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勤奮演講稿

時間:2021-09-17 09:05:14 演講稿 我要投稿

勤奮演講稿600字

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的勤奮演講稿600字,希望對大家有所幫助。

勤奮演講稿600字

勤奮演講稿600字1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是[珍惜時間,勤奮學習]。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶[約翰克里斯朵夫];因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產[人間喜劇];還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股鑿壁偷光囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥姐姐們來說,畢業考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的打算;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們此刻的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,惟獨地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的`能力。”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生巴爾扎克那樣的刻苦努力不懈追求得精神,因為惟獨這樣,我們才干實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們惟獨勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才干最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿足的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

  同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

勤奮演講稿600字2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!惟獨勤奮學習,才干成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永恒激勵我們不斷追求不斷探究。

  那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。

  “一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。其次,勤奮就是不怕艱難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上艱難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的艱難,我們的成長與進步就存在于與艱難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的模范。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,醫生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的艱難,堅持不懈,刻苦鉆研,最終創立量子理論,成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把艱難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些醫生的預言,也創新了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的艱難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。同學們,業精于勤,荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學,惟獨好學者,才干在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,惟獨真正勤奮的人才干克服艱難,持之以恒,不斷開辟知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生!

  謝謝大家!

勤奮演講稿600字3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

  有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人滿足的成績。戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

  而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。惟獨這樣,才干把書讀好。[少年中國說]里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好,才干使自己的國家富強起來。

  新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰,早上我們到校時,有的同學已經在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數學專題,晚上,當我們為自己完成了作業而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行第二天的預習了,周六周日,當我們急于玩個暢快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在于:他們

  有強烈的進取心明確的目標,具體的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒_,因為有明確的目標具體的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才干把握成功,謝謝大家!

勤奮演講稿600字4

尊敬的各位領導,老師,同學:

  大家好!

  我演講的題目是:勤奮學習,我們的責任。

  啊,秋天來了,我也來了。我帶著秋天一起來了。而不同的是,我在室內,他還在室外;他帶來了金色,我帶了我的演講稿――勤奮學習,我們的責任。

  秋天,是一個大家很熟悉的季節。因為他是一個收獲的季節,一個金色的季節。而對于我們來說,也是一個學習的季節。

  因為當你閑逛在校園中,總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風景一道,在大地的呵護下,陽光的滋養下,他們奮力的成長。當夏天來臨時,這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,期望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會錯過擁抱母親報答母親的機會――輕輕地在空中搖曳,不知不覺地被泥土覆蓋,滋養下一代的花朵。這是他們的責任。

  然而我突然間發明,我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生,是應該具有一些花朵的精神的,無論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應該報答曾經呵護和滋養過你的人。落紅選擇更護花。而我們惟獨選擇勤奮學習。因為這樣才是報答他們的方式。所以勤奮學習,這是我們的責任。

  然而責任到底是什么?我想,也許責任就是使命,也是體現生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻生命;就像母親不懼疲乏,任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學,但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的銳利兵器。你可以衣食無憂,但你不可以養尊處優。勤奮學習是擺脫懶惰的裝備。惟獨勤奮學習,你才干體會到生活的百態,學習的樂趣,做人的道理。也惟獨勤奮學習,你的生命才干得到洗禮與升華。至此,勤奮學習便不單單是一把兵器,一套裝備,更應該是生命的伴侶。

  同學們,就讓我們珍惜此刻的每一個清晨,抓緊時間在這個金色的季節里,勤奮學習,刻苦學習。因為勤奮學習,我們的責任。

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