食品安全的演講稿（精選6篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的食品安全的演講稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
食品安全的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們聽說過食品安全嗎？聽說過，但是對食品安全關注很少，總是忽略。今天，我意識到食品安全對我們來說有多重要。
今天鹿城區食品安全監督管理局的阿姨叔叔們來給我們上食品安全課。我看到阿姨給了我們每人五六個杯子和試管。這些東西神圣不可侵犯，似乎真的比這些食物的安全性好。
阿姨教我們把那些食物切成小塊，放入測試杯，倒入半杯水，然后泡十分鐘。為了不浪費時間，我們下次來上課。
“同學，你覺得菜是什么？”我心想：“食物是可以吃的東西�！庇腥苏f，“可以生吃或煮熟吃的東西�！薄Ｈ缓蟠髬尫畔乱粡垐D，六個醒目的字：十大垃圾食品。我有點害怕。我經常吃一些東西！
十大垃圾食品是：加工食品、油炸食品、碳酸飲料、餅干和冰淇淋。這十大垃圾食品有危害人類健康的風險�？戳诉@些公告，有點擔心。會影響身體健康嗎？
阿姨告訴我們不要在沒有證件的地方買東西，比如學校旁邊的小店買東西，要在大商場買東西。
下一步是測試你家里的東西是否安全。聞蘑菇香味，見枸杞紅色。我不知道把“不安全”藏在哪里，把“安全”藏在哪里。阿姨讓我們先攪拌，然后用試管提取一些水，然后讓其他叔叔阿姨給我們滴“食品安全快速檢測試劑”。
不知道先提取蘑菇會怎么樣。過了一會兒，測試杯中的水從清水變成醒目的紫色，讓人立刻感到害怕。然后我測試了一下枸杞，幾分鐘后沒有變色，說明是安全的。檢測了所有的食物，除了枸杞，所有的食物都不安全！晚上要和父母說，告訴他們食物不安全。以后不要買不安全的食物。
今天的課讓我明白了食品安全很重要，不僅有害，而且對人的健康有害，讓我受益匪淺。
食品安全的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們周圍有許多美味的食物。然而，其中許多是有害的食物。
比如我們學校兩邊的攤位。上面有彩色冰淇淋，熏烤串，炸豬肉，還有一些小黑點。你說，你吃這些東西，能衛生嗎？
我覺得羊肉串和炒豬肉最不衛生。有一次，我背著書包回家。走著走著，突然有一股嗆人的味道。我往前一看，原來是羊肉串冒出的濃煙。周圍還有很多人買羊肉串。一個人抱怨說：“為什么這么慢，快點，我要學英語！”大叔疲倦地說：“好了好了，急什么呢？”我聽了，心想：“真可笑。你還說人家服務態度差，菜不衛生，出來做生意�！�
還有一次，我餓得要去買點吃的。我走到一個攤位，正要說吃什么，突然停下來。因為我看到了他鍋里的油和食物。油的顏色是黃、中、黑，大家都不想再看了。豬肉放進去，油花就出來了。不注意的話，油花會濺到衣服上。我心想：吃這種不衛生的食物，會生病的。我覺得應該不吃了，回家吃。
現在你知道有些食物不衛生了！所以以后你得睜大眼睛，不然會吃虧的。記住，一定要吃安全的食物，不要吃地攤上的食物，否則后果不堪設想。
食品安全的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
隨著人們生活水平的不斷提高，我們的食物越來越豐富。路邊有很多好吃的燒烤，看著就流口水，但是我媽說：“吃不到的都是垃圾食品。”拉著我的手走了，心里想：難道只是燒烤？需要小題大做嗎？
到了醫院，醫生檢查了一下，說：“他得了急性腸胃炎，以后不要吃那么快。我再也不敢吃路邊攤的菜了，希望食品安全管理員嚴控那些賺黑心錢拿人家健康打賭的人。
星期天，我去鄰居家玩�？吹叫〗憬愀彝娑亲犹郏雌饋砗芡纯�。于是我問阿姨，阿姨說：“小姐姐，我逛街的時候看到路邊攤上的烤肉，讓我買了兩串。我給她買的，可是她回家寫作業的時候，肚子疼�！蔽殷@喜地大叫：“�。∥覌屨f，路邊攤不能吃垃圾食品�！鳖欒О⒁陶f：“唉，阿姨都知道了！但你連這個小姐姐是什么樣的都不知道�！本拖袼f的，他接了妹妹送她去醫院，我跟著阿姨去了醫院。
食品安全的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
放學后，小店生意的高峰期。無數的學生期待著買到便宜的零食，從最初的渴望到臉上滿滿的幸福。林鍇就是這樣，喜歡買各種小商品，品嘗各種新口味，并且有不同的口味。雖然學校經常教育學生不要購買這些“三不”食品，但他們一再禁止。像林鍇一樣，無數學生熱衷于購買不安全的食物，這給他們自己犯了一個大錯誤。
那天，林鍇手里拿著從他媽媽錢包里“騙”出來的10元錢，嘴里的口水暴露了他無法控制的欲望。他沖進小店，用熱切的目光掃視著小店貨架上任何一個有吸引力的包裝袋。他睜大眼睛，好像每樣東西都是稀世珍寶。突然，他的眼里閃過——“哇，燒烤味，我的小乖乖，你為什么躲在它下面？我發現你好辛苦！”林鍇一只手拿起它，付了50美分，看上去精力格外充沛，放松得像是在手臂上打了一針強心劑。一回到家，林鍇就躺在沙發上享受“食物”。零食一個個塞到他嘴里。他買零食只有一個原則�！昂煤�！”但他們從來不關注食品是否有生產日期、保質期、食品安全標志、添加劑、防腐劑等等。一大包零食很快就“解決”了。林鍇擦了擦嘴，揉了揉肚子，開始做作業。��！好痛，我的胃~怎么回事，這里，媽媽！”巨大的疼痛讓林鍇在地板上打滾，他不時發出令人心碎的呻吟。此刻，林鍇感到像一萬只蟲子在千千爬行一樣難受，吐出一些他剛剛吃過的.零食。他的聲音在漸漸失去知覺的時候越來越弱：“媽媽，不舒服，好不舒服。"
不知過了多久，林鍇隱約聽到她母親的哭聲：“大熊貓開開，醒醒，醒醒！"林鍇睜開眼睛，發現自己躺在醫院的急診室里。是食物中毒！所以一包小零食含有23種添加劑！阿斯巴甜、甜蜜素、紐甜……其中許多危害人類健康甚至生命。
這家小店很快被衛生監督部門查封，林鍇的中毒事件也被學校宣傳為食品安全的典型例子，但這也是為了讓每個人認識到食品安全的重要性。你一定“嘗”過這些來歷不明、渠道不明的小店和小商販的菜。為了我們的健康，為了對自己的生活負責，一定要遠離“三無”食品，因為一包普通零食的背后，可能有可以毀滅生命的有害物質。為了您和他人的安全，請遠離和杜絕“三無”食品，讓食品安全警鐘長鳴！
食品安全的演講稿5
親愛的同學們：
俗話說“民以食為天”。現在食品安全已經成為中國最受關注的話題。經過分析，我發現食品藥品安全事故不斷發生的原因有很多，其中最重要的是食品安全管理落后；檢驗檢測標準不夠高，防假止假技術不夠完善。如果這些技術和方法得不到解決，那么它們將直接影響到與人們生活息息相關的熱體健康。按理說食品安全部隊應該，但是這個時候，誰能保證什么視頻是安全的呢？食品安全不應該通過打印保質期來蒙混過關。那些不知良心，賺黑錢，拿人民健康當擋箭牌的人是多么可恥！
視頻的安全性再次敲響了警鐘。擺在相關部門面前的當務之急，是與家人一起關注食品安全問題，提高食品衛生監督檢查能力，及時發現隱患，防患于未然。
食品安全從哪里找？
食品安全的演講稿6
老師、同學們：
這天我講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會經濟的迅速發展和人民生活水平的日益提高，人們對健康、對食品安全更加關注，個性是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發生，更給我們敲響了關注食品安全的警鐘�！笆称钒踩币呀洺蔀殛P系到國民健康、社會穩定、經濟發展、市場繁榮的重要因素。
而對于我們每位同學個體而言，學習和了解相關的食品衛生知識、養成良好的飲食衛生習慣、增進自我保護意識，抵制低劣食品的誘惑，這是十分必要的，也是切實可行的。但我們時常還會看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動小攤點前，一些學生在購買、食用價廉質次的食品。那么，你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險嗎？據衛生監督部門的技術人員介紹，由于學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以“便宜進便宜出”為原則，購進一些“三無”產品，多數食品就是以色素、糖精為主要原料。營養專家也發出這樣的提醒：油炸、燒烤、煙熏食品不僅僅會使食物營養成分變性，還有可能因為原料的質量問題而造成毒害，有些甚至內含致癌物，嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。
冷飲在儲存過程中不能排除交叉污染，不少銷售商是把冷飲與凍肉合放在一齊，有的則是原料本身就不合格。而且，在衛生部門多次檢查中發現，學校周邊店的進貨來源比較雜亂，有的店主不能出具采購食品索證登記，或相關的進貨信息記錄不全，有的店主甚至購進過期、變質食品或三無食品。而對于路邊流動的小攤點，上述要求更是無從談起，其實就是無證非法經營。因此，校園周邊的食品衛生隱患，已成為一個頑癥。要消除這一頑癥，除了需要衛生、恥、工商等執法部門加大檢查、取締工作力度外，還需要我們的學生提高自我保護意識，自覺抵制不衛生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發生。所以，在此我推薦同學們：
1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護潛力。在購買食品時，應選取正規的大型商場和超市，選購食品應盡可能選取一些知名品牌。同時必須要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期，是否過保質期。若在小店里買食品必須要看好廠家、生產日期、保質期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產許可證、qs標志的食品堅決不能購買和食用。
2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑，在校學生盡可能到學校食堂就餐。
3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實，白開水是最好的飲料，一些飲料內含防腐劑、色素等，經常飲用不利于青少年學生的健康。
4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，持續整潔的校園衛生環境。
老師、同學們，食品安全無小事，“病從口入”重預防。此刻已進入春意盎然、萬物復蘇的季節，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來，關注食品安全，重視“問題食品”對身體健康和青少年成長的危害，遠離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識和自我保護意識，為構建平安和諧、健康向上的校園環境而不懈努力！
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