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以熱愛勞動為主題的演講稿800字(精選10篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的以熱愛勞動為主題的演講稿800字,希望能夠幫助到大家。
以熱愛勞動為主題的演講稿 1
親愛的同學們:
大家好!
我是初二(x)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識。可是,既然已經有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛生區!大家其實也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛生打掃后就會在校園里溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是,在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!
同學們,現在作為一個初二年級得到學生,我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好,那么學校將來的環境,還會好嗎?動動手,動動腳,所有的衛生區分開,也不過是每人只有老師講臺這么大的地方,難道我們作為一個初中生,連這么點能力都沒有嗎?
勞動,我們早已聽膩的詞,可是對我們的身體來說,可能還是個新鮮事。有人說我們能過關就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學習!有人說我們還要學習,初二的課程很忙的'!可是,連勞動都不愿意參加的人,就算學習又能勤快到那里去?
勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!
以熱愛勞動為主題的演講稿 2
親愛的老師,同學們:
你們好!
今天我想要演講的主題是熱愛勞動,我們現在的美好的生活都是離不開勞動人員辛勤的勞動,所以我們不僅僅要熱愛勞動,更要尊重別人的勞動成果,不管是現在還是未來,美好的生活和未來都是離不開我們辛勤的勞動的,勤勞一直都是我們中華民族的優良的傳統,所以我們也要從現在開始,從自己做起,熱愛勞動,尊重勞動成果。
我們現在吃的一粒米一顆飯都是農民伯伯們辛苦勞動的成果,如果沒有他們的辛勤的勞動,我們是不可能可以吃到這么多的米飯的,我們的生活也不會如此的飽和,我們就可能連飯都沒有吃的,我們現在住的房子也是建筑工人們一磚一瓦的建起來的,在太陽很大的時候,他們頂著太陽暴曬的炎熱,在用心的完成他們的工作,用心的勞動,沒有任何的.怨言只為了我們能夠有一個好的學習的環境,我們現在身上穿的衣服,用的學習用品,坐的教室,不管是我們身上的什么東西,生活當中的吃穿住行都離不開所有的工作人員的勞動,所以我們作為一個學生,也要從小就養成一個好的品質,有一個好的品德比自己的成績再好都要重要,所以我們也要去認真的改變自己的態度,我們以后的生活是離不開我們的勞動的,世界的美好和生活的美好都是離不開勞動的,就像我們家人每天認真辛苦的工作也不是一樣的,他們也是在用自己的方式去勞動,去自己的努力在為自己的未來和生活而打拼,我們現在之所以能夠有如此優越的生活方式和學習環境,都是離不開他們辛苦的勞動的,所以我們也要懂的勞動的不易,勞動的辛苦,不管是什么樣的事情,我們都需要去尊重別人的勞動成果,可能我們覺得沒什么的東西卻是別人刻苦的勞動所得到的,所以我們也要去認真的學習,在以后的日子里,用自己的知識去更好的勞動,勞動的方式有很多,只要我們愿意去努力,我們就可以擁有自己的生活和未來,我們也會愿意去未來自己所期待的而付出自己的勞動。
同學們,今天我站在這里就是想告訴你們,我們要熱愛勞動,不管是對于自己還是別人的勞動成果都要足夠的去尊重,在以后的日子里,除了更加認真的學習之外,我也希望我們都可以在生活當中盡自己的力量去參與到勞動當中。
謝謝大家,希望此次的演講可以帶給你們或多或少的感悟,這也就是我最為開心的事情。
以熱愛勞動為主題的演講稿 3
親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字,可能就會有人眉頭一皺,其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動,只不過有些時候是在做體力勞動,有些時候是在做腦力勞動,有些時候是在做我們不喜歡的勞動,有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此,有人批評我們不熱愛勞動,理由是不夠充分的。
當然,有一些勞動內容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動,再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們,人類應對世界的`歷史,其實也是分工的歷史。隨著科技的進步,人類分工越來越細,人們的勞動內容,也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說,放棄或者說不熱愛某些勞動,是人類歷史發展的必然,也是人類智慧的體現。然而,這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動,有一些我們不喜歡的腦力勞動,仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,構成了我們的生活,同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構成的,人的發展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就。可是有些崇拜能力的現代人具有輕視體力勞動的傾向,對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心。隨著國家生產力水平的提高,很多人過上了物質比較富足的生活,他們已經不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是,這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能,有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說,這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的,不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現不熱愛勞動、不尊重勞動的現象,最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動,而是無法超越人類的天性。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人,從不“熱愛”到“熱愛”,是自我人性超越的結果。這種超越,直接證明了人類不僅能夠改造世界,同時還能改變自己!同學們,只有熱愛勞動、能夠自我改造的人,才配稱作萬物之靈長!
德國思想家費爾巴哈有一句名言:“人,是自己食物的產物!”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己,請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動,從我做起”!
謝謝大家!
以熱愛勞動為主題的演講稿 4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自x年級x班的xx,今天我演講的主題是《熱愛勞動》。
勤勞是我們中華民族的傳統美德,因為有很多的人熱愛勞動,所以我們才會有現在這個幸福的社會。如果土地沒有人耕種,或者耕種的人不用心,那肯定沒有我們現在這樣一個幸福的社會。熱愛勞動才能創造財富,從古至今,有哪一個成功的人不是勤勞的呢?我們每一個班級每天都要打掃教室和負責的公共區域的衛生,有一些同學每到打掃衛生的時候就非常的不情愿,還會偷懶。跟一些人,比如環衛工人相比,我們已經是非常幸福的了,我們的打掃任務也不是很累。
可能有的同學會覺得我們現在最主要的任務不是勞動,而是學習。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛生,在輪到自己打掃衛生的時候,認真一點,至少不要偷懶。有很多的同學一到打掃衛生的時候就偷懶,直接不打掃衛生,或者不認真的打掃,其實我覺得我們需要打掃的地方其實也沒有那么難打掃吧。對于我們學生來說,最重要的是要全面發展,而不是做一個個只會學習的書呆子。所以認為只要好好學習,其他都不要管的同學,你們的想法是非常的錯誤的,是很片面的,我們不應該有這樣的想法。
勞動并不是需要每天都把精力放在這個上面,看到自己座位旁邊有垃圾,及時的進行清掃,這就是勞動。在家的時候,也可以做一些家務,也是勞動。我們這一代人,因為什么事情都有家里人幫著做,所以逐漸養成了懶散的性格,都快忘了勤勞這一美德。所以我們應該要熱愛勞動,不需要我們時時刻刻都在勞動,只要熱愛勞動,就能夠養成勤勞的品質。很多不熱愛勞動的人,在學習上也不會好到哪里去。要想學習好,只有勤勞的學習,勤勞的`人往往也會熱愛勞動。所以同學們你們還覺得我們不需要熱愛勞動嗎?
我們應該要把自己培養成一個全面發展的人,所以不管是學習也好,勞動也好,都要做。這個世界上所有的發明,都可以說是由勞動創造出來的。如果那些科學家們只有想法,而不去付諸實踐,也不會有那么多的發明。他們研究的過程也算是勞動,所以勞動也不是只代表著打掃衛生,還有很多的含義。
同學們,在關注學習的同時,我們也應該要熱愛勞動。所以就從現在開始,從今天就開始,我們一起變得更加的勤勞吧!
謝謝大家!
以熱愛勞動為主題的演講稿 5
xx中學的同學們:
大家上午好!
今天我要演講的主題是“勞動”!勞動從我們人類還是猿猴時起一直到現在,從未間斷過,在我們從動物變成高級動物再變成人起到了關鍵性的作用,你們說勞動重不重要?
說起勞動,我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”,今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道,勞動沒有高低貴賤之分,只有分工不同!但是請問問此刻的你們,你們真的理解并同意這句話嗎?現實生活中,不理解勞動、不愛勞動的同學大有人在,甚至有些同學看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當年讓知識青年下鄉“接受貧下中農再教育”的原因!當然,社會科技發展到現在,我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠地跑那么遠去接受勞動再教育,只要同學們從今天開始能“熱愛勞動,從我做起;尊重勞動,從身邊小事做起”,你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃,何以掃天下”,有些同學總是借口自己學習忙,勞動太占時間為由,拒絕參與勞動,甚至就連這些同學的`父母也贊同他們的做法。學校分配了什么勞動給自己的孩子,立馬沖去學校幫忙,生怕耽誤自己孩子的學習時間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了,甚至就連他們自己的書本作業在哪里,都要父母來幫忙……試問,這樣的同學就算考取了最高學府,他們除了學習,還能做什么?這樣的同學就算讀到博士畢業,到了社會,除了給人們增添麻煩,還能做什么?所以從現在起,我們要對拒絕勞動說“不”,將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學認為,我們讀書不就是為了解放生產力發展生產力,讓人們從繁重的體力勞動中解放出來,讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發明更多的人工智能,讓體力勞動者更有尊嚴地勞動,勞動那么苦那么累,干嗎非得自己做……這些同學的想法咋聽起來很有道理,容易誤導其他同學!只要我們稍微深入地分析一下,不難發現他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動,但是他們自己連體力勞動為何物都不知道,不去真切地體驗體力勞動,不尊重體力勞動者,試問這樣的他們能發明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠、眼高手低的“讀書機器人”和“應試機器人”,很難培養出一個有血有肉、意氣風發的高素質人才!
xx中學的同學們,希望你們聽了我的演講后,能改變對勞動的偏見,能更尊重每一位勞動者,一起加入到勞動中來!謝謝大家!
以熱愛勞動為主題的演講稿 6
親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機械化作業,高效率生產。科技的東風帶來了生活的便捷,但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。
生活中一些同學,未能理解勞動,因而不愿勞動。他們將勞動看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本啊!
就像大樹扎根于泥土,魚兒暢游于湖水,勞動,是讓我們人類不斷發展的一個根基。從遠古的極簡、極艱辛的生活,到如今的琳瑯滿目、繁花遍地,我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的。農民伯伯在田間辛勤勞作,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的勞動中,不斷總結經驗,于是有了愈來愈先進的生產設備,愈來愈多樣的勞動產品。是勞動在推著我們一步步向前走,攀登高峰!
是的,科技的東風讓我們可以省去很多的勞動,但我們不能不勞動,不能不熱愛勞動。而應以勞動為榮,堅持發揚流傳下來的這一傳統美德。飲水思源,我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進取、創造美好的態度,從而讓我們更好的提升自己的素質,幫助我們更好的到達夢的遠方。
每年都會有勞動模范評選活動,那些勞動模范身上,無一不體現著奮斗、勤勞、進取的精神。他們在科技發達的時代,仍未丟失那份最初的心,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學習啊!不知你可曾見過那一個個堅守在作坊里的工匠,他們在時代的'喧囂中,用勞動傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實,金黃的麥浪,沁人心脾的芳香。
同學們,我們今日更要將這一傳統美德流傳下去,發揚下去。為的是不忘來時之路,為的是鋪墊將來之徑,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,飄香之處,是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧,認真的完成值日任務,閑時幫父母做些家務,這些并不難完成的小事,在為你的人生做著積淀。
少年的我們,因就著這勞動的精神,攀山越嶺,披荊斬棘,用不懈的追求,使這勞動二字熠熠生輝,用青春的志氣,是勞動這二字愈發光彩,終不負期許與夢想!
我的演講到此結束,謝謝大家!
以熱愛勞動為主題的演講稿 7
親愛的復興中學的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話,叫“勞動最光榮”!那么,什么是勞動呢?對我們而言,大到拯救生態問題的植樹造粒,小到打掃自己的房間,這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動,但在這個信息化、數字化的時代,好多人往往變得不那么熱愛勞動,甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發展”。什么洗碗機、掃地機,是懶人的需要才出現的,如果你不需要,它怎么會出現呢?而事實真是如此嗎?原子彈的成功爆炸,是無數科研人員默默無聞的勞動成果;天眼望遠鏡,是南仁東及其團隊的勞動成果;而家庭聯產承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們,發展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往,發展同樣也是雙手勞動的結果。
有人說勞動很辛苦,不如花點錢找人來頂替。對此,我想說的是,我們不應該只看到勞動辛苦的一面,伴隨勞動的辛苦,隨之而來的是或多或少的成果。看到自己的勞動成果,你會感受到收獲的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們人生價值的一次追尋呢?因此,從今天開水,讓我們熱愛勞動吧!
其實,勞動本身是一個很寬泛的概念,不同的人,有不同的.生活
方式也有不同的勞動方式,農民以耕種為勞動方式,科學家以科學研究為勞動方式,工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據自己的能力做一些力所能及的勞動,就能夠找到自己的價值,所以不必談勞動色變。
作為中學生,勞動對于我們來說其實很簡單,在此我想提幾點建議:
一、在家里主動承擔家務勞動,減輕父母的負擔。
二、在學校里認真打掃班級宿舍衛生,為大家提供一個干凈的學習環境。
三、多參加社會上的義務勞動活動,體驗不同勞動的魅力。
四、珍惜別人的勞動成果。同學們,讓我們在勞動中收獲樂趣,在勞動中尋找價值,用自己的方式熱愛勞動吧!
謝謝大家!
以熱愛勞動為主題的演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自初二xx班的xxx,今天這場演講比賽也是出乎我的意料,沒想到今天那么多的同學報名了,經過前面幾場精彩又激動的演講,把我xx中學在場的所有老師,跟同學們的氣氛帶動了起來,剛剛上臺我是有點顫抖的,畢竟我是好久沒當著這么多張眼睛在講話了,我感覺今天更像是一場聊天的形式在比賽,但是我還是有點緊張的感覺,哈哈,代表著我們xx班參賽我很榮幸,今天我要跟大家聊的是勞動,題目是“我愛勞動”。
還記得小時候我們那種積極的勞動精神嗎,我還記得那個時候我每天放完學都會幫著媽媽干活,日常的洗個碗,擦個桌子,掃個地,非常的積極,正是那個時候沒有那么多現代化的機器什么手頭上的事都是自己親力親為,自己動手去做,每天就是想著能夠幫助家里干一些什么樣的活,但是慢慢長大那種習慣,那種勞動節精神卻在慢慢的丟失,這是最大的一筆精神財富丟失,很可惜,現在雖然長大了但是卻沒有小時候那顆熱愛勞動的心了。
勞動,怎么理解呢,作為一名初中生我們在當今這個安逸社會下,生活下,少了一點很重要的元素那就是勞動,在日常的學習中,生活中我們總是以各種樣的理由什么學習太忙啊,作業太多啊,沒時間去勞動,這些理由在為自己的懶惰去開脫,其是這都是我們不想罷了,在平時的生活中我們其實還是有很多,勞動的機會的,比如每個月的校園大掃除,搬運學校的雜物這些都是勞動的機會,但是也許是在學校過的太安逸了讓我們忘記了這種美好的品德。
真正的勞動者在現在這個社會已經很少了,隨著現在各種現代化機器啊,設備啊越來越多,什么東西的'越來越自動化,就是由于這種情況的出現讓我們現在的越來越不想去勞動啊,平時在上體育課很多同學甚至跑幾圈就不行了,這就是缺乏鍛煉,更加放大的來講就是缺乏的勞動精神。
我們應該正視起來,重新找回當初那種精神,熱愛勞動是一種美德,是值得我們去學習去推崇的,其實勞動很簡單可以是我們日常的一件件小事,平時積極打掃班上的衛生,幫助老師搬運一些東西,回到家中幫助父母做一點日常的小事,自己的衣服自己去洗,養成不依賴機器的好習慣,能親力親為的事情就自己動手去做,這才是最好的勞動精神表現。大家行動起來吧!
熱愛勞動演講稿上周已經是20xx年開學后的第九周了,也是我們班盼望以久的勞動實踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍;樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處,集了會,領了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上,履行勞動中我們的任務。
幾天的勞動下來,讓我們知道了人不能把勞動疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點,去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見這幾天我們自己所作的成績,帶著一個個勤奮的信念,堅持下去。只有堅持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結果;只有在堅持中才能真正的磨練自我,體驗自我,戰勝自我。
經過了一周的勞動后,我們都感覺到很累,也很不習慣不適應,但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動果實,也不會磨練自我。經過了這短短的勞動周后,我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結,努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對完成不了的。
雖然勞動周已離我班而去,但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的環境中學習,你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道,你們是不會這樣做的,因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環境永遠保持下去,延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來,共同營造這美麗的,干凈的校園環境衛生,讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。
以熱愛勞動為主題的演講稿 9
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:“熱愛勞動,珍惜勞動成果。”
勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類文明,創造了這個美麗可愛的世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑;是勞動把廣闊的荒地變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織著這個多彩的世界。在這個特殊的日子里,讓我們向在各自崗位上辛勤工作的工人們致敬!向全世界的勞動者致敬!
雖然勞動很辛苦,但勞動者很快樂,因為只有付出才會有收獲。首先,勞動可以創造一個人。專家分析,孩子工作時間越長,獨立性越強。讓孩子從小做家務,可以訓練我們吃苦耐勞,珍惜勞動成果,珍惜親情,尊重他人。同學們,請尊重身邊的勞動者,向兢兢業業的老師問好。那么,我們能向所有的工人問好嗎,比如門衛、管家、食堂工作人員和清潔工。尊重他們和他們的勞動。
在日常生活中,有的同學有不愛勞動的想法;個別學生值班時不負責任。下課了,黑板懶得擦,掃地敷衍了事;有的`同學打掃衛生的時候耍花招,有的同學忙著出汗,他卻躲在一邊;回家后自稱小皇帝,過著衣來伸手,食來張口的懶散生活。作為學生,必須從小樹立正確的勞動觀念,認識到勞動是最光榮的,不熱愛勞動的人是可恥的;中國青少年研究中心的一項調查顯示,中國家庭兒童平均每天工作時間約為12分鐘,不到美國兒童的六分之一,只有韓國兒童的四分之一,英國兒童的三分之一左右。我們每天的平均工作時間太少,這對我們的健康成長非常不利。
同學們,我們應該為自己熱愛勞動而自豪,為自己的痛苦而羞愧。只要我們熱愛勞動,只要我們努力工作,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們努力,無論是腦力勞動還是體力勞動,一定能成為最幸福的勞動者。
最后,提前祝老師和同學們五一快樂!
我的發言到此結束,謝謝!
以熱愛勞動為主題的演講稿 10
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實也確實如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經沒落,只有蕭家依然興盛。
反觀當下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習慣才后悔莫及。
勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。
自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的'想象。
有的同學認為學習最重要,以學習忙為借口而不參與勞動,認為打掃衛生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?
又有同學說,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經經歷了一個漫長的過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?
“夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優良傳統。作為新時代的青年,我們更應該熱愛勞動,與勞動有關的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明幾凈的教室里學習,陽光灑進來,把內心的正能量照耀的滿滿的。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復興大業做出自己的一點貢獻。
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