政治學(xué)習(xí)體會演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的政治學(xué)習(xí)體會演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治學(xué)習(xí)體會演講稿1
搭載著90后的頭班車的我，帶著欣喜與憧憬來到了。
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我的大學(xué)生涯即將啟程 剛跨入大學(xué)的門檻，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的 重點保護 對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的 重點培養(yǎng) 對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)；由過去見識 、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個小社會中等等。諸如此類變化，一時之間難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。為早日完成過渡，我認為：應(yīng)該做到以下三個 盡快 。
1.盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo) 高爾基說過： 一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，
2.盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法 大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的'特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。
3.盡快找到新的朋友 擴大自己的交往范圍，從而結(jié)識新同學(xué)，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情。
走進大學(xué)，各自心懷抱負。時代在召喚，充滿希望的燦爛前程必將屬于每一位勤奮努力的人。素質(zhì)和綜合能力方面便是大學(xué)課堂的必修課，為修好這門學(xué)科，我會做到以下幾點。
1. 品格目標(biāo)：堅守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。 按照目標(biāo)要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。
2. 文化積淀：一個具有廣博學(xué)識的人往往能給人留下深刻印象，并贏得尊重（博覽群書，努力提升自己的人文素質(zhì)）
3. 個性氣質(zhì)氣質(zhì)：它是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學(xué)識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面，擁有良好的個人氣質(zhì),能給對方留下良好的第一印象，促進以后的交往。由此，我的目標(biāo)：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。
4. 社會知識和經(jīng)驗?zāi)繕?biāo)：我會通過參加社會實踐，班級 社團活動來加強自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預(yù)見能力和團隊意識。
大學(xué)，不是用自己的青春去荒蕪，而是追求更高的目標(biāo)，在更寬廣的天空實現(xiàn)遠大抱負！我會鼓起勇氣，用充滿自信的目光注視未來，以我的青春熱血譜寫出壯麗多彩的人生畫卷
政治學(xué)習(xí)體會演講稿2
來沒有科技教育的傳統(tǒng)，得不到學(xué)校的支持，只能自己搞了，培養(yǎng)學(xué)生，做航模，搞小發(fā)明，搞活動，利用一切自己可以利用的資源，找關(guān)系，自己不會就請教別人，干了一段時間，也取得了一些成績，開始在區(qū)里上公開課，市里上公開課，自己寫論文，寫案例，和東大一起搞做中學(xué)，幫著他們編教材，昏頭昏腦，忙忙碌碌。
在一中心四年了，成長是沒有，進步更是談不上，只是做了點事情，也是每一個老師都應(yīng)該做的，要說收獲，那就是學(xué)到了認真二字。
在這里，我遇到了三個半我最佩服的人，
第一個是教體育的曹老師，曹老師很厲害，他可以把很難的理論問題，用簡單的方法說給我聽，和他交流可以學(xué)到很多東西。曹老師很認真，那種對待工作的態(tài)度，值得我用一生去學(xué)習(xí)。
第二個是我的師傅徐俊老師，徐老師的科學(xué)課嚴謹扎實，對我的指導(dǎo)也是無微不至，讓我注意到細節(jié)決定了一節(jié)課的成敗。
第三個是教語文的穆老師，其實穆老師和我不是一個學(xué)科，但是，一次教師節(jié)里發(fā)生的事情卻讓我難以忘懷，教師節(jié)一幫畢業(yè)的孩子來看她，看著早已長高的學(xué)生，穆老師拿出了當(dāng)年畢業(yè)時他們寫的留言，輕聲的讀給他們聽，我和孩子都被感動了。穆老師的故事還很多，這里就不一一贅述了。
還有個半個人，讓我們來猜一下，這是一個極度認真的人，她是一個很有才華的人，她曾經(jīng)在我們學(xué)校，現(xiàn)在她在你們的學(xué)校，對，張小晶同志。分別才知道她的可貴，想當(dāng)年，她可是動不動就把我拉到辦公室，用一種教育小學(xué)生的口吻對我說，陳晨啊，文章寫的不錯，就是字不行哦，能不能抽空把字練練啊，當(dāng)時的氛圍真是讓人暈倒。這是一個真實的事例，類似的語言還有，陳晨啊，你平常搞了很多研究，為什么不寫出來，寫成論文呢。等等等等。
在她語言和靈魂的感召下，我現(xiàn)在會注意資料的搜集整理了，上交材料也會多看兩眼，仔細書寫了，每次交論文，我都是學(xué)校里面第一個交的了。因為，她現(xiàn)在不在我們學(xué)校了，所以，我只能算她半個人。
本來沒有什么好說的，但是也拉拉雜雜的廢話說了這么多，不好意思，耽誤了大家的時間。
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