續多長時間,或者保持一種坐姿思考某個問題看能持續多長時間,這樣可以訓練自己的專注度;

  4、給自己不斷的暗示,我要改變自己,我要讓愛我的人為我自豪,現在就要改變,現在必須專注地聽講,現在必須把這個問題弄懂,這樣給自己強烈的心理暗示可以提高專注度。

  5、注意休息和調節。課間的時候一定要走出教室,鍛煉的時候一定要充分,每天定時睡覺的規律不要輕易改變充分的休息和適當的調節才能精力更好,一張一弛,乃文武之道。

  第三、立即行動。“光說不干,等于沒說”,要緊的就是立即行動。每個人都有惰性,但是懶惰的人會越來越懶惰,勤奮的人會越來越勤奮。所以,讓我們立即行動,不要找任何借口。即使你的基礎薄弱得讓你聽不懂,你仍然需要學習。即使你覺得已經非常失敗,你的身邊依然有很多愛你的人,你在你最親的人的眼里,永遠是他們的寶貝。

  同學們,本學期雖然剛開始,但對于有志于改變自己的同學來說,每一天都是機會,每一天的時間都很充足。你們能夠再次的告訴自己嗎?我在改變,我要讓愛我的人為我自豪!

  高中生3分鐘演講稿6

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  青春如火,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

  青春如火,我們不怕艱難,向著人生的頂峰勇往直前。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經歷,但在辦公室內總有我們閃著的身影;我們沒有方仲永的天生聰穎,但在教室里總有我們大聲爭論的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁,錐刺股”的毅力,但在早晨的街道里,總有我們大聲朗讀的聲音。

  青春如火,我們渴望體會“一覽眾山小”的感覺,欣賞海底的神奇景色,揭開可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”,海底沒有陽光,可可西里的路上充滿危險,但這阻止不了我們向前沖的動力,因為我們擁有青春。

  青春如火,我們敢愛敢恨。誰說“屈原縱身一躍,躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”。“一死了之”對他自己來說是一種解脫,但對楚國過而言,對他的家人而言,無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說,屈原是自私的!

  青春如火,我們敢說。我們敢說“今天,因特網是最大的,但明天,我們可以創建比因特網還要廣泛、全面的知識網絡庫!”我們敢說“我們還可以發明出比磁懸浮列車更快的車,要以我的名字來命名。”我們敢說“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現綠蔭。”或許,這些目標根本不可能會實現,但在我們的心中,它們就像是呼嘯的海風,鼓動著我們向前的風帆!

  青春如火,我們風華正茂,我們獨一無二,我們要做個性的自我!是花,我們就要綻放;是樹,我們就要撐出一片綠蔭;是水手,我們就要搏擊風浪;是泉水,我們就要滋潤一方土地。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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