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國旗下法制教育優秀演講稿

時間:2024-08-17 12:39:48 林強 演講稿 我要投稿
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國旗下法制教育優秀演講稿(通用16篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的國旗下法制教育優秀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國旗下法制教育優秀演講稿(通用16篇)

  國旗下法制教育優秀演講稿 1

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

  在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的.未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  國旗下法制教育優秀演講稿 2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,都是道德與法律所不允許的`。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

  同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?

  1、珍惜學習機會。要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

  最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長。謝謝!

  國旗下法制教育優秀演講稿 3

老師和學生:

  早上好!

  我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀是一個法制社會,所以我們必須明白法律的重要性。俗話說,“沒有規則,我們不可能成為方圓”。沒有法律,我們的生活就無法正常運轉。也許有人會不認同這一點,認為人應該有自由,自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進水里,把魚放出來,它們不僅會失去自由,而且很快就會死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規則,亂過馬路,就有可能被車輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒有無拘無束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進閱覽室,靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這份寧靜是多么珍貴!因為每個人都遵守閱覽室的規則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說話,這種自由就會消失。

  我們國家講究“依法治國”,而在學校里,我們按校規管理校園,按班規管理班級。為了促進學校正常的'教學生活,我們必須遵守紀律。古語有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學生日常行為規范》。在學校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進教室喊個報告。只有經過許可,你才能進入。舉手發言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規則。

  收錢,善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發揮自己的素質和修養。

  我覺得如果每個人都能從自己做起,用自己的行為帶動每個人,形成一個人人守法的良好局面,那么我們的國家就會逐漸成為一個健康、文明、和諧的法治社會。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會,都是明天。

  國旗下法制教育優秀演講稿 4

親愛的老師們,親愛的孩子們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是“努力做一個守法的好學生”。

  這個星期五,12月4日是中國法制宣傳日!作為一個學生,我們需要了解國家的法制,我們需要努力做一個懂法律、懂法律、守法的好學生!那怎樣才能做一個守法的好學生呢?

  我覺得我們最需要的是知道什么是規則,什么是法律!對于我們這些小學生來說,最重要的是了解學校的規章制度,然后一步一步的學習和了解國家的法律法規!

  知道不是我們的最終目的,實踐才是硬道理!

  有句話叫“不為小事作惡,不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗我們。不要認為你的某個行為對你有害,也不要認為你的某個簡單的好的東西提不起多大的`作用而置之不理!事實上,每一件小事都有積累,都有無窮的力量,所以要遵紀守法,從小事做起!

  在校園里,我們遵守課堂的規章制度,遵守課堂規范,遵守課堂秩序!觀察里面的任何小物品,比如上課聽到鈴聲,快速安靜的進入教室;比如說話,先舉手;比如先下車報到!再比如和同學一起玩,相親相愛,不玩不鬧;還有比如有序排隊吃飯,有序排隊公路隊!比如考試的時候就光明正大,不會作弊!事情看起來很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會很好!

  而在校外,我們需要遵守社會的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動手動腳!如此小事,件件若都做好,那么一個懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

  法制,法律說復雜不復雜,就體現在我們的一個小小舉動上,若你生活中的每一個舉動都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,自然不會違法亂紀!

  所以,親愛的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點滴做起,從身邊的.件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會滲透你身體里的每個細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會欣喜地發現,自己是位遵紀守法的好學生,好少年!也會繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時候運用法律知識保護自己!

  看來,在像馮老師這樣的好老師的帶領下,川師附校走出去的孩子,每一個都是知法、懂法、維法的孩子!

  國旗下法制教育優秀演講稿 5

各位領導,各位同學:

  大家好!

  《中國中央委員會關于修改憲法部分內容的建議》公布后,各地廣大干部群眾表示,衷心擁護中共中央關于修改憲法部分內容的建議。大家認為,對憲法進行修改,符合國情,符合新時代社會主義發展實際,既順應黨和人民事業發展要求,又遵循憲法法律發展規律,是大勢所趨、人心所向。

  任何形式的憲法都不可能無視政治,但是憲法卻無一不是以“人的優良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正的為人民的生活服務的時候,才可能真正的深入民心,在人民心中樹立憲法的,人民才會真正對憲法產生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。

  憲法的.社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動中的憲法”,而不僅僅是“書本中的憲法”。

  歷史不斷前行,時代不斷發展,法治建設只有跟上時代的腳步,才能發揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機,增強法治意識,強化法治觀念,遵守憲法法律,為實現中華民族偉大復興凝聚人心,匯聚力量。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  國旗下法制教育優秀演講稿 6

各位老師同學們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起。

  一、從小養成良好習慣,自覺守法。

  《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規,關鍵是要養成良好的行為習慣。

  二、幫助他人遵紀守法。

  有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關,這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的.后果,那你就為社會做出了貢獻。

  三、學會自我保護。

  同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,及時向家長或老師匯報。

  最重要的還是需要我們自己積極學習法律法規,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

  國旗下法制教育優秀演講稿 7

同學們:

  你們好!

  今天,我來給同學們上一堂法制教育課,在上課之前,有一個問題我提出來給大家思考:學校是神圣的知識殿堂,監獄是骯臟聚集之地,這兩個地方相比,一個在天上,一個在地下,那么從學校到監獄究竟遠不遠?我希望大家帶著問號認真聽我的講課,相信等課講完了,對這個問題,聰明的同學們應該會有一個明確的答案的。

  說起法律,可能有的同學會有這樣的想法:我們都還只是小孩子,法律離我們太遙遠了。真的很遙遠嗎?法律真的只關大人們的事,和我們小學生沒有多大關系嗎?那么請聽下面這個案例:

  前不久,有同學到學校交課外活動費時,老師要求學生在報名費上簽上自己的名字,說以前發現有同學使用假幣,在人民幣上簽上名字有及時找到假幣的主人。當看到媽媽把給他的新鈔票上簽上自己的名字時,這個同學心里很不是滋味,他想知道,這種在人民幣上簽字的`行為是否違法。同學們,你們說呢?(此處等同學回答)

  是啊,這位老師要學生在人民幣上簽名字,不但嚴重傷害了師生之間的感情,更為嚴重的,它是一種污染人民幣的違法行為。

  國旗下法制教育優秀演講稿 8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《增強法制觀念,創建平安校園》。

  不知大家發現沒有,從今天起我們進入了20xx年的最后一個月,12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。

  法制是法律和制度的總稱。常言道:國無法不治,民無法不立。法制是推動社會前進的重要力量,是社會進步的.標志;而法制觀念能影響人、教育人、規范人,促使人追求正義的價值取向,培養良好的道德素養。作為中學生,我們要學法守法,分辨是非曲直、遠離違法犯罪;同時,我們還要積極用法,當遇到違法犯罪行為時,理智果斷地拿起法律武器來維護自身及他人的權利,讓法律成為保護我們的騎士。

  增強法制觀念的同時,我們也要注重自身安全。生命沒有再來一次的機會,我們每個人都希望生活光輝燦爛,追求幸福美滿。然而,若沒有安全作為保障,頃刻之間一切化為烏有!因而,不論是身處何處,都要注重健康飲食、平安出行、防水防火防電等等,不可因一時的大意而造成終身的遺憾。

  同學們,就讓我們從身邊做起,從點滴小事做起,增強法制觀念,樹立安全意識,共同構建平安和諧的校園。最后,愿全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!謝謝大家!

  國旗下法制教育優秀演講稿 9

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  我是來自三7中隊的xx。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規矩成方圓。

  大家都知道,國有國法,校有校紀,沒有規矩不成方圓。今天是12月4日,也是全國普法宣傳日。我們小學生要從小養成遵紀守法的好習慣,才能邁好人生的第一步。

  在我們的校園內外,不時出現一些不遵紀守法的現象。有的同學不遵守交通規則,過馬路亂闖紅綠燈,在人行道上踢球;有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的.同學聰明不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,甚至搶其他同學的東西,這些行為,都是法律不允許的,如果不及時改正的話,將來就可能會傷害別人,也會傷害自己。

  因此,我倡議同學們:

  1。我們要從小培養法律意識,接受健康的思想,做一個遵紀守法的小公民。

  2。我們要學會依法保護自己,自覺不損害他人和社會的利益;當個文明學生,規范自己言行,嚴格要求自己。

  3。我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建和諧社會做出應有的貢獻。

  同學們,讓我們共同攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法、用法,從身邊小事做起,做一個遵紀守法、全面發展的優秀小學生。

  我的講話結束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!

  國旗下法制教育優秀演講稿 10

各位老師、同學們:

  大家好!

  我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。

  最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。

  什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不只得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又維護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小同學正擔負著努力學習,將來建設祖國的`重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為小同學,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處置問題,讓我們嚴格要求自身。

  我的演講完了,謝謝大家!

  國旗下法制教育優秀演講稿 11

各位同學:

  你們好!

  今日我以法制副校長的身份,給大家上的第一堂法制課,盼望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所關心。,做一名遵紀守法的好公民,同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和力量所限,加上時間有限,預備不足,有不當之處,敬請批判指正。我今日講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》。

  (一)法是如何解釋的這個問題,有很多種說法。

  漢語中的法字。古代的寫作。左旁的水字是公正的意思。右旁的來自"神明裁判故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳奇當兩方打官司時,審判官便把拉出來,它的角去頂撞誰,誰就是不直者,誰就敗訴。律字是"均布既"不偏不倚的`意思。由此可知,在我國法律一詞的原來含義就是以國家強制力作保證的"公正、公正,它是由國家強制力保證明施,規定公民權利和義務,對社會具有普遍約束力的規范。

  (二)法制,有廣義和狹義之解。

  廣義的法制,指國家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律公平地嚴格根據法律辦事。社會主義法制是根據工人階級和廣闊人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度,它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級和廣闊人民實現統治和進行建設所必需的法律秩序。

  (三)法律體系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規范性文件。

  憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序,由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。

  (四)什么是違法與犯罪?

  在這里,我先給大家講一個案例,事情發生在2022年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓,這天是星期日,三位中同學在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔下,當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學們出三個思索題:

  (1)第一步應當怎么做。

  (2)甲失手致傷乙,算不算犯罪。

  (3)假如甲構成犯罪,犯什么罪。

  結果應是(1)盡快送四周醫院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時報警。前提是假如鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵害公民人身權利、民主權利罪其次百三十五條,過失損害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題:一是受害人的傷勢,假如是稍微傷,構成治安違法,假如是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡,就是指對犯罪后果擔當刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定,已滿16周歲的人犯罪的,應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規定,已滿14周歲不滿16的人犯有意殺人、有意損害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。所以在這個案件中,假如某甲不滿16周歲,不構成犯罪。由于他是過失損害,而不是有意損害,但是某甲的監護人將擔當治療費用和行政處理。這里我特要提示違法和犯罪不是同一個概念。首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴峻危害社會,依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。其次依據我們的辦案實踐,違法行為主要表現在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理懲罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。第三,根據《治安管理懲罰條例》對違法的懲罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。根據《刑法》對犯罪分子懲罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利,沒收財產。

  從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無論是違法與犯罪,同學們都不能觸犯,要從點滴做起,從遵守校紀、校規入手,做學法守法的好同學、好公民,禁止對老師的訓練置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。

  國旗下法制教育優秀演講稿 12

同學們:

  剛才,我校法制校長、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動的法制教化課,大家也肯定很有感受!這次法制教化專題會,是學校德育工作的重要組成部分,目的讓學生學法、懂法、遵守法律。為開好這次會議,姚檢察官作了細心的打算,在百忙之中特地為大家做法制報告,在此,我代表全校師生,向姚檢察官,表示崇高的敬意和誠心的感謝!這次法制教化專題會,姚檢察官列舉了很多案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員,在他們年輕的時候也曾有過學習和深造的機會,有過美妙的童年。美妙的志向也曾在心中扎過根,他們也有過上高校,為祖國、為人民做貢獻的遠大志向和志向。但是,由于他們平常放松了對自己的嚴格要求,在青少年時期從違反學校規章制度小打小鬧,不拘小節和違反《中小學日常行為規范》、《中學生守則》起先,逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終生的懊悔,能說教訓是沉痛的,也是發人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例,無疑都是血淋淋的,這些犯案人員所走過的彎路,以及他們犯罪的起因,給我們以警示,都是特別沉痛的教訓。同學們,仔細的想一想,今日,我們坐在寬敞光明的教室里學習,為我們今后的成長創建了有利的學習條件,平常有父母的衣食之奉,老師的諄諄訓誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培育,更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今日,努力學習,勤奮刻苦,奮勉向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起哺育自己的雙親......

  從近段狀況看,學校政教處狠抓了常規管理,加大了檢查力度,對同學們的日常行為進行督促檢查,目的是為了創建優良的學習生活環境,讓同學們舒心的學習。學校的校風校貌也因此而發生了根本性的改變,絕大多數同學嚴格遵守校規校紀,體現了良好的紀律性和良好的道德品德,為我校的振興和良好校風的`形成,作出了主動的貢獻。但是,也有少數同學的所作所為,是不盡如人意的,與學校的規章制度是南轅北轍的,與《中學生守則》是相違反的,如不剛好訂正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。其詳細表現在有的同學貪圖安逸,平常學習不努力,缺乏勤奮學習的意志,刻苦程度差,不愿動一下腦筋,不愿下一點氣力,課上不仔細聽講,課下抄襲別人的作業,有的缺乏辨別是非的實力,明知違紀,卻一意孤行。有的同學見財生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規,又損害了別人,于法于情都應當受到指責。有的同學不珍惜別人的勞動成果,不愛惜我們的校內環境,如扔垃圾。有的同學,不能正確辨別美與丑,追求低級趣味,穿奇裝異服,染發戴首飾,留怪發型,自以為風光得意,瀟灑得很,事實上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成損害,這是文明的學校所不能容許的。有的同學不敬重師長,因為老師管教嚴格,與老師公開頂對,不聽從管理,逆反心理嚴峻;有的同學不能做到勤儉節約,隨意奢侈錢財等不良現象,盡管少數,但是還有。,盡管學校加大了懲罰力度,但仍有個別同學無視學校的組織紀律和法律法規,不遵守學校的有關規章制度,無組織無紀律,對那些屢教屢犯的,學校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學們一個寧靜祥和的學習和生活環境。

  同學們,大家正處在長身體、學學問的時期,能說美妙的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必需要有法律學問,做自覺遵紀遵守法律的模范。要不斷增加法律意識,把法律紀律帶在身邊,也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀律觀念,大事想到法,小事也要想到法,安靜時想到法,激烈時更不能遺忘法,時時刻刻都要用法律、紀律來規范指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。生活中很多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家心平氣和地仔細思索一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就能化干戈為玉帛;當別人阻礙了你的時候,一句“沒有關系”就能成為友情的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而丟失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時間匆忙,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家肯定要珍惜,一個同等學習創建的機會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學習,勤奮努力,為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎;而有的同學日復一日,年復一年,無所作為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實現你的人生志向,從現在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學習機會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時間,用在學習上,刻苦勤奮,努力拼搏,就肯定會爭得華蜜美妙的明天。

  同學們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的法制教化課。會后,要求同學仔細探討,仔細反思,仔細自查自糾,查一查以前有哪些違規違紀的不良行為,有哪些有悖于《中學生日常行為規范》的做法,從而堅決改正,來爭做文明遵守法律的好學生。至于那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學,更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。違紀與違法只是一念之差,一步之遙。希望同學們要仔細學習法律學問,樹立法律意識,培育法制觀念,學會依法辦事,到處遵守法律,時時遵守法律,養成自學遵紀遵守法律的好習慣,學會學習,學會做人,學會創建,學生生存,立志成才,努力做一個“愛國遵守法律,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的新時代的中學生。感謝大家。

  國旗下法制教育優秀演講稿 13

老師們,同學們:

  大家好!

  為了讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的合格中學生,今天,我們有幸請到了荊州市松滋市綜治辦法制宣傳教育組的張紹平同志來給大家做法制教育報告。希望全校師生認真聽講,不得隨意出入走動、保持會場安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲有請張科長!

  提高青少年法律素質是提高民族素質的關鍵,是素質教育的必然要求,功在當代,利在千秋。今天張科長給我們作了三個方面的講座:

  一是創建平安校園,增強法制意識;

  二是遵守法紀校規,爭做文明學生;

  三是學習安全防患知識,重視生命安全教育。

  他的講座結合中學生的特點,用通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,告訴我們在日常的學習和生活中要做一個守法合格的中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”;而且,今天的報告會對創建和諧社會、和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張科長的精彩報告!同時也把掌聲送給我們自己,表明我們是最棒的`!同學們,為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。在此,向大家提出幾點希望:一是全體師生要共同努力,為進一步建設平安校園,給自己創造一個和諧安全的學習工作環境貢獻自己的力量。二是通過今天的報告會,全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要做到自覺遵紀守法,做一個知法守法的合格中學生。三是要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創造樂趣,為實現心中遠大目標而不懈努力。

  老師們、同學們,讓我們以此次為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來規范我們的言行,讓我們局校合作,全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的都亭初中。

  國旗下法制教育優秀演講稿 14

老師們、同學們:

  今日我們在此召開"法制訓練講座,邀請了鄉黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領導來給我們上一堂生動的法制訓練課,我覺得這是特別必要而且是特別重要的,這是我們急需上好而且必需上好的一堂課。讓法制走進校內,進一步增加同學們的法制意識,接受法制訓練,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我愛護,做一個知法、守法的合格同學,是我們面臨的一個很迫切的任務。今日的法制訓練意義深遠,盼望同學們肯定要自覺遵守紀律,仔細聽講。

  同學們,開展法制訓練,使廣闊同學在學法、懂法的基礎上,運用法律武器愛護自身合法權益,勇于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護法律尊嚴,這是實現法治國家的基礎性工程。無論從"英才訓練意義上,還是從"普及訓練意義上,最富有實效的實現途徑還是學校的法制訓練,唯有學校法制訓練才能長久而有效地擔當起培育"法治英才與"法治公民這一歷史使命。學校法制訓練是訓練青少年同學知法、守法,削減青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴峻的社會問題之一,而且犯罪趨于低齡化,在校同學犯罪占青少年犯罪人數的`比例大有增長之勢,之所以會消失這種局面,有社會變革的緣由,但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制訓練的結果。

  "加強法制重要的是要進行訓練,根本問題是訓練人,法制訓練要從娃娃抓起,學校、中學都要進行這個訓練。鄧小平同志曾經的講話指出了青少年犯罪的根本緣由,指明白預防和削減青少年犯罪的有效途徑,也就是加強訓練,尤其是學校法制訓練。因此,只有加強學校法制訓練,利用學校優勢,依據青少年同學的身心進展特點有的放矢地施加法制影響,使青少年同學知法、懂法,增加法律意識和法制觀念,才能有效地扼制青少年犯罪老師們,同學們,依法治校是一所學校得以穩定進展的重要保證。實行依法治校,健全學校各項規章制度并嚴格按章辦事,就能在校內內形成講求民主、樂觀參加學校管理、自覺維護校規校紀的良好氛圍,這是一種強大的隱性課程,它能使置身于其中的全體同學在潛移默化當中,不知不覺地養成仔細學法、自覺守法、擅長用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣,從而使法制訓練事半功倍,最終實現學校法制訓練的培育目標。我盼望全校師生都能通過此次活動,提高熟悉,時時刻刻到處做一個遵紀守法的好公民、好同學,珍惜時間,珍愛生命!

  最終,讓我們用熱鬧的掌聲歡迎和感謝前來參與此次活動的各位領導,感謝他們對我校工作賜予的大力支持!在此,祝福我們的校內,永久在祥和的氛圍中繁花似錦!祝福我們每一個人永久平安、歡樂!感謝!

  國旗下法制教育優秀演講稿 15

老師們,同學們:

  早上好!

  今日我講話的題目是:法制伴我們健康成長。在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素養。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的`保障。

  俗話說:“沒有規則不成方圓”,無論做什么事都要有個規則,否則就什么也做不成。青少年是祖國的將來,民族的將來希望。青少年法律素養的凹凸,在肯定程度上確定了將來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們,可塑性很強,從小培育法律意識,進行普法教化,不僅可以預防和削減違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀遵守法律的良好習慣。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校內,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。

  同學們,從今日起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  國旗下法制教育優秀演講稿 16

各位老師、同學們:

  大家好!

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻經常只有幾步。”這句話的意思是說:“同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,肯定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我愛護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人同等,就會造成“一失足成千古恨”的缺憾,懊悔莫及。”最近幾年,我國青少年犯罪人數和比重逐年遞增,案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、有意損害、搶劫、巧取豪奪等等,而他們走上犯罪道路的緣由有多方面的,只有針對違法犯罪的緣由進行分析,才能實行有效措施,預防青少年違法犯罪。總結青少年犯罪的主要緣由有以下幾點:

  1、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現象簡單誘發未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念,他們作案時心安理得,根本沒有一種負罪感,直到事發東窗才追悔莫及。還有就是現在大街上到處是錄像網吧,受到錄像網吧里非法出版物的影響,從中學到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

  2、放松自己的思想建設,缺乏遠大志向和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別實力和自控實力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。

  不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

  在學習中,大家要多學習一些系統的`法律學問,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立遵守法律的觀念,養成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進。”法制觀念淡薄是導致很多青少年走上違法犯罪道路的根本緣由。

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