三年級語文老師家長會發言稿
各位家長:大家下午好!
我姓裘,我是這個班的語文老師。想跟大家交流一下關于語文方面的情況,小學三年級的語文可以說是人生道路上的一個轉折點,為什么這樣說呢?因為進入三年級以后,有好多地方不同于一、二年級了。
一、寫字方面
進入三年級,語文就開始學習用鋼筆寫字了,并逐步用鋼筆來完成各項語文作業,從現在開始到以后的學習工作中,多會用鋼筆來完成各項筆頭任務。從半個學期的情況來看,大部分同學的鋼筆字是寫得挺好的,只有少數幾個同學作業不夠認真,有涂畫的現象。各位家長可以查看你們孩子的回家作業本,看看字寫得怎么樣。
二、聽課方面
上課時,不能像二年級的時候那樣只聽不記了,上課時,老師寫在黑板上的知識點是非常重要的,可用來對付考試,因此每個同學必需有一本專用筆記本,就目前情況來看,還有一部分同學沒有養成記錄的習慣,連一本象樣的記錄本也沒有,由于上課時沒有記錄,因此,好多作業就不能及時完成,同學的筆記本上的知識,如同各位家長口袋里的錢一樣,越多越好,大家都知道,錢雖然不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,同樣,學生記錄的知識點越多越好,這些知識可以用來對付考試,從而得到分數,因此,建議各位家長用二、三元錢買一本筆記本給您的孩子,這對他的語文學習會有很大的幫助。
三、寫作方面
進入三年級以后,開始寫300字以上的作文了。寫作文對每個孩子來說是一件很困難的 事。可是在語文試卷中占30%的分數。要寫出一篇精彩的文章,單靠一本語文書是不可能的事。因此,建議各位家長為孩子多買一些課外書,讓他們讀讀,讓孩子們開拓視野,增長知識。這樣也許能使您的孩子寫出一篇好文章來。語文考試要得到高分,首先作文必須得到高分,假如作文被扣了10分以上,那語文成績很難在90分以上了。
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四、試卷方面
三年級的語文試卷,內容靈活多樣,除了作文以外,還有短文分析,修改病句等內容,這些一般占試卷的一半分數,而這些內容語文書上是沒有的,修改病句的方法只能靠平時的記錄,因為老師結合一些作業,會介紹一些修改的方法,短文分析的方法也只能靠平時的積累,要寫好作文也只能靠平時的勤學苦練。因此,從這些情況來看,學生在上課時進行記錄,是非常重要的一個環節。建議各位家長回家后查一查您的孩子記錄了多少,比如,我要求他們記錄的近義詞、反義詞、多音字、比喻句、按要求寫詞語、組詞、造句等等。
各位家長您的孩子進入三年級以后,語文成績保持在90分以上,說明您的孩子學習非常的努力。也有一定的寫作能力。如果能得到80多分,說明您的孩子也是一個聰明的孩子,在寫做方面再要努力些。
各位家長你們今天的到來,表現出您是一個關心孩子的家長。提高學生的成績,讓他們健康成長,這是我的心愿,也是你們的心愿。
謝謝各位家長對我教學工作的支持!
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