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初中環保演講稿

時間:2021-09-26 09:11:51 演講稿 我要投稿

初中環保演講稿5篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的初中環保演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中環保演講稿5篇

初中環保演講稿5篇1

  爭做環保衛士,共建美麗校園

  老師們、同學們,大家早上好!

  今天我講話的主題是:“爭做環保衛士,共建美麗校園”。

  有一個小學生在《中國環境報》上發表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道,請大家跟著老師一起讀一讀:

  節日到了,

  老師讓我們舉行郵展,

  叫爸爸媽媽來參觀。

  我想展出威武的老虎,

  可老虎正面臨全體滅亡。

  我想展出綠色的森林,

  可一片片森林正變成一片片木樁。

  我想展出美麗動人的海灘,

  可海灘上飄來了垃圾和油漿。

  我想展出生氣勃勃的春天,

  可春天里的汽油味已經代替她的花香。

  我想展出清澈的山澗,

  可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣

  ……

  于是,我展出了我所有的郵票,

  然后,一筆一筆用力寫上:

  美麗的地球我們的家,

  我們都要保護她。

  同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節課下后,我們的過道上就會丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學們,你們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個舒暢的學習環境,我們應當切實地樹立起時代責任感,著眼身邊,立足校園,爭做環保衛士,共建美麗校園。

  接下來,老師想和大家一起再來誦讀一些古詩,這些古詩中也滲透出詩人們對大自然的敬畏和熱愛。

  山居秋暝(王維)

  空山新雨后,天氣晚來秋。

  明月松間照,清泉石上流。

  竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

  隨意春芳歇,王孫自可留。

  《詠柳》賀知章

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護地球環境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭做保護環境的光榮衛士吧!

初中環保演講稿5篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是407班的班長王鈺杰。今天,我演講的主題是“愛護公物,從我做起!

  同學們,在我們的校園里,除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的“朋友”,雖然他們不會說話,但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了,他們就是我們的校園內的公共財物,我們稱之為“公物”,校園內的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大到整幢教學樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,都屬于“公物”的范疇。

  我們常說“學校是我家,美麗靠大家”,絕大部分同學的確能做到愛護公物,但是還有很多小細節需要我們關注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發生。

  同學們,我們在使用公物的時候,不妨問自己一個問題:“在家里,我們是如何使用他們的?”在家里,你們會在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機的水槽里的水滿了,你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續保持,如果做得還不到位,那就加油改正吧。

  我的演講結束啦,謝謝大家!

初中環保演講稿5篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。

  所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。

  實踐低碳生活,注意節能與環保,對于我們普通人來說是一種生活的新態度。能讓我們的生活更加美好起來。

  倡導低碳生活,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,可用重復使用的環保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關掉電源,如果一個小時之內不使用電腦,順手關上主機和顯示器;不要長時間吹空調;在不需要繼續充電時,隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關燈和關上投影儀……

  唐朝大詩人——王維曾經寫過一首詩:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發光,多么幽清明凈的自然美!

  相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!同學們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。

  謝謝大家。

初中環保演講稿5篇4

各位同學:

  大家好!

  寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?墒,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

  美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

  1、保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

  2、保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力、

  3、保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

  4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

  5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

  總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!

  謝謝大家!

初中環保演講稿5篇5

尊敬的老師、親愛的`同學們:

  大家好!

 。ň炊Y)今天我國旗下發言的題目是《知否知否,保護環境我們齊動手》。

  我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環保”為主題,舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來,很多人都對如何保護環境提出了真知灼見。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質問和猜疑,評委取出那份薄薄的參賽作品,說道:“他的文章也許不是最優秀的,但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環保!”

  的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環境、愛護樹木,不需要太多的口號,它需要的是切實的行動,是一個個“做到”。然而,很多時候,我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來,森林只能提供木材,別無它用。其實,森林的作用不可小覷、我國提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,其中就有一項重要的內容“綠色發展理念”。保護生態環境“我們既要綠水青山,也要金山銀山、共同建設美麗的校園。

  當我們置身于大自然,看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤麥田,結出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽光,創造美麗,“生命的源泉”“工業的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。

  同學們,在今天的“升旗臺”上,我還要為大家展示水利部發布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。

  同學們,既然森林以及水滴對我們如此重要,我們又能為它們做些什么呢?

  下面,我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議:

  1、不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。

  2、不隨意踐踏攀折花草樹木,做文明的觀賞者。

  3、節約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

  4、將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息。

  今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,保護環境讓我們齊動手!

  我的發言結束,謝謝大家!

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